عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 50 من أصل 6,330

تاثير منهج تعليمي على وفق الاسلوب المعرفي (التاملي - الاندفاعي) في تعلم بعض المسكات الفنية في درس المصارعة == The Impact of the Educational Method on Meditative - Impulsive Cognition in Learning Some Grabs technical in lesson Wrestling

اسم المؤلف: احمد عبد الزهرة لفتة ياسين
اسم المشرف: ليث محمد حسين
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: the method of knowledge (meditative versus impulsive), which is one of the outstanding methods in the field of individual differences, The lesson of wrestling is one of the important lessons in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences because of its great impact in the preparation of the student mentally, physically and dynamically. The importance of this study lies in the classification of learners according to their cognitive styles before starting the education process taking into account the individual differences among the students, as well as preparing an educational program that matches the cognitive students' methods to teach them some skills in the wrestling. The problem of the study is the low grades of students in the wrestling lesson. Despite the recognition of those who teach wrestling of individual differences among students, there is still a difference in the abilities and absorption of students and in the way they prefer in getting learned, but what prevails in our colleges is that teaching is a one - way teaching without taking into account individual differences between learners. The objectives of the search were .1 - Identify the effect of the program educational proposed and curriculum traditional in the learn some skills basic (grabs) in game of wrestling for those with domain meditation - rush2 - to identify the differences between the groups the for in the test dimension some skills basic (grabs) in game of wrestling The research hypotheses are : .1 - There is a positive impact of the proposed learning curriculum and the traditional approach to learning some basic skills (grips) in wrestling for the field of meditation versus offensive.2 - There are statistically significant differences between the four research groups in the post - test to some basic skills (grips) in wrestling.The study fields are.The researcher used the experimental method using (equal groups). The research sample is determined to be students of the third year in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences / University of Basrah for the academic year 2016 - 2017.Then the researcher has distributed the measure of the cognitive method (mediative - offensive) on the sample, and the standard has chosen section (A) to be the group of the mediative, and section (B) to be the group of intrudersthe offensive, and C to be the group of the mediative, and D to be the group of the offensive.The researcher has selected (12) students from each group through drwing lots, and then selected the A and B groups to represent the first, and the C and D groups to represent the two control groups.After achieving homogeneity and equivalence in the variables related to the research, the researcher applied the main experiment, which consisted of (8) learning units and then the post - tests were conducted, and the data was processed using computer statistical program SPPSS version 16.Chapter and conclusions where the following approached : 1 - The use of both the proposed learning curriculum and the traditional method according to the cognitive method (mediative - offensive) has shown a positive impact on the learning of basic skills (grips) of wrestling.2 - The proposed learning curriculum is better than the traditional method in learning basic skills (grips) under the subject of wrestling

تاثير بعض اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي بكرة السلة للطلاب == The Effects of Same Preferred Learning Styles By Assistive Tools According to Sensual Modeling in Developing Motor abilities and learning Lay - up Shoot in Basketball for Students

اسم المؤلف: هند محمد امين البياتي
اسم المشرف: عايد حسين عبد الامير الربيعي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تكمن اهمية البحث في تطوير القدرات الحركية بشكل يدعم تعلم المهارات لدى المتعلمين (الطلاب) من خلال استعمال اساليب التعلم بادوات مساعدة على وفق النمذجة الحسية.1 - بناء مقياس اساليب التعلم المفضل للطلاب بكرة السلة.2 - اعداد مقياس النمذجة الحسية للطلاب بكرة السلة. 3 - التعرف على تاثير بعض اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي للطلاب بكرة السلة.4 - التعرف على افضلية اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي للطلاب بكرة السلة. استعملت الباحثة المنهج التجريبـي بتصميـم المجموعات المتكافئة, لملائمته طبيعة المشكلة المراد حلها، وقامت الباحثة ببناء واعداد مقياسي التعلم المفضل والنمذجة الحسية على عينة من مجتمع البحث بطلاب المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة بابل للعام الدراسي (2015 - 2016) والبالغ عددهم (100) طالبا، وتم تطبيق المنهج التعليمي بادوات مساعدة بواقع (12) وحدة على عينة من مجتمع البحث عددها (54) طالبا ، بعد ذلك عالجت نتائج البحث بالوسائل الاحصائية الخاصة بها، ومن خلال هذه النتائج توصلت الباحثة الى عدة استنتاجات اهمها : 1 - ان اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة هي اساليب فعالة ومؤثرة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 2 - ان تطابق اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) للاساليب المعرفية التي يتميز بها المتعلمون (عينة البحث) قد حقق فروق معنوية ايجابية في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 3 - حققت اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة نسبة مئوية جيدة في الاختبارات البعدية في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. في ضوء نتائج البحث واستنتاجاته توصل البحث الحالي الى اهم التوصيات وكانت على النحو الاتي : 1 - التاكيد على ادخال اساليب التعلم المفضل على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة الوحدات التعليمية ضمن المنهج التعليمي في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 2 - ضرورة الاهتمام بادخال اساليب التعلم المفضل على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة الاخرى بصورة خاصة ومهارات الالعاب الرياضية بصفة عامة وفي المراحل السنية المختلفة في التعليم الجامعي. 3 - ضرورة المام وتعريف مدرسي التربية البدنية وعلوم الرياضة بالاساليب المعرفية التي يتميز بها المتعلمين لما لها من اهمية في تسهيل عملية التعلم الحركي وتسريعها. | research aims to developing the motor abilities in order to support the learning skills of learners (students) through the use of methods of learning utilizing assistive tools according to sensual modeling. In addition,1. Building a preferred learning styles scale in basketball for students. 2. Preparing a sensual modeling scale in basketball for students.3. Identify the effect of same preferred learning styles by assistive tools according to sensual modeling in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.4. Identify the preference of same preferred learning styles by assistive tools according to sensual modeling in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.The researcher used the experimental design to achieved theaims of study. The research involved (100) students in the firstciass - college of physical education and sport science - university of Babylon for the academic year (2015 - 2016). Furthermore, (54) student were chosen as a main subjects for this research.The researcher have been equalization a number of variables in the experimental and control groups which may impact on the results later. The conclusions of re each wene : 1. The preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) by assistive tools according to sensual modeling had a positive effect of the in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.2. The corresponding of the preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) to the cognitive styles which is characterized by learners (students) has achieved positive significant differences in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.3. The preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) by assistive tools according to sensual modelinghas achieved positive significant differences in the post - tests to developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.The researcher recommended that : 1. Emphasis on the using of preferred learning styles according to sensual modeling by assistive tools according to sensual modeling in the educational units within the curriculum todeveloping motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.2. The necessity of using preferred learning styles according to sensual modeling by assistive tools according to sensual modeling in the to developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students in different games and skills through different educational stages in the university.3. The necessity of identifying the physical education teachers with the cognitive styles which they need in order to facilitate the motor learning process

تصميم اجهزة اختبارية لقياس سرعة ودقة بعض الركلات الهجومية للاعبي التايكواندو الشباب == Design Test Devices to Measure speed and preciseness of some Attacking kicks of taekwondo young players

اسم المؤلف: واثق عايد كاظم حربي
اسم المشرف: علي سلمان عبد الطرفي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يتضمن هذا الباب التعريف بالبحث واهميته ان لعبة التايكواندو هي واحدة من الرياضات التي احتلت موقعا متميزا في السنوات الاخيرة . وتعد المهارات الهجومية في لعبة التايكواندو هي العنصر البارز ، ان مراقبة اداء اللاعب وقياس مهاراته تعد عملية مهمة وضرورية في الحكم على قدرته بالانجاز، وعليه فان الباحث رغب في ايجاد بعض الوسائل الاختبارية التي تسهم في قياس الركلات الهجومية واختبارها لغرض متابعة عملية التطور من خلال العمل التدريبي لان عملية الركل والتي تنتج عن حركة الرجلين تحتاج الى سرعة ودقة . ( لان الركل يجب ان يوجه الى المناطق المسموح بها قانونا وينذر ويحاسب كل من يحيد عن القانون ) ، ومن هنا جاءت اهمية البحث والحاجة اليه، والخوض فيه .اهداف البحث : 1) تصميم بعض اجهزة الاختبارية لقياس سرعة ودقة اداء بعض الركلات الهجومية للاعبي التايكواندو الشباب .2) التعرف على قدرة الاجهزة الاختبارية المصممة على قياس سرعة ودقة بعض الركلات الهجومية للاعبي التايكواندو الشباب .الباب الثاني : الدراسات النظرية والمتشابهة : وقد تناول الاطار النظري مفهوم القدرات الحركية والرشاقة وانواعها والتوازن والسرعة، ومفهوم الدقة وانواعها، والمهارة واهميتها والاختبارات والقياس وانواعها والتقويم وانواعه، والمهارات الهجومية، ومنها الركلات في لعبة التايكواندو (من فئة الشباب).الباب الثالث : منهجية البحث واجراءاتها الميدانية : استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملاءمته طبيعة مشكلة البحث او لتحقيق الهدف منها حيث يهدف البحث الوصفي الى تحديد الظروف. وقد اختار الباحث عينة البحث بطريقة عمدية تتكون من (90) لاعبا من اندية بغداد ويضم (نادي الكهرباء ، الشرطة ، الحسين ، بغداد ، الحسنين) لان اغلبهم يمثلون المنتخب الوطني ونسبتهم (43%) من مجتمع الاصل . وقام الباحث مع فريق العمل المساعد بتطبيق اختبارات المهارات المختارة على الاجهزة ، وقد ثبتت الاجهزة سلامة كاملة في قياساتها .الباب الرابع : عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها : اشتمل الباب الرابع على عرض ومناقشة النتائج حيث تمت معالجة النتائج عبر استعمال الحقيبة الاحصائية (SPSS) واظهرت النتائج العلاقات الارتباطية وكذلك قدرة الاجهزة على قياس واشرتها بجدية وعلمية وموضوعية .الباب الخامس : الاستنتاجات والتوصيات : الاستنتاجات : 1 - نجاح الاجهزة المصممة والمستخدمة في البحث من قياس السرعة والدقة عند المهارات قيد البحث .2 - الاجهزة المستخدمة يمكننا من متابعة تطور الاداء المهاري بمرور الزمن .3 - الاجهزة تسجل نتائج ثابتة احصائية ودالة على علاقات ارتباطية معنوية .4 - نجاح الاجهزة المصممة والمستخدمة في البحث من قياس سرعة ودقة المهارات قيد الدرس . التوصيات : 1 - ضرورة استعمال الاجهزة قيد الدراسة في العمل التدريبي .2 - العمل على استعمال الاجهزة الاختبارية في تشخيص قوة الاداء (سرعة ودقة) للرياضي .3 - ضرورة استعمال الاجهزة لاجراء الاختبارات على مهارات اخرى . | This section includes definition of the research and its importance , specially that teakwondo is one of the sport that has distinguished position in recent years . Attacking skills in Taekwoodo game id the prominent and important factor and Taekwondo player mastering skills of two feet movement specially in different is considered one of the primary basic in learning Taekwondo sport watching the player's performance and measuring his skills is an important and necessary process to govern his ability to achieve thus . The researcher desires to find some testing methods that contribute in measure and test attacking kicks in order to follow development process through training work , because kicking movement resulted from two legs movements needs to speed and preciness (because kicking must be directed to the legal allowed points and who breaks the law is ) . Here comes the research importance .The Research Objectives : 1 - Design some test methods to measure speed and preciseness of some attacking kicks of young taekwondo players . 2 - Learn the capability test methods that is designed to measured speed and preciness of attacking kicks of young Taekwondo players .Second section : Theoretical and similar studies : Theoretical frame deals with the concept of moving abilities , agility and its types , balance , speed , preciness and types , skills and its importance , tests , measuring and its types , evaluating and its types , attacking skills such as kicks in Taekwondo (young rauk in ages .Third section : The research curriculum and its field procedures : The researcher used inscriptional curriculum by scanning methods as it is suitable for the research nature problem or to achieve its objective , as inscriptional research aims to determine the conditions . The researcher choose international sample of the research contains (90) players from Baghdad clubs (Alkahraba , Alshorta , Baghdad , Alhasanen) because most of the represent national team and they represent (43%) from the original society . The researcher with aid work team apply chosen skills tests on devices and the device approved full safety in its measures .Fourth section : Results , Introducing , analyses and discussion : Fourth section includes analyses and discussion of the results . It was introduced and the results was treated by statistic case SPSS . It was clear to us that test devices and precisenss of performance . It was practically affirm through first and second test . Collaboration relations that was affirmed by statistics processes approve that the devices which were designed recorded between measure and it was indicated in serious , practical and objective way . Consequently is could be relay upon . Knowing speed and precisness through devices helps trainers and experts to characterize development and weakness situation of players ( as precisness and speed play an important role in the player's performance either its was defense skills or attack skills where each of them depend on the other .Fifth section : Conclusions & Recommendations Conclusions : 1 - The devices designed and used in the research succeeded in speed measure of the skills under research .2 - Success of designed devices that were used in the research of performance of skills under research .3 - The devices used enable us to follow skill performance with passage of time .4 - The devices record statistically fixed results and indicate significant collaborations relations .Recommendations : 1 - The necessity of using devices under study in training work . 2 - Work on using test devices in characterize performance power (speed and precisness) of the player . 3 - The necessity of using the device to make tests on defense skills .

تاثير منهج معرفي لتطوير بعض الاعتبارات التحكيمية في دقة وسرعة اتخاذ القرار لحكام كرة القدم == The Effect Of a Knowledge Program To Develop Some Analysis Of Match Situations - Considerations On The Accuracy And Speed Of Soccer Referees' Decision Making

اسم المؤلف: هشام عطا عبد الحسين
اسم المشرف: حسن هادي عطية الهلالي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمن الباب الاول على المقدمة واهمية البحث ، والتي احتوت على لعبة كرة القدم وتحكيمها ومتطلبات ومواصفات ومعايير ومراحل اعداد الحكم ، وان التحكيم سيبقى واحدا من اهم ركائز نجاح وتطوير مباريات كرة القدم، وكذلك تطوير الحكم نفسه لما فيه مصلحة تطوير كرة القدم ككل ، ثم بيان اهمية البحث في اعداد وتطبيق منهج معرفي مستندا على ما ورد في دليل تحليل الحالات التحكيمية - الاعتبارات المعد من قبل الاتحاد الدولي لكرة القدم بهدف تطوير دقة وسرعة اتخاد القرار لدى عينة البحث والمتمثلة بحكام كرة القدم الدرجة الثانية والمعتمدين لدى لجنة الحكام المركزية في الاتحاد العراقي المركزي لكرة القدم (IFA). وتوضحت مشكلة البحث بكثرة الاخطاء في دقة اتخاذ القرار وسرعته ؛ وذلك بسبب قلة المحاضرات المعرفية الخاصة باتخاذ القرار من جميع الجوانب باسلوب متعدد ومدروس من قبل المسؤولين على تطوير التحكيم في الاتحاد العراقي لكرة القدم ، في حالات (الاخطاء وسوء السلوك، لعب الكرة باليد ،المسك والاعتراض ، والتسلل ) وامكانية عدم الدقة والسرعة في اتخاذ القرار الصائب . وهدفت الدراسة الى تحديد اهم الاعتبارات التحكيمية في دقة وسرعة اتخاد القرار والتعرف على دقة وسرعة اتخاذ القرار ، واعداد منهج معرفي لبعض الاعتبارات التحكيمية قيد الدراسة ، والتعرف على تاثير المنهج المعرفي لبعض الاعتبارات التحكيمية في دقة وسرعة اتخاذ القرار لدى افراد عينة البحث . واما فروض البحث فقد كانت هناك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في دقة اتخاد القرار ولصالح الاختبارات البعدية ، كما ان هناك فروقا ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية لاختبارات سرعة اتخاد القرار ولصالح الاختبارات البعدية لدى افراد عينة البحث . والمجال البشري هم عينة من حكام كرة القدم للدرجة الثانية / محافظة بغداد والبالغ عددهم (16) والمجال الزماني للفترة من 25/1/2016 ولغاية 2/4/2016 والمجال المكاني ميدان ملعب الكشافة وقاعة المحاضرات في الملعب .الباب الثالث : منهج البحث واجراءاته الميدانية : استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة المشكلة في واحد من تصاميمه وهو الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الواحدة ، كما تضمن الباب وصفا لعينة البحث ، ووسائل جمع المعلومات والبيانات والوسائل الاحصائية .الباب الرابع : عرض وتحليل النتائج : اما نتائج الاختبارات في الباب الرابع فقد حققت اهداف البحث وفروضه .الباب الخامس : الاستنتاجات والتوصيات : استنتج الباحث : - 1. كان لتطوير الجانب المعرفي التاثير الفعال في تطوير دقة وسرعة اتخاذ القرار للحكام.2. للمنهج المعرفي لاعتبارات التحكيمية تاثيرا معنويا في تطوير الحالات التحكيمية للحكام . 3. ان السقف الزمني غير كاف للجانب المعرفي ويتطلب اعداد منهج طويل الامد للحكام.فيما يوصي الباحث : - 1. اعداد منهج معرفي للحكام من قبل لجنة الحكام بشكل علمي يتضمن الاعتبارات التحكيمية، من خلال استعمال مناهج تطوير وتاهيل جيدة من اجل انتاج حكام على مستوى عال وعالمي .2. التاكيد على تطوير الجانب المعرفي لما له من التاثير الفعال في تطوير دقة وسرعة اتخاذ القرار للحكام وتوحيدها. | The Chapter One Include on provided And Importance search, which contained on football game and through requirements and specifications and standards and stages prepare judgment (Referee), that arbitration will remain one of the main pillars success and develop football matches, and also develop referee himself to the benefit develop football as a whole, then statement importance search in preparation and application curriculum proficient document on what responded in guide analysis of match situations - Considerations in soccer prepared by FIFA, aim develop accuracy and speed of decision making have sample search and represented by 2nd class soccer referees and accredited have commission referees in The Iraqi Central football Association (IFA) And clarify problem search in large number of wrong in accuracy decision - making and speed taken by referees; due few lectures cognitive special decision of all aspects style multi and thoughtful by officials on developing refereeing in Iraqi football Association, in certain situations (fouls & misconduct, handling the ball and offside) possibility not precision and speed in taking correct decision. And The study aimed to determine most important considerations awards in accuracy and speed decision making and identify accuracy and speed decision making, preparing a knowledge program for some refereeing situations considerations awards under study, and identify effect of the knowledge program for some considerations awards in accuracy and speed decision have members sample search. The study hypothesized significant differences between pre and posttests in the accuracy of decision making in favor of the posttests. In addition to that, there are significant differences between pre and posttests in speed of decision making in favor of posttests. The subjects were (16) 2nd class soccer referees from Baghdad governorate. The experiment lasted from 25/1/2016 till 2/4/2016 on the field and lecture rooms of Al Keshafa stadiumChapter 3 : Procedures : The researcher used the experimental method with one experimental group. The data was collected and treated using proper statistical methods. Chapter 4 : View and analysis results : either results tests in chapter fourth has achieved goals search and Assumptions. Chapter 5 : conclusions and recommendations : concluded researcher : - 1. Developing the knowledge aspect has a great effect on developing the accuracy and speed of referees' decision making2. The knowledge program has a positive effect in developing many refereeing situations. 3. The time frame was not enough and required long time in preparation.as recommended researcher : - 1. The researcher recommended using this program for developing and training international level referees.2. The necessity of developing refereeing knowledge due to its great effect on developing accuracy and speed of referees' decision making

تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض مظاهر الحركة ومؤشر دقة الضرب الساحق المواجه العالي بالكرة الطائرة للشباب == The effect of specific exercises in developing some movement aspect and index of accuracy at spik attack in volleyball for youth people

اسم المؤلف: نغم صالح نعمة الفتلاوي
اسم المشرف: علي جواد العماري | محمد جاسم الحلي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تبلورت مشكلة هذه الدراسة في ان واحدة من المشاكل المهمة لدى لاعبي الكرة الطائرة هي دقة الاداء التي لا تتناسب مع ما نلاحظه في المستوى العالمي والعربي, وان اغلب العمليات التعليمية او التدريبية كانت تعالج من جهة واحدة وهي الشكل الظاهري للحركة, وعليه كانت فكرة البحث هي شمول اوسع وتغطية اكثر من جوانب عدة, لذا ارتات الباحثة دراسة المظاهر الحركية من حيث الشكل الظاهري لها (المظهر الخارجي) الذي يقيم حسابه بالتصوير والتحليل الحركي, ودراسة نوع اخر من المظاهر الحركية وذلك عن طريق تحليل النشاط العضلي بجهاز ال(EMG), وهو بداية الانقباض ونهايته ومدته وشدته وتزامنه مع الانقباضات للعضلات العاملة الاخرى, وهذا ما لم يتم دراسته الى الان, اذ ان بداية الانقباض العضلي ومدته وشدته تؤثر تاثيرا مباشرا في شكل المهارة ومظهرها الخارجي, وهدفت الدراسة الى التعرف على قيم بعض المظاهر الحركية الداخلية والخارجية بدلالة النشاط الكهربائي والتحليل الكينماتيكي, وايضا وضع تمرينات خاصة لتطوير بعض المظاهر الحركية الداخلية والخارجية ومؤشر الدقة لاداء الضرب الساحق بالكرة الطائرة.استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين الضابطة والتجريبية, ذواتا الاختبارين القبلي والبعدي, وقامت بتحديد عينة البحث بالطريقة العمدية, الذي تمثل بلاعبي نادي الروضتين (فئة الشباب) بالكرة الطائرة للموسم (2015 - 2016), والبالغ عددهم (14) لاعبا, وتمثلت باللاعبين الضاربين لفريق نادي الروضتين بالكرة الطائرة للشباب مواليد(1998 - 1999) للموسم الرياضي (2015 - 2016), والبالغ عددهم (8) لاعبين, اذ بلغ عدد اللاعبين الضاربين(4) لاعبين لكل مجموعة ( التجريبية والاخرى الضابطة), وقد اختيروا بالطريقة العشوائية, واجريت الاختبارات القبلية على مجموعتي البحث وبعدها طبقت التمرينات على عينة البحث التجريبية لمدة (8) اسابيع, بواقع (3) وحدات في الاسبوع لتبلغ مجموعة الوحدات التدريبية للتمرينات الخاصة (24) وحدة تدريبية, وبلغ الوقت المخصص للتمرينات مابين (35 - 45) دقيقة لكل وحده تدريبية, وبعدها اجريت الاختبارات البعدية, وبعد معالجة البيانات احصائيا اظهرت هذه الدراسة استنتاجات عدة منها تاثير التمرينات الخاصة التي اعدتها الباحثة تاثيرا ايجابيا في المؤشرات الخاصة بالانسياب الحركي والايقاع الحركي كمظاهر حركية خارجية, وايضا وجود تحسن في مؤشرات النشاط العضلي الكهربائي للعضلات المبحوثة وهي كل من(العضلة الرباعية الفخذية والعضلة المستقيمة البطنية والعضلة الدالية الكتفية والعضلة مثنية الرسغ الزندية) ولكلتا المجموعتين, وتوصي الباحثة بتوظيف التمرينات الخاصة والمعدة لمؤشرات المظاهر الحركية, وكذلك الاستعانة بالوسائل والتقنيات العلمية الحديثة التي تتمثل بجهاز النشاط العضلي الكهربائي لدراسة المظاهر الحركية, والاهتمام باعداد الباحثين للتمارين الخاصة لتطوير باقي المظاهر الحركية, والعمل على تطوير مهارات الكرة الطائرة الاخرى. | The performance accuracy is one of the important problems for Volleyers (volleyball players). It is unsuitable with the global and Arabic level. Most trainings or learning lessons are focused on one side which is the out movement form. That's why this study concentrates on many sides of movement. The searcher, in this search paper, emphasizes on studying the movements types like (out movement form) which is evaluated by photographing and movement analysis. The study also focuses on another type of movement by analyzing the muscles activity using (EMG set) to know the contraction beginning and end, contraction period, it's strength and concurrence with the contractions of other active muscles. Contractions haven't been studied yet, the contraction beginning, period and strength effects directly on the skill type and aspect. This study aims to identify the values of some outer and inner movement in the concept of the electric activity and analysis. It also aims to make specific exercises to develop some of outer and inner movement type and the indicator of accuracy to perform the strong hit in volleyball.The searcher uses the experimental course by designing two groups (exact and experimental) with before - after test. The search sample is identified on purpose including the young volleyers(14 players) of Al - Rawdhatein club for the year (2015 - 2016). The sample is also represented by eight volleyball players(who hit the ball) of Al - Rawdhatein club for young people(whom their date of birth is 1998 - 1999) for the athletic season(2015 - 2016). The players are distributed on the two groups (exact and experimental). Each group consists of four players who are selected randomly. The before - tests are done on the two groups. The specific exercises are applied on the search paper sample for (8) weeks, three training units per week. So the total of the training units for specific exercises is (24 training unit) and the specific time for exercises is about (35 to 45 minutes) for each training unit. Then the after - tests are done. after gathering the statistical data, the study shows many results that are the specific exercises, made by the searcher, have a positive effect in the indicators related to smooth movement and movement harmony as outer movements forms. Another result is the improvement in the indicators of the electromygraphy activity for searched muscles like (quadruped femoral muscle, straight abdominal muscle, shoulder muscle and carpi ulnaris muscle) for both groups. The searcher recommends using the prepared specific exercises for the movement types, and using the modern scientific means and techniques like (EMG set) to study the movement forms, preparing searchers for specific exercises to develop the movement forms and develop other skills of volleyball.

تاثير برنامج تعليمي وفقا لاسلوبي المجاميع الصغيرة المتجانسة وغير المتجانسة في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة == The Effect of Educational program according to the two methods of Contingent and Non - Contingent small groups on Teaching the Volleyball 's basic skills

اسم المؤلف: ناهض عبود دحام
اسم المشرف: منى عبد الستار هاشم
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تهتم الانظمة التربوية في بلدان العالم بشكل خاص في تلبية احتياجات الطلاب وفي مختلف الانشطة والاهتمام بالخصائص التربوية وميول وقدرات الطلبة والسلوك للمرحلة الدراسية التي تقع على المدرسة المسؤولية الكاملة في اعدادها وتوجيهها تربويا وبيان اهمية درس التربية الرياضية الذي يعد العمود الفقري في تحقيق الاهداف التربوية في المدرسة, وتعد اساليب التدريس العامل الرئيس في تحقيق هذه الاهدافلذا هدفت الدراسة الى ما ياتي : - اولا - اعداد وحدات تعليمية باستخداماسلوبين للمجاميع الصغيرة المتجانسة وغير المتجانسة في تعلم المهارات بالكرة الطائرة. ثانيا - التعرف على تاثير الوحدات باسلوبين للمجاميع الصغيرة المتجانسة وغير المتجانسة في تعلم المهارات بالكرة الطائرة.ومن خلال ذلك افترض الباحث ما ياتي : - اولا - وجود فروق ذات دلالة معنوية بين متوسط نتائج الاختبارين القبلي والبعدي لمجاميع البحث الثلاث (التجريبيتين والضابطة) في تعلم المهارات بالكرة الطائرة ولصالح الاختبار البعدي. ثانيا - وجود فروق ذات دلالة معنوية بين ناتج الاختبارات البعدية بين مجاميع البحث الثلاث (التجريبيتين والضابطة) في تعلم المهارات الاساسية بالكرة الطائرة ولصالح المجاميع الصغيرة المتجانسة وغير المتجانسة.واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة البحث,وتكونت عينة البحث من (54) طالبا من طلاب الصف الرابع الاعدادي في اعدادية الصويرة للبنين موزعين على ثلاث مجاميع بواقع(18)طالبا لكل مجموعة .واستغرق تنفيذ البرنامج التعليمي المقترح (8) اسابيع وبواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع الواحد, وكان زمن الوحدة التعليمية (45) دقيقة وتم البدء بتنفيذ البرامج التعليمية يوم الثلاثاء(1/3/2016)وانتهت يوم الخميس(21 / 4 /2016). وعولجت البيانات احصائياومن اهم الاستنتاجات : - اظهرت النتائج ان افضل مجموعة في مستوى التعلم كانت مجموعة اسلوب المجاميع الصغير المتجانسة تليها مجموعة اسلوب المجاميع الصغيرة غير المتجانسة واخيرا المجموعة الضابطة.وقدم الباحث عددا من التوصيات كان اهمها : - ضرورة استخدام اسلوبي المجاميع الصغيرة (المتجانسة وغير المتجانسة) في درس التربية الرياضية للمراحل الدراسية الاخرى وذلك لمنح فرصة للطلبة للتعبير عن قدراتهم بشكل جماعي ومراعات الفروق الفردية بينهم. | The educational systems in the world are particularly concerned on meeting the students ' needs in all level of activities , on the educational aspects , students' tendency , abilities and behaviors that should be undertaken by the school to prepare and direct them educationally. Besides , indicating the importance of the physical education subject that has been considered as a core element in fulfilling the educational goals in the school. The methods of teaching are considered the essential element for achieving these goals. Thus , the study aims to : 1. Prepare teaching method by using two methods of contingent and non - contingent groups in teaching the Volleyball 's basic skills. 2. Know the effect of these two groups on teaching the basic skills of Volleyball. Hence , the researcher has supposed the following : 1. There are differences between the pre - and post - test for the three groups of the research ( experimental and control) in teaching the volleyball basic skills for the benefit of post s - test . 2. There are differences between the pre - and post - test for the three groups of the research ( experimental and control) in teaching the volleyball basic skills for the benefit of small groups. The researcher has used experiment method for being suitable to the nature of the research ; the sample of the research consists of 54 students of Al - Suwera secondary school , that being distributed on three groups , where 18 student for every group. The implementation of suggested educational program lasted for 8 weeks with two educational units in one week; time of the educational unit has been 45 minutes . The program started on 1/3/2016 , Tuesday and ended on 21/4/2016 Thursday. Data has been statistically processed and most important conclusions are listed below : - The results have indicated that the best group in teaching , has been the contingent small group , then followed by the non - contingent small groups and finally the control group. The researcher has submitted a set of recommendations : - The necessity of using the method of ( contingent and non - contingent small groups ) in the lesson of physical education for other study stages as to grant opportunities to the students as to express about their abilities collectively , taking into consideration the individual differences among them.

العلاقة بين بعض القدرات الحركية واداء مهارات عارضة التوازن كدالة تقويمية للطالبات في الجمناستك الفني == Relationship between some kinetic abilities and skills performance casual balance as a gymnastics function calendar for students in artistic

اسم المؤلف: ميسم عبد الرحيم عبد الحسن الشمري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: It contained the first door on the front of the research and its significance, which included the identification of the relevance of the skills of players on the balance beam capabilities kinetic and how we can infer them on the importance of both capacity and increase in each skill and make those kinetic capabilities through Ochtpartha calendar function of the performance of the players on the balance beam to take advantage of them and adjust the motor rhythm to gain access to more advanced results. The problem of the research included the skills performed by the players on the balance beam difficult and so it shall show player gymnastics during the performance on the balance beam on a number of capabilities to the proper performance of the sentences motor so you want the researcher to identify the importance of some of the kinetic capabilities in performance skills on casual calendar balance and provide output to take advantage of them for coaches and players on the balance beam in order to have the experience and expertise in any of the capabilities that you need to advance in their performance on the balance beam. The study aimed to 1. Prepare a private balance and harmony and agility skills to the balance beam tests 2 .Use of the stomach to the balance and harmony and Fitness calendar function to perform the skills of the balance beam tests. It was the second door addressed to theoretical studies and the like on the subject of the study and researcher used the descriptive style of the survey, was chosen as the research community way intentional if formed the sample of 62 students from the third phase of the Faculty of Physical Education and Sport Sciences University of Baghdad and Mustansiriya have been eliminated ((10 students because of the absence and lack of commitment to become the actual number of sample ((52.talibh representing (90.74%) of the original community.The researcher and assistant with the team applying the skills tests and tests of motor capabilities of the selected sample Aalbges in the College of Physical Education, Baghdad University halls (Jadiriyah - Waziriya) was processing the results by the statistical program (spss). It was present and analyze the results in Part IV and then discussed, and in the light of the results came out the researcher several conclusions, namely : All tests used proven suitability and effectiveness in contributing to the calendar skills under Calendar varied correlation between the percentage of tests and skills in accordance with the requirements of the performance in the test and skill. The tests stomach contributed to assess motor performance among students and highlight the strengths and weaknesses of the individual Adohn .odouh great correlation between the performance tests and performance skills through kinetic form .oba tests used caused a state of motivation among students, which confirms the need for them continually. The recommendations : the need to adopt a stomach tests in the evaluation process of skills under study .oosthaddam tests as a means to evaluate the motor case among female students, not just the calendar skills. And the need to develop stomach tests to tests vehicle components include an update of the state of the perfect. And the use of gastric tests with other skills in gymnastics .odharorh repeated tests periodically to increase m

اثر تمرينات فنية باستعمال تقنية التصوير بمحاور ثلاثية لانموذج عالمي في تطوير بعض القابليات البيوحركية ومهارة الضربة الخلفية القوسية لناشئي كرة الطاولة == The effect of tactical exercises according to universal model in three - dimensional filming technic in develop some of biomotor abilities and strike back - spin skill in junior table tennis

اسم المؤلف: ميثم فخري حاتم
اسم المشرف: جمال صبري فرج العبد الله | ميسون علوان عودة
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: اعد الباحث تمرينات فنية تتضمن اشراك انموذج عالمي بتقنية التصوير بثلاث محاور والقابليات البيوحركية ذات العلاقة بمتطلبات لعبة كرة الطاولة .وقد هدف البحث الى : 1 - اعداد تمرينات فنية للاعبي كرة الطاولة بعمر (16 - 17) سنه .2 - التعرف على تاثير التمرينات الفنية في تطوير بعض القدرات البيوحركية ومهارة الضربة الخلفية القوسية لناشئ كرة الطاولة بعمر (16 - 17) سنة.حدد الباحث مجتمع بحثه بلاعبي انديه بغداد للناشئين ( ن = 40) لاعبا واختار الباحث عينة بحثه عشوائيا (ن = 30 ) لاعبا ، وقسم العينة الى مجموعتين بواقع (15)لاعبا لكل مجموعة واستخدم الباحث المنهج التجريبي حيث عمل الباحث على اعداد تمرينات فنية وفق انموذج عالمي بتقنية التصوير بالمحاور الثلاث في تطوير بعض القابليات البيوحركية والضربة الخلفية القوسية واستغرقت التجربة ثمانية اسابيع وبواقع 32 وحدة تدريبية وبمعدل (4 وحدات ) تدريبية في الاسبوع ، وقد استعان الباحث بالحقيبة الاحصائيةSPSS : (الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، الوسيط ،النسبة المئوية ، معامل الالتواء، معامل الارتباط بيرسون ، اختبارT للعينات المرتبطة وغير المرتبطة) . وكانت اهم الاستنتاجات : 1 - اسلوب التمرينات الفنية الذي اتبع في البحث اثر بشكل ايجابي في تطوير الضربة الخلفية القوسية وبعض القابليات البيوحركية للاعبي كرة الطاولة .2 - ظهر تطور ايجابي في الاختبار البعدي للمجموعتين ولصالح المجموعة التجريبية .وكانت اهم التوصيات : 1 - ضرورة الاهتمام بالضربة الخلفية القوسية للاعبي كرة الطاولة في مناهج التدريب ولكافة الفئات العمرية.2 - استخدام التمرينات الفنية والانموذج العالمي بتقنية التصوير بالمحاور الثلاثة المستخدم في البحث التي اعدها في برامج تدريب لاعبي كرة الطاولة لعمر (16 - 17 ) سنة التي تتطلب مهارة الضربة الخلفية القوسية . | The researcher prepared in the tactical exercisesincludes toengage a model in filming with three - dimensional technical in develop some of the biomotor abilities that relevant requirements with thegame of table tennis.The researcher aimed to : 1 - Set tactical exercises for table tennis players aged (16 - 17 years).2 - identify the effect of teactical exercises in the development of some biomotor abilities and in strike back - spin skill in junior table tennis.players (16 - 17 years).ageThe community of the study was the junior players of Baghdad clubsjunior players (N : 40). The researcher selected his sample randomly (N : 30), and they divided into two groups by (N : 15).And the researcher used the effect of tactical exercises in according to the universal example with the three - dimensional technical to develop some biomotor abilities and strike back - spin skill in junior table tennis,and used statiscal by the SPSS bag : (Arithmetic mean, standard deviation, median, percentage, screw coefficient, Pearson correlation coefficient, and T test.The conclusions : 1 - tactical Exercise method, follow in the search effected positively in the development of strike back - spin skill and the biomotor abilities table tennis players.2 - there were positive developments appeared in the post - tests for two groups and in advantage to the experimental group.The researcher has recommendaed : 1 - It is necessary concerning of strike back - spin skill for the table tens players in the training curriculum for all ages.2 - Using tactical Exercise with universal example filming in three - dimensional technical imaging that used in the research to training programs to table tennis players (16 - 17 years) age , which requires to strike back - spin skill

تاثير منهج معرفي لتطوير دقة اتخاذ القرار ومستوى الاداء لحكام الكرة الطائرة == The effect of cognitive approach for the development of accurate decision - making to the Referees of volleyball

اسم المؤلف: قيس اكرم سبع
اسم المشرف: نصير صفاء محمد علي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: مما لا شك فيه ان لعبة الكرة الطائرة تقدمت خطوات واسعة نحو التقدم والتطور العلمي على مستوى اللعب واداء المهارات، وتنفيذ الخطط الهجومية والدفاعية وتتسابق الدول وتتبع الاسلوب العلمي في بحث سبل التطور وحل المشكلات التي تواجههم ، وان مواكبة التطور العلمي لرفع مستوى اللعبة يكون عن طريق انتهاج الاسلوب العلمي الصحيح من خلال عملية اختيار الممارسين للعبة الكرة الطائرة ، واختيار طرائق التدريب المناسبة والمتنوعة على وفق القياسات الجسمية والصفات البدنية والمهارية والوظيفية والنفسية . ومن المعروف والمتداول بشكل واسع ان الفوز فيها وخلال احيان كثيرة يتوقف الى حد كبير على الحصول على نقطة واحدة او نقطتين لا اكثر ، وضمان الحصول على هذه النقطة او النقطتين اللتين هما اساس الفوز بالشوط او المباراة لا تمنح الا من خلال قرار يتخذه هنا حكم المباراة . ومن خلال وجود الباحث مشاركا في تحكيم مباراة دوري الكرة الطائرة لاحظ وجود تباين في اداء التحكيم بين مباراة واخرى وبين شوط واخر في بعض القرارات المتخذة مما يؤثر على نتائج المباراة وذلك بسبب الاداء التحكمي لدى الحكم. وهذا التباين والاختلاف واحيانا التذبذب بالمستوى التحكيمي لوجود عدة اسباب منها خلفية الحكم الرياضية ومتابعته للعبة والخبرة والمستوى الاكاديمي والعلمي والمشاركات الخارجية والدورات التحكيمية والتطورية. وقد تبلورت اهداف البحث الى : 1 - اعداد منهج معرفي لتطوير دقة اتخاذ القرار ومستوى الاداء لحكام الكرة الطائرة . 2 - التعرف على تاثير المنهج المعرفي في تطوير دقة اتخاذ القرار ومستوى الاداء لحكام الكرة الطائرة . ومن خلال ذلك افترض الباحث ان : 1 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي في دقة اتخاذ القرار لحكام الكرة الطائرة.2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي في مستوى الاداء لحكام الكرة الطائرة . تم اختيار عينة البحث وهم حكام الكرة الطائرة الدرجة الاولى / بغداد، والمسجلين لدى الاتحاد العراقي المركزي بالكرة الطائرة للموسم (2015 - 2016) وقد بلغت عينة البحث (8) حكام يمثلون نسبة (13.33%) من المجتمع الكلي والبالغ (60) حكما ، وقد كان اسلوب اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وقد استبعد الباحث الحكام الدوليين والبالغ عددهم (2) حكام لفارق الدرجة التحكيمية ، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة البحث ، وتم تطبيق المنهج المعد من قبل الباحث والذي يشمل وحدات معرفية والبالغ عددها (16) وحدة احتوت على جميع فقرات القانون والتعديلات التي ادخلها الاتحاد الدولي للكرة الطائرة وتمت بالاستعانة بالحكام الدوليين وباستخدام الاجهزة والادوات الحديثة في اثناء المحاضرات، وعرض الحالات التحكيمية الصعبة التي تواجه الحكم في المباراة وكيفية التعامل مع تلك المواقف واعطاء القرارات المناسبة لكل حالة . وتم اجراء الاختبارات القبلية والبعدية ، وتحليل النتائج الاحصائية للاختبارات ومناقشتها باستخدام الحقيبة الاحصائية (spss) ، وفي ضوء التجربة التي قام بها الباحث والنتائج المتحققة عبر الاختبارات والوسائل الاحصائية توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية : 1 - الاختبار المعرفي المعد لقوانين اللعبة حقق الهدف المرجو.2 - حقق افراد عينة البحث مستوى جيد بالمنهج المعرفي لقوانين اللعبة.ويوصي الباحث : 1 - اعتماد المنهاج المعرفي للاتحاد المركزي لكرة الطائرة لغرض تطوير اداء الحكام.2 - اقامه دورات تحكمية لرفع مستوى التحكيم ومعرفة ما هو الجديد . | The message contains five chapters : Part I : Definition search There is no doubt that the game of volleyball made strides towards progress and scientific development at the level of playing and performing skills and implementation of offensive and defensive plans and racing states and follow scientific method to examine ways of development and solve problems they face, and keep abreast of scientific development to raise the level of the game would be through the adoption of style scientific right through the process of selecting the practitioners of the game of volleyball, and selection of appropriate and varied training methods according to the physical measurements and attributes physical and skill, functional and psychological. It is well known and rolling broadly to win and during the often depend largely on getting one or two points, no more, and to ensure access to this point or two points are the basis of winning the tie or the game is not given only by decision of here referee.The research problem has crystallized Through the presence of a researcher involved in the arbitration Volleyball League match noted a discrepancy in the performance of the arbitration between the game and the other between the run and another in some of the decisions which affect the outcome of the match due to arbitrary performance of the referee. This variation and differences and sometimes volatility level arbitration because there are several reasons, including the background of sports governance and the follow - up to the game, experience and level of academic and scientific foreign posts and courses arbitration and evolutionary.The objectives of the research : 1. Prepare knowledge - based approach to the development of decision - making to the rulers of volleyball accuracy.2. Identify the effect of cognitive approach in the development of decision - making to the rulers of volleyball accuracy.3. Identify the performance evaluation of the rulers of volleyball.Frdata Search : 1. There are significant differences between the pre - test and post - test the accuracy of the decision - making of the rulers volleyball differences.2. There are significant differences between the pre - test and post - test in the performance evaluation of the volleyball referees differencesAreas of research : 1.5.1 human sphere : first class volleyball for the province of Baghdad Referees.1.5.2 spatial field : Closed Hall of the People for sports, the inner chamber of the golf ball beach Central Union Volleyball.1.5.3 temporal sphere : Duration (1/12/2015) to very (04/01/2016)The Part II contains the concept of curriculum and curriculum knowledge and gadgets assistance and its importance in learning and arbitration in volleyball and qualities of a successful governance and the requirements of the development of governance and decision accuracy.WAM Part III : research methodology and procedures FieldThe researcher used the experimental curriculum tests with a single tribal group and post being the most suited to the nature of the searchThe research methodology and appointed : were selected sample are the rulers of volleyball first division / Baghdad, and registered with the Iraqi Central Union Volleyball season (2015 - 2016) was the research sample was (8) judgment, representing the percentage (13.33%) of the total community of (60) judgment, was a technique of selecting research sample was intentional way rule out the researcher of international referees, totaling (2) rulers of class difference arbitralConclusions : In light of the experiment carried out by the researcher and the results achieved through tests and statistical methods researcher reached the following conclusions : 1. cognitive test designed for the laws of the game have achieved the desired objective.2. achieved sample members Find a good level curriculum knowledge of the laws of the game.The recommendations : 1. Adoption curriculum knowledge of the Central Federation of Volleyball for the purpose of developing the performance of the referees2. The establishment of arbitrary arbitration sessions to raise the level and find out what's new

تاثير تدريبات باستخدام جهاز مقترح لتطوير القوة السريعة وبعض المتغيرات البايوميكانيكية وانجاز فعالية رمي الرمح للشباب == The effect of training using proposal device to develop rapid force and some Biomechanical variables and achievement of javelin throw event for youth

اسم المؤلف: سلمان داود طعيمة الخفاجي
اسم المشرف: عامر فاخر شغاتي الغراوي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمن الباب الاول على المقدمة واهمية البحث حيث تم التطرق الى الاهتمام المتواصل بالمستويات العليا ومنها في المجال الرياضي والى اهمية الاجهزة والوسائل المساعدة في التدريب الرياضي لتصبح الجزء الاهم للتدريب من ناحية التاثير العالي المباشر على الانجاز في متغير القوة السريعة ، والى اهمية المتغيرات البايوميكانيكية للانطلاق في فعالية رمي الرمح ، وان مشكلة البحث تمحورت في كيفية التدريب على الية السحب والدفع في تحقيق الانجاز وسعت الدراسة الى اعداد تدريبات وفقا للجهاز المصمم ومدى اهميته على وفق المتغيرات البدنية البايوميكانيكية في التدريب.اهداف البحث : 1 - تصميم جهاز مقترح وفقا لـ(السحب والدفع) في مرحلة وضع القوة لدى افراد عينة البحث .2 - اعداد تدريبات السحب والدفع لوضع القوة باستخدام الجهاز المقترح لتطوير القوة السريعة وبعض المتغيرات الميكانيكية والانجاز لدى افراد عينة البحث . 3 - التعرف على تاثير تدريبات السحب والدفع لوضع القوة بواسطة الجهاز المقترح في تطوير القوة السريعة وبعض المتغيرات الميكانيكية والانجاز لدى افراد عينة البحث . 4 - التعرف على الفروق بين متغيرات البحث البدنية والبايوميكانيكية بمجموعتيها ( الضابطة - التجريبية ) لدى افراد عينة البحث .فروض البحث : 1 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعتين (التجريبية والضابطة) في متغيرات البحث لدى افراد عينة البحث .2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدي - البعدي للمجموعتين (التجريبية - الضابطة ) في متغيرات البحث لدى افراد عينة البحث . وتضمن الباب الثاني الدراسات النظرية والدراسات المشابهة اذ احتوى هذا الباب على محورين ، تطرق المحور الاول الى مفهوم التدريب الرياضي واهمية الاجهزة المساعدة في تدريب المهارات الحركية الرياضية ، وكذلك الصفات البدنية وكذلك المتغيرات والاسس الميكانيكية لرامي الرمح والاداء والمراحل الفنية لرمي الرمح . اما المحور الثاني فقد احتوى على الدراسات السابقة .وكان مضمون الباب الثالث هو منهج البحث واجراءاته الميدانية استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة مشكلة البحث اذ تكونت عينة البحث من (8) رياضيين وتم اختيارهم بالطريقة العمدية وتم تقسيمهم على مجموعتين كل مجموعة (4) رياضيين ويعطى لكل رياضي ست محاولات ، وقام الباحث باجراء التجانس لافراد عينة البحث ، وثم كيفية اجراء خطوات البحث في تصميم الجهاز وبعد قيام الباحث بالتجارب الاستطلاعية واجراء الاختبارات القبلية ، وتم اختبارهم في ملعب المخيم الكشفي في ميسان وتم تطبيق المنهج التدريبي ، وقد اشتمل المنهج التدريبي على (20) وحدة تدريبية لمدة عشرة اسابيع بمعدل وحدتين تدريبية في الاسبوع وكانت التدريبات على الجهاز المصمم ، وقد استخدم الباحث وسائل وادوات لجمع المعلومات فضلا عن استخدام الحاسوب الى وبعض البرامج للتحليل الحركي ومنها برنامج Kinovea)) ، وقد استخدم الباحث بعض القوانين الاحصائية الملائمة للبحث .واحتوى الباب الرابع على عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها تم في هذا الباب استخراج النتائج البحث بعد اتمام المعالجات الاحصائية من خلال الحقيبة الاحصائية(SPSS) ومن ثم عرض هذه النتائج في جداول وتحليلها ، وتمت مناقشة تلك النتائج بالاسلوب العلمي مع الاعتماد على المصادر العلمية .من خلال ما تقدم عرضه من نتائج وتحليل ومناقشة لتلك النتائج توصل الباحث الاستنتاجات الاتية : 1 - ان التدريبات باستخدام الجهاز المقترح قد اثر تاثيرا واضحا في انجاز الرماة الشباب ، ومتغـيرات الرمي (البدنية ، البايوميكانيكية) ، (القوة السريعة ، زاوية المرفق ، سرعة الانطلاق ، زاوية الانطلاق ، السرعة الزاوية ، ارتفاع نقطة الانطلاق).2 - ان التدريبات بدون استخدام الجهاز المقترح قد اثر تاثيرا واضحا في انجاز الرماة الشباب ، ومتغيرات الرمي ( البدنية ، البايوميكانيكية ) ، ( سرعة الانطلاق ، القوة السريعة ).3 - ان التدريبات باستخدام الجهاز المقترح الافضلية في التاثير في انجاز الرماة الشباب ، ومتغيرات الرمي ( الميكانيكية ، البدنية ) ، ( الانجاز ، سرعة الانطلاق ، زاوية الانطلاق ، ارتفاع نقطة الانطلاق ، زاوية المرفق ، السرعة الزاوية ، القوة السريعة ).4 - ظهرت فروق معنوية ذات دلالة احصائية في متغيرات البحث لدى افراد عينة البحث بمجموعتيها ( الضابطة ، التجريبية ) ولصالح المجموعة التجريبية .في ضوء الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث يوصي بما ياتي : 1 - استخدام الجهاز المقترح في تدريب مختلف الفئات العمرية لتطوير المتغيرات الميكانيكية لفعالية رمي الرمح .2 - التاكيد على المدربين في ان يكون التدريب البدني وتطوير النواحي الفنية الخاصة مبنيا على المتطلبات الميكانيكية المطلوبة واستخدام الادوات والاجهزة التي تحقق ذلك وباقل جهد على الرياضي . | The message included a five chapters : The first chapter on the front and the importance of research included where they were addressed to the continued interest the higher levels, including in the field of sports and to the importance of hardware and aids in athletic training to become the most important part of the training in terms of direct high impact on achievement in the rapid force variable and the importance biomechanical variables to be launched in the effectiveness throw spear, and that the research problem centered in how training on clouds and payment mechanism in achieving the feat and the study sought to prepare training device according to the designer, significance and according to these physical variables biomechanical in training research goals : 1. The proposed device is designed according to (the drag - and - payment) in the development phase of strengths of the research sample.2. Prepare clouds training and pay for the development of power using the device for the rapid development of power and some biomechanical variables and achievement among a sample search individuals.3. identify the impact of cloud training and pay for the development of strength by the proposed device in the rapid development of power and some biomechanical variables and achievement among a sample search individuals.4. identify the differences between the search physical and bio - mechanics variables (control group - experimental) the research sample.Research hypotheses : 1. There are significant differences between pretest and posttest differences of the two groups (experimental and control) in research variables among the research sample.2. There are significant differences between the tests posttest - posttest for both groups (experimental - control) in research variables among the research sample.The second subject includes theoretical studies and similar studies contained this section on two touched first axis to the concept of sports training and the importance of assistive devices in the training of motor skills and sports as well as physical attributes, as well as variables and foundations biomechanical a javelin thrower, performance and stage art to throw the javelin. The second axis contains the previous studies. The content of the third chapter is the research methodology and field procedures researcher used the experimental method for suitability to the nature of the research problem as sample consisted search (8) athletes were selected purposively were divided into two groups each group (4) athletes and give each athlete six attempts, and the researcher conducting homogeneity for members of the research sample, and then how to conduct research steps in the design of the device and after the researcher experiences reconnaissance and conducting tribal tests, were tested in the court of Scout Jamboree in Maysan it was applied training curriculum, has included training curriculum on (20) training module for ten weeks at the rate of two units training workouts a week and was on the machine designer, researcher has used the means and tools to gather information as well as the use of computers and to some software for analysis and motor including a program (Kinovea), researcher has used some appropriate statistical laws of the search .The fourth quarter contained Showing results analyzed and discussed have been in this section extraction results search after completing statistical treatments through statistical Pouch (SPSS) and then display the results in tables and analyzed, and discussed those results to the scientific method, relying on scientific sources.Through the above presentation of the results and the analysis and discussion of these results researcher reached the following conclusions : 1. The training curriculum using the auxiliary device may impact on the completion of young shooters, and flinging variables (physical, biomechanical), (rapid force, angle attachment, cruising speed, launch angle, angular velocity, high starting point) and a clear impact.2. The training curriculum without the use of auxiliary device may impact on the completion of young shooters, and flinging variables (physical, biomechanical), (cruising speed, quick power) and significant impact.3. The method of training using auxiliary device preference in influencing the completion of young shooters, and flinging variables (biomechanical, physical), (feat, cruising speed, launch angle, high starting point, annex angle, angular velocity, rapid force).4. Significant differences were statistically significant differences in research variables among the research sample sets appeared (control, experimental) and in favor of the experimental group.Through the conclusions reached by the researcher recommends the following : 1. The proposed use of the device in the different age groups training for the development of mechanical variables of the effectiveness of the javelin.2. Emphasis on the coaches to have the physical training and the development of the technical aspects based on the required mechanical requirements and the use of tools and equipment to achieve this and with minimal effort on the athlete

تصميم جهاز على وفق تمرينات مقترحة في تاهيل اصابة الرباط الصليبي الامامي == According device design proposed rehabilitation exercises anterior cruciate ligament

اسم المؤلف: شاكر سريح كيلان الساعدي
اسم المشرف: حسن هادي عطية الهلالي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث : تصميم جهاز لتاهيل اصابة قطع الرباط الصليبي الامامي لمفصل الركبة ، اعداد تمرينات تاهيلية خاصة لتاهيل اصابة قطع الرباط الصليبي الامامي لمفصل الركبة، التعرف على تاثير تطبيق التمارين المقترحة على الجهاز المصمم لتاهيل اصابة قطع الرباط الصليبي الامامي لمفصل الركبة ، اما فرض البحث ، هناك فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح نتائج الاختبار البعدي في نتائج قياس زوايا مفصل الركبة باستخدام الجهاز المصمم، واحتوى الفصل الثاني على الدراسات النظرية والدراسات السابقة اذ تطرق الباحث في هذا الفصل الى وصف مفصلا لمفصل الركبة من الناحية التشريحية والمدى الحركي الطبيعي له, كذلك العضلات العاملة عليه , ومفهوم التاهيل الرياضي , وشرح لفوائد التاهيل وانواع تمارين التاهيل وكذلك تعريف للاصابة واسباب الاصابة، اما الفصل الثالث : استخدم الباحث المنهج التجريبي بتنظيم المجموعة الواحدة ذات الاختبارين ( القبلي والبعدي ) ، وقبل اجراء الاختبارات والقياسات اجرى الباحث تجانسا لعينة البحث من المصابين في متغيرات الدراسة (نوعية الاصابة) اماﱠ في جانب جمع البيانات فاستخدم الباحث قياسات قبلية للمدى الحركي لمفصل الركبة (مد مفصل الركبة وثني مفصل الركبة ) باستخدام جهاز الجينيو ميتر. وكان الفصل الرابع قد : تضمن جدول احصائي تمت مناقشته علميا اعتمادا على العرض والتحليل ومستندا الى المصادر العربية والاجنبية, فضلا عن الدراسات السابقة . ومن خلال هذا التحليل المناقشة وتم التحقق من اهداف وفروض البحث ، وفي الفصل الخامس ،توصل الباحث الى جملة من الاستنتاجات والتوصيات ومنها فاعلية الجهاز المقترح والتمرينات التاهيلية المقترحة للاسهام في تحسن المدى الحركي لزوايا مفصل الركبة , وفي ضوء هذه الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث يوصي باستخدام الجهاز المقترح والتمارين التاهيلية المقترحة في تاهيل اصابة قطع الرباط الصليبي الامامي . | presentation chapter I contains search provided and the importance of research and of the injured anterior cruciate and link pieces that this injury is the most common infection among other sports injuries, and this injury occurs in the anterior cruciate ligament of the knee joint, and the importance of design research assistant in rehabilitation and rapid recovery and try to reduce the frequency of infection again and return to operate again.1 - 2 search search problem problem in low use special devices in anterior cruciate ligament injury rehabilitation at all stages of rehabilitation since injuring cruciate full pieces require the use of modern methods of rehabilitation and handle these methods are rehabilitation by using a special device.So the researcher felt to devise a special device to rehabilitate the injury in his research and knowledge of the vulnerability of the affected qualification when you use.1 - 3 research objectives : includes research on three objectives : 1design and manufacture equipment used to rehabilitate an injury cut anterior cruciate ligament of the knee. 2 - prepare a proposed rehabilitation exercises using the proposed device to rehabilitate an injury cut anterior cruciate ligament of the knee.1 - 4 presumably search : search assignments included : 1 - there are differences with statistical significance between tribal interest walbadi tests test post on measuring results of kinetic term for the knee using the device.2 - there are differences with statistical significance between tribal interest walbadi tests test post on measuring results of kinetic term for the knee using the proposed rehabilitation exercises.1 - 5. five areas of research : - 1 - 5 - 1 human domain : sample of a group of patients with anterior cruciate ligament cut out and (8). 1 - 5 - 2 temporal domain : from 14/2/2016 - 19/7/2016. 1 - 5 - 3 spatial domain : Department of sports medicine and physical therapy (Ministry of youth and sports).Chapter II : theoretical studies and previous studies : this chapter contained a detailed description of the knee subepidermal kinetic term his working muscles, as well as natural, and mathematical concept, and explain the benefits of rehabilitation and rehabilitation exercises types as well as the definition and causes of injury. Chapter III : research methodology and procedures for field use int experimental method to organize group of tribal walbadi, tests before testing, measurements and proportions search sample homogeneous scholar of patients in the study variables (quality of infection) اماﱠ data collection side use int tribal range measurements motor knee (knee and bend the knee) using a alginmoitr.Chapter IV : results display and analysis and discussion : included a set of statistical tables discussed scientifically depending on display and analysis, based on Arabic and foreign sources, as well as previous studies. Through this analysis, debate and research objectives and verified the validity of the hypothesis.Chapter 5 : conclusions and recommendations : the researcher concluded, inter alia, of the conclusions and recommendations, including the effectiveness of the proposed rehabilitation exercise device proposed to contribute to the improvement of kinetic term for knee joint angles, in the light of these findings the researcher recommends using the proposed rehabilitation exercise device proposed in the rehabilitation of injured anterior cruciate ligament.

تاثير تنظيم محتوى تعليمي للقسم الرئيس بالدرس في تعلم بعض مهارات كرة القدم واستثمار وقت الدرس == The effect of Organizing a Teaching content for the Main part of the Lesson at Teaching Some Football Skills and investment the Time of the Lesson

اسم المؤلف: سامر محمد حبيني
اسم المشرف: وليد وعد الله علي حامد الشريفي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تاثير تنظيم محتوى تعليمي للقسم الرئيس بالدرس في تعلم بعض مهارات كرة القدم على طلاب الصف الثاني المتوسط .2 - دلالة الفروق في تنظيم محتوى تعليمي للقسم الرئيس بالدرس والاسلوب الاعتيادي في تعلم بعض مهارات كرة القدم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط .3 - دلالة الفروق بين مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في استثمار وقت التعلم بالدرس لتعلم بعض مهارات كرة القدم .اما فروض البحث : 1 - لا توجد فروق ذات دلالة معنوية بين نتائج الاختبارين القبلي والبعدي لمجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) في تعلم بعض مهارات بكرة القدم .2 - لا توجد فروق ذات دلالة معنوية في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) في تعلم بعض مهارات بكرة القدم.3 - لا توجد فروق ذات دلالة معنوية بين مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في استثمار وقت التعلم بالدرس لتعلم بعض مهارات كرة القدم . اما الفصل الثاني : فقد اشتمل على الدراسات النظرية والمرتبطة .واما الفصل الثالث : تم استخدام المنهج التجريبي للبحث وقد بلغ عدد مجتمع البحث (98) طالبا من الصف الثاني المتوسط من متوسطة عدن للبنين في محافظة ميسان، قضاء المجر الكبير للعام الدراسي 2015 - 2016 موزعين على ثلاث شعب وهي (ا،ب،ج) اما عينة البحث فقد وقع الاختيار عشوائيا وعلى التوالي على الشعبتين (بـ ،ج) والبالغ عددها(63) طالبا, وقام باجراء تجانس وتكافؤ بين مجموعتي البحث في المتغيرات التي قد يكون لها تاثير في نتائج البحث. اقتصر الباحث على تنفيذ الوحدات التعليمية وبعد الانتهاء منها تم اجراء الاختبار البعدي. واخيرا استخدم الوسائل الاحصائية المناسبة لتحقيق اهداف البحث.الفصل الرابع : وقد اشتمل عرض وتحليل ومناقشة النتائج الاحصائية باستخدام مجموعة من الجداول.الفصل الخامس : فقد استنتج الباحث بان هناك : 1 - تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في تعليم بعض مهارات كرة القدم. 2 - تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في استثمار الوقت بالممارسة وذلك من خلال قياس وقت التعلم الاكاديمي .وقد توصل الباحث الى التوصيات الاتية : 1 - ضرورة استخدام تنظيم محتوى دمج القسم التعليمي بالتطبيقي للدرس في تعليم بعض مهارات كرة القدم . | 1 - The impact of the organization of educational content for the section of President lesson in learning some football skills on the second row average students.2 - significance of differences between the of the organization of educational content for the section of President lesson and style Regular learn some football skills in second grade average students.3 - significance of differences between the two sets of experimental and control research at investment learning lesson time to learn some football skills.The fundamentals of the research are : 1 - There are no significant differences between the results of two tests of tribal differences and posttest for the two sets of research (experimental and control) in learning some of the skills of football..2 - No differences were significant in the posttest between the two sets of research (experimental and control) to learn some skills of soccer. 3 - There were no significant differences between the two sets of moral research experimental and control investment in learning the lesson time to learn some football skills.''Chapter Two''While the second second chapter includes the theoretical studies which connected .''Chapter Three'' We use the experimental curriculum for the research , the students are about (98) from the second intermediate at Adan intermediate school for boys from Missan province / Al - Majir Al - Kabeer (2016 - 2015) , they are collected from (3) sections (a , b , c) while the sample of the research has a random choice for (b and c) which contain (63) students, and performed the homogenization and equivalence between the two sets of search variables that may have an impact on the search results. Confined researcher on the implementation of educational units and after the completion of which has been holding the post test. Finally, use the appropriate statistical methods to achieve the objectives of the research.'' Chapter Four''It includes a presentation and analysis to the results by using many scheduals. ''Chapter Five'' - The researcher has concluded that : - 1.Excellent students at the experimental group come over the organized group during the process of teaching them some football game skills.2. Excellent students from the experimental grupe have done better than the organized group at the investiment of time by practicing at a specific time of the academic learning. - The researcher has concluded to some recommodations : - 1. The necessity of using to organize a content and allegation the teaching and applicative section of the lesson at teaching some football game skills

تاثير منهج وفق الانماط الحيوية والسيادة النصف مخية لتطوير بعض المهارات الهجومية والدفاعية للاعبي المبارزة بسلاح الشيش

اسم المؤلف: ريم محمد عبد الوهاب
اسم المشرف: نصير صفاء محمد علي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدفت الدراسة الى : التعرف على الانماط الحيوية اليومية للاعبي الاتحاد العراقي للمبارزة بسلاح الشيش - فئة الشباب، والتعرف على السيادة النصف مخية للاعبي الاتحاد العراقي للمبارزة بسلاح الشيش - فئة الشباب، واعداد منهج تدريبي على وفق الانماط الحيوية اليومية والسيادة النصف مخية للاعبي الاتحاد العراقي للمبارزة بسلاح الشيش - فئة الشباب ، والتعرف على تاثير المنهج التدريبي على وفق الانماط الحيوية والسيادة النصف مخية على بعض مهارات المبارزة بسلاح الشيش للاعبي الاتحاد العراقي للمبارزة بسلاح الشيش - فئة الشباب ، حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باسلوب المجاميع المتكافئة اذ تالف مجتمع البحث من(26) لاعب مبارزة في اندية بغداد فئة الشباب، وتم اختيار عينة البحث بعد توزيع استمارات مقاييس النمط اليومي والسيادة النصف المخية ، وبلغ عدد عينة البحث الرئيسة (16) لاعبا وقسموا على اربع مجاميع، مجموعتين كانتا متوافقة مع النمط اليومي والسيادة النصف المخية, ومجموعتين كانتا غير متوافقة مع النمط اليومي والسيادة النصف مخية ، فضلا عن اجراء تجربة استطلاعية على (4) لاعبين تم استبعادهم من المجموعة الرئيسة ، وتم تطبيق المنهج لمدة شهر ونصف وبواقع (18) وحدة تدريبية وبواقع (3) وحدات في الاسبوع ,وبدا تطبيق المنهج بتاريخ 13/3/2016 ، وتم اجراء الاختبارات البعدية على مجاميع البحث الاربع بتاريخ 24/4/2016، وتم استخراج الوسائل الاحصائية بواسطة البرنامج الاحصائي (spss) ، ومن ثم تم عرض وتحليل النتائج في جداول واشكال في الباب الرابع ثم مناقشتها ، ومن خلال النتائج تم التوصل الى عدة استنتاجات وتوصيات نذكر اهمها : الاستنتاجات : ان للمنهج المستخدم اثره الايجابي على تطور المهارات الهجومية والدفاعية فيما بين الاختبارين القبلي والبعدي لدى المجموعة المتوافقة ، ان المنهج المستخدم قد اثر بصورة ايجابية على تقدم المهارات فيما بين الاختبارين القبلي والبعدي لدى المجموعة غير المتوافقة. اتسم المنهج التدريبي المطبق على وفق النمط اليومي والسيادة النصف مخية بالايجابية على نتائج المهارات الهجومية والدفاعية لدى عينة البحث للمجموعة المتوافقة وغير المتوافقة مع النمط والسيادة في الاختبارات البعدية ولصالح المجموعة المتوافقة ، ان للتمارين المطبقة وفقا للسيادة النصف مخية ( اليمنى واليسرى ) قد اثرت بصورة ايجابية للمجموعتين وبصورة متساوية وهذا ما دلت عليه نتائج البحث بعدم معنوية الفروق بينهما في الاختبار البعدي بعدي للمجموعتين المتوافقة ، ان للتمارين المطبقة وفقا للنمط ( الصباحي والمسائي ) قد اثرت بصورة ايجابية للمجموعتين وبصورة متساوية وهذا ما دلت عليه نتائج البحث بعدم معنوية الفروق بينهما في الاختبار البعدي بعدي للمجموعتين المتوافقة .وكانت اهم التوصيات : توصي الباحثة بضرورة التعرف على نمط كل لاعب وسيادته النصف المخية من قبل المدربين ووضع البرامج التدريبية والتعلمية وفقا لها، كذلك ضرورة تزامن النمط اليومي والسيادة النصف مخية لكل لاعب مع وقت التدريب والسيادة النصف مخية لكي يحقق التدريب اهدافه من خلال وصول اللاعب الى اعلى كفاية بدنية وذهنية وفسيولوجية | The study aimed to : identify critical patterns daily players Iraqi Fencing Federation weapon Heh - youth, recognize the sovereignty half cerebral players Iraqi Fencing Federation weapon Heh - youth, preparing a training curriculum in accordance with the vital daily patterns and sovereignty half cerebral players Iraqi Fencing Federation weapon Blinds - young people, to identify the impact of the training curriculum according vital patterns and sovereignty half cerebral some fencing epee weapon skills of the players of the Iraqi Fencing Federation weapon Heh - youthAnd used a researcher experimental method in a manner equal groups since consisted research community of players fencer in the Iraqi Fencing Federation youth were selected the research sample after the distribution of forms for the daily pattern and sovereignty cerebral half measures, and the number of sample search main (16) were divided into four groups, two groups were according to the pattern of cerebral and sovereignty and to two different pattern and sovereignty half cerebral, as well as an identification experiment (4) players have been excluded from the main group, It was applied the curriculum for a month and a half and by (18) and a training unit and by (3) units per week and began to apply the curriculum On 3/13/2016 and lasted for a month and a half, were carried out a posteriori tests on groups of four Search On 04/24/2016, it was extracted statistical Allosai by the statistical program (spss), and then the presentation and analysis of the results in tables and forms in Part IV and then discussed, and through the results have been reached a few conclusions and recommendations mention the most important : Conclusions : The method used a positive impact on the development of offensive and defensive skills between pre and post tests among groups to search all, was characterized training curriculum applied on according to the daily pattern and sovereignty half cerebral positive on the results of the offensive and defensive skills among a sample search for compatible sets with style, sovereignty and training time in the pre and post test and for the post - test, , The curriculum training applicable to groups, unlike the daily pattern and sovereignty half cerebral them has made progress in the results of groups of offensive and defensive skills in the pretest and posttest and in favor of the post test, that the rate of evolution in both groups, which were Taatderban according style and sovereignty half Brain has evolved by more than reached by the two groups Tdrepetta style and the rule of cerebral opposite pattern of daily and sovereignty cerebrovascular

بناء مقياسي الصلابة العقلية ومستوى الطموح للاعبي اندية العراق لركضة الضاحية (8 كم) فئة الشباب == Building Mental toughness scale and the level of ambition in relation to Iraq institutions and clubs players for cross country running (8 km youth category)

اسم المؤلف: رنا خالد محمد حسين
اسم المشرف: زينب حسن فليح الجبوري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: احتوت الرسالة على خمسة ابواب : تضمن الباب الاول مقدمة البحث واهميته . اذ تكمن مشكلة البحث في ايجاد مقياس دقيق لقياس مفهوم الصلابة العقلية ومستوى الطموح ، لقلة وجود اداة قياس رياضية عراقية في هذا المجال تقيس هذين المتغيرين لدى لاعبي اندية العراق لركضة الضاحية (8كم فئة الشباب).ويهدف البحث الى :  بناء مقياس الصلابة العقلية لدى لاعبي اندية العراق لركضة الضاحية (8كم) فئة الشباب . بناء مقياس مستوى الطموح لدى لاعبي اندية العراق لركضة الضاحية (8كم) فئة الشباب .وتالفت مجالات البحث :  المجال الزماني : الفترة من 9/11/2015م الى 5/10/2016م . المجال المكاني : كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجادرية , بعض الاندية الرياضية المشاركة ببطولة ركضة الضاحية (8) كم , طريق مطار بغداد الدولي . المجال البشري : اللاعبون المشاركون في بطولة اندية العراق لركضة الضاحية (8كم) فئة الشباب وعددهم (192) لاعبا . وتناولت الباحثة في الباب الثاني مجموعة من الدراسات النظرية التي لها علاقة بموضوع البحث ومنها ( الصلابة العقلية ومفهومها وعلاقتها بالمجال الرياضي ومفهوم مستوى الطموح . نظريات مستوى الطموح .. العوامل المؤثرة في مستوى الطموح ) . كذلك تضمن الفصل الثاني عددا من الدراسات المشابهة واوجه التشابه والاختلاف بينها وبين الدراسة الحالية. اما في الباب الثالث فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملاءمته طبيعة المشكلة فضلا عن وصف مجتمع البحث وعينته . وقامت الباحثة باجراءات بناء مقياس الصلابة العقلية ومقياس مستوى الطموح ، وبناء على اراء الخبراء فقد تم الابقاء على مكونات مقياس الصلابة العقلية المقترحة والتي حصلت على نسبة اتفاق (75 %) فاكثر وتم اختيار (5) مكونات وهي ( التحدي، السيطرة ، قوة الارادة ، الثقة بالنفس ، ودافعية الانجاز). ولغرض الحصول على فقرات مقياس الصلابة العقلية ومكوناتها الخمسة قامت الباحثة اولا باعداد استبيان استطلاعي ( مفتوح ) على عينة بلغت قوامها (16) لاعبا من خارج عينة البحث ، وبعد استخراج الاسس العلمية للمقياس بدات الباحثة بتطبيق المقياس على عينة البحث والبالغة (192) لاعبا. وكذلك قامت باجراءات بناء مقياس الطموح بعد تحديد المجالات ، واستنادا الى الدراسات العربية والاجنبية فيما يتعلق بالموضوع تم صياغة فقرات المقياس بصورتها الاولية ، وفي ضوء الاراء والملاحظات التي ابداها الخبراء تم حذف بعض الفقرات لتكرار مضمونها او لعدم ملائمتها كمجالات للطموح والمجالات هي ( الثقة العالية ، الوصول الى الهدف ، الاصرار والعزيمة , التفاؤل , وتحقيق الذات) وبعد انتهاء الباحثة من وضع التعليمات وصياغة الفقرات ووضع بدائل للاجابة اجرت الباحثة التجربة الاستطلاعية للمقياس على عينة قوامها (20) لاعبا من خارج عينة البحث . وبعد الانتهاء من تطبيق المقياس اعطيت بدائل الاجابة الثلاثة (تنطبق علي دائما, تنطبق علي كثيرا , تنطبق علي قليلا، لاتنطبق علي ابدا ) وتتراوح درجات المقياس بين (4،1،2،3) للعبارات الايجابية و(3،2،1،4) للعبارات السلبية . وبعد ان تم الوصول بالمقياسين الى الصيغة النهائية وايجاد الاسس العلمية لمقياسي البحث . والجدير بالذكر ان المقياسين قد تم تطبيقهما في الوقت نفسه في السباق الذي جرى على طريق المطار (مارثون بغداد الدولي) ثم استخدمت الباحثة الوسائل الاحصائية بواسطة برنامج التحليل الاحصائي الـ spss بواسطة الحاسبة الالكترونية لاستخراج ما ياتي : ( النسبة المئوية ، الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، اختبار t - test ، معامل الارتباط البسيط (بيرسون)، معادلة الفاكرونباخ ، معادلة سبيرمان - براون ، التحليل العاملي). وتضمن الباب الرابع عرض النتائج التي توصلت اليها الباحثة فضلا عن عرض نتائج بناء المقياسين ، وبعد عرض النتائج ومناقشتها باستخدام الدراسات والمصادر العلمية من خلال ما افرزته نتائج البحث استنتجت الباحثة مجموعة من النتائج نذكر منها : اولا : تم التوصل الى بناء مقياس للصلابة العقلية للاعبي اندية العراق لركضة الضاحية (8كم ) فئة الشباب. وبناء على نتائج التحليل العاملي لبناء المقياس تم استخلاص (5) عوامل تمثل مجالات المقياس نذكر منها : 1 - يتكون العامل الاول من الفقرات الحائزة على اعلى تشبعات وفقا لشروط تفسير العوامل المعتمدة التي بلغ تشبعها ما بين (0.678 - 0.512) وعددها (9) فقرات ، وارقامه من (1 - 8) ، والذي اطلق عليه مجال (الثقة بالنفس).2 - يتكون العامل الثاني من الفقرات الحائزة على اعلى تشبعات وفقا لشروط تفسير العوامل المعتمدة والتي بلغ تشبعها ما بين ( 0.656 - 0.543) ، وعددها (7) فقرات وارقامه من (10 - 16) . والذي اطلق عليه مجال (قوة الارادة).3 - يتكون العامل الثالث من الفقرات الحائزة على اعلى تشبعات وقفا لشروط تفسير العوامل المعتمدة التي بلغ تشبعها ما بين (0,739 - 0.521) وعددها (7) فقرات وارقامها من (17 - 23). والذي اطلق عليه مجال( التحدي ) . 4 - وبذلك اصبح مقياس الصلابة العقلية يتكون من (38) فقرة . ثانيا : تم التوصل الى بناء مقياس مستوى الطموح للاعبي اندية العراق لركضة الضاحية (8كم) فئة الشباب. وبناء على نتائج التحليل العاملي لبناء المقياس تم استخلاص (5) عواملن تمثل مجالات المقياس نذكر منها : 1 - يتكون العامل الاول من الفقرات الحائزة على اعلى تشبعات وفقا لشروط تفسير العوامل المعتمدة والتي بلغ تشعبها ما بين (0.814 - 0.637) وعددها (7) فقرات وارقامها من (1 - 7) والذي اطلق عليه مجال (الثقة العالية). 2 - يتكون العامل الثاني من الفقرات الحائزة على اعلى تشبعات وفقا لشروط تفسير العوامل المعتمدة التي بلغ تشبعها ما بين (0.880 - 0.671) وعددها (7) فقرات وارقامها من (8 - 14) والذي اطلق عليه مجال (الوصول الى الهدف) .3 - يتكون العامل الثالث من الفقرات الحائزة على اعلى تشبعات وفقا لشروط تفسير العوامل المعتمدة التي بلغ تشبعها ما بين (0.868 - 0.538) وعددها (6) فقرات وارقامها من (15 - 20) والذي اطلق عليه مجال (الاصرار والعزيمة) . وبذلك اصبح مقياس مستوى الطموح يتكون من 33 فقرة . في ضوء الاستنتاجات اوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات نذكر منها : 1. تطبيق مقياس البحث الحالي من قبل المدربين على لاعبي اندية العراق للالعاب الفردية لتشخيص اللاعبين ذوي الصلابة العقلية الايجابية والصلابة العقلية السلبية ومستوى الطموح من اجل وضع البرنامج التدريبي الملائم لهم .2. يمكن استخدام المقياسين الحاليين من قبل المدربين للوقوف على الصعوبات والمشكلات التي تواجه لاعبيهم وذلك بسبب ما يحتويه من مجالات متعددة ومن ثم يستطيع المدربون تشخيص نقاط الضعف والقوة لدى لاعبيهم . 3. ضرورة قيام المدربين بقياس الصلابة العقلية وقياس مستوى الطموح لدى اللاعبين وبشكل مستمر كل ثلاثة اشهر او اكثر من اجل التاكد من ان ضغوط التدريب والمنافسات التي يواجهونها لم تؤثر على مستوى اداء اللاعبين بالاتجاه السلبي . 4. استخدام البحث الحالي في بحث العلاقة بين مفهوم الصلابة العقلية ومستوى الطموح وعدد من المتغيرات الاخرى مثل - القلق - الامن النفسي - الصحة النفسية - العدوانية . | Assistant Professor Dr. Zainab Hassan Al - JabburiThe thesis contains five chapters as follows; Chapter I ,include the introduction of research and its importance. The problem of the research was to find accurate scale to measure the concept of mental toughness and level of ambition, for lack of an Iraqi mathematical measurement tool in this area measuring these two variables at Iraq institutions and clubs players for cross country running (8 km youth category) Research aims to : - - Build a measure of mental toughness of the players clubs Iraq for cross country running (8 km youth category ). - Build a measure of the level of ambition of the players clubs Iraq for cross country running (8 km youth category ) .Research areas composed of : - Temporal domain; The period from : 9 /11/ 2015 to 5/10/ 2016.Spatial domain : - College of Physical Education and Sport Sciences in Jadiriyah. some sport clubs that participated in country running (8) km, Baghdad international air port road.Human field : - players participating in clubs and Iraq institutions championship of cross country running (8 km youth category)their number is (90) players. The researcher addressed in chapter two a set of theoretical studies related to the matter of research such as (mental toughness ,its concept and some theories, concept of ambition level, level of ambition theories, factors affecting on the ambition level.)) This chapter also included a number of similar studies and the similarities and differences between them and the recent study. In chapter three the researcher used descriptive method with survey style to be suitable to the nature of the problem as well as the description of the research community and its sample. The researcher making procedures to erect mental toughness scale building measures and ambitious scale. Based on experts opinions have been maintaining on the components of suggested mental toughness scale, which got a percentage of agreement (75%) and s more and choosing (5) components (challenge ,control, willpower, self - confidence motivity ) In order to get articles for mental thoughtmess scale and its five components , the researcher first prepared an exploratory questionnaire (open) sample of (16) players outside the sample after extracting the scientific foundations of the scaleand researcher began to apply the measure on the sample of research (192) players, The researcher as well as making procedures to build ambition scale after identifying areas and based on Arabic and foreign studies relate to the topic and have been put clauses of the scale in its initial image . In the light of the views and observations made by the experts some paragraphs has been deleted to repeat its content or inappropriate for measuring areas of ambition , and areas are(high confidence reaching goal. determination and persistence, optimism, self - fulfillment) after researcher terminating from putting instructions and wording of paragraphs and put alternatives to answer the exploratory experiment conducted for measuring for the sample of (20) players from outside research sample. After ending from applying the scale , alternative of three response have been submitted are( I highly agree, Moderately agree, agree) and measure degree range between (3,2,1) for positive words and ( 1,2,3) for negative words ,has been following the same procedures used in basic experiment, and devoted one degree to each paragraph as well as the player'sresponse on each paragraph of (62)paragraphs gave three answer alternatives as follow (I agree, agree moderately, I agree with small degree) and the degrees ranging between (1, 2, 3) to positive words and (3, 2, 1) to negative words, so that the degrees that player can get through this scale ranging between (62) and (186) as maximal limit. After two scales arrived to its final mode and finding its scientific foundations for two scales of the search and it should be noted that both the scales have been applied at the same time in races be on the airport road (Baghdad international race) Researcher used statistical methods by statistical analysis program (spss)by electronic calculator to find the following : (percentage. arithmetic media . standard deviation. t - test test simple link Pearson. Alvakronbakh equation. equation of Spearman - Brown. factor analysis)Chapter four included displaying the researcher's findings in addition to displaying results of scale building, after displaying the results and discuss it by using studies scientific sources By sorting the search results it can be concluded that; - It was reached to build scale for concept of mental thoughtless and the level of ambition in relation to Iraq and institutions clubs players achievement for cross country running (8 kg) youth category.Based on the results of factor analysis were extracted (5) factors represented the scale domain as follows; 1 - The first factor consists of paragraphs. possessing the highest saturations on terms explain the dependent factors its saturations amounted (0,678 - .0512) that (9) nine paragraphs. and its numbers (8 - 1) which called self confidence 2 - The second factor consists of top - saturations paragraphs on the terms of explaining the dependent factors, and its saturations amounted between (0.543 - .,656) and its paragraph (7) and its number of (10 - 16). and called the field of willpower.3 - The third factor consists of paragraphs. possessing the highest saturations on terms explain the dependent factors ,amounted between amounted to this factor (0739 - 521) and its number is (7) and its numbers from (17 - 23) which call challenge domain.4 - so scale of mental toughness consist of (38) paragraphssecond ; And reached to building Mental toughness scale and the level of ambition of the players clubs Iraq for cross country running (8 km youth category). - Based on the results of factor analysis were extracted (5) factors to the scale of the level of ambition of the players clubs Iraq for cross country running (8 kg) youthcategory) and based on factor analysis of scale building we extracted (5) factors represented scale field as follows;1 - First factor consists of paragraphs, possessing the highest saturations on terms of explaining the adopted factors its saturation is (0.814 - 0.637, and its number is (7) 7 paragraphs ,and its numbers (1 - 7) high confidence. 2 - The second factor consists of top - saturation paragraphs due to the terms explaining the adopted factors ,and its saturation amounted between (0.880 - 0.671) and its number (7) seven paragraphs and its number from (8 - 14). and called (arriving to the target) .3 - Third factor consists of top - saturation paragraphs due to the terms explaining the adopted factors ,and its saturation between (0,868 - 0,538) its number (6) paragraphs ,and its number from (15 - 20) which called (insistence and termination)4 - so scale of ambition level consist of 33 paragraphs. In the light of the conclusions the researcher recommended; - 1 - Application of the scale of the current search by first division players trained for individual games in Iraq to diagnose players with positive mental toughness and negative mental and the level of ambition in order to put appropriate training program for them.2 - The current two scales can be used by trainers to identify difficulties and problems facing their players because of its scale of multiple domains and therefore can the coaches to diagnose weaknesses in their athletes.3 - The need for coaches to gauge the mental toughness and the level of ambition for their athletes , continuously every three months or more in order to make sure that the training and competition pressures they face didn't take their way into their psychology towards the negative trend.4 - Use of current research on the relationship between the concept of the mental toughness and ambition levels and other variables such as anxiety - psychological security - mental health - aggression

تاثير تمرينات خاصة على بعض المتغيرات البايوكينماتيكية وانجاز 100م حواجز للطالبات == Effect of special exercises on some biochemical variables and achievement of 100m hurdles for female students

اسم المؤلف: دعاء احمد هادي
اسم المشرف: عباس فاضل جابر الخزاعي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان اهم مايميز عصرنا الحاضر هو التطور العلمي والتغير الكبير الذي حصل في مجالات الحياة وظهور نتائج الاختراعات العلمية الحديثة التي احدثت تغيرات كبيرة في حياتنا العصرية. وهذه المعلومات امتدت الى فروع ومجالات مختلفة مما جعلنا نواكب هذا التوسع ونسايره ونتعايش معة. وقد احتلت العملية التدريبية مكانا بارزا ضمن اوليات هذا التطور باعتبارها عملية شاملة ولهذا تشهد الفترة الحالية محاولات جادة لتطوير التدريب لغرض الارتقاء بمستوى الاداء لذا ينبغي علينا البحث عن افضل الطرق والاساليب واستخدام احدث الوسائل التي يمكن استخدامها في التدريب لمواكبة هذا التقدم. ومن هنا تاتي اهمية البحث في استخدام تمرينات بالوسائل المساعدة لرفع مركز ثقل الجسم لتطوير اجتياز الحاجز.وتعد المؤشرات البايوميكانيكية من اهم المؤشرات التي يعتمد عليها تقويم الاداء بل ان ضبط هذه المؤشرات والتدريب عليها يمكن المدرب والرياضي من تاثير كثير من معوقات الانجاز وتصحيح المسار بالاداء المهاري الجيد لذا فان تحميل الاداء يساهم في رسم مسارات حركية سليمة. ان تاثير مركز ثقل يعد واحد من المؤشرات العلمية التي تحتل اهمية كبيرة ان عملية التدريب تزداد كفاءة حين يتمكن المدرب من استخدام الوسائل التدريبية بشكل سليم وتوظيف حقيقي .من هنا جاءت اهمية البحث في استخدامه تمرينات الخاصة تطوير المؤشرات البايوكينماتيكية.1 - 2 مشكلة البحث : تحتاج فعالية ركض 100م حواجز للطالبات تحديدا دقيقا للمسارات الحركية لاجزاء دقيقة من الجسم وخاصة الزوايا التي تكون عند لحظة الاجتياز في الاداء الفني لهذه الفئات العمرية حيث لاحظت الباحثة ضرورة استخدام تمرينات خاصة ومناسبة للاداء الفني عن طريق تحليل حركات من خلال التحليل الحركي حيث يتم الكشف عن مكامن الضعف عند الاداء ومن هذا نعطي فكرة سبب اختيار التمرينات التي يمكن ان تساعد في تحسين خطوة اجتياز الحاجز وتم اختيار مراحل مختلفة من السباق بما يخدم الانجاز وتحقيق الاقتصادية عند اداء الفعالية وفق التمرينات الخاصة المعدة وملاحظة تاثير هذه التمرينات في خطوة الاجتياز وبالتالي تاثيرها في الانجاز.1 - 3 اهداف البحث : 1 - اعداد تمرينات خاصة لتطوير الاداء حسب بعض المؤشرات البايوميكانيكية وانجاز 100 م حواجز للطالبات لدى افراد عينة البحث .2 - التعرف على تاثير التمرينات خاصة لتطوير الاداء حسب بعض المؤشرات البايوميكانيكية وانجاز 100 م حواجز للطالبات لدى افراد عينة البحث .3 - التعرف على الفروق بين متغيرات البحث البدنية والبايوميكانيكية وانجاز 100م حواجز للطالبات بمجموعتيها ( الضابطة - التجريبية ) لدى افراد عينة البحث. 1 - 4 فرضا البحث : 1 - هناك فروق ذات دلاله احصائية بين مستوى الانجاز للمجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية .2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدي - البعدي للمجموعتين (التجريبية - الضابطة) في متغيرات البحث لدى افراد عينة البحث.1 - 5 مجالات البحث : 1 - 5 - 1 المجال البشري : طالبات المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة بغداد1 - 5 - 2 المجال الزماني : من 29/11/2015الى 1/2/20161 - 5 - 3 المجال المكاني : ملعب جامعة بغداد / الجادريةاما الباب الثاني تضمن الدراسات النظرية والدراسات المشابهة.اما الباب الثالث تضمن منهج البحث واجراءاته الميدانية. استخدمت الباحثة منهج تجريبي لعينة البحث والبالغ عددهم 40 طالبة من اصل (68) طالبة وهم طالبات المرحلة الرابعة في كلية التربية البدينة وعلو م الرياضة / جانعة بغداد وتم اجراء التجربة الاستطلاعية لغرض الوقوف على المعوقات التي تواجه الباحثة وتحديد عدد الكاميرات وارتفاع كل كامرة وتم اجراء الاختبارات في يوم 6 - 7/12/2015 وتم صياغة المنهج التدريبي ولمدة ثمانية اسابيع اما الباب الرابع فقد تضمن عرض ومناقشة وتحليل الاختبارات البدنية والمتغيرات البايوكينماتيكية والانجاز.اما الباب الخامس فقد تضمن الاستنتاجات والتوصيات.الاستنتاجات : 1. ان التمرينات التدريبية المعدة ادت الى تحسن مستوى زمن خطوة اجتياز الحاجز حيث كانت هذه التمرينات تؤدي الى تطور بعض القدرات البدنية وبالتالي تطور الانجاز .2. المتغيرات البايوكينماتيكية كان لها تاثير كبير في تحسين زمن الانجاز وتحسين مستوى تكنيك الاداء .3. ان التمرينات المعدة في الوحدات التدريبية اثرت بشكل كبير في زمن خطوة الاجتياز على الحواجز مما فرض على الطالبات اداءها وفقا للمسارات الحركية للحواجز . 4. ان هذا التطور ادى الى تكامل من حيث المتغيرات البدنية البايوكينماتيكية وانجاز 100 م حواجز للطالبات . التوصيات1. ضرورة اعتماد تمرينات المعدة حسب التطور الذي حدث في المتغيرات في تدريب الفئات العمرية لتطوير المتغيرات البايوكينماتيكية للفعالية .2. من المهم جدا ان تعتمد النواحي البايوميكانيكية في تدريب مثل هذه الفعاليات وفق المسارات الحركية للاداء .3. من الضروري متابعة تتطور عناصر العلاقة البدنية الخاصة مثل القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة .4. التاكيد على ان يكون التدريب البدني وتطوير النواحي الفنية الخاصة مبنيا على المتطلبات الميكانيكية المطلوبة والتي تحقق ذلك وباقل جهد على الرياضي . | The most important feature of our time is the scientific development and the great change that has occurred in the fields of life and the emergence of the results of modern scientific inventions that have brought about great changes in our modern life. And this information spread to different branches and areas, which made us to cope with this expansion and Nisirh and live with it. The training process has taken a prominent place among the priorities of this development as a comprehensive process. Therefore, the current period is witnessing serious attempts to develop training for the purpose of improving the level of performance, so we should look for the best ways and methods and use the latest means that can be used in training to keep pace with this progress. Hence the importance of research in the use of exercise aids to raise the center of gravity of the body to develop the crossing of the barrier.Biomechanical indicators are among the most important indicators on which to evaluate performanceThe effect of many of the obstacles to achievement and correct the path of good performance, so the performance loading contributes to the drawing of sound motor paths. The influence of a center of gravity is one of the scientific indicators that are of great importance that the training process becomes more efficient when the trainer can use the training tools properly and real employment.Hence the importance of research in the use of exercises for the development of biochemical indicators.1.2 Research Problem : The effectiveness of running 100 m hurdles for students precisely defined the motor paths of the precise parts of the body, especially the angles that are at the moment of traversal in the technical performance of these age groups where the researcher noted the need to use special exercises and appropriate for the performance of the technical analysis of movements through the analysis of the movement where the detection of reservoirs Weakness in performance and from this we give an idea why the selection of exercises that can help to improve the step of crossing the barrier has been selected different stages of the race to serve achievement and achieve economic performance in accordance with special exercises prepared and observation of the impact of these exercises In the process of passing and thus their impact on achievement.1.3 Research Objectives : 1 - Preparation of special exercises to develop performance according to some biomechanical indicators and the achievement of 100 m hurdles for female students in the sample of the research.1 - Identifying the effect of exercise especially to improve performance according to some biomechanical indicators and achievement of 100 m hurdles for female students in the research sample.2 - Identifying the differences between the physical and biomechanical research variables and the achievement of 100 barriers for the students in both groups (control - experimental) in the members of the research sample.4 - Assuming the research : 1 - There are differences of statistical significance between the level of achievement of the control groups and experimental and for the benefit of the experimental group.2 - There are statistically significant differences between the post - post tests of the two groups (experimental - control) in the search variables of the members of the research sample.1 - 5 Research Areas : 1.5.1 Human Field : Students of the fourth stage in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences / University of Baghdad 1.5.2 Time domain : from 29/11/2015 to 1/2/20161 - 5 - 3 Sphere : Baghdad University Stadium / JadriyaThe second section includes theoretical studies and similar studies.The third part included the research methodology and field procedures. The researcher used a pilot curriculum for the sample of 40 students out of (68) female students in the fourth stage in the College of Physical Education and Sports Sciences / Janha Baghdad. The experiment was conducted to identify the obstacles facing the researcher and determine the number of cameras and the height of each Camra and conducted tests On 6 - 7 / 12/2015 and the training curriculum was formulated for eight weeksThe fourth section included the presentation, discussion and analysis of physical tests and biochemical changes and achievement.The fifth section included conclusions and recommendations.CONCLUSIONS : 1 - The training exercises prepared led to an improvement in the time of the step crossing the barrier where these exercises lead to the development of some physical abilities and thus the development of achievement.2 - Biochemical variables have had a significant impact in improving the completion time and improving the level of performance technique.3 - The exercises in the training units have greatly affected the time of the step by crossing the barriers, which imposed on the students performance according to the motorways of the barriers.4 - This development led to integration in terms of physical biochemical changes and the achievement of 100 m barriers for students.Recommendations1. The need to adopt the stomach exercises according to the evolution that occurred in the variables in the training of age groups to develop the biochemical variables of effectiveness.2. It is very important that the biomechanical aspects be adopted in the training of such events according to the kinetic pathways of performance.3. It is necessary to follow the development of the elements of the special physical relationship such as explosive power and speed characteristic.4. Emphasize that the physical training and development of the technical aspects are based on the required mechanical requirements that achieve this and with the least effort on the athlete

بناء مقياس لسلوك المخاطرة وعلاقته بالتعصب الرياضي لدى مشجعي كرة القدم لبعض اندية الدوري الممتاز للموسم الكروي (2015 - 2016) == Build scale for behavior risk and its relationship with intolerance sports have football fans to some clubs premier league for season 1996 - 97 (2015) - 2016

اسم المؤلف: باسم عودة لازم
اسم المشرف: زينب حسن فليح الجبوري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تكمن مشكلة البحث في ما تجسده هذه المشكلة من تدمير الانسان لنفسه ولغيره ولاهمية موضوع التعصب وسلوك المخاطرة فانه يجب دراستها بشكل علمي ومن الخطوات الرئيسية لذلك هي ايجاد مقياس دقيق لقياس هذا المفهوم ، ولعدم وجود اداة قياس رياضية عراقية في هذا المجال تقيس هذا المفهوم ارتاى الباحث ان يقوم ببناء مقياس لسلوك المخاطرة لافراد الرابطة الجماهيرية لبعض اندية الدوري الممتاز بكرة القدم في بغداد ومعرفة علاقتها بظاهرة التعصبويهدف البحث الى : 1 - بناء مقياس لسلوك المخاطرة لدى مشجعي كرة القدم للموسم الكروي (2015 - 20162 - التعرف على مستوى التعصب الرياضي لدى مشجعي كرة القدم للموسم الكروي (2015 - 2016)3 - التعرف على العلاقة بين التعصب الرياضي وسلوك المخاطرة لدى مشجعي كرة القدم للموسم الكروي (2015 - 2016)4 - اما فرض البحث فكان : 1 - - وجود علاقة ارتباط دالة احصائيا بين التعصب الرياضي وسلوك المخاطرة لدى مشجعي كرة القدم للموسم الكروي (2015 - 2016)2 - وتضمنت مجالات البحث : - 1 - المجال البشري : عينة من مشجعي كرة القدم للموسم الكروي (2015 - 2016)2 - المجال المكاني : ملاعب اندية الدوري الممتاز بكرة القدم في بغداد 3 - المجال الزماني : المدة من ((2016 - 2 - 2 لغاية 2016 - 10 - 10)). وتضمن الباب الثاني : الدراسات النظرية الخاصة بموضوع الدراسة كما استعرض الباحث بعض الدراسات المشابهة المرتبطة بموضوع الدراسة . اما الباب الثالث فتضمن منهجية البحث واجراءاته الميدانية . حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية لملائمته طبيعة مشكلة البحث واهدافه وتالف المجتمع الاصلي للبحث مشجعي اندية الدرجة الممتازة للموسم الرياضي )2015 - 2016م( وتباين مجتمع البحث في اعداده في كل مباراة ولم يستطع الباحث احصاءه وبلغت عينة البحث(500) مشجعا مقسمين الى اربعة اندية . ومن اجل تحقيق الهدف الاول من الدراسة الا وهو بناء مقياس سلوك المخاطرة اتبع الباحث الخطوات التالية ) : تحديد مجالات المقياس وتحديد الصلاحية والاهمية النسبية لكل مجال وتحديد فقرات المقياس (و بعدها حددت فقرات المقياس ب(55) فقرة كما قام الباحث بعمل تجربة الاستطلاعية للمقياس كما استخدم الباحث مقياس التعصب الرياضي بعد اطلاعه على بعض المقاييس الخاصة بالتعصب وبناء على ذلك, تم استخدام مقياس التعصب الرياضي لـ(احمد فؤاد حسين عبد المحسن المياحي((2013 ولغرض معرفة مدى صلاحية الفقرات التي تم استخدامها قام الباحث بعرض المقياس على مجموعة من الخبراء لبيان صلاحية فقرات المقياس واتفقوا على ان جميع فقرات المقياس صالحة, ويتكون المقياس من ( 50 ) فقرة . وقد حددت بدائل الاجابة بالمدرج الخماسي ( اوافق بشدة - اوافق - اوافق لحد ما - ارفض - ارفض بشدة ) تم تطبيق المقياسين في كل نادي مختار واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية بواسطة برنامج التحليل الاحصائي الـ spss لاستخراج النتائج اما الباب الرابع : فتضمن عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها حيث تم عرض نتائج التحليل العاملي والمتمثلة بالعوامل الاولية قبل التدوير والعوامل بعد التدوير وتفسيرها حيث اصبحت مجالات مقياس المخاطرة خمسة مجالات وهي1 - مجال الثقة العالية وتضمن (9) فقرات .2 - مجال قوة الارادة وتضمن (8) فقرات .3 - مجال الاستمتاع في الاداء (7) فقرات .4 - مجال الجرة وتضمن (7) فقرات.5 - مجال السيطرة وتضمن (7) فقرات. وبذلك تالف المقياس بصيغته النهائية من (38) فقرة واعلى قيمة للمقياس ( 190) واقل قيمة (38) كما ظهرت علاقة ارتباط دالة احصائيا بين سلوك المخاطرة ومستوى التعصب الرياضي لدى عينة البحث وبعدها تم مناقشة النتائجاما الباب الخامس فتضمن الاستنتاجات والتوصيات فمن خلال ما افرزته نتائج البحث استنتج الباحث الاتي نذكر منها : 1 - تم التوصل الى بناء مقياس لسلوك المخاطرة وعلاقته بالتعصب الرياضي لدى مشجعي كرة القدم لبعض اندية الدوري الممتاز للموسم الكروي (2015 - 2016)2 - بناءا على نتائج التحليل العاملي تم استخلاص (5) عوامل لمقياس سلوك المخاطرة لمشجعي كرة القدم للموسم الكروي (2015 - 2016)في ضوء الاستنتاجات التي ظهرت اوصى الباحث ببعض التوصيات نذكر منها : - 1 - استخدام نتائج الدراسة في معرفة العلاقة بين سلوك المخاطرة وعدد من المتغيرات الاخرى مثل - القلق - الامن النفسي - الصحة النفسية - العدوانية.2 - تفعيل دور الاعلام باشكاله كافة للحد من ظاهرة التعصب الرياضي لانه يمثل احد الادوات التي تساهم في زيادة حدة التعصب الرياضي بين الجماهير بما يقدمه من برامج, ومقالات تثير فيهم روح التعصب, وتؤججه | contained message on five doors : - guarantee door lies problem search in what attend this problem of destroy human for himself and other and importance theme intolerance and behavior risk it must studied with form scientific and steps main are finding scale flour to measure this concept, and lack of tool measure gym iraqi in this area measure this concept researcher stated that does build scale for behavior risk for association members mass for some clubs premier league with football in baghdad and learn relationship phenomenon intolerance and search aims to : 1 - build scale for behavior risk football fans to season 1996 - 97 (2015 - 2016 2 - identify level intolerance sports football fans to season 1996 - 97 (2015) - 2016 3 - identify relationship between intolerance sports and behavior risk football fans to season 1996 - 97 (2015) - 2016 4 - either impose search it was : 1 - a relationship link function statistically between intolerance sports and behavior risk football fans to season 1996 - 97 (2015) - 20162 - included areas search : - 1 - domain human : sample of football fans to season 1996 - 97 (2015) - 2016 2 - domain spatial : courts clubs premier league with football in baghdad 3 - domain Decade : duration of ((2016 - 2 - 2 until 2016 - 10 - 10)) . included door ii : studies theory special theme study also reviewed researcher some studies similar associated with theme study. either door third guarantee methodology research and clearance field. where use researcher curriculum descriptive method by Scan and relations Link Convenient nature problem search and goals and consisted community original search fans clubs class excellent season sports) 2015 - 2016 m (variation society search in prepared in each game and couldn Census researcher and reached sample search (500) encouraging divided into four clubs. Order to achieve first goal of study only and is building scale behavior risk follow researcher steps) : identify areas scale and determine validity and relative importance for each area and determine paragraphs scale (and then identified paragraphs scale b (55) paragraph as he researcher work experience expeditionary scale for use as researcher scale intolerance sports after fao on some scales special intolerance and consequently, been using scale intolerance sports for (ahmed afm hussein abdul enhanced almiahy ((2013 and to purpose knowing how validity paragraphs that have been used he researcher display scale on a group of experts to statement validity paragraphs scale agreed that all paragraphs scale valid, and consists of scale (50) paragraph. have identified alternatives answer runway scale (agree strongly agree - agree to - extent - refuse - refuse strongly) applied standards in each club chosen and use researcher means statistical by program statistical analysis the spss to extract results Either door iv : guarantee display results and analysed and discussed where was displayed results global analysis and represented by factors initial before and after factors recycling recycling and explain where became areas scale risk five areas and are 1 - field confidence high and ensure (9) paragraphs. 2 - field will power and ensure (8) paragraphs. 3 - field enjoy in performance (7) paragraphs. 4 - field jar and ensure (7) paragraphs. 5 - field control and ensure (7) paragraphs 0 thus consisted scale with finalized (38) paragraph and higher value to scale (190) less value (38) also featured relationship link function statistically between behavior risk level intolerance sports have sample search and then been discuss results.Either door v it ensures conclusions and recommendations it through what egypt search results concluded researcher following mention them : 1 - was reached build scale for behavior risk for association members fans to some clubs premier league with football in baghdad 2 - based on results analysis global been extract (5) factors scale behavior risk football fans to season 1996 - 97 (2015) - 2016 in light conclusions that appeared recommend researcher some recommendations mention them : - 1 - use study results in know relationship between behavior risk and number of other variables like - concern - security psychological - mental health - aggressive. 2 - activate role media forms all to reduce phenomenon intolerance sports because it represents one tools that contribute to increase individually intolerance sports between masses including offer of programs, and articles excite including spirit intolerance, and Ignite

اثر منهج (ارشادي نفسي) بالالعاب الصغيرة للحد من ظاهـــرة التنمــر لطلاب المدراس بعمر (13 - 14) سنة من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية == The impact of heuristic approach myself small Games to reduce the phenomenon of bullying schools for students between the ages of (13 - 14) years from the standpoint of physical education teachers

اسم المؤلف: ايثار خضر قاسم
اسم المشرف: حسن هادي عطية الهلالي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تكمن مشكلة البحث وكون الباحثة من اسرة تربوية فقد لاحظت تفاقم ظاهرة التنمر في المدارس ولاسيما في المدارس المتوسطة وذلك بسبب كون هذه المرحلة متزامنة مع مرحلة المراهقة ولهذا ارتات الباحثة في وضع منهاج ارشادي نفسي للحد من ظاهرة التنمر وهدفت الدراسة الى بناء مقياس للتعرف على المتنمر من وجهة نظر مدرسي التربية البدنية والمرشدين التربويين ، كذلك اعداد منهاج ارشادي نفسي بالالعاب الصغيرة للحد من ظاهرة التنمر للطلاب باعمار (13 - 14) سنة، وكذلك التعرف على اثر المنهج الارشادي النفسي على الطلاب المتنمرين من وجهة نظر مدرسي التربية البدنية والمرشدين التربويين، وتم التطرق في الباب الثاني الى الدراسات النظرية والسابقة المتعلقة بموضوع الدراسة وكانت الدراسة السابقة دراسة نوره سعد سلطان القحطاني الموسومة بعنوان " التنمر بين طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض : دراسة مسحية واقتراح برامج التدخل المضادة بما يتناسب مع البيئة المدرسية "، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ، وتمثلت عينة البحث بمجموعة من الطلاب بعمر (13 - 14) سنة في الاول متوسط ، بلغ مجموع العينة (20) طالبا متنمرا من المدرسة الغربية المتوسطة للبنين تم التعرف عليهم بواسطة المقياس الذي اعدته الباحثة من وجهة نظر المدرسيين ، وتم تقسيم العينة على مجموعتين ( تجريبية وضابطة ) بواقع (10) طلاب لكل مجموعة ، واستمر المنهج لمدة ( عشرة اسابيع ) بواقع (20 ) محاضرة للمنهج، محاضرتين في الاسبوع وتم تعزيز المنهج بالعاب صغيرة مكملة لعنوان كل محاضرة ، وتم استخراج النتائج بواسطة البرنامج الاحصائي (spss). وتم عرض وتحليل النتائج في الباب الرابع ومن ثم مناقشتها، وفي ضوء النتائج خرجت الباحثة بعدة استنتاجات هي : • ان للمنهاج الارشادي النفسي اثر ايجابي على خفض مستوى التنمر لدى المجموعة التجريبية .• ان مجموعة الالعاب الصغيرة المعززة للمنهاج الارشادي اعطت نتائج ايجابية لدى المجموعة التجريبية وخفضت من مستوى ظاهرة التنمر.• تعديل السلوك العام للطلاب وذلك بسبب ان البرنامج تم تطبيقه على الصفوف المختارة ككل كي لا يتم تشخيص عملية الارشاد مستهدفة الطلاب المتنمرين فقط.• ان المستوى العام للطلاب قد تحسن ايضا وذلك لما اولت الباحثة من اهتمام خاص للحلقات الارشادية التي تهدف الى الاهتمام والتعاون في الدراسة بين الطلاب ومساعدة الزملاء.وكانت التوصيات : نظرا لانتشار ظاهرة التنمر في المدارس توصي الباحثة : • بضرورة التعامل مع هذه الظاهرة من خلال نشر الوعي التثقيفي والتربوي بين الطلاب حولها وحول مساوئها.• الاهتمام بالطلبة من خلال البرامج الارشادية التي تتبناها المدرسة وتطويرها لتحوي اكبر عدد ممكن من المظاهر السلبية ولاسيما ظاهرة التنمر لما لها من اثر سلبي كبير في المجتمع.• نظرا لدور الخلفية الاسرية الكبير في التاثير على وجود هذه الظاهرة لذا من الضرورة ابعاد الاطفال عن المشاكل الحياتية التي تحدث بين الابوين وحلها بشكل بعيد عنهم كي لا تؤثر فيهم بصورة سلبية.• اعتماد المنهج الارشادي النفسي في المدارس لما ظهر من اثار ايجابية في خفض ظاهرة التنمر لدى الطلاب.• ضرورة دراسة ظاهرة التنمر في مدارس البنات للتعرف على نسبتها وحلها ان وجدت.• ضرورة دراسة ظاهرة التنمر في مختلف المدارس وللمراحل الدراسية كافة لغرض ايجاد حل مناسب لها.• ضرورة دراسة المظاهر السلبية الاخرى في المدارس ووضع مناهج ارشادية لحلها وتقويم الطلبة فيها. | The problem with the research and the fact that the researcher of the educational family has noticed the growing phenomenon of bullying in schools, especially in middle school because of the fact that this stage of sync with adolescence and this arrogating researcher in the development of curriculum heuristic myself to reduce the phenomenon of bullying and study aimed to measure the preparation to identify the bully from the point view of Physical Education teachers and counselors, as well as the preparation of the Platform indicative myself small Games to reduce the phenomenon of bullying for students aged (13 - 14 years), as well as identify the impact of the curriculum psychological indicative students bullies from the standpoint of Physical Education teachers and counselors, was addressed in the door the second to the theory and previous studies on the subject of the study and the previous study, the study of light Saad Sultan al - Qahtani tagged titled "bullying among students in middle school in the city of Riyadh : a survey and propose anti - interference commensurate with the school environment programs," the researcher used the experimental method, and represented the research sample a group of students aged (13 - 14 years) in the first average, the total sample was 20 students Mtnmra middle - Western school boys have been identified by the scale prepared by a researcher from the viewpoint of lectureship, sample was divided into two groups (experimental and control group) by (10) students per group, and continued to approach for (ten weeks) by (20) lecture curriculum, two lectures a week has been enhanced curriculum small games are complementary to the title of each lecture, the results have been extracted by the statistical program (spss). It was present and analyze the results in Part IV and then discussed, in the light of the findings the researcher came up with several. conclusions are : * The curriculum indicative psychological positive impact on reducing the level of bullying among the experimental group.* The enhanced Platform Games indicative small group gave positive results with the experimental group and lowered the level of the phenomenon of bullying .* Amendments to the general behavior of the students, because the program has been applied to selected rows as a whole in order not to diagnose the guidance process, targeting students bullies only .* The general level of students has also improved and what it has paid special attention of a researcher indicative of workshops aimed at collaboration and interest in the study among students and help colleagues .The recommendations : Due to the spread of the phenomenon of bullying in schools researcher recommends : * the need to deal with this phenomenon by publishing informative and educational awareness among the students around and about the disadvantages.* Attention to students through extension programs adopted by the school and developed to contain the largest possible number of negative aspects, especially the phenomenon of bullying as they have a significant negative impact in the community * Due to the great role of family background in influencing the existence of this phenomenon, so it is necessary for children dimensions of life problems that occur between parents and resolved far away from them so as not to affect them in a negative light * adoption of the curriculum in schools and psychological indicative of what the back of positive effects in reducing the phenomenon of bullying among students. * the need to study the phenomenon of bullying in schools for girls to learn about the percentage and resolved, if any. * the need to study the phenomenon of bullying in schools and for various grades of all for the purpose of finding a suitable solution . * the need to study other negative phenomena in schools and develop guidance methods to solve them and evaluate students in them .

اثر التدريب الفتري مرتفع الشدة بادوات مختلفة وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو == EFFECT OF EXTREME LEVEL PERIODICAL TRAINING BY USING DIFFERENT TOOLS AND WITHOUT USING TOOLS ON DEVELOPING MOST IMPORTANT PHYSICAL AND KINETIC SKILLS AND PERFORMANCE OF IPPON SEOI NAGE SKILL FOR YOUNG PLAYERS OF JUDO

اسم المؤلف: رزاق عبد الرزاق
اسم المشرف: قاسم حسن كاظم البديري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد رياضة الجودو من الالعاب الفردية التي تضم العديد من المهارات الدفاعية والهجومية ومن المهارات الهجومية مهارات الرمي من الوقوف (تاتشي وازا) ومن ضمنها مهارات الرمي باليدين (تي وازا)ومنها مهارة الايبون سيوناكي وهي من اكثر المهارات استخداما التي تحتاج الى قدرات بدنية وحركية عالية المستوى كونها تؤدي باليدين وتدخل اجزاء الجسم كافة لنجاح هذه المهارة لذا تحتاج جاهزية كافة ومن خلال متابعة الباحث بوصفة لاعب المنتخب الوطني وذا خبرة ميدانية فضلا عن متابعة اداء مهارات اللاعبين في اغلب النزالات لاحظ ان هناك ضعف في مهارة الايبون سيوناكي ويعزية الباحث الى ضعف القدرات البدنية والحركية لهذة المهارة ويعزو الباحث هذا الضعف الى قلة استخدام الادوات التدريبية المتنوعة والمتشابهه للاداء من قبل بعض المدربين اثناء تادية التمرينات فضلا عن عدم او قلة استخدام طرائق تدريبية تتلاءم مع خصوصية هذة للعبة والمهارات لذا ارتاى الباحث معالجة هذا الضعف من خلال استخدام ادوات تدريبية والتي يرى انها ستؤدي الى تطورا في مستوى القدرات البدنية والحركية ومهارة الايبون سيوناكي وهدفت الدراسة الى : 1 - اعداد تمرينات بطريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - التعرف على تاثير التدريب الفتري مرتفع الشدة باستعمال ادوات مختلفة وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو.3 - التعرف على افضلية التاثير للتدريب الفتري مرتفع الشدة بين لمجوعتين التجربيتين (بالادوات وبدونها ) في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو . اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين بالاختبار القبلي والبعدي لملاءمتهما وطبيعة المشكلة، وحدد الباحث مجتمعه للاعبي الجودو الشباب باعمار(18 - 20) سنة من بعض اندية محافظة بابل المتمثلة ب( 3) نادي ثم اختار الباحث العينة بالطريقة العمدية منهم ( 12) للاعب جودو يمثلون اندية ( نادي العمال ، نادي البلدي ,ونادي حطين الرياضي ) بوزني (60 - 66) كيلوغرام ضمن الاوزان الرئيسة المختارة، وتم توزيع متغيرات البحث عشوائيا الى مجموعتي البحث، اذ مثلت العينة نسبة ( 66.66%) من مجتمع البحث الاصل، تناولت المجموعة التجريبية الاولى بالادوات والمجموعة التجريبية الثانية بدون ادوات وتم تطبيق التمرينات في فترة الاعداد الخاص ولمدة شهرين بواقع ثلاث وحدات في الاسبوع. الاستنتاجات 1 - اثرت طريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات وبدونها تاثيرا ايجابيا في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - ظهور فروق حقيقية في القدرات البدنية والحركية ومهارة الايبون سيوناكي ولصالح المجموعة التجريبية التي خضعت لطريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات اما اهم التوصيات فقد كانت كالاتي : 1 - من المهم استعمال مثل هكذا ادوات تدريبية للاعبي الجودو نظرا لاهميتها في تطوير القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - من الضروري اجراء دراسات متشابهه اخذين بنظر الاعتبار اختلاف المهارات والعينات من ناحية العمر. | Judo game is considered one of the individual games that included many defensive and attacking skills, one of these skills is the skill of throwing the foe from standing status called ( TachiWaza) and the skill of throwing by hands (TiWaza) and ipponseoinage skill which is the most important skill that requires high physical and kinetic skills of high level as it is done by hands and included all parts of body to make it succeed so it requires a full ready status, during the observing of the researcher as he is a player of the Iraqi national team of judo and observing many fights, he remarked that there is a weakness in performing the ipponseoinage skill, the researcher attributed it to the weakness and poor kinetic and physical abilities of the players due to sacristy of using variety of training tools by the couches during practicing, not using modern methods convenient with the feature of this game and skills, so the researchers opinioned to cure this weakness by using training methods might lead to a development in the level of physical and kinetic skills of ipponseoinage skill. The study aimed to : - 1 - Preparing trainings exercises using the method of periodical training of a high level by tools and without tools in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. 2 - Knowing the effect of using the periodical training of high level by using tools and without tools in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. 3 - Knowing the preference of the periodical training of high level between the two experimenting groups (by using tools and without them ) in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. The researcher used the experimental method in designing the two equivalent groups by the after and before tests due to its convenience with the problem of the research, the researcher specify his population to the young players of judo who are (18 - 20) years from some of Babel province clubs which are three clubs, the he picked up randomly (12) players of judo represented by ( Workers Club, Al - Balady Club, Huttain Sport Club) as of (6) players of weight (60 - 66) kg within the main selected weights, the variables of the research were distributed randomly to two groups, the sample represented ( 66.66%)of the main population of research, the first experimental group tackled with tools but the second one tackled without tools, and practicing exercises in the period of preparing for two months as three units per a week.Conclusions : 1 - The method of periodical training of high level by using tools or without using tools has affectedpositively on developing most skills of physical and kinetic abilities in ipponseoinage skill of young players of Judo.2 - There are real differences in physical and kinetic abilities and ipponseoinage skill for the credit of experimental group that underwent to the periodical training of high level with using tools. Most recommendation that researcher has come up with are : 1 - It is very important to use such training tools for judo players due to the big importance in developing the physical and kinetic abilities and performing ipponseoinage skill for judo players. 2 - The necessity to apply such studies similar to this one putting account the variety of skills and samples in respect of age.

تاثير انموذجي بوسنر وياجر في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة للطلبة == The influence of Posner and yagger models In developing motivation and learning some badminton skills for students

اسم المؤلف: احمد خطار سعد الزريجاوي
اسم المشرف: سوسن هدود عبيد شعيلة
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمنت الدراسة الحالية مقدمة عن اهم ما تتميز به الرياضات الحديثة بانها ليست مجرد عمليات روتينية منفصلة او مهارات بل هي ابنية محكمة يتصل بعضها ببعض اتصالا وثيقا مشكلة في النهاية بنيانا متكامل واللبنات الاساسية لهذا البناء هي المفاهيم الرياضية من خلال الاكتشاف والتفكير العلمي.اما مشكلة البحث فتتخلص في وضع اسس ومفاهيم انموذجي بوسنر وياجر من خلال اعادة بناء المفاهيم الرياضية في صورة منظومات مفاهيمية، وفي قدرة المتعلمين على اكتساب المفاهيم الرياضية وتوظيفها في بناء المعرفة الرياضية من خلال ربط الخبرات السابقة للمتعلمين مع المنهج المعد من قبل الباحث. وهدفت الدراسة الى اعداد انموذج على وفق بوسنر وياجر في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولى .و التعرف على تاثير استخدام هذين الانموذجين في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولى .وقد افترض الباحث ان هاتين الانموذجين لهما تاثير في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الرييشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولىو تناول الباب الثاني المادة النظرية الخاصة بمتغيرات البحث . وقد تلخصت اجراءات البحث الميدانية للدراسة من خلال اعداد مقياس الدافعية باباضافة الى الاختبارات المهارية واعداد التمرينات الخاصة بانموذجي بوسنر وياجر وبعد اجراء الاختبارات الميدانية التي تلت التجربة الاستطلاعية وتم اجراء التكافؤ لعينة البحث ،قام الباحث بجمع البيانات ومعالجتها احصائيا" باستخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS) ومنها تم التوصل الى النتائج الاتية ، ان لنموذج بوسنر وياجر تؤثران تاثيرا ايجابيا في تطور دافعية التعلم ومهارات الريشة الطائرة للطلبة ، كما اوصى الباحث التاكيد على اهمية استخدام انموذجا بوسنر وياجر في تعلم المهارات الاساسية لفعاليات اخرى وتنمية الدافعية في المجال الرياضي. وقد تلخصت اجراءات البحث بتقسيم عينة البحث المتكونة من (48 طالب وطالبة) على مجموعتين ، المجموعه الاولى قسمت الى 12 طالب وفق انموذج بوسنر و12 طالب على وفق انموذج ياجر. اما المجموعه الثانية قسمت على طالبات(12) وفق انموذج بوسنر و(12) طالبات وفق انموذج ياجر . وعدد الوحدات التعليمية (2)وحدة تعليمية في الاسبوع لمدة (8) اسابيع اي يصبح عدد الوحدات التعليمية الكلي (16) وحده تعليمية وزمن كل وحدة تعليمية محدد ب (90) دقيقة . الباب الرابع : قام الباحث بعرض النتائج وتحليلها ومناقشتها : واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية (spss). | The present study includes an introduction to the most important features of modern sports, which are not just separate routines or skills, but are tightly structured buildings that are closely related to one another. The building blocks are the mathematical concepts through discovery and scientific thinking. The concepts and concepts of the Posner and yagger models are eliminated by reconstructing mathematical concepts in the form of conceptual systems, and in the ability of learners to acquire mathematical concepts and to use them in building mathematical knowledge by linking past experiences with learners But the researcher..The study aimed to prepare a model based on Posner and yagger in the development of motivation and learn some badminton skills for students of the first stage. To identify the effect of the use of these models in the development of motivation and learning some badminton skills for students of the first stage..The researcher hypothesized that these two models have an impact on the development of motivation and learning some of the flying skills of the students of the first stageThe second section dealt with the theoretical material of the research variables.The field research procedures were summarized in the preparation of the motivation scale in addition to the technical tests and the preparation of the exercises for the Posner and Yager models. After conducting the field tests that followed the survey experiment, the researcher collected the data and processed them statistically using the statistical bag (SPSS) Reaching the following results, The Posner and Jagger model positively affect the development of learning motivation and badminton skills for students. The researcher also stressed the importance of using the Posner and Jagger model to learn the basic skills of other events and develop motivation in sports..The research process was divided into two groups : the first group was divided into 12 students according to the Posner model and 12 students according to the Jager model. The second group was divided into 12 students according to the Posner model and 12 students according to the Jager model. And the number of educational units (2) units of education per week for (8) weeks, which means the total number of educational units (16) alone and the educational time of each unit is limited to (90) minutes. Chapter 4 : The researcher presented the results and analyzed and discussed : The researcher used the statistical bag (spss).

تاثير منهج بالعاب حركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم == A systematic effect of motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students with slow learning

اسم المؤلف: اوجد مدلول عباس
اسم المشرف: مازن عبد الهادي احمد الشمري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد مشكلة الدراسة لدى الباحث هو عدم تضمين منهج درس التربية الرياضية للنشاط حركي والبدني والاجتماعي لدى تلاميذ بطيئي التعلم في المدرسة مقارنة بتلاميذ الاسواء بنفس العمر, لذا ارتى الباحث من خلال اعداد منهج بالعاب حركية لتطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الحركية الاساسية لهذه الفئة العمرية من اطفالنا، والتي تساهم في تطوير العلاقات الاجتماعية والرياضية التي تساعد المختصين في وضع المناهج المناسبة لهم مستقبلا، وبما يكفل تعليمهم ورعايتهم وتوجيههم وتطوير قابلياتهم الى المستوى الافضل, ومعرفة تاثيره بوصفه محاولة ملائمة للاسهام في الارتقاء بمستوى اطفال بطيئي التعلم وتحقيق النمو المتوازن للجوانب البدنية والنفسية والاجتماعية والعقلية لهم.ويهدف البحث الى : 1. اعداد منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة 0 2. التعرف على تاثير منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة.اما فرض البحث هناك تاثير ايجابي للمنهج المعد بالالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة . تم استخدام المنهج التجريبي باسلوب المجموعات المتكافئة، اذ تم اختيار تلاميذ بطيئي التعلم ، وقد تم استبعاد بعض تلاميذ بطيئي التعلم لاسباب معينة وبلغ حجم العينة (20) تلميذا لكل مدرسة تم تقسيمهن الى مجموعتين تجريبيتين وقد طبق على المجموعتين ،المجموعة التجريبية الاولى طبق عليها منهج بالالعاب الحركية باسلوب الدمج والثانية ضابطة وفق مفردات منهج الدراسي فقط وبمعدل وحدتين تعليميتين في الاسبوع وكان زمن الوحدة التعليمية الواحدة (45) دقيقة واعطيتا وحدتين تعليميتين في بداية المنهج لغرض تعريف التلاميذ باختبارات قيد البحث قبل اجراء الاختبارات القبلية وقد استمر المنهج للمدة من 15/10/2016 الى 15/1/2017 وقد استمر المنهج لمدة (10) اسابيع ، واجري الاختبار البعدي في نهاية المدة المحددة لكل الاختبارات. اما اهم الاستنتاجات التي توصل الباحث كان اهمها : - 1. استخدام اسلوب الدمج بين التلاميذ بطيئي التعلم والتلاميذ الاخرين (الاسوياء - التربية العامة) ساهم في تطوير الصفات البدنية والقدرات الحركية والعقلية لهم.2. احدث منهج الالعاب الحركية باسلوب الدمج ودرس التربية الرياضية التقليدي تطورا في بعض المهارات الاساسية والقدرات الخاصة لتلاميذ بطيئي التعلم في الاختبارات القبلية والبعدية فروق معنوية ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.3. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير القدرات الحركية واختبر الذكاء والحركية والمهارات الاساسية لدى تلاميذ بطيئي التعلم من خلال علمية الدمج.4. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير المستوى الدراسي والعلاقات الاجتماعية والتربوية والمشاركة الجماعية لدى تلاميذ بطيئي التعلم مع الاسوياء من خلال علمية الدمج. | The thesis included : The problem of this study is the lack of a curriculum of a physical education lesson as well as the absence of motor physical and physical and social activities for students of slow learning as compared with the normal one with the same age, so the researcher has prepared motor games to development same social abilities and basic skills for students with slow learning.this study (Disertation) contributes to develop the social and physical relationships with support the specialists todesign the appropriate programe to develope in the future. this programe garante their learning ,Patronage and develope their abilities to the best leveland to know its impact as an appropriate attempt to contribute to the upgrade the slow learning students level. Them a chieve the balanced growth to the physical, psychological, social and mental aspects.The research aims to : 1. Preparatiag of a curriculum with motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).2. Identifying the effect of a curriculum on motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).The proposal this research there is a positive effect of a curriculum prepared by motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years). The experimental method was used in the form of balanced and equal groups. The students with slow learning has been skill fully.. Some students were excluded for certain reasons. The sample of (20) students for each school. It was divided into two experimental groups.The two groups have applied to the curriculumThe First experimental group have been treated with a curriculum motor games in the form of integration. While the second one was the control group according to the academic strategy. The a curriculum was two education periol every week. The time of each periol (45) minutes.the researcher gave two education periol at the beginning of the syllabus for the purpose of introducing the students to the tests of the curriculum before the make post - test .The curriculum has continued from 15th October 2016 to 15th January 2017 , which means that the curriculum continued for (10) weeks.The post - teste have been done at the of the specified periol for each test.The most important conclusions reached by the researcher were the most important : 1. The use of the method of integration between slow learners and other students (normal - general education) which contributed to the develope the physical qualities and motor , mental them.2. The us of motor games in the from of integration in traditional physical education lesson a chieved development of some basic skills and special abilities of the slow - learning students in the Pre - test and post - test .this development was for the post - test for the experimental group.3. The curriculum has made a positive effect in the development of motor abilities and intelligence, motor, and basic skills for the students with slow - learning through the integration methol.4. The curriculum has a positive effect on the development of the academic level, social and educational relations and the collective participation of the slow - learning students with other through the integration methol.The most important recommendations were : 1. Use the integration methol in primary schools through the integrate the slow learning students (special education) with the normal one.2. Use the early and pre - tests through the educational medical check which should be done by using the scientific measures and tests.3. Necessity of showing the importance of motor games and its role by the media Committee of the Ministry of Education.4.The researcher recommends to make more researches and studies by the scientific and humanitarian educational colleges, as well as medicine colleges to identify conducting the physiological and functional aspects of the mental processes of this group of students The most important conclusions reached by the researcher were the most important that the motor games in the method of integration was a major factor in the superiority of the experimental group on the second control group in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years) Experimental control group comparison.The most important recommendations were the need to use the curriculum of motor sports in the lesson of physical education for primary schools and use the method of integration with groups with special needs and people with learning disabilities in the sports, social, practical and scientific in our daily lives.

تاثير التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي == Effect Learning Mastering according to Execution Direct and deferred Learn Some Skills Hope In the rhythmic gymnastics

اسم المؤلف: فرح غسان سليم الزبيدي
اسم المشرف: مازن عبد الهادي احمد الشمري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل للمهارة المراد تعلمها هو احد الاساليب التي تستخدم لمساعدة المتعلمين على التقاط فكرة الحركة او اعادة الحركة التي يحاولون اداءها، لان التعلم بالملاحظة يعزز التعلم عندما يستلم المتعلم الارشادات ويؤجل تنفيذ تقليدها او اعادتها مقارنة بتنفيذها مباشرة او يؤجل تنفيذها بعد عرض النموذج، اي ان تقليد العرض او تنفيذ المتعلم الحركة يمكن ان يكون بطريقتين اما ان يؤجل التنفيذ بعد العرض بوقت قصير من اجل الاستفادة من الملاحظة والاحتفاظ وابقاء المعلومات، او ان يقوم بتنفيذ الحركة مباشرة بعد العرض وهذا يساهم في تعزيز الاداء والاحتفاظ ايضا.تجسدت مشكلة البحث في وجود ضعف في مستوى اداء طالبات المرحله الثانيه في مادة الجمناستك الايقاعي وخصوصا بالادوات ومنها اداة الطوق التي تتميز بصعوبة اداء مهاراتها لذلك عملت الباحثه على وجود بدائل حديثه تساهم في رفع مستوى اداء الطالبات وذلك من خلال استخدام اساليب تعليميه افضل لتسهيل عملية التعلم.وجاءت اهداف البحث التعرف على تاثير استخدام اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي .  التعرف على افضليه استخدام اسلوب التعلم الاتقاني بالتنفيذ المباشر او التنفيذ المؤجل لتعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي .اما فروض البحث فهي :  لاسلوب التعلم الاتقاني بالتنفيذ المباشر والمؤجل تاثير ايجابي في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي. وجود فروق معنوية بين استخدام اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي.استخدمت الباحثة المنهج التجريبي (بتصميم المجماميع الثلاثه المتكافئتين التجريبية والضابطه ذواتا الاختبار القبلي والبعدي) لملاءمته لطبيعة البحث.تحدد مجتمع البحث بطالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي (2016 - 2017) والبالغ عددهن (29) طالبة.واختيرت عينة البحث من طالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة _ جامعة بابل، وقد اشتمل العدد الكلي للعينة على (27) طالبة، وقسمت هذه العينة بطريقة عشوائية وباسلوب القرعة الى ثلاث مجموعات الاولى ضابطة والثانية والثالثة تجريبيتين وبعدد (9) طالبات لكل مجموعه. اذ كانت النسبة المئوية للعينة الرئيسه (93,10%)الاستنتاجات التي توصلت اليها الباحثة : 1. في مهارة دوران الطوق على شكل& امام الجسم فوق الراس مع دوران الجسم 360 درجه لم تظهر فروق بين المجموعة التجريبية الاولى (تعلم باسلوب العرض الاعتيادي والتنفيذ المؤجل بعد العرض بالاسلوب الاتقاني) والمجموعة الضابطة | Learning based on the direct and deferred implementation of the skill to be learned is one of the methods used to help learners capture the idea of movement or re - movement that they are trying to perform, because learning by observation enhances learning when the learner receives guidance and delays the implementation of tradition or replay compared to the implementation directly or delayed implementation after The presentation of the form, ie, the imitation of the presentation or the implementation of the learner movement can be in two ways either to postpone implementation after the presentation in a short time in order to benefit from observation and retention and keep information, or to implement the movement immediately after the presentation and this contributes In enhancing performance and retention as well.The research problem was manifested in the weakness of the level of performance of students in the second stage in the gymnastic discipline, especially tools, including the tool ring, which is characterized by the difficulty of performance skills, so the researcher worked on the existence of modern alternatives contribute to raising the level of performance of students through the use of better educational methods to facilitate the learning process.The research goals came Recognize the effect of the use of the method of technical learning according to direct and deferred execution in learning some of the rhythmic rhythmic ring skills. Recognize his preference to use the technique of technical learning with direct execution or delayed execution to learn some of the rhythmic rhythmic ring skills.The research hypotheses are :  The method of technical learning with direct and deferred execution has a positive effect on learning some of the rhythmic rhythmic ring skills. There are significant differences between the use of the method of learning technologically according to direct execution and deferred in learning some of the skills of the ring rhythmic gymnastic.The researcher used the experimental method (designing the three groups of experimental and adaptive tests with tribal and post - test) to suit the nature of the research.The research society determines the second stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon for the academic year (2016 - 2017), the number of (29) students.The sample of the study was selected from the students of the second stage in the Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Babel University. The total number of students was 27 students. The sample was randomly divided into three groups : the first one, the second and the third, the experimental group, and 9 students per group. The percentage of the main sample (93.10%)Conclusions : 1. In the skill of rotation of the ring in front of the body above the head with the rotation of the body 360 degrees did not show differences between the first experimental group (learn the normal presentation and delayed execution after the presentation in the technique) and the control group2. The effectiveness of the technique of technical learning in influencing the learning of the ring skills of the first and second experimental groups.3. Effectiveness of the method followed by the teacher of the material in influencing learning the ring skills of the control group4. Using the principle of small groups according to the type of error and repetitions and providing feedback contributed to learning the skills of the ring for the experimental groups I and II5. The normal presentation methods, direct and deferred execution and traditional education have a positive effect on learning the rhythmic skills of the rhythmic gymnastic.In light of the conclusions, the researcher recommends the following : 1. Confirm the use of the normal presentation method and the direct execution of learning the rhythmic skills of the rhythmic gymnastic.2. Confirm the use of technical learning in small groups to learn other rhythmic gymnastic skills.3. Slow motion modes can be used to learn other skills in rhythmic gymnastics.4. Conduct research in different presentation methods (video, movies, pictures, etc.) in the presentation and on other skills and within different individual or group games

اثر استراتيجية معالجة المعلومات في التحصيل المعرفي وتعلم فعاليتي رمي الرمح والقرص للطلاب == The impact of information processing strategy on cognitive achievement learning of javelin and disk for students

اسم المؤلف: رامي عبد الامير حسون العبودي
اسم المشرف: فراس سهيل عبد الامير | مخلد محمد الياسري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The truck and field games and the field is one of the vocabulary of the program in the faculties of physical education and sports sciences.And through follow - up to the reality of teaching this article and through frequent meetings and queries with some experts and students. The researcher noted that the educational methods used in the teaching of this article does not carry a strategy for processing information, And the strategy used to deal with information, acquisition, storage and retrieval, which may differ from those used to them in the past, Especially that there are two main acknowledgement dealt with by the students are theoretical and practical side and the amount of interaction between them in order to develop the educational process and obtain better learning outcomes.Therefore, the researcher resorted to educational alternatives through the use of information processing strategy, which may have a positive impact in the achievement of knowledge and students learn the effectiveness of javelin and disk.The research objectives were defined in : 1 - Preparing an educational program using the information processing strategy.2 - Developing the standards of cognitive achievement for the effectiveness of throwing javelin and disk.3 - To know the impact of using the educational program prepared for the strategy of treating the teachers in the achievement of knowledge and learning the students for the effectiveness of throwing javelin and disk.The researcher assumed that there is an impact of the educational program prepared using the strategy of processing information in the achievement of knowledge and learning students for the effectiveness of javelin and disk.The researcher used the experimental method (design of equal groups with tribal and post - test), The research community has determined the students of the first and second stages in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Dhi Qar University for the academic year 2016 - 2017, 67 students for the first stage and 70 students for the second stage.The sample of the research was randomly selected by the original research community, by the drawing method, and by 30 students per stage, divided into two groups per stage and 15 students per group.The information - processing strategy was applied to the two pilot groups over seven modules and at a rate of two teaching units per week, After that, remote tests were performed and the appropriate statistical treatments were used to reach the results, The results were then presented, analyzed and discussed and the researcher reached the following conclusions : 1 - The strategy of information processing and strategy adopted by the teacher of the article is effective in increasing the ability of students to obtain the knowledge and technical performance of the effectiveness of javelin and disk.

تاثير استراتيجية كيلر في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات على بساط الحركات الارضية بالجمناستك الفني للطالبات == Effect of Keller’s Strategy on Cognitive Achievement and Learning of Some Basic Skills in Gymnastic for Girls

اسم المؤلف: دانيا علي عبد الرحيم
اسم المشرف: محمود داود سلمان الربيعي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The successful in sport is one of important measurements which show the developing of nations and countries. Because of strength admire for countries in developing and improvement so as to realization these countries to other developed countries in all fields which is one of them sport field. Because of sport starts since childhood and from primary study, so it is important to find out training and teaching strategies, methods, and styles which help to coach advanced countries.Keller’s strategy is one of self - learning strategies based on learner’s study of the learning materials according to his ability and self - fasts, thus, the principle basic of this strategy in learning is that the learner assimilates all concepts of the educational unit and its skills and mastery it before moving to next unit.Research Problem : Diversification in the educational process is necessary to increase educational experience and develop channels of skill, knowledge, psychological and social learners within the educational curriculum dedicated to learning skills and movements in different games.The researcher noted that most of the planning for the implementation of the educational unit in the gymnastic classes in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences depends on the personal experience of the teacher and explain the skill or movement contained in the curriculum in short and presented by himself, or by the model for one of the students. Whereas, theoretical aspects learning depends on diction and indoctrination, and this does not take into account their differentlevels and abilities. So the researcher used a new strategy that contributes to the achievement of knowledge and learning some of the basic skills of the gymnastic for female students.Aim of the Study : Building the test of cognitive achievement in gymnastic for female students, and also to know the impact of Keller's strategy on cognitive achievement, and knowing to the effect of Keller's strategy on learning some of the basic skills in gymnastic for second class students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences.Research hypotheses : There is a positive effect of Keller's strategy on cognitive achievement and learning some of the basic skills of the gymnastic, and there is a preference for the influence between the Keller strategy and the style followed by the teacher.Methods : Researcher used experimental method for two groups (experiment and control), subject of the study included University of (Qadisiyah, Karbala and Kufa), which is 104 students for the academic year (2016 - 2017). The subject of the research standardization consisted of the second class students from the Faculty of Physical Education and Sports Sciences / Babylon University for the academic year (2016 - 2017) which is (27) female students, they divided into (10) students for each group moreover 10 students for pilot study which they selected by lottery.After the researcher completed the research procedures and carried out the tests for the experimental and control groups, the researcher carried out the necessary statistical treatments for theresults of the tests. Then, these results were presented, analyzed and discussed, however, based on the results of the research and analysis, the researcher concluded that the experimental group who learned according to the strategy of Keller superiority on control group, which learned according to the followed method, the results achieved by the tests proved the validity of the educational units prepared by the researcher through the clear development in performance, and increase the rate of cognitive achievement of the experimental group that used the Keller strategy compared to the control group that used the curriculum followed by the teacher. So the researcher recommended using Keller’s strategy in learning basic skills in gymnastic, and confirmation on teachers to use the Keller strategy for its benefit in developing the cognitive achievement of female students and away from the method of indoctrination, moreover, we need to carry out similar studies for Keller's strategy for other games and all classes of the study.Date\ \ 2017

اثر التدريب الذهني للمقتربات الخططية لمواقف اللعب المختلفة في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة للناشئين == The Effect of the mental training of the planned approaches for different playing Situations in learning some skills for volleyball juniors

اسم المؤلف: علي عبد الكريم دوهان
اسم المشرف: وسام رياض حسين
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان خطوات النجاح في الفعاليات والانشطة الرياضية كافة تتطلب اتباع الاسلوب العلمي الصحيح الذي يحقق الاهداف المرسومة من المدربين والخبراء للوصول الى افضل الانجازات. ولعبة الكرة الطائرة احدى الالعاب التي تتطلب البحث والدراسة المستمرة بسبب تعدد مهاراتها وكثرة المتغيرات التي تحدث اثناء المباريات الرسمية او التجريبية فهي تحتاج الى تنوع التمرينات لكي يكون اللاعب اكثر اتقانا واكثر ثباتا عند اداء المهارات . ومن خلال ذلك تجسدت مشكلة البحث من خلال خبرة الباحث كونه لاعبا لاحظ وجود فرق في مستوى اداء المهارات اثناء الممارسة والتمرين وبين الاداء الفعلي اثناء المباراة لذلك ارتاى الباحث تعلم المهارات من خلال التدريب الذهني والممارسة الذهنية لاداء المهارات اثناء حالات اللعب في بيئة اللعب الحقيقية والاستفادة من المقتربات الخططية لمواقف اللعب المختلفة كي يقوم اللاعب بالممارسة الذهنية ضمن بيئة اللعبة وكذلك اداء تمرينات المقتربات الخططية فعليا في الملعب كي يكون حاله من التكامل الذهني البدني لتطوير تعلم المهارات الاساسية في الكرة الطائرة . وهدفت الدراسة الى اعداد تمرينات للتدريب الذهني للمقتربات الخططية لمواقف العب المختلفة في اداء بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للناشئين , والتعرف على تاثير التدريب الذهني بالمقترب الخططي لمواقف اللعب المختلفة بالكرة الطائرة للناشئين . وافترض الباحث يوجد تاثير ايجابي للتدريب الذهني بالمقتربات الخططية في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة للناشئين ولصالح المجموعة التجريبية .واعتمد الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين(مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي) للوصول الى النتائج الموثوقة.وحدد الباحث مجتمع البحث بالطريقة العمدية الذي تمثلت بلاعبي نادي الهاشمية في محافظة بابل بالكرة الطائرة فئة الناشئين للموسم 2015/2016, والبالغ عددهم (24) لاعب اما عينة البحث فقد شملت مجتمع البحث باكمله اي استخدم الباحث اسلوب الحصر الشامل وتم تقسيمهم على مجموعتين الاولى تجريبية وبواقع (12) لاعبين، والثانية ضابطة وبواقع (12) لاعب .وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي ذات المجموعتين المتكافئتين واستخدم اختبارات الدقة بالكرة الطائرة مهارة الاستقبال ومهارة الاعداد ومهارة الضرب الساحق ومهارة الدفاع عن الملعب وتم تصميم اختبارات مركبة جديدة وفق الاسس العلمية للاختبار الموضوعي لقياس دقة مهارتي الاستقبال والضرب الساحق واختبار لقياس دقة مهارتي الدفاع عن الملعب والضرب الساحق واختبار لقياس دقة مهارتي الاعداد والضرب الساحق , وقد استخدم الباحث منهج تعليمي متضمن ممارسة ذهنية للمقتربات الخططية وكذلك تمرينات بدنية في الملعب خلال الوحدات التعليمية واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية.وقد استنتج الباحث التاثير الايجابي للممارسة الذهنية للمقتربات الخططية في تطوير اداء المهارات, كذلك ان للتمرينات وفق المقتربات الخططية تاثير ايجابي في تطوير المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لدى افراد العينة البحث , ويوصي الباحث استخدام التدريب الذهني للمقتربات الخططية لتطوير المهارات الحركية في تدريب لاعبي كرة الطائرة , الاستفادة من استخدام اسلوب المقتربات الخططية في تطوير بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للناشئين, اجراء بحوث ودراسات مسحية باستخدام التدريب الذهني والمقتربات الخططية على فئات ومراحل عمرية اخرى . | The problem of research is originated from the researcher experience because he is a player .So ho noticed a big difference between the level of junior players in Al - Hashimiya sport club in preforming the basic skills during exercise and The match either it was or an official ,or unethical, all Ttese as result a big differences between the exercise environment and the learning environment so the researcher wanted to improve the skills through mental training and mental exercise to perform the skills during different playing situations in real playing environment and take benefit from the planned approaches for different playing situations to be a players can do a mental exercise through the playing environment and also to perform the planned approaches exercises in the court so there be will a Cstatus of physical and mental integration to develop the learning of the basic skills in volleyball. The aims of researdwere was to determine the different playing situations in volleyball for junior players and to prepare a curriculum for mental training of planned approaches for different playing situations in preforming some of the basic skills in volleyball and get knowing the effect of the mental training of planned approach of different situations in volleyball The tlypotheses were : There were a significant that there are a differences between the pre - test and post - test of experimental and control groups in learning the basic skills in volleyball and for the post - test measure ,and there are significant in post - test measurement between the experimental and control groups in learning the basic skills in volleyball and for the experimental group. The researcher depend on the experimental research through equal v - groups design(experimental group and control group that have the pre - test and post - test) to reach the reliable results. The researcher located the research society in a convenient way that was represented by the players of Al - Hashimiya sport club in Babil governorate in volleyball youth team for the season 2015 - 2016,the number of the players is 24 and the research sample included the whole Dresearch society that means the researcher used the sample frame and they were divided into two groups the first experimental (12) players, the second the controlled (12) players. The researcher used the experimental course that has two equivalent groups and used accuracy tests in volleyball receiving skill set skill crushing strike skill and play ground defense and new composition tests was designed according to scientific standards for the objectivist test to measure the accuracy of the two skills the receiving and the crushing strike and a test to measure the accuracy of another two skills playground defense and the crushing strike and a test to measure the accuracy of also another two skills the set and the crushing strike, the researcher used educational course that includes mental exercise for the planned approaches and physical exercises in the courts during educational units and the researcher used statistic means. The researcher concluded the positive effect for the mental exercise for the planned approaches in a developing process of skill preforming, also for the exercises due to the planned approaches there is a positive effect in developing the basic skills in volleyball for the persons of the research sample, the researcher recommends the use of mental training for the planned approaches to develop kinetic skills Ein the training of volleyball players, the benefit from using planned approaches style is developing some of the basic skills for the volleyball youth team, the procedure of doing researches and survey studies by using mental training and the planned approaches on another categories and stages of life.

تاثير اسلوب التعلم باللعب في تطوير القابلية الذهنية وبعض المهارات الحركية الاساسية واكتساب المفاهيم الاولية في الرياضيات لاطفال الرياض بعمر 5 - 6 سنوات == Effect of playing learning style in the development of mental ability and some basic motor skills and gain preliminary concepts in mathematics for Kindergarten children aged 5 - 6 years

اسم المؤلف: ميثم محسن عبد الكاظم الكلابي
اسم المشرف: ميثم لطيف ابراهيم بربن | ضياء جابر محمد الصائغ
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The thesis reviews the importance of using the playing learning style for improving the mental ability and some basic motor skills for gaining the preliminary concept in mathematics for kindergarten aged 5 - 6 years, also , to define the research problem which embodies that the playing learning style was the best style for these ages especially when Incorporated it with improving the mental ability and motor skills and cognitive means including mathematics subject . The thesis aims to : - 1. To design the continence of playing learning style to improve the mental ability and to gain the preliminary concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 years .2. To identify effects of playing learning style on the development of mental ability and some basic motor skills and gain the concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 years . The researcher used the experimental method. The subject was 30 kindergarten children for the year of 2016 - 2017 of both gender divided into two groups , experimental 15 Childs and 15 for the control group. The period was 8 weeks , 4 sessions per week, each 30 min. after the end of the training period the researcher conducted the pretest and used the Statistical analysis to obtain the research results.The researcher concludes the following : - 1 - The playing learning style has direct effect in development of mental ability and some basic motor skills and gain preliminary concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 .2 - The research results proved the meaningful of the learning program which prepared by the researcher through the improvements that happened in the mental ability and some basic motor skills and the mathematics concept .The researcher recommends : - 1 - To conduct the playing learning style which prepared by the researcher in the Kindergarten aged 5 - 6 years .2 - It is necessary to get the children motor needs and useful environments that invoke the child feels .

تاثير اسلوب المراجعة الذاتية على وفق ذوي المجازفة مقابل الحذر في تعلم الاداء والتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي للطلاب == EFFECT OF PERSONAL REVIEW'S METHOD FOR THOSE OF JEOPARDY OPPOSITE TO CAUTION IN THE COGNITIVE ACHIEVEMENT AND LEARNING HIGH JUMPING ACTIVITY

اسم المؤلف: نور حسن حسين
اسم المشرف: رواء علاوي كاظم
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تتلخص مشكلة البحث بان هنالك مجموعة من الطلاب يرتكبون الكثير من الاخطاء في المراحل الفنية لفعالية القفز العالي والذي قد ينتج من اتباع اساليب تدريسية غير مناسبة لتعليم اداء الفعالية , لذا ارتات الباحثة استخدام اسلوب تدريسي يتناسب مع قابليات الطلاب ومستوياتهم وفروقهم الفردية ويدفعهم نحو التفكير والاستنتاج من اجل الوصول الى الاداء الصحيح والافضل لذا استعملت الباحثة اسلوب المراجعة الذاتية الذي يعد من الاساليب التدريسية المهمة التي تطور من عملية التعلم الذي يعد لديهم على وفق ذوي المجازفة مقابل الحذر . هدفت الدراسة الى : 1 - اعداد مقياس للاسلوب المعرفي المجازفة مقابل الحذر في مجال الرياضة. 2 - اعداد مقياس للتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي . 3 - معرفة تاثير اسلوب المراجعة الذاتية على وفق ذوي المجازفة مقابل الحذر في تعلم الاداء والتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي للطلاب . 4 - التعرف على افضلية تاثير اسلوب المراجعة الذاتية بين المجموعتين التجريبيتين في تعلم الاداء والتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي للطلاب . واستعملت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعات المتكافئة وقد تحدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الاولى من الدراسة الصباحية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي (2016 - 2017) وقد تم تقسيم عينة البحث المؤلفة من (40) طالبا عشوائيا الى مجموعتين تجريبيتين ( مجازفين وحذرين ) وحسب مقياس الاسلوب المعرفي (المجازفة مقابل الحذر) وبواقع (20) طالبا لكل مجموعة اذ استعملت كلتا المجموعتين اسلوب المراجعة الذاتية المطبق من الباحثة . وقد تم تنفيذ الوحدات التعليمية بواقع (14) وحدات تعليمية لكل المجموعتين وبواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع وزمن كل وحدة تعليمية محددة بـ (90) دقيقة . وقد قامت الباحثة باعداد مقياس التحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي بالعاب القوى. وبعد الانتهاء من تنفيذ الوحدات التعليمية باسلوب المراجعة الذاتية على وفق ذوي المجازفة مقابل الحذر تم اجراء الاختبارات البعدية لمتغيرات البحث . وبعد معالجة النتائج احصائيا استنتجت الباحثة استنتاجات عدة اهمها ما ياتي : 1 - ان لاستخدام اسلوب المراجعة الذاتية تاثيرا معنويا في تعلم الاداء والتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي بالعاب القوى ولكلا مجموعتي البحث.2 - هناك فروق ذات دلالة معنوية في اختباري تعلم الاداء والتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي بالعاب القوى بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي ولكلا مجموعتي البحث .3 - تفوق مجموعة البحث التجريبية الاولى ( المجازفين المتعلمة باسلوب المراجعة الذاتية في تعلم الاداء والتحصيل المعرفي لفعالية القفز العالي على مجموعة البحث التجريبية الثانية ( الحذرين ) في الاختبار البعدي . وفي ضوء النتائج المستخلصة التي تم التوصل اليها فقد اوصت الباحثة عدة توصيات اهمها ما ياتي : 1 - ضرورة الاهتمام بادخال اسلوب المراجعة الذاتية للفعاليات والالعاب الرياضية الاخرى . 2 - من الضروري التفريق بين المتعلمين المجازفين والحذرين قبل البدء بعملية التعلم لفعالية القفز العالي والذي له الاثر الفاعل في عملية التعلم . 3 - ضرورة اعداد واجراء اختبارات تحصيلية لمعرفة مستوى التحصيل المعرفي ولمختلف الفعاليات والالعاب الرياضية للطلاب التربية البدنية وعلوم الرياضة ولكافة المراحل الدراسية المختلفة | We can brief the problem of the research by this : There is a group of students who commit many mistakes in the technical stages of the high jumping activity, so the researcher decided to adopt a method of teaching adapted with the abilities, skills of students, their levels and their differences, and motivated them to thinking and concluding in order to reach the proper and the best performance, therefore the researcher will use the personal review's method which is considered the best method of education that develop the levels of learning based on jeopardy opposite to caution .This study aimed to : 1 - Preparing a scale of cognitive method opposite to caution in field of sport.2 - Preparing a scale of cognitive achievement of high jumping activity.3 - Knowing the effect of the method of personal review for those of jeopardy opposite to caution in cognitive achievement and teaching students high jumping activity .4 - Knowing the preference of effect personal review's method between the two experimental groups in the cognitive achievement and teaching students the high jumping activity.The researcher mentioned the previous studies such : " personal review's method, cognitive method jeopardy opposite to caution, high jumping activity" in addition to previous studies. The researcher used the experimental method in designing equivalent groups, population of research was determined by 1st grade students of daytime study - college of physical education /University of Babel year of (2016 - 2017), sample of research included ( 40) students was divided randomly into two experimental groups ( risking students and careful students), as (20) students per group , both groups used personal review's method suggested by the researcher. Educational units were implemented as (14) units for both groups, two educational groups per week, (90) minutes for each one. The researcher has done the scale of cognitive achievement for high jumping activity for athletics. After finishing implementing educational units by the method of personal review's method for those of jeopardy in opposite to caution, dimensional tests had been done for the research's variables.After processing the results statistically, researcher has come up with bunch of conclusions most important one as follows : 1 - Using personal review's method has positive effect on cognitive achievement in learning high jumping activity in athletics for both groups of research.2 - Mastery of the two groups of research in the test of cognitive achievement and practicing the high jumping activity in athletics.3 - Mastery of the first experimental group (risking students) that has used the personal review's method in cognitive achievement and learning the technical performance of high jumping activity against the second experimental group of the research ( careful students). In the shed of the conclusions that researcher has come up with, she made some recommendations such as the following : - 1 - Necessity of concerning of using personal review's method in learning the technical performance of high jumping activity specially and other activities of athletics in general in different grades of teaching in university studies. 2 - It's necessary to discriminate between the risking trainees and careful trainees before starting learning the high jumping activity which has the big effect on learning process. 3 - It is so important to practice an achieving tests to know the level of the cognitive achievements for different activities and games for the students of physical education and sport sciences for different grades of study

تاثير تمرينات تعليمية باستعمال وسائل مساعدة في تطوير بعض المتغيرات البايوميكانيكية والاداء الفني وانجاز دفع الثقل للطالبات == Effect of educational exercises using aids in the development of some biomechanical variables and technical performance and the achievement of shot put for students

اسم المؤلف: مياسة عبد علي كاظم سبتي
اسم المشرف: محمد جاسم محمد الحلي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد العاب القوى من الالعاب التي تستند في تطورها على العلوم الاخرى وفي مقدمتها علم الحركة والبايوميكانيك والتعلم الحركي ومن خلال توظيف هذه العلوم يكون تطوير مستوى الاداء الفني لهذه الالعاب, كما ان المستوى الرياضي المتقدم الذي وصلت اليه دول العالم هو نتيجة للتقدم العلمي في تطوير مستوى الاداء والذي ينعكس تحقيقه في العمل الى الانجاز المتقدم . وان فعالية دفع الثقل هي احدى فعاليات الرمي المميزة بالعاب القوى ,لانها تحتاج الى قابليات وقدرات بدنية ومهارات حركية بالنسبة للاعبين فضلا عما تتطلبه من الجوانب الفنية التي تعتمد على مراحل الاداء, لذلك فان التطور الهائل في مستوى الانجاز الرقمي الذي وصلت اليه الدول المتقدمة يشير لنا انه من غير الممكن الاكتفاء بالاعتماد على الاساليب المتبعة في عملية التعلم والتدريب بالنسبة للطالب او المدرس من خلال الاعتماد على تنويع الوسائل والادوات التعليمية في عملية التعلم وطبيعة الاداء التنافسي من خلال التركيز على استعمال تلك الادوات او الاجهزة المساعدة . لذلك يهدف البحث الى : 1. تصنيع الوسائل التعليمية المساعدة وهي كالاتي (قرص التدوير ولوحة الايقاف الالكترونية ودائرة الرمي القياسية) لعملية تعلم المراحل الفنية لفعالية دفع الثقل .2. اعداد تمرينات تعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لتعليم مراحل الاداء الفني فعالية دفع الثقل . 3. التعرف على تاثير التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة في تطوير قيم بعض المتغيرات البايوميكانيكية والاداء الفني وانجاز دفع الثقل للطالبات. وعلى ضوء الاهداف افترضت الباحثة : 1. توجد فروق معنوية ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في الاداء الفني والانجاز لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة .2. توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في المتغيرات البايوميكانيكية لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة .3 . توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدية في الاداء الفني والمتغيرات البايوميكانيكية وانجاز دفع الثقل لكلا المجموعتين التجريبية والضابطة .وقد استعملت الباحثة المنهج التجريبي (وبتصميم المجموعتين المتكافئتين ) لملائمته وطبيعة البحث , وقد تم تحديد مجتمع البحث من طالبات المرحلة الاولى والبالغ عددهن ( 40 ) طالبة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة/ كلية التربية للبنات / جامعة الكوفة للعام الدراسي (2016 - 2017 ) م, وتم تقسيم العينة بالطريقة العشوائية وتوزيعها عشوائيا ايضا باسلوب القرعة الى مجموعتين بعدد (15) طالبة لكل من المجموعتين التجريبية والضابطة وتم اختيار (6) طالبات لاغراض التجربة الاستطلاعية وكانت نسبة العينة من مجتمع البحث تمثل (75% ) واستغرق تطبيق التمرينات التعليمية (4) اسابيع وبواقع وحدتين تعليمية اسبوعيا اي مجموع(8) وحدات تعليمية خلال مدة التجربة الرئيسة , وحددت الباحثة ( 60 ) دقيقة من كل وحدة تعليمية في الجزء الرئيسي والزمن الكلي للوحدة التعليمية (90 ) دقيقة , حيث بدات التمرينات التعليمية بتاريخ يوم الخميس 15 / 12 / 2016 ولغاية يوم الاثنين 9/ 1 / 2017 , وقد استعملت الباحثة برنامج SPSS)) اصدار( 17 ) لاستخراج النتائج وايضا استخدمت قانون الاهمية النسبية لايجاد النتائج . اما اهم الاستنتاجات التي توصلت اليها الباحثة فقد كانت كلا تي : 1 - للتمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لها اثر ايجابي في مستوى تعلم الاداء الفني لفعالية دفع الثقل وقيم المتغيرات البايوميكانيكية قيد الدراسة .2 - التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لها اثر ايجابي على انجاز دفع الثقل .3 - قرص التدوير كان له اثر كبير في مساعدة الطالبات لتحسين مستوى دوران الجسم ومواجهة قطاع الرمي .4 - استعمال لوحة الايقاف الالكترونية كان لها اثر كبير في تحفيز الطالبات على تقليل المسافة المفقودة بين القدم الامامية (الارتكاز) ولوحة الايقاف الالكترونية. وعلى ضوء ما افرزته النتائج توصلت الباحثة الى عدة توصيات هي : 1 - توصي الباحثة بتطبيق التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل المساعدة المصنعة في التعلم من ضمن تطبيقات مناهج دروس التربية الرياضية وخصوصا المتعلمين المبتدئين . 2 - التاكيد على دراسة المتغيرات البايوميكانيكية خلال عملية التعلم وذلك لاهميتها في تحديد المراحل الصعبة .3 - بالامكان استعمال الوسائل التعليمية المساعدة هذه في تحسين بعض المتغيرات ومن ضمنها الاداء الفني لفعالية دفع الثقل وبعض المتغيرات البايوميكانيكية (زاوية انطلاق الثقل ,سرعة انطلاق الثقل , اتجاه القدم الخلفية مع منتصف قطاع الدفع , قوة الذراع ,المسافة بين القدمين في وضع الدفع , المسافة المفقودة بين القدم الامامية (الارتكاز) ولوحة الايقاف , طول مسافة الزحلقة ) . | Athletics is one of the games based on the development of other sciences, especially the science of movement, biomechanics and motor learning, and through the use of these sciences is to develop the level of technical performance of these games, and the advanced level of sports reached by the countries of the world is the result of scientific progress in the development level Performance and thus achievement. And the event of shot - put is one of the special events in athletics (throwing events), because they need the capabilities and physical abilities and skills for the players and the technical aspects that depend on the technical stages of performance, and the rest of the other throwing events, the tremendous development in the level of digital achievement Which reached the developed countries indicates that it is not only possible to rely on the methods used in the process of learning and training for the student or teacher by relying on the diversification of tools and educational tools in the learning process and the nature of the competitive performance of the effectiveness of Focus on the use of these tools or educational devices.Therefore, the research aims to : Therefore, the research aims to : 1. The manufacture of Assistive means (the stop plate with sensors, the disc rolling circle and the standard firing circle) for the process of learning the technical stages of the event of shot - put. 2. Preparation of exercises using the aids to learn the event of shot - put the weight and knowledge of their effect according to mechanical variables and technical performance and achievement of the event of shot - put.3. Identify the effect of exercise using Assistive means according to the biomechanical variables, technical performance and achieve for the event of shot - put.In the light of the goals assumed the researcher : 1 - Educational exercises using assistive methods in the before and after tests according to the biomechanical variables in the technical performance and achievement of the event of shot - put.2 - for educational exercises using aids in the before and after tests according to the biomechanical variables in the technical performance and achievement of the event of shot - put. The researcher used the experimental method (and the design of the two equal groups) for its suitability and the nature of the research. The research society was identified by the students of the first stage (40) in the Department of Physical Education and Sports Sciences / Faculty of Education for Girls / University of Kufa for the academic year (2016 - 2017) The sample was randomized and distributed randomly by lottery method to two groups of 15 students for both experimental and control groups. Six students were selected for the Exploratory experiment. The sample of the research community was (70%). And two units (60) minutes of each unit in the main part and the total time of the educational unit (90) minutes, where began the educational exercises on Thursday 15/12/2016 until the day Monday, 9/1/2017. The researcher used the SPSS program to issue the results and also used the law of relative importance to find the results.The most important conclusions were : 1 - The educational exercises using assisted aids have a positive effect on the level of learning the technical performance of the efficiency of the event of shot - put, and the values of the biomechanical variables under study.2. educational exercises using Assistive means have a positive effect on the shot - put distance.3 - The circle of circulation with the moving slate has had a great effect in helping the students to improve the turnover of the body and face the throwing sector4 - Use of the suspension panel with sensors have had a significant effect in motivating students to reduce the distance between the missing front foot(base)and the stop panel. In light of the conclusions, the most important recommendations were : 1 - Recommends the researcher to apply educational exercises using aids manufactured in learning within the applications of curricula of physical education classes, especially junior learners. 2. The emphasis on the study of biomechanics variables during the learning process so as to determine their importance in the difficult stages.3 - These auxiliary teaching aids can be used to improve some variables, including the technical performance of the event of shot - put, operation and some of the biomechanical variables (the starting angle of the shot - put., the speed of the starting of the shot - put., the direction of the rear foot with the middle of the drive, the strength of the arm, lost between the front foot (pivot) and plate suspension, the length of the slide) distance.4. The sensor stop can be used in the applications of the training courses for the samples.

تاثير استراتيجية سوم في خفض الحرج الموقفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بالجمناستك الفني للطلاب == Thathir's strategy is to reduce the critical wait and learn some basic skills in the technical engineering of the students

اسم المؤلف: غصـون عبـد الامـير ناصـر
اسم المشرف: ياسين علوان اسماعيل التميمي | اسامة عبد المنعم الصالحي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: لقد تطورت العملية التعليمية تطورا واسعا في عصرنا الحديث من خلال استخدام اساليب التعلم الحركي المختلفة التي يمكن ان يكون لها تاثير واضح ودور بارز في الوصول بالمتعلم الى مستوى الاداء المهارى الافضل, اذ اصبحت اساسا مهما يعتمد عليه في التخطيط لعمليات التعلم واتسعت لتشمل المستويات الادراكية والمعرفية ، مما يتطلب ايجابية المتعلم في التعليم بهدف اظهار قدرات الطلبة الكامنة والارتقاء بها ، ولم تعد الاساليب المتبعة في التدريس تلائم الحياة المعاصرة لذلك اساليب عديدة تساعد على اكتساب العديد من المهارات العقلية والاجتماعية والحركية وتكمن اهمية البحث باستخدام اسلوب التدريس التي تتلاءم مع المهارات التي تعتمد على مشاركة الطالب في عملية التعلم بصورة ايجابية من خلال اجراء دراسة علمية تتعرف من خلالها على تاثير استراتيجية سوم (SWOM) في خفض الحرج الموقفي وتعلم بعض مهارات الجمناستك الفني .استخدمت الباحثة المنهج التجريبي( تصميم المجموعتين المتكافئتين وهما المجموعة الضابطة والتجريبية ) لملائمته المشكلة . تحدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثالثة بكليات التربية البدنية وعلوم الرياضية للكليات الفرات الاوسط ( بابل - كربلاء - الكوفة - القادسية ) للعام الدراسي (2016 - 2017), وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة ( القرعة) من مجتمع البحث الاصلي وبعدد (378) طالب ، وبواقع ( 122) طالب من بابل و( 69) طالب من كربلاء و(54) طالب من الكوفة ومن القادسية ( 133) طالب لبناء المقياس الحرج الموقفي وبعدها وقد قسمت هذه العينة الى مجموعتين الضابطة والتجريبية من جامعه بابل بوقع (20) طالب لكل مجموعة .وتم تطبيق المنهاج لـــ 6 اسابيع ومن ثم معالجة النتائج احصائيا .الاستنتاجات والتي اهمها : 1 - ان استعمال استراتيجية سوم (Sowm) تاثير ايجابي في خفض الحرج الموقفي لافراد المجموعة التجريبية .2 - ان استعمال استراتيجية سوم (Sowm ) ادى الى تحسن في اداء بعض المهارات الاساسية بالجمناستك الفني للمجموعة التجريبية .3 - ان اعتماد استراتيجية سوم اسهم في تنمية التفكير لدى افراد المجموعة التجريبية . اما اهم التوصيات فهي : 1 - استعمال استراتيجية سوم (Sowm) في تعلم باقي مهارات الجمناستك الفني وفي المراحل عمرية الاخرى لانها تساعد في تطوير التفكير للطالب وخفض الحرج الموقفي لديه .2 - ضرورة استعمال استراتيجية سوم في تدريس باقي المواد الدراسية في التربية الرياضية لغرض تعلم المهارات والاحتفاظ بالمعلومات لديهم .3 - ضرورة اطلاع المدرسين على اهمية دور مفهوم الحرج الموقفي في عملية التعليم ، وتاثيرها على مستوى الاداء للطلاب والطالبات في الدرس. | The educational process has developed widely in modern times through the use of different learning methods that can have a clear impact and a role in providing learner access to the best skill performance. It has become an important basis for planning learning processes and has expanded to include levels Cognitive and cognitive, which requires the positive learner in education in order to show the potential of the students and upgrading them, and methods are no longer suited to teaching in contemporary life, so many educational theories have emerged to help acquire many young skills Social and dynamic, and the task of the modern teacher in accordance with the current methods in providing the opportunity for learners to collect the knowledge themselves, and participate effectively in all activities of education, and the demand for this desire and activity to become accustomed to independence in thought and work and rely on themselves. Hence, it is important to research using cognitive methods that are compatible with the skills that depend on the participation of the student in the process of learning positively through a scientific study, which recognizes the impact of the strategic strategy Som (SWOM) in reducing the embarrassment and stop learning some aspects of technical skills Jnmstk To provide learners with educational methods to match their methods in order to reach the most appropriate way to deliver the material to the learner and absorb them and then keep them as much as possible. The researcher used the experimental approach (design of the two sets of control and experimental group) to suit the problem. The research community identified students of the third stage in faculties of physical education for the governorates of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Alkoufa - Qadisiya) for the academic year (2016 - 2017). The sample was randomly selected by the original research community (378) (122) students from Babylon and (69) students from Karbala and (54) students from Kufa and Qadisiyah (133) students to build the critical scale of the post and then divided this sample to the control and experimental groups of the University of Babylon with the impact of (20). And after processing the data using statistical means (statistical bag spss(.The following results were included : 1. The use of the SOMM strategy has a positive effect on reducing the suspended embarrassment of students in the Technical College.2. The use of strategy Sowm (Sowm) has a positive impact in learning the skills studied in the technical gymnastics for students.3. There are significant differences in the reduction of the suspended forest between the experimental group and the control group.The researcher recommended that : 1. The necessity of using a som strategy in teaching the rest of the subjects in physical education for the purpose of learning the skills and retaining the information they have.2. the need for teachers to know the importance of the role of the concept of critical time in the field of sports, and its impact on the level of performance students and students in the lesson.3. Utilization of the critical criterion as a research tool for objective research by researchers and use in their research and studies

تاثير منشطات استراتيجيات الادراك في تطوير الابداع الحرمي وتعلم بعض مهارات الشريط الثعباني في الجمناستك الايقاعي للطالبات == Cognitive impact of doping strategies in the development of motor creativity and learning some skills Serpentine tape in rhythmic gymnastics for students

اسم المؤلف: ابتغاء محمد قاسم البياتي
اسم المشرف: رغداء حمزة حسين السفاح
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The importance of stimulants of cognitive strategies is an attempt to apply the educational material in a systematic and orderly way to improve the educational process and the delivery of information to learners in the learning of sports skills, especially the skills of the robotic tape in the gymnastic rhythmic, which is a tool of difficult tools that need practical training and also need theoretical basis To improve the learners to a better level and also it needs to change and development and creativity in performance, which requires the educated to have an innovative thinking to reach the optimum performance and the tape is a tool of the rhythmic and structural gymnastic The focus of attention and so it became necessary to use new strategies to ensure that mastering the educated aspects of proper performance and access to the degree of creativity in the performance of tape skills Serpentine. Hence, the importance of research in the use of doping cognitive strategies in the development of motor creativity, where it works to limit the attention of the learner and directed towards the process and make it capable of mental perception and creativity in the performance of the skills subject to research to access the process of learning is not preferred level and less time and effort. The problem of research is that the researcher finds that most of the means used by the educational process depends on the methods based on the technical / practical aspects only without taking into account other aspects, including the theoretical side, which may affect the level of performance and negative and attention to physical numbers versus theoretical attention lead to better learning skills for this research topic considered the researcher to use doping cognitive strategies in the development of creativity and learning the proper performance of the skills of rhythmic gymnastics. The research objectives are : 1 - Building tests of motor creativity for students of faculties of physical education and sports sciences 2. Identify the effect of doping cognitive strategies and steroids used by the teacher in the development of motor creativity and learning some skills Serpentine tape in rhythmic gymnastics for students in the faculties of Physical Education and Sports Science. 3 - Identification of the effectiveness of the effects of stimulants strategy of perception and doping used by the teacher in the development of motor creativity and learn some skills of the tape in the gymnastics of rhythmic students in the faculties of physical education and sports sciences. The researcher used the experimental method to identify the effect of cognitive stimulant strategies in the development of motor creativity and learning the skills of the serpentine tape in the rhythmic gymnastic. The sample of the research was determined by the students of the third stage / Faculty of Physical Education and SPports Sciences / Karbala University. experimental officer continued the curriculum () by week educational unit in one week and was the unit time (90 minutes). the researcher used a range of statistical methods to manipulate search data. The researcher concluded the following : 1 - The use of stimulants of cognitive strategies have had a great impact in learning the skills of the robotic tape in the rhythmic gymnastic. 2 - doping stimuli strategies in the development of motor creativity in the students to learn the skills of the robotic tape in the gymnastic rhythmic. 3 - Results showed the superiority of the experimental and control groups in the remote tests in learning the skills of the snake tape in the rhythmic gymnastic. 4. The results showed the experimental group the tests in learning dimensionality tape skills Serpentine in rhythmic gymnastics. 5 - The experimental group outweighs the control group with the remote tests in developing the motor creativity of the students. 6 - The use of doping strategies of cognition has contributed effectively to students to learn the skills explored according to their abilities and desire. In light of the researcher's findings, she recommends : 1 - Introducing stimulants of cognitive strategies in the teaching process in the faculties of physical education and sports sciences because of their effective influence in raising the level of learners. 2 - The researcher recommends that there be greater interest among those who are involved in the educational process in developing the creative abilities of the learners. 3 - Conducting another study in the use of stimulants and other cognitive strategies not used in the current study to learn different movements and skills in rhythmic gymnastic. 4 - Conduct a similar study and on different samples using the tests of current motor creativity to identify the effectiveness. 5 - the need to pay attention to creative students and care and create the appropriate atmosphere for the development of creativity and development

تفسيرات الذات وفقا للتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة == Self interpretations according to the apprehension of communication and social interaction among students of the college of Physical Education and Sports Science

اسم المؤلف: امير عبد الهادي عباس الجنابي
اسم المشرف: عامر سعيد جاسم الخيكاني | امل علي سلومي المشهداني
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تبلورت اهمية البحث من ان الطالب الجامعي في مجتمعنا العراقي بامس الحاجة الى هذا الاهتمام بذاته لينشا سليما معافى ومتكاملا ليتمكن من اداء دوره في المجتمع باحسن السبل واقل جهد واسلم عقل، والدراسة الحالية تتصدى لهذه المشكلة وذلك بالتعرف على الجوانب المهمة من شخصية الطالب الجامعي ، التي تعبر عنها متغيرات البحث (تفسيرات الذات والتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي) والتي لم تنتبه المؤسسات التربوية في مجتمعنا اليها والى اهميتها، وتكاد تكون غائبة عن اذهان المربين داخل الاسرة والمدرسة سواء في تعاملهم ام في اساليب تدريسهم ، ام في اخذها بالحسبان في وضع المناهج الدراسية .نا تكمن مشكلة البحث الحالي الذي يعد محاولة للاحاطة بطبيعة تلك المتغيرات المهمة وايضاحها لطلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة وايضاح الفروق بين الطلاب والطالبات في متغيرات مهمة لتفسيرات الذات والتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي هذا فضلا عن محاولة التعرف على العلاقات الارتباطية بين المتغيرات المذكورة اعلاه للطلاب والطالبات .تهدف الدراسة الى : - 1 - اعداد مقاييس تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) والتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط 02 - التعرف على درجة تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) والتوجس من الاتصال والتفاعل والاجتماعي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط 03 - التعرف على الفروق الحقيقية في تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) والتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي بين الطلاب والطالبات في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط 04 - التعرف على العلاقات الارتباطية بين تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) وكل من التوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي لدى طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضية في جامعات الفرات الاوسط05 - التنبؤ بتفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) وفقا للتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي لدى طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط . اتبع الباحث المنهج الوصفي باساليب المسح والدراسات المقارنة والعلاقات الارتباطية لتحقيق اهداف بحثه ، وقد اشتملت عينة البحث الاتي : - 01 عينة الاعداد : اشتملت عينة الاعداد على (100) طالبا و(66) طالبة للتربية البدنية وعلوم الرياضة من مجتمع البحث البالغة (433) طالبا و(109) طالبة من طلاب المرحلة الرابعة لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط والتي تم اختيارهم بالطريقة العشوائية 0 2 . عينة التطبيق : اشتملت عينة التطبيق على (60) طالبا وطالبة للتربية البدنية وعلوم الرياضة من مجتمع البحث البالغ عددهم الكلي (542) ، وبواقع (30) طالب و(30) طالبة وقد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ، وتم توزيع عينة التطبيق على شكل طبقات بالاعتماد على متغير الجنس .واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) للتحليلات الاحصائية المستخدمة في البحث ، حيث استخدم الباحث الوسائل الاحصائية الاتية (النسبة المئوية ، الوسط الحسابي ،الانحراف المعياري، ، معامل الفا كرونباخ، مربع كاي ، معامل سبيرمان براون ، معادلة ارتباط بيرسون ، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، اختبار (F) للتجانس) .اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث : في ضوء نتائج الدراسة توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية : 01 تم اعداد ثلاثة مقاييس وهي تفسيرات الذات بـ (24) فقرة والتوجس من الاتصال بـ (24) فقرة والتفاعل الاجتماعي بـ (28) فقرة . 02يتميز كل من طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) بدرجات عالية في تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) والتفاعل الاجتماعي . 03 حصل كل من طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) على درجات منخفضة في التوجس من الاتصال .04 تميزت الطالبات بدرجات اعلى في تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) من الطلاب لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) .05 لا توجد فروق بين الطلاب والطالبات لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) في التوجس من الاتصال وكذلك التفاعل الاجتماعي .06كلما تميز طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) بتفسيرات ذات ( المستقل - المعتمد ) عالية كلما قل التوجس من الاتصال وزاد التفاعل الاجتماعي عندهم .07 كلمزااد التفاعل الاجتماعي لدى طلاب وطالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) كلما قل التوجس من الاتصال لديهم .08 هناك امكانية للتنبؤ بتفسيرات الذات وفقا للتفاعل الاجتماعي والتوجس من الاتصال لدى طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) | The importance of research is the university student in Iraqi society needs to this care to to arise intact and integrated to be able to perform its role in the community in the best way and with less effort, and a good mind, and the current study to address this problem by identifying the important aspects of the university student personality, expressed by research variables (self - explanations and apprehension of communication and social interaction), which did not take notice of the educational institutions in our society to them and to their importance, and are almost absent from the minds of educators within the family, school, both in their dealings or in the methods of teaching, or to be taken into account in the development of curricula . Herein lies the problem of current research, which is an attempt to capture the nature of that task variables and clarified for the students of the Faculty of Physical Education and Sports Science and clarify the differences between male and female students in the important variables interpretations of self and obsessing connect this social interaction as well as try to identify the correlation relationships between the variables mentioned above for students .The study aims to : 1 - Prepare self - explanations( independent - accredited ) and apprehension of communication and social interaction among students of the college of Physical Education and Sports Science at the universities of the Middle Euphrates2 - To identify the self - explanations (independent - accredited) and apprehension of communication and interaction with the social and students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the universities of the Middle Euphrates . 3 - Identify the real differences in the self - explanations (independent - accredited) and apprehension of communication and social interaction between male and female students in the colleges of physical education and sport sciences at the universities of the Middle Euphrates . 4 - recognize the correlation relationship between self explanations (independent - accredited) and the apprehension of communication and social interaction among students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the universities of the Middle Euphrates . 5 - Predict the self interpretations( independent - accredited ) according to the apprehension of communication and social interaction among students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the universities of the Middle Euphrates . Researcher followed the descriptive method , survey methods and comparative studies and relations connectivity to achieve the goals of his research, the research sample included the following : - 1 - Preparation sample Sample setup included on the (100) male and (66) students of Physical Education and Sports Science from the research sample amounting to (433) male and 109 female students, which have been chosen randomly . 2 - Application Sample Included application on (60 samples) students of Physical Education and Sports Science from the research community the total adult and adult (542) , and by 30 students and 30 students have been chosen randomly, were the application in the form of layers of sample distribution depending on the variable sex . The researcher used statistical bag of Social Sciences (SPSS) for most of the statistical analyzes used in the research, where the researcher used statistical following means (percentage, arithmetic mean, standard deviation, alpha Cronbach's coefficient, Chi - square Square, Spearman Brown coefficient, Pearson correlation coefficient , Altaia test for two independent samples, two samples for testing Altaia interrelated, test (F) to homogeneity .The most important findings of the researcher : In light of the results of the study, the researcher suggested the following conclusions : 1. Three measures were prepared, self - explanatory (24) paragraphs and concerns about communication (24) paragraph and social interaction with (28) paragraph .2. Students of the faculties of physical education and sports sciences at the universities of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna) are characterized by high degrees in self - interpretation (independent - accredited) and social interaction.3. Students of the faculties of physical education and sports sciences at the universities of the Middle Euphrates (Babel - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiya - Al Muthanna) received low scores in the fear of communication.4. Students were characterized by higher degrees in self - interpretation (independent - accredited) of students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the MiddleEuphrates (Babylon - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna).5. There are no differences between the students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna) in the fear of communication as well as social interaction.6. Whenever students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (Babel - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna) are characterized by interpretations (independent - accredited) the higher the fear of communication and increased social interaction.7. The greater the social interaction among the students of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (Babel - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna) the less the fear of contact with them.8. There is a possibility to predict self - interpretations according to the social interaction and the fear of communication among students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna

تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة مهارة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين == The effect of Special exercise in the development of some of the physical abilities and Shooting skill accuracy for Botieshia's adult players

اسم المؤلف: اميرة صبري حسين
اسم المشرف: سامر يوسف متعب
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان التمرينات البدنية الخاصة بتطوير قوة القبضة ادت الى تكامل الاداء المهاري لدقة التهديف.اما التوصيات فتضمنت ما ياتي : 1 - ضرورة المام المدرب بالتمرينات البدنية الخاصة في الوحدات التدريبية لما لها من اهمية في تحقيق افضل النتائج.2 - اعداد مناهج تدريبية تراعي فيها التمرينات البدنية الخاصة لللاعبين.تطرقت الباحثة في مقدمة البحث واهميته، ((تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة مهارة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين )). ان لعبة كرة البوشيا هي لعبة خاصة بذوي الاعاقة البدنية الشديدة وهي متعددة المهارات وفي دراستنا الحالية تم التركيز على مهارة دقة التهديف التي يجب على اللاعب المعاق ان يتقنها على ان يتمتع بمقدار مناسب من القوة للذراعين والكتفين لتعويض النقص الحاصل في حركة الاطراف السفلى مع الدقة في ضرب الكرة لتحقيق اكثر عدد من النقاط وان هذه الامور كلها ممكن تحقيقها من خلال اعداد تمرينات بدنية خاصة تساعد اللاعب في التوافق السليم مع ذاته ومع زملائه اللاعبين، فالتمارين الخاصة هي تمارين تنافسية وتزداد اهميتها عندما تكون قريبة ومشابهه لحالات اللعب مع استخدام الادوات نفسها المستخدمة في اللعبة. لذا من هنا تكمن اهمية البحث في وضع تمرينات ووسائل مساعدة خاصة لكل حالة من العوق لفئة (Bc4) لدى لاعبي البوتيشا وهي الفئة التي يمكن التعامل مع نوع الاعاقة بالاعتماد على الوسائل المساعدة لتطوير القدرات البدنية والمهارية ، الامر الذي يؤدي الى تطوير الانجاز لدى هكذا فئة من المجتمع .مشكلة البحث : ان لعبة البوتشيا وتعتمد على الدقة في الاداء مما تشكل عبئا على اللاعبين من شديدي الاعاقة البدنية وفقا لخصوصية الاعاقة فهم يعانون من حركات تشنجية ارتعاشية مما يسترعي تعاملا خاصا وفهما لمتطلبات تطوير القدرات البدنية من اجل الوصول الى مستوى المقبول لتحقيق متطلبات الدقة في التصويب ، ولحل هذه المشكلة وضعت الباحثة تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب للاعبي البوتشيا Bc4 للمتقدمين لحاجتهم الماسة اليها في ادائهم المهاري في هذه اللعبة . اهداف البحثيهدف البحث الى : 1. وضع تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين . 2. معرفة تاثير التمرينات الخاصة في تطوير بعض القدرات البدنية للاعبي البوتشيا Bc4 للمتقدمين . 3. معرفة تاثير التمرينات في تطوير دقة التصويب للاعبي البوتشيا Bc4 للمتقدمين .عرض البحث1. للتمرينات الخاصة تاثير ايجابي في تطوير القدرات البدنية للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين . 2. للتمرينات الخاصة تاثير ايجابي في تطوير دقة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين .استعملت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم (المجموعة الواحدة ) ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمته طبيعة المشكلة المراد حلها ، وقد تحدد مجتمع البحث بلاعبين النخبة في لعبة البوتشيا من فئة (Bc4) والبالغ عددهم (15) لاعبين واجري هذا البحث على عينة اختيرت بالطريقة العمدية مكون من (6) لاعبين والذين لديهم القدرة على اداء حركات متعددة ، والذين حصلوا على المراكز الاولى للموسم ( 2014 - 2015 ) وبهذا تمثل عينة البحث وبنسبة مئوية(100%) . وتضمن البحث الادوات المستخدمة وكذلك التجربة الاستطلاعية والمنهج التجريبي ونتائج الاختبارات القبلية والبعدية ( للقدرات البدنية ودقة التصويب ) والوسائل المساعدة والاحصائية . اما التجربة الرئيسة فتضمنت اعداد تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين اتسمت بالتنوع واعتماد اسلوب التموج عند وضع التمرينات كمرااعت الباحثة خصوصية افراد عينة البحث من خلال وضع عدد كاف من فريق العمل المساعد افراد عينة البحث شديدي الاعاقة اللذين يحتاجون الى عناية خاصة . ومنها توصل الى عدة استنتاجات اهمها : 1 - ان التمرينات البدنية الخاصة قد اثرت بشكل مباشر وايجابي في تطور المتغيرات البدنية والمهارية قيد البحث وهذا واضح في الاوساط الحسابية بين الاختبارين القبلي والبعدي لعينة البحث. | The thesis has been included five - door .* First door (Definition of research).* Introduction of research and its importance .* The researcher has been at the preface of research and its importance . * The effect of special exercise in the development of some of the physical abilities and the shooting accuracy for Botieshia's players) (severely disabled)* The advanced countries of the world have in recent years focused on the games and sports activities for the disabled , and as a result for a lot of positive results , which shown by studies and scientific research's that applied on these groups and in different types of disability familiar like physical disabilities and motor sensory disability , intellectual disability . So training operation and preparing for tournament and sports competition has helped to rehabilitate of a high proportion of the various types of disabilities in health , physical and psychological . Also the program of activities and events of daily sports and physical education lessons have an important role in physical education and psychological in schools , institutes and rehabilitation centers for those whom have special needs of the disabled .CIt is known that the potishia game needs to focus and attention , and then for the possibility in best performance of skill through the ability to perform moving the balls toward a target . And it need good fitness In addition to focusing then the possibility to get achiermeant and win the game .Therefore , it is considered that this research is important in the development of exercises and means of special assistance for each case of disability category (BC4) . that Botishia's players have it . this category can be deals this with type of disability depending on the some supporting means to develop physical abilities and skill which leads to the development of achievmeant in such class of society . Research problem .The problem of research is presented the following questions : • Do that exercise that put effected the accuracy of the correction of the Botishia's players whom they are severely disabled .• Is that the development of accuracy correction in a positive way result of the repetition that occurred in training .• What is percentage of contribution to the development of special exercises the accuracy of the correction of the Botishia's players whom they are severely disabled for this kind of disability .* these questions are all support a researcher to deal with this subjected recognize the effect of this exercise and the development of this game and determine the proportion of the contribution of each of the described physical abilities in the Ddevelopment of correction accuracy through the preparation of special exercises and apply them and find out their results .Research Goals : The aims of this thesis are : 1 - Suggest a Special exercises to develop some of the physical abilities and the Shooting accuracy for Botishia's players (severely disabled BC4) .2 - Knowing the effect of a special exercises in the development of some physical abilities for the potishia's players ( severely disabled BC4) .3 - Knowing the effect of a special exercises in the development of the Shooting accuracy for the Botishia's players (severely disabled BC4).Research Hypotheses : 1 - The special exercises have a positive effect in the development of physical abilities for the Botishia's players ( severely disabled BC4 ) .2 - The special exercises have a positive effect in the development of the Shooting accuracy for the Botishia's players ( severely disabled BC4 ) .The researcher used many reference's which related with the subject of research . It was pointed out to specialized topics of disability and the disabled persons Additionally , the causes of disability incidence and the type of disability , as well as assistance and its importance so far its aim . Researcher also touched upon the type of game which is a new in its skills and grips , more adding to addressing previous studies that connect the research topic . the research population has been identifies with the national team players of potishia's game whom they are BC4 class and totaling six players who have the ability to perform multiple movements , also they have got the first place in the period of (2014,2015) , in this community , EThe sample represent the research population (100%) present .The research has included using tools as well as exploratory experience and teaching curriculum and the results of pre - test and post - test (for the physical abilities and Shooting accuracy) , also the assistant means and the statistical means . * within the view of the results it can be concluding the following : 1 - The special physical exercise may be effected directly and positively in the development of physical variables and skills that under consideration ، this is clear in mean diffrenses between pre - test and post - test for the sample research .2 - The physical exercise which specialized to the grip strength led to the perfection of skill performance for Shooting accuracy . Recommendation were included the following : 1 - The necessity of familiarity the trainer physical exercise training units because of their importance in achieving the best results .2 - Preparing training program deals with physical exercise for players

تاثير تمرينات تخصصية بتداخل بعض انماط التمرين في تطوير قدرتي التوازن والتوافق الحركي وتعلم استقبال الارسال بالكرة الطائرة المصغرة == The Effect Of Specialized Exercise Overlapping Some Patterns Of Exercise In Developing Pupils"Ability Of Balance And Motor Coordination,and learning To Serve Receive Mini Volleyboll

اسم المؤلف: قيصر محمد مهدي
اسم المشرف: محمد جاسم الحلي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تطرق الباحث الى لعبة الكرة الطائرة التي شغلت حيزا واسعا لدى مشجعيها ومتابعيها شانها شان بقية الالعاب المنظمة الاخرى والتي تتميز بالمواقف المتغيرة السريعة والمفاجئة والتنوع في الاداء الحركي. وتكمن مشكلة البحث بان هناك ضعفا كبيرا في اداء مهارة استقبال الارسال بالكرة الطائرة لدى التلاميذ مما ينعكس سلبا على المهارات الاساسية الاخرى وبالتالي على نتيجة المباراة.وهدف البحث الى : 1 - اعداد تمرينات تخصصية بتداخل بعض انماط التمرين لتطوير قدرتي التوازن والتوافق الحركي وتعلم استقبال الارسال بالكرة الطائرة المصغرة.2 - التعرف على تاثير التمرينات التخصصية بتداخل بعض انماط التمرين في تطوير قدرتي التوازن والتوافق الحركي للتلاميذ بعمر(11)سنة. 3 - التعرف على تاثير التمرينات التخصصية بتداخل بعض انماط التمرين في تعلم استقبال الارسال بالكرة الطائرة المصغرة للتلاميذ بعمر(11)سنة.وقد استعمل الباحث المنهج التجريبي ذي المجموعتين التجريبيتين ذو الاختبار القبلي والبعدي لملاءمته مشكلة البحث واهدافه ، اما عينة البحث فكانت تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدرسة المباهلة الابتدائية ناحية الابراهيمية قضاء الهاشمية محافظة بابل والبالغ عددها(20) تلميذا اختيروا بصورة عشوائية .وقسمت الى مجموعتين المجموعة التجريبية الاولى (10) تلاميذ والمجموعة التجريبية الثانية (10) تلاميذ . حددت الاختبارات المناسبة لها عن طريق استبانة قدمت من قبل الباحث الى الخبراء والمختصين وبعد اجراء التجانس للعينة والتكافؤ لمجموعتي البحث. بعد ذلك اجريت الاختبارات القبلية ثم تطبيق التمرينات التخصصية ومدتها (5) اسابيع بواقع (10) وحدات تعليمية على المجموعتين التجريبيتين،المجموعة التجريبية الاولى تاخذ التمرينات بالاسلوب العشوائي(مكثف،موزع) اما المجموعة التجريبية الثانية تاخذ التمرينات بالاسلوب المتسلسل(مكثف،موزع) وبعد انتهاء مدة التجربة اجريت الاختبارات البعدية على عينة البحث وعولجت احصائيا .وقام الباحث بعرض وتحليل النتائج من خلال الجداول المصممة لذلك ومناقشتها طبقا لاهداف ومشكلة البحث.وجاءت اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث : 1. للتمرينات التخصصية بالاسلوب المتسلسل(مكثف،موزع) دور فعال في تطوير التوازن الحركي .2. للتمرينات التخصصية بالاسلوب المتسلسل(مكثف،موزع) دور فعال في تطوير التوافق الحركي.3. للتمرينات التخصصية بالاسلوب المتسلسل(مكثف،موزع) دور فعال في تعلم استقبال الارسال بالكرة الطائرة المصغرة. | The Effect Of Specialized Exercise Overlapping Some Patterns Of Exercise In Developing Pupils"Ability Of Balance And Motor Coordination, and learningTo Serve Receive Mini Vollyboll

تقويم منهاج طرائق التدريس في ضوء معايير الجودة في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العـــراق == Evaluation of the Curriculum of Methods of Teaching in the View of Standard Norms in the Colleges of Sport and Physical Education in Iraq

اسم المؤلف: حيــدر جاســم شعـــلان الغزالــي
اسم المشرف: مضر عبد الباقي سالم
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: اشتملت الرسالة على خمسة ابواب : هدف البحث الى : 1 - بناء مقياس تقويم عناصر منهج طرائق التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ضوء معايير الجودة.2 - تقويم منهج طرائق التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ضوء معايير الجودة. اما في ما يخص الباب الثالث فقد تضمن منهج البحث واجراءاته الميدانية , اذ استعمل الباحث المنهج الوصفي بطريقة المسح الميداني , وبلغ مجموع افراد مجتمع البحث وعينته (49) تدريسيا وتدريسية من تدريسي مادة طرائق التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة التي شملها البحث , وتم استخدام الاستبانة كاداة لجمع البيانات الخاصة بالدراسة حيث قام الباحث ببناء تلك الاداة وتصميمها وعرضها على مجموعة من الخبراء ومن ثم اجراء معاملات الصدق والثبات عليها , بعد ذلك شرع الباحث بتنفيذ التجربة الاستطلاعية وبعد الاستفادة منها قام باجراء التجربة الرئيسة واخيرا تم جمع البيانات احصائيا باستعمال الحقيبة الاحصائية (spss). وقد توصل الباحث الى مجموعة من الاستنتاجات اهمها : 1 - ان منهج مادة طرائق التدريس قد لبى معايير الجودة.2 - هناك ستة مجالات لمنهج مادة طرائق التدريس وهي ( فلسفة المنهج , اهداف المنهج , محتوى المنهج , طرائق التدريس , الانشطة التعليمية ومصادر المعرفة , التقويم ).3 - التوصل الى الية تقويم منهج طرائق التدريس في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ضوء معايير الجودة.وفي ضوء الاستنتاجات فقد اوصى الباحث بتوصيات عدة اهمها : 1 - اجراء عمليات التقويم التربوي بشكل دوري للمناهج الدراسية في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في ضوء معايير الجودة .2 - تزويد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (جهاز الاشراف والتقويم التربوي) بالدراسة الحالية من اجل الافادة منها في تقويم وتطوير المناهج الدراسية بكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة والاخذ بنتائجها وتوصياتها.3 - بناء المناهج الدراسية على وفق معايير الجودة ومؤشراتها بما يتلاءم والاحتياجات العلمية والمعرفية والمتطلبات النمائية والعمرية والنفسية للطلبة. | 1. building a measureemeant for evaluating the elements of the curriculum of methods of teaching in the view of the standard norms in the colleges of sports and physical Education in Iraq .2.Evaluation the Curriculum of methods teaching in the colleges of physical education and sport sciences in the view of the standards norms.Chapter three is concerned with the research approach and its field procedures .The research has adopted the descriptive approach using the method of field survey . The sample comprises (49) instructors teaching the curriculum of methods of teaching in the colleges of sport and physical of Education. A questionnaire hat been administered in order to collect the data related to the study. The researcher her has submitted such a questionnaire to a number of experts .Then validity and reliability coelficiency have been applied to it. After that the researcher has carried out the an experiment from which he hat got benefited .Then he hat carried the main experiment and finally the data have been collected statistically by mean of (spss) . The researcher hat arrived at the following conclusions : 1.The curriculum of methods of teaching has met quality standard norms.2.There are six fields of the curriculum of methods of teaching, including , (philosophy of the curriculum ,aims of the curriculum, content of the curriculum , methods of teaching, learning activities, sources of knowledge, evaluation).3.It has been arrived at an approach of evaluating the curriculum of methods of teaching in the colleges of sport and physical Education in the light of standard norms.The researcher has recommended that : 1.processes educational evaluation for the text - books curricula in Colleges of Sports and Physical Education in the light standard norms.2.It is possible to provide Ministry of Higher Education and scientific research with the present study in order to evaluate and develop the text - books curricula in Colleges of Sports and Physical Education .3.Text - books curricula has been built according to standard norms to the extent that they meet the of scientific needs of the students .

التنبؤ بالانجاز بدلالة الابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي لمدربي الكرة الطائرة في العراق من وجهة نظر لاعبيهم == Prediction for Achievement in the concept of the Administrative Creativity and managing the Positive Conflict of Volleyball Coaches in Iraq from the players of volleyball point of view

اسم المؤلف: محمد عبد السادة حسن الجبوري
اسم المشرف: سوسن هدود عبيد شعيلة
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمنت الدراسة المقدمة واهمية للبحث والتي تكمن في محاولة الكشف والتنبؤ بالانجاز بدلالة الابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي لمدربي الكرة الطائرة في العراق من وجهة نظر لاعبيهم, اذ يقيم كل مدرب نادي من وجهة نظر لاعبيه, والسعي نحو تحقيق الاهداف المنشودة والممثلة بتحقيق الانجاز من خلال ادارة التنافس الرياضي من قبل ادارة مبدعة تتبنى الوسائل والاساليب الحديثة بعملها، اما مشكلة البحث جاءت نتيجة التغيير في نتائج الفرق بصورة مختلفة وغير منطقية لا تتناسب وامكانات الفرق ذات المستوى العالي، وبعد التقصي العلمي والميداني وبالاستناد الى المصادر العلمية وذوي الخبرة في مجال الاختصاص، وجد الباحث ان المعالجة الصحيحة للوظائف التدريبية يضمن تحقيق التكامل الايجابي لدى المدرب ويؤثر بشكل ملموس على الادارة الجيدة لفريقه، وهذا بدوره سيكون ذا تاثير ايجابي في تغيير مستوى اداء اللاعبين بشكل فردي وجماعي والوصول الى الانجاز العالي.وهدفت الدراسة الى عدة اهداف منها, اعداد مقياس الابداع الاداري وايضا اعداد مقياس ادارة الصراع الايجابي, كذلك التعرف على مستوى الابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي لدى مدربي الدرجة الممتازة بالكرة الطائرة في العراق من وجهة نظر لاعبيهم.استعمل الباحث المنهج الوصفي (بالاسلوبين المسحي والعلاقات الارتباطية), وتمثل مجتمع البحث بمدربي ولاعبي اندية الدرجة الممتازة بالكرة الطائرة (ا,ب) للموسم (2015 - 2016), البالغ عددهم(16) نادي ويمثلهم (16) مدرب و(228) لاعبا, بحيث اختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية, واشتملت عينة الاعداد التي اختيرت بالطريقة العشوائية (72)لاعبا من اصل(87) لاعبا, لاندية الدرجة الممتازة (ا) المتمثلة في اندية(البحري, غاز الجنوب, الشرطة, الصناعة, البيشمركة, القوة الجوية), واستعمل الباحث في كل مرحلة من مراحل بحثه, مجموعة من الادوات والوسائل والاجهزة, وبعدها اتبع الخطوات المحددة في عملية الاعداد من اجل الحصول على مقاييس تتمتع باسس علمية رصينة، ونظرا لعدم وجود اداة محلية تتوفر فيها الشروط المطلوبة من حيث ملائمتها لهذا البحث، قام باعداد مقياسي(الابداع الاداري - ادارة الصراع الايجابي), وهكذا قام باجراء التجربة الاستطلاعية في تاريخ(20/12/2015)، اذ قام الباحث بتطبيق المقياسين على عينة مكونة من (18)لاعبا, اختيروا عشوائيا من مجتمع البحث، بواقع (1 - 2) لاعبا من اندية الدرجة الممتازة(ا - ب) لغرض معرفة مدى وضوح التعليمات والفقرات, واتضح ان تعليمات المقياسين كانت واضحة والعبارات مفهومة من قبل افراد العينة، كما اتضح ان مدى اعلى وقت للاجابة على فقرات كل مقياس هي (30) دقيقة واقل وقت للاجابة هي (25) دقيقة, وبذلك اصبح المقياسين بتعليماتهما وفقراتهما الــ(55) جاهزتان للتطبيق من اجل التحليل الاحصائي للفقرات, واجريت التجربة الاساسية للاعداد بتاريخ (28 - 29/12/2015)، وقد قام الباحث بتطبيق مقياس الابداع الاداري المتكون من (6) مجالات و(30 فقرة) على عينة الاعداد والبالغ عددهم (72) لاعبا من اندية الدوري الممتاز(ا), وفي نفس الوقت قام بتطبيق مقياس ادارة الصراع الايجابي المتكون من (5) مجالات (25 فقره), وعند تدقيق الاستمارات ظهر ان جميع الاستمارات صالحة, ولم تهمل اي استمارة عند خضوعها الى موضوعية الاستجابة وتطبيق الاجراءات السابقة لكون ان قيمة جمع الوسط الحسابي والانحراف المعياري بلغت(12) درجة، وبمقارنتها مع استجابات الاستمارات فلم تهمل اي منها وبهذا اصبح عدد الاستمارات (72) استمارة صالحة لاغراض التحليل الاحصائي, واستعمل الباحث الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS) لمعالجة البيانات.وبعد معالجة البيانات احصائيا اظهرت هذه الدراسة بعض من النتائج التي استخلص منها استنتاجات عدة منها, تم وضع اداة بحث علمية معنية بقياس الابداع الاداري لدى مدربي الكرة الطائرة من وجهة نظر لاعبيهم والمكون من(27) فقرة موزعة على(6) مجالات, وتم وضع اداة بحث علمية معنية بقياس ادارة الصراع الايجابي لدى مدربي الكرة الطائرة من وجهة نظر لاعبيهم والمكون من(17) فقرة موزعة على(5) مجالات, وكذلك اظهرت النتائج ان هناك نسب مساهمة معنوية للابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي في انجاز المدربين من خلال تحقيق نتائج ايجابية في المباريات، ويوصي الباحث بالاستفادة من مقياس الابداع الاداري الذي قام الباحث بوضعه وتطبيقه على المدربين بالمستويات الاخرى بالكرة الطائرة, والاستفادة من مقياس ادارة الصراع الايجابي الذي قام الباحث بوضعه وتطبيقه على المدربين بالمستويات الاخرى بالكرة الطائرة, فضلا عن اشراك المدربين في دورات تطويرية تخص الجانب الاداري لغرض ارشادهم على تعديل السلوك. | This study includes an introduction and the research importance to predict for achievement in the concept of the administrative creativity and managing the positive conflict of volleyball coaches in Iraq from the players of volleyball point of view. Each team coach is evaluated by his team players. This research paper aims to achieve goals represented by making achievement through managing the competition by a creative management which adopt the modern means and techniques in its work. The research problem is the change in the teams’ results which are not in cope with the teams’ abilities of high levels. After the scientific and field study, based on the scientific references and specialists in the field, the researcher has found that the correct treatment for the training functions assures achieving the positive integration for the coach and effects clearly on the good management of his team, this will have positive effect in changing the performance level of players individually or chorally to reach the scientific achievement. This study aims to various goals, prominent among these are : preparing a standard of administrative creativity, a standard of managing the positive conflict and identify the level of the administrative creativity and managing the positive conflict for Coaches of the excellent degree in volleyball in Iraq from the players’ point of view.The researcher uses the descriptive approach (using two survey ways and correlative relations). The research sample is represented by the coaches and players of the teams of volleyball from the excellent degree (A,B) for the season (2015 - 2016). They are (16) volleyball teams, (16) coaches and ( 228) players. This sample is chosen randomly and the preparing sample which is chosen randomly includes (72) out of (87) players for the teams of excellent degree (group A) which is represented by the teams ( Al - Bahry, Gas Al - jinoob( south gas), Al - Shurta (police), Al - Sinaa (industry), Al - Beishmurga (Kurdish army forces), and Al - Qua Al - Jawiya (air force). The searcher uses a set of tools, sets and means in each stage of the research stages, then the searcher follows up the limited steps in the preparation operation to get standards of equable scientific bases. The searcher has prepared two standards (the administrative creativity and managing the positive conflict) because there is no local tool which has the required conditions for this study. The searcher has done the survey on ( 20/12/2015) by applying the two standards on a sample of (18) players who are chosen randomly ( the searcher chooses 1 to 2 players from the excellent degree teams (A - B) to know the instructions and paragraphs. It is clear that the instructions of the two standards are clear and the phrases are understood by the sample individuals. It is also clear that the maximum time of answering the paragraphs of each standard is (30 minutes) and the minimum is (25 minutes). So the two standards (in their (55) instructions and paragraphs) have become ready for application to make the statistical analysis for the paragraphs. The main experiment of preparation is done on 28 - 29/12/2015. The searcher applies the administrative creativity standard which is consisting of (6) fields and (30) paragraphs on the prepared sample which is (72) players from the excellent degree teams (group A). At the same time, the searcher applies the standard of managing the positive conflict which consists of (5) fields and (25) paragraphs. When the forms are reviewed, it is clear that all forms are correct and no form is neglected when response subject and previous procedures are done because the value of arithmetic mean plus the standard deviation is (12) degree. As compared with the forms response, no form is neglected, so the forms number is (72) which are ready for the statistical analysis. The searcher uses the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) to handle data.After handling the data statistically, the study has shown some results like setting a specific scientific research tool to measure the administrative creativity for coaches of volleyball from their players point of view, the research tool is consisting of (27) paragraphs distributed on (6) fields. Another result is setting a specific scientific research tool to measure managing the positive conflict for of volleyball from their players’ point of view , the tool consists of (17) paragraph distributed on (5) fields. The results have also shown that there are spiritual contribution percentages for the administrative creativity and positive conflict management in the coaches’ achievement through getting good results in the volley ball matches. The researcher suggests making use of the standard of the administrative creativity and how to apply such standard on the coaches of teams of other levels. Another suggestion is to make use of the standard of managing the positive conflict to be applied on coaches of teams of other levels and making training courses for coaches to develop their administrative skills

