المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استراتيجية التعليم المتمايز في التحصيل والتفكير الاستدلالي الرياضي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
اسم المؤلف:
اسماء صادق غالي الزيرجاوي
الجامعة:
جامعة ميسان - كلية التربية الاساسية - قسم معلم الصفوف الاولى
اسم المشرف:
عبد الباسط محسن عيال | ايات محمد جبر
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2018
مكان الجامعة:
ميسان
الصفحات الاولى:
📎 T110836 - p.pdf
مشاركة البيانات
Share Data