عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 75 من أصل 677

مستوى الثقافة العلمية لدى طلبة المرحلة الاعدادية في ضوء مدخل (Stse) == The level of scientific culture among middle school students in light of the entrance (STSE)

اسم المؤلف: اديان حسن حمود التميمي
اسم المشرف: حيدر عبد الزهرة علوان الساعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ميسان
الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتاب الاجتماعيات للصف السادس الابتدائي على وفق معايير (NCSS) == Analyzing the content of social textbooks for the sixth grade according to ( Ncss)

اسم المؤلف: ضحى فلاح حسن البتراني
اسم المشرف: يسرى كريم هاشم النوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ميسان
الصفحات الاولى:

تحليل محتوى رسائل الماجستير في المناهج وطرائق التدريس العامة بجامعة ميسان وتقويمها في ضوء معايير مقترحة

اسم المؤلف: سارة طعمة عاجل الزيدي
اسم المشرف: سلام ناجي باقر الغضبان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ميسان
الصفحات الاولى:

التفكير الجبري وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة المرحلة المتوسطة == Algebraic Thinking and its relationship with some variables for students of secondary schools

اسم المؤلف: محمد حسن علي جبر
اسم المشرف: عبد الباسط محسن عيال | نزار كاظم عباس
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ميسان
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التعليم المتمايز في التحصيل والتفكير الاستدلالي الرياضي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: اسماء صادق غالي الزيرجاوي
اسم المشرف: عبد الباسط محسن عيال | ايات محمد جبر
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2018
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ميسان
الصفحات الاولى:

واقع ممارسة معلمي مادة الرياضيات في مرحلة الدراسة الابتدائية لمهارات التدريس البنائي == The Reality of Mathematics Teachers' Practice of Constructive Teaching Skills at primary School Stage

اسم المؤلف: نور علي عبد الكريم الحسيني
اسم المشرف: رنا صبيح عبود | انوار صباح عبد المجيد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ميسان
الصفحات الاولى:

تقييم تجربة المدارس الدولية الحكومية وفق معايير جودة التعليم من وجهه نظر اولياء الامور

اسم المؤلف: زينب صالح مهدي
اسم المشرف: فيصل عبد منشد الشويلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

انماط التعلم وفق نموذج (هوني وممفورد) وعلاقتها بالتفكير المستقبلي لدى طلبة كلية التربية == Learning Styles According to the "Honey and Mumford" Model and Their Relationship to Future Thinking among Students of the College of Education

اسم المؤلف: فاطمة مؤيد عبد الرزاق فياض
اسم المشرف: امجد عبد الرزاق حبيب
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

تقييم المدارس الدولية ( sInternational school) الحكومية في محافظة البصرة من وجهة نظر المعلمين واولياء امور التلاميذ == Valuation of International Public Schools in Basrah Governorate from the Perspective of Teachers and Students' Parents

اسم المؤلف: وفاء جاسم سلمان الفريجي
اسم المشرف: زينب فالح سالم الشاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

الممارسات التدريسية لدى مدرسي المرحلة الثانوية في التعليم الاهلي وعلاقتها بمعتقداتهم المهنية == Teaching Practices of Secondary School Teachers in Private Education and Their Relationship to Their Professional Beliefs

اسم المؤلف: افراح كريم ضويع
اسم المشرف: نضال عيسى عبد المظفر
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

نماذج كيجن (Kagan) واثرها في التحصيل والتفكير الموضوعي لطالبات الصف الاول المتوسط في مادة الاحياء == Kagan Models and Their Effect on the Achievement and Objective Thinking of the First Intermediate Female - Students in Biology

اسم المؤلف: علا اياد محمد العبيد
اسم المشرف: عبد الواحد محمود محمد الكنعاني
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

اساليب التدريس وعلاقتها بانماط التفكير لدى اعضاء الهيئات التدريسية في كليات التربية جامعة البصرة == Teaching Methods and Their Relationship with Thinking Styles Among Faculty Members in the Colleges of Education at the University of Basrah

اسم المؤلف: هديل عادل عاشور الجنابي
اسم المشرف: ميساء عبد حمزة المياحي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

مدى تضمين كتب القران الكريم والتربية الاسلامية في المرحلة الاعدادية لقيم الرقابة الذاتية == The extent for the Holy Quran and Islamic Education books and the Secondary stage include the values of self-control.