اساليب معالجة المعلومات وعلاقتها باهم المهارات الاساسية والمواقف الخططية للاعبي كرة قدم الصالات == Information processing methods and their relation to the most important basic skills and positions of the football players

اسم المؤلف: سعد جاسم حمود السعيدي
اسم المشرف: عامر سعيد جاسم الخيكاني | رافد عبد الامير
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد لعبة كرة القدم الصالات مجالا رحبا للدراسة والبحث في جميع تفاصيلها ومن خلال خبرة الباحث كونه كان لاعبا وتدريسيا ايقن بان الجوانب المهارية وحتى الخططية التي يسعى المدربون لتدريبها عند لاعبيهم تحتاج منهم التعرف على امور نفسية (عقلية بالتحديد) لما يعتقده من وجود علاقات تربط هذه المتغيرات وامكانية التحكم بالجوانب المذكورة تبعا لما نراه من قدرات عقلية يتميز بها لاعبو كرة القدم الصالات واساليب لادارة وظائفهم المختلفة وبالتحديد (اساليب معالجة المعلومات) ولعدم وجود اية دراسة تخص هذه الاساليب او ارتباطها بالمهارات والخطط اضحت مشكلة بحثية حاول الباحث حلها ووضع نتائج ذلك بين ايدي المختصين باللعبة.هدفت الدراسة الى التعرف على : 1. اساليب معالجة المعلومات عند لاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط بكرة قدم الصالات.2. واقع اهم المهارات الاساسية والمواقف الخططية للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط بكرة قدم الصالات. 3. علاقة الارتباط بين اساليب معالجة المعلومات والمهارات الاساسية والمواقف الخططية للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط بكرة قدم الصالات. استخدم الباحث المنهج الوصفي باساليب الدراسات المعيارية والدراسات المسحية والعلاقات الارتباطية.• وقد تحدد مجتمع البحث بلاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط لكرة قدم الصالات والبالغ عددهم(60) لاعبا وبواقع (10) لاعبين من كل جامعة وقام الباحث بتحديد المحددات في مجال الرياضة والمتغيرات والاختبارات وفي ضوء النتائج توصل الباحث الى : اهم الاستنتاجات : 1. يتمتع لاعبو كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط في العراق بقابلية جيدة في معالجة المعلومات.2. يتمتع لاعبو كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط في العراق بقابلية جيدة بمهارات اساسيةجيدة.3. يتمتع لاعبو كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط في العراق بقابلية جيدة بقدرات خططية جيدة.اهم التوصيات : 1. ضرورة الاهتمام بالجانب المهاري وتطويره لهذه الفئة من اللاعبين فكلما كان الاداء المهاري عاليا بالنسبة للمهارات الاساسية كان الاداء العام نحو الافضل.2. ضرورة الاهتمام بالجانب الخططي وماله من تاثير في حسم نتيجة المباريات وخصوصا في هذه الفئة العمرية. | The game of football halls is a great place to study and research in all its details and through the experience of the researcher because he was a player and a pedagogy realized that the technical aspects and even the schematic that coaches are seeking to train them in their players need to identify the psychological (specifically mental) And the ability to control these aspects according to what we see from the mental abilities of football players and halls and methods to manage their various functions, specifically (information processing methods) and the absence of any study of these methods or their association with skills and plans became a research problem Researcher well resolved and put the results of that in the hands of specialists in the game.The study aimed to identify : 1. Methods of information processing in the players of the universities teams of the Middle Euphrates football halls.2. The reality of the most important basic skills and positions of the players of the teams of the universities of the Middle Euphrates football halls.3. The correlation between the methods of processing information and basic skills and the positions of the players of the teams of the universities of the Middle Euphrates football halls.The researcher used the descriptive approach in the methods of standard studies, surveys and correlative relations.• The research community identified the players of the universities of the Middle Euphrates Futsal Federation (60) players and the fact that (10) players from each university and the researcher identified the determinants in the field of sport and variables and tests and in light of the results the researcher reached : The most important conclusions : 1. Futsal football players of the universities of the Middle Euphrates universities in Iraq have good access to information processing.2. Futsal football players of the universities of the Middle Euphrates Universities in Iraq enjoy good skills and abilities.3. Futsal football players of the universities of the Middle Euphrates universities in Iraq have good ability to plan well.The most important recommendations : 1. The need to pay attention to the skill and development of this category of players. The higher the skill performance for the basic skills, the better the overall performance.2. The need to pay attention to the plot and its impact on the outcome of the match, especially in this age group

برنامج ارشادي نفسي في تنمية التدفق النفسي واثره في تطوير بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للناشئين == A Psychologicai Guiding programme in Promoting the Psychological Flow and its Effect on Developing the Basic Skills in Football for the Youngsters

اسم المؤلف: احمد حمزة عبد الحسن عبيده الياسري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان جوانب لعبة كرة القدم ( البدنية والمهارية والخططية والنفسية ) متداخلة ومترابطة وان اي تطور او خلل في اي جانب منها ينعكس سلبا وايجابا على الجوانب الاخرى , وان للجانب النفسي دور مهم في التعلم والانجاز الرياضي وقد يكون عامل حاسم للنتائج في كثير من الاحيان لانه يعمل على تعظيم نقاط القوة وتطوير مواهب وقدرات الرياضي فهو يمثل ركيزة من ركائز التعلم والانجاز. وان اتقان المهارات الاساسية للعبة يعد من اهم عوامل ومتطلبات كرة القدم الحديثة التي تحقق الفوز للفريق ، وان نجاح اي فريق يتوقف على مدى استطاعة لاعبيه جميعا اداء المهارات الاساسية بانواعها المختلفة بتفوق وباقل قدر من الخطا , الامر الذي دعا الباحثين والمختصين في هذه اللعبة للقيام بالابحاث والدراسات المستفيضة من اجل الارتقاء بمستوى اللاعبين ولكافة الفئات العمرية ومنهم الناشئين الذين يشكلون الرافد المهم والاساسي للمنتخبات الوطنية . ومن المتغيرات النفسية الايجابية المهمة المرتبطة بعملية التعلم والانجاز وخاصة عند الناشئين هو التدفق النفسي والذي يرتبط بالتفاؤل وتوقع النتائج الايجابية والاستبشار بالمستقبل اضافة الى اقترانه بالاحساس والقدرة والفعالية الشخصية , فهو حالة من التركيز العميق والاندماج التام في الاداء او العمل والشعور بالمتعة والسعادة والمثابرة ومواصلة بذل الجهد في سبيل تحقيق المهمة او انجاز العمل . لذا يجب الاهتمام بهذا المتغير المهم وتنميته في جميع الالعاب الرياضية وخاصة كرة القدم ولكافة الفئات العمرية ومنها فئة الناشئين . لذا تكمن اهمية البحث في تنمية التدفق النفسي لدى اللاعبين الناشئين بكرة القدم من خلال بناء برنامج ارشادي نفسي يبنى وفق اسس علمية صحيحة يساعد في تطور بعض المهارات الاساسية بكرة القدم لديهم . هدف البحث الى : - 1. التعرف على مستوى التدفق النفسي لدى ناشئي كرة القدم .2. بناء برنامج ارشادي لتنمية التدفق النفسي لدى ناشئي كرة القدم .3. التعرف على تاثير البرنامج الارشادي في تنمية التدفق النفسي لدى ناشئي كرة القدم.4. التعرف على تاثير تنمية التدفق النفسي في تطوير بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للناشئين .وقد افترض الباحث ان : - 1. للبرنامج الارشادي تاثيرا ايجابيا في تنمية التدفق النفسي لدى ناشئي كرة القدم.2. لتنمية التدفق النفسي تاثيرا ايجابيا في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم للناشئين . وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعتين المتكافئتين ( الضابطة والتجريبية ) لملائمتها متطلبات البحث واعتمد الباحث مقياس (محمد السعيد ابو حلاوة / 2013) لقياس التدفق النفسي والذي اعده وطبقه على البيئة العراقية الباحث ( حيدر حسن كاظم البديري / 2015 ) وعلى نفس الفئة العمرية من (14 - 16) سنة . تكون مجتمع البحث من اللاعبين الناشئين في المدرسة الكروية التخصصية التابعة لمنتدى شباب المشخاب في قضاء المشخاب والتي تتراوح اعمارهم من (14 - 16) سنة والبالغ عددهم ( 70 ) لاعبا ، اما عينة البحث تم اختيارها بالطريقة العمدية والذي يبلغ عددهم ( 20 ) لاعبا قسموا الى مجموعتين (تجريبية وضابطة) وبواقع (10) لاعبين لكل مجموعة . ومن اجل تجنب المؤثرات الناتجة عن الفروق الفردية والتي تؤثر على نتائج الاختبارات قام الباحث باجراء التكافؤ والتجانس بين المجموعتين , كما قام باجراء الاختبارات القبلية للمجموعتين التجريبية والضابطة واشتملت على قياس التدفق النفسي والمهارات الاساسية بكرة القدم المستخدمة في البحث , ثم تم تطبيق البرنامج الارشادي المعد من قبل الباحث على وفق النظرية المعرفية السلوكية على المجموعة التجريبية والذي تكون من (12) جلسة بواقع جلستين اسبوعيا ولمدة (6) اسابيع . وبعدها تم اجراء الاختبارات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة واشتملت على قياس التدفق النفسي والمهارات الاساسية في كرة القدم المستخدمة في البحث. وتمت معالجة البيانات احصائيا باستخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ( spss) ومن اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث : - 1. هناك تدفق نفسي لدى اللاعبين الناشئين.2. البرنامج الارشادي اثر بشكل ايجابي في تنمية التدفق النفسي لدى اللاعبين الناشئين3. تنمية التدفق النفسي اثر بشكل ايجابي في تطوير اداء مهارات كرة القدم لدى الناشئينوفي ضوء الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث يوصي بما ياتي : - 1. ضرورة الاهتمام بالبرامج الارشادية ومكانتها جنبا الى جنب مع العملية التدريبية والتعليمية.2. الاهتمام بالجانب النفسي الايجابي للاعبين الذي يساعد على تنمية وتطوير قابلية تعلم المهارات الاساسية . | 1. Identify the level of psychological flow of the football youngsters.2. Construct a guiding programme to promot the psychological flow of the football youngsters .3. Identify the effect of the guiding programme in promoting the psychological flow of the football youngsters.4. Identify the effect of promoting the psychological flow in developing some basic skills of the football youngsters.The researcher hypothesizes that : 1. The guiding programme has a positive effect on promoting the psychological flow of the football youngster.2. The psychological flow promotion has a positive effect on acquiring some basic skills for the football youngster. The researcher has used the experimental method recruiting two equal groups (The control and the experimental) because they meet the requirements of the research . The researcher relied on (Mohammed Alsaeed Abu Halawa/2013) Measure to measure the psychological flow. This measure was prepared and applied on the Iraqi athletes by the researcher (Haider Hassan Kadhum Albudairy/2015) on the same age category (14 - 16) years old. The sample of the study consisted of youngster players in the football school of Al mishkab club. Their ages were (14 - 16) years. Those players were selected randomly by lottery and they were (20) player divided into two groups experimental and control (10) for each group. To avoid the effects resulted from the individual differences which affect the results of the tests , the researcher has made the equivalence and analogy between the two groups. The researcher has also done the team spirit tests for the two groups which included measuring the psychological flow and the basic skills in football that are used in the research . The guiding programme , which has been prepared , has been applied according to the cognitive behavioral theory on the experimental group. It was composed of (12) sessions (2) sessions per week . Th main test has been made on the two groups and the data were processed statistically by using the statistical programme for social sciences (spss).The most importants conclusions of the study are : 1. There is psychological flow for the players.2. The guiding programme has affected promoting the psychological flow positively.3. The collective guiding activity affected developing the football skills for the youngsters positively.The recommendations : 1. Taking the guiding programmes into consideration most importantly comes side by side with learning and training process.2. Taking care of the positive psychological side for the players which helps to promote and develop the ability to learn the basic skills.

نسب مساهمة اهم القدرات العقلية باداء بعض المهارات الاساسية بالتنس والمبارزة لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اسم المؤلف: اسراء علي محسن الخفاجي
اسم المشرف: ياسين علوان اسماعيل التميمي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: على الرغم من كثرة الدراسات والبحوث العلمية في مجال الرياضة عامة ورياضة التنس والمبارزة خاصة الا انه مازال هناك العديد من المشكلات والمجالات التي تستوجب الدراسة والبحث وباعتبار القدرات العقلية لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة هي من ارقى مراتب نشاطهم وايمانا من الباحثة بالدور الفعال والمؤثر لتلك القدرات في تعلم المهارات الاساسية لرياضة التنس والمبارزة لكونها تولد كامنة في الانسان وتنمو وتتطور بالرعاية والتدريب والاستعمال وهو ما حدا بها الى دراستها والتعرف على مستوياتها لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة فضلا عن الكشف عن علاقتها ونسب مساهمتها باداء بعض مهاراتهم الاساسية بالتنس والمبارزة وهي حاولة علمية اسهاما منها لخدمة العلم والمعرفة والرياضة العراقية.اما اهداف البحث فانحصرت في الاتي : 1 - التعرف على القدرات العقلية لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعة بابل.2 - التعرف على العلاقة بين القدرات العقلية واداء بعض المهارات الاساسية بالتنس والمبارزة لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.3 - التعرف على نسب مساهمة القدرات العقلية في اداء بعض المهارات الاساسية بالتنس والمبارزة لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. وفيما يتعلق بمجالات البحث، فاشتمل المجال البشري على طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي 2015 - 2016 . البالغ عددهم (50) واستغرق المجال الزماني من الفترة 10/1/2015 ولغاية 24/7/2016 ،اما المجال المكاني فتضمن قاعات وملاعب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل . استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية وذلك لملائمته لطبيعة البحث ، وخطوات اجراء البحث التي اشتملت على تحديد القدرات العقلية وتطبيق اختبارات القدرات العقلية على العينة ،اختيار بعض المهارات الاساسية في لعبتي التنس والمبارزة ، ومن ثم استخدام الوسائل الاحصائية بالبحث لمعالجة البيانات بغية استخلاص النتائج. ابتدات الباحثة باجراءات تحديد القدرات العقلية وهي كالاتي : - (تركيز الانتباه ، الذكاء ، الادراك ، القدرة على الاسترخاء ، اتخاذ القرار ، التصور العقلي ، الملاحظة) والتي تم عرضها على الخبراء والمختصين . بعد اجراء التجربة الاستطلاعية ، تم اجراء التجربة الرئيسة حيث تم تنفيذ المقياس على افراد العينة والبالغ عددهم (50) طالبا .ثم تم عرض النتائج في جداول خاصة وعرضها وتحليلها ومناقشتها وصولا الى استنتاجات كان اهمها : - 1 - للقدرات العقلية علاقة طردية ومعنوية باداء بعض المهارات الاساسية في لعبتي التنس والمبارزة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. 2 - للقدرات العقلية نسبة مساهمة عالية في الاداء الفني للمهارتي الارسال والضربة الامامية بلعبة التنس لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.3 - للقدرات العقلية نسبة مساهمة عالية في الاداء الفني لمهارتي الطعن والهجوم المركب الدائري بلعبة المبارزة لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.وقد انتهى البحث بالتوصيات الاتية : 1 - استعمال القدرات العقلية مع تعلم الاداء المهاري ضمن المناهج الدراسية والوحدات التعليمية للطلاب لما لها من اثر في عملية تسريع التعلم .2 - اجراء اختبارات دورية لقياس القدرات العقلية ومستوى الاداء الفني للطلاب خلال الموسم الدراسي.3 - التركيز على القدرات العقلية في المجال الرياضي حتى يمكن تكامل الاعداد والاستفادة من ذلك في رفع مستوى الاداء المهاري للطلاب .4 - استخدام الاختبارات والمقاييس الذهنية المستخدمة في البحث كادوات ووسائل علمية لقياس وتقويم الجانب الذهني للطلاب في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

تقييم السلوك التدريسي لمدرسي التربية الرياضية بدلالة كفاياتهم الشخصية والمهنية اثناء الدرس في مدارس مركز محافظة بابل من وجهة نظر المشرفين الاختصاصيين == Evaluation of the Teaching Behavior of Physical Education Teachers in Terms of Personal and Professional Adequacies During Lessons in the Schools of the Centre of the Province of Babylon from the perspective of specialist supervisors

اسم المؤلف: اسماعيل اسد مهنا
اسم المشرف: نعمان هادي عبد علي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: اشتملت الرسالة على مقدمة واهمية البحث والمشكلة التي تمثلت في ضعف الكفايات الشخصية والمهنية لمدرسي التربية الرياضية في مدارس مركز محافظة بابل والذي انعكس بدوره على السلوك التدريسي لبعض من هؤلاء المدرسين، فيما جاءت اهداف البحث كالاتي : اعداد مقياس السلوك التدريسي ومقياس الكفايات التدريسية الشخصية والمهنية لمدرسي التربية الرياضية اثناء الدرس في مدارس مركز محافظة بابل والتعرف على السلوك التدريسي والكفايات التدريسية الشخصية والمهنية لمدرسي التربية الرياضية اثناء الدرس في مدارس مركز محافظة بابل والتعرف على العلاقة الارتباطية بين السلوك التدريسي والكفايات التدريسية الشخصية والمهنية لمدرسي التربية الرياضية اثناء الدرس في مدارس مركز محافظة بابل ووضع معادلة تنبؤية للسلوك التدريسي بدلالة الكفايات التدريسية الشخصية والمهنية لمدرسي التربية الرياضية اثناء الدرس في مدارس مركز محافظة بابل .واستخدم الباحث المنهج الوصفي باساليب الدراسات المسحية والارتباطية فضلا عن توصيف لعينة من مدرسي التربية الرياضية والتي بلغت (136) مدرسا اضافة الى توصيف للادوات والاجهزة المستخدمة مع اجراء التجربة الاستطلاعية وتحديد اهم متغيرات البحث ومنها تحديد مجتمع البحث والعينة والذي تمثل بمدرسي التربية الرياضية ومن ثم تم تحديد تقييم المشرفين الاختصاص للسلوك التدريسي لمدرسي التربية الرياضية وفق استمارة اندرسون لتحليل السلوك التدريسي اذ تم الاعتماد على تقييمهم وبواقع (4) مشرفين اختصاص اشرفوا على التقييم النهائي من خلال تصوير السلوك التدريسي لافراد عينة البحث اثناء تنفيذ الدرس في مدارسهم لفترة (20) دقيقة ومن ثم مراقبة وتحليل وتنزيل البيانات وفق الاستمارة المعدة لهذا الغرض , ومن ثم اعداد استمارة خاصة للكفايات الشخصية واستمارة خاصة للكفايات المهنية لمدرس التربية الرياضية وعرضها على الخبراء والمختصين وايجاد الاسس العلمية لها (الصدق , الثبات , الموضوعية) وبعد المعالجات الاحصائية وفق نظام (SPSS) تم التوصل الى الاستنتاجات التالية : ان للسلوك التدريسي علاقة معنوية مع الكفايات الشخصية لمدرسي التربية الرياضية وظهور علاقة ارتباط معنوية بين الكفايات الشخصية والكفايات المهنية لمدرسي التربية الرياضية وعدم ظهور علاقة ارتباط ما بين السلوك التدريسي والكفايات المهنية . ويوصي الباحث بما ياتي : اعتماد المعادلات التنبؤية والاستفادة من البحث الحالي في التنبؤ بمستوى السلوك التدريسي لمدرسي التربية الرياضية بدلالة الكفايات الشخصية والمهنية واعتماد وتطبيق استمارة تقويم السلوك التدريسي بدلالة الكفايات الشخصية والكفايات المهنية لمدرسي التربية الرياضية من قبل المعنيين في اداء وتقويم مدرسي التربية الرياضية ويوصي الباحث بزيادة عدد المشرفين الاختصاصيين للتربية الرياضية في المديرية العامة لتربية محافظة . | The thesis consists of an introduction, the importance of research and the problem marked by the weakness of the personal and professional efficiencies for teachers of physical education in the schools of center of the province of Babylon, which in turn is reflected in the teaching behavior of some of those teachers, while the aims of the research are as follows : Preparing a teaching behavior scale and teaching adequacy measurement for personal and professional behaviors for physical education teachers during the lesson in the schools of the center of the province of Babylon. And identifying the teaching behavior and teaching adequacies for personal and professional physical education teachers during the lesson in the schools of the center of the province of Babylon. And identifying the correlation between teaching behavior and teaching adequacies for personal and professional physical education teachers during the lesson in the schools of the center of the province of Babylon. And putting predictive forma for the behavior of the teaching in terms of teaching adequacies for personal and professional teachers of physical education during the lesson in the schools of the center of the province of Babylon. The researcher uses the descriptive method surveys and connectivity as well as the characterization(description) of a sample of physical education teachers, which amounted to 136 teachers, in addition to the characterization of the tools and devices used with an exploratory trial and identify the most important research variables including identifying the research community and the sample, which represents the class for physical education and then been identified rating supervisors jurisdiction to conduct the teaching of physical education teachers according to Anderson's form for the analysis of teaching behavior as it has been to rely on their assessment and by (4) specialist supervisors the jurisdiction oversaw the final evaluation by portraying the teaching behavior of the sample individuals during the implementation of the lesson in their schools for a period of 20 minutes and then monitor , analyze and download the data according to the form prepared for that purpose, and then prepare a special form of personal adequacies and a special form for professional adequacies for teachers of physical education and presented to experts and specialists and find a scientific basis have (honesty, reliability, objectivity) after statistical treatments according to the system (SPSS) is reached at the following conclusions

المظاهر النفسية للحداثة وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل == sychological manifestations of modernity and its relationship to psychological consensus among students of the Faculty of Physical Education and Sport Sciences / University of Babylon)

اسم المؤلف: مازن محمد حبيب
اسم المشرف: شيماء علي خميس
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: يشهد العالم في عصرنا الحالي العديد من التطورات والتغيرات في مجالات الحياة المختلفة سواء كان مجالا علميا او نفسية او تربويا او رياضيا وفي مجال القيم والافكار مما يستدعي ان نسرع تجاه تلك التغيرات والتطورات لنتبنى لانفسنا مكانة مرموقة بين المجتمعات المتقدمة ، لذا فانه عند تحليل المظاهر النفسية للحداثة لابد من دراسة جملة المتغيرات التي تؤثر في المجتمع الرياضي واطاره المؤسسي التربوي والنفسي والثقافي والاجتماعي . وتمثل المظاهر النفسية للحداثة محورا اساسيا لاهتمام المعنيين في العلوم السلوكية ويرجع ذلك الى عدم التحضر وهو اكثر مشاكل عصرنا اهمية وخطورة وعصرنا الحالي يمتاز بالتطور العلمي والتطبيق المعرفي لذا يسعى الانسان الى تبني الحداثة لما تنطوي عليه من تقدم وتطور وتجديد يتيح الفرصة لتحقيق مستوى عالي في الحياة ومن بين النظريات التي تناولت موضوع المظاهر النفسية للحداثة هي نظرية انكلس وسمث ،تؤكد هذه النظرية على ان قنوات الاتصال الجماهيرية للمرحلة الرابعة اكثر اهمية من قنوات الاتصال الشخصية بالنسبة للمرحلة الاولى وان درجة حداثة الفرد تزداد بزيادة مقدار التعليم الذي يتلقاه ، اذ كلمزاادت سنوات الدراسة زاد ذلك لان الفرد لا يجد حوله من يملك اية خبرة عن الفكرة او الراي الجديد ، ولكن عندما يحدد الفرد موقفه من الجديد في المرحلة القادمة حيث يتعرض الى النمذجة والاتصال المباشر, واذا ما تحققت هذه العلاقة فان هذا سيؤدي الى تحديد تلك الاساليب ومعرفتها والى اعادة نظر الجامعة في معاملة طلابهم وامكانية تنشئة افراد يتميزون بتوافق نفسي وما ينجم عن هذا التوافق من نتائج ايجابية للفرد الرياضي والمجتمع على حد سواء ولاسيما في مجال التربية البدنية وعلوم الرياضة التي تتطلب بالدرجة الاساس العناية باهم فئات المجتمع الرياضي واكثرها حيوية ومقدرة على العطاء والتجديد ، باعتبارهم الطليعة الواعية المثقفة المبدعة .لهذا هدفت الدراسة الى : - 1 - بناء مقياس للمظاهر النفسية للحداثة والتعرف على واقعها لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية في جامعة بابل للمرحلة الرابعة للعام الدراسي 2015 - 2016 .2 - اعداد مقياس التوافق النفسي والتعرف على واقعها لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للمرحلة الرابعة للعام الدراسي 2015 - 2016.3 - معرفة نوع العلاقة بين المظاهر النفسية للحداثة والتوافق النفسي لدى مجتمع البحث .افترض الباحث : - هناك علاقة ذات دلالة احصائية بين المظاهر النفسية للحداثة والتوافق النفسي لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل .وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية والدراسات المقارنة ، نظرا لملاءمته طبيعة الدراسة الحالية" اذ يهدف البحث الوصفي الى تحديد الظروف والعلاقات بين الواقع والظاهر ويهدف الاسلوب المسحي الوصفي الى جمع البيانات من افراد المجتمع لتحديد الحالة الراهنة للمجتمع في متغيرات عديدة وقد تم اختيار طريقة المسح الشامل في اختيار مجتمع البحث وقد اشتملت عينة البناء على(114) طالبا وعينة الاعداد على (114) طالب لدى كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بابل للمرحلة الرابعة. ومن اجل تحقيق اهداف البحث تم بناء واعداد المقياسين النفسيين (المظاهر النفسية للحداثة والتوافق النفسي ) وباتباع خطوات واجراءات بناء واعداد المقاييس النفسية ، اذ تم استخلاص (57 ) فقرة عبر استطلاع اراء الخبراء والمختصين , موزعة على 5 مجالات تخص مقياس المظاهر النفسية للحداثة في حين تكون مقياس التوافق النفسي من (67) فقرة موزعه على خمسة مجالات وقد تم استعمال الوسائل الاحصائية ( كا2 والوسط الحسابي والانحراف المعياري والاختبار التائي والارتباط البسيط والخطا المعياري والانحراف المعياري والوسط الفرضي ). | The world is witnessing in our time many of the developments and changes in the various fields of life, whether space science, psychological, or educational or sports in the area of values and ideas, which calls to hurry toward those changes and developments to adopt for ourselves a prominent place among the developed societies, so it is when the phenomenon of psychological manifestations analysis modernity must study among other variables that affect the sports community and institutional framework of educational, psychological, cultural and social, modernity subject compound should be addressed on several levels : at the level of society that accepts some updates and others refuse to conflict with societal values prevailing, and the level of education, sports and social institutions, then the level of individuals who are subject to change and renewal and subject others to it.Among the theories on the subject of the psychological aspects of modernity are Ankls and Smith's theory, this theory asserts that the channels of mass communication fourth stage is more important than communication channels personal for the first phase and the degree of novelty of the individual increases with the amount of education received, since the more years increased study this is because the individual does not find him to have any experience with the idea or the new opinion, but when the individual determines the position of the new through the next phase where it is exposed to modeling and direct contact, has been achieved this goal by building psychological manifestations of modernity and its relationship with the psychological Adjustment of the students of the Faculty of Education fitness and sports science for the fourth phase,This study aimed to : - - Building measure psychological manifestations of modernity for the students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the University of Babylon in the academic year 2015 - 2016.2. Preparation of psychological adjustment to the students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the University of Babylon in the academic year 2015 - 2016 scale.3 - recognize the reality of the psychological manifestations of modernity and the reality of psychological adjustment among students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the University of Babylon in the academic year 2015 - 2016.4 - know the relationship between the psychological manifestations of modernity and compatibility with the psychological community type of search.Suppose a researcher : - There are significant differences between the psychological aspects of the modern relationship and psychological compatibility with the students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the University of Babylon.The researcher used the descriptive survey manner relations connectivity and comparative studies, due to the relevance of the nature of the current study "as descriptive