اثر طريقة التعليم المصغر في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس == The effect of micro - education method on the achievement of Literary Branch of Grade 5 students in the principles of philosophy and psychology
Author name:
سالم منديل صالح الجبوري
Supervisor name:
كفاح يحيى صالح العسكري | العامر عبد الرحمن محمود الفضلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
Aliraqia University - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