اسم المؤلف: احمد رزاق علوان
اسم المشرف: عمر مجيد عبد | وليد قحطان محمود
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • القيم
  • الرقابة الذاتية
الصفحات الاولى:
المستخلص: مدى تضمين كتب القران الكريم والتربية الاسلامية لقيم الرقابة الذاتية مستخلص الرسالة يهدف البحث التعرف على : مدى تضمين كتب القران الكريم والتربية الاسلامية في للمرحلة الاعدادية لقيم الرقابة الذاتية. ومن اجل تحقيق هذا الهدف اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي للوقوف على هذه القيم واشتملت عملية التحليل جميع الوحدات والدروس المتضمنة في الكتب الثلاثة، وتم بناء قائمة بقيم الرقابة الذاتية في ضوء تصنيف (ابي العينين: 1988) تكون من(7) ابعاد رئيسية تم تغطيتها بـ(43) قيمة فرعية و(88) مؤشرا دالا عليها، وقد تم عرضها على مجموعة من الخبراء بلغ عددهم(21)خبيرا، وتم حساب الثبات للتحليل بطريقتي الاتساق بين محللين(الباحث والمحلل) فكانت لكتاب القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي (97%) ولكتابي الصف الخامس والسادس (99%)، وطريقة التحليل واعادة التحليل عبر الزمن فكانت لكتاب الصف الرابع بين التحليلين هي(97%) ولكتابي الصف و الصف السادس هي(99%). اما نتائج البحث فاشارت الى تباين قيم الرقابة الذاتية في مدى تضمينها في كتب القران الكريم والتربية الاسلامية وكما يلي: اولا: كتاب الصف الرابع الاعدادي فقد حصلت القيم الروحية على اعلى تكرار(156) ونسبة (43.82) فكان ترتيبها الاول بين الابعاد وحصلت القيم الجمالية على اقل تكرار(11) وبنسبة(2.45%). ثانيا: كتاب الصف الخامس الاعدادي فقد حصلت القيم الروحية على المرتبة الاولى بتكرار (120)وبنسبة(24.44%) ولم تحصل القيم الجمالية على اي تكرار وكانت نسبتها صفرا. ثالثا: كتاب الصف السادس الاعدادي فقد حصلت القيم الروحية على المرتبة الاولى بين الابعاد فقد حصلت على تكرار (120) بنسبة(23.81%), و لم تحصل القيم الجمالية على اي تكرار وكانت نسبته صفرا . رابعا: وجود خلل وعشوائية في توزيع القيم بين المجالات في الكتاب الواحد وبين الكتب الثلاثة اذ ان هنالك تفاوتا في توزيع قيم الرقابة الذاتية في الكتب مجتمعة، و لم ترد القيم الجمالية في كتابي الخامس والسادس وجاءت بنسبة قليلة في كتاب الرابع الاعدادي . وتم وضع عدد من التوصيات بناء على النتائج ومنها ضرورة التاكيد على قيم الرقابة الذاتية وتضمينها في الاهداف، ليكون القائمون على دراية بها والتاكد من مدى تحققها عن طريق اساليب التقويم المناسبة.
الملخص:
المصادر:

تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط على وفق الذكاءات المتعددة == Analyzing The Content of The Second IntermediateMathematics Book According to The Numerous Intelligences

اسم المؤلف: كرار نعيمة محسن الشريفي
اسم المشرف: رنا صبيح عبود |انوار صباح عبد المجيد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ميسان
الصفحات الاولى:

الكفاءة التدريسية وعلاقتها بالذكاء الانفعالي لدى مدرسي المواد التربوية في المدارس الثانوية

اسم المؤلف: امجد مطر دنين الماجدي
اسم المشرف: وسام عبد الكريم حميد
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية المنحى الروائي في التحصيل والتفكير التخيلي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في قواعد اللغة العربية == The impact of the narrative-oriented strategy on the achievement and imaginative thinking of fourth- grade secondary students in Arabic grammar

