اثر استراتيجية (استمع - اقرا - ناقش) في التحصيل والاستبقاء والخيال العلمي في مادة الحرارة والثرموداينمك لدى طلبة المرحلة الثانية كلية التربية الاساسية == The Effect of ( Listen - Read - Discuss ) Strategy in the Achievement , Retention and Science Fiction of the Second Grade Students of the College of Basic Education at Heat and Thermodynamics

Author name: شيماء جاسم محمد
Supervisor name: نجم عبد الله غالي الموسوي | حيدر غازي لازم الصبيحاوي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Curriculum and Teaching Methods
Degree: Master
University: University of Misan - Faculty Of Basic Education - First Grade Teacher's Department
Language: Arabic
University location: Maysan
First pages: T109225 - p.pdf
Logo