اثر طريقة التعليم المصغر في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس == The effect of micro - education method on the achievement of Literary Branch of Grade 5 students in the principles of philosophy and psychology
اسم المؤلف:
سالم منديل صالح الجبوري
الجامعة:
الجامعة العراقية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
كفاح يحيى صالح العسكري | العامر عبد الرحمن محمود الفضلي