اسم المؤلف: فارس حاكم طه
اسم المشرف: عبد الرزاق محسن سعود الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • استراتيجية المنحى الروائي
  • التحصيل الدراسي
  • التفكير التخيلي
  • قواعد اللغة العربية
المستخلص: المستخلص اثر استراتيجية المنحى الروائي في التحصيل والتفكير التخيلي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في قواعد اللغة العربية هدف البحث الحالي الى تعرف اولا: (اثر استراتيجية المنحى الروائي في التحصيل لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في قواعد اللغة العربية). ثانيا: (اثر استراتيجية المنحى الروائي في التفكير التخيلي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في قواعد اللغة العربية) ولتحقيق هدفا البحث الحالي تم صوغ الفرضيات الاتية: الفرضية الاولى"لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (05,0) في التحصيل بقواعد اللغة العربية بين طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون باستراتيجية المنحى الروائي والمجموعة الضابطة الذين يدرسون بالطريقة الاعتيادية". الفرضية الثانية "لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (05,0) في التفكير التخيلي بين طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون باستراتيجية المنحى الروائي والمجموعة الضابطة الذين يدرسون بالطريقة الاعتيادية". وتم اتباع التصميم التجريبي ذي الاختبار البعدي للمجموعتين، وبالطريقة العشوائية العنقودية اختيرت عينة البحث الاساسية التي بلغت (63) طالبا من طلاب الصف الرابع الاعدادي الفرع العلمي، بواقع (32) للمجموعة التجريبية و(31) للضابطة وكافا الباحث بين المجموعتين في متغيرات العمر الزمني محسوبا بالشهور, ودرجات اللغة العربية لنصف السنة للعام الدراسي (2023/2024م)، والذكاء, والتحصيل الدراسي للابوين. واعد الباحث (85) هدفا سلوكيا, لموضوعات قواعد اللغة العربية في الجزء الثاني من منهج اللغة العربية المقرر لطلبة الصف الرابع الاعدادي, كما واعد الباحث رواية تتكون من (9) قصص تشمل المادة المقررة للتدريس، وعرضها على نخبة من المحكمين والمتخصصين في طرائق التدريس والادب والنحو، وفي ضوئها اعد (9) خطط تدريسية لطلاب المجموعة التجريبية على وفق استراتيجية المنحى الروائي، ومثلها لطلاب المجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية ثم عرض انموذجين منها على نخبة من المحكمين, الذين ايدوا صلاحياتها. واعد الباحث اختبارا تحصيليا موضوعيا من نوع الاختيار من متعدد تكون من (30) فقرة, استخرجت خصائصها السيكومترية، وتبنى الباحث مقياس التفكير التخيلي لحمادي (2018) الذي يتكون من (42) فقرة, بعد التثبت من صدقه وثباته. ولتحليل البيانات احصائيا استعمل الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ومربع (كا2) ومعادلة ارتباط بيرسون و(معادلة الفا- كرونباخ) و(معادلة كيودر ريتشاردسون-20) من خلال (spss), وقد بينت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة، في متغير التحصيل الدراسي وكذلك في متغير التفكير التخيلي, وبناء على النتائج تقدم الباحث بعدد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
الملخص:
المصادر:

بناء انموذج لتقويم المناهج الدراسية لكليات التربية == Construction of A Model to Evaluate Curriculums of Colleges of Education

اسم المؤلف: سعدون سلمان نجم الحلبوسي
اسم المشرف: ماهر اسماعيل ابراهيم الجعفري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 1994
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

كفايات معلمي مادة الاجتماعيات في المرحلة الابتدائية في تحقيق الاهداف الوجدانية == The Competencies Required by Primary School Social Studies Teachers to Attain Emotional Objectives

اسم المؤلف: محمد محمود سلمان
اسم المشرف: امجد عبد الرزاق حبيب
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

الشرود الذهني وعلاقته بطريقة التدريس عبر المنصات الالكترونية لدى طلبة المرحلة الثالثة في كليات التربية

اسم المؤلف: زينب ثائر حسن
اسم المشرف: نداء محمد باقر الياسري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

تقييم الاداء الاشرافي على رسائل الماجستير واطاريح الدكتوراه في كليات التربية في ضوء اراء الطلبة == Evaluation of Supervisory Performance on Theses and Dissertations in the Colleges of Education from the Students’ Perspectives

اسم المؤلف: الاء حامد عبد الشهيد بجاري
اسم المشرف: نبيل كاظم نهير الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

البيئة الصفية وعلاقتها بالتعقيد المعرفي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: يونس حازم عبد الكريم
اسم المشرف: فيصل عبد منشد الشويلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

مهارات التفكير الاساسية المتضمنة في محتوى كتاب مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي == Basic thinking skills included in the content of the book Principles of Philosophy and Psychology for the fifth literary grade

اسم المؤلف: ملاك يوسف خضير
اسم المشرف: زينب فالح سالم الشاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:

تحليل موضوعات القواعد في كتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في ضوء الذكاء اللغوي == An Analysis of Grammatical to Pics in Arabic Language Books for Intermediate stage in the light of linguistic intelligence

اسم المؤلف: اعتماد ابراهيم عادي الدليمي
اسم المشرف: كفاح يحيى صالح العسكري | حسين عليوي حسين الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
1 2 3 4 5 6 ... 10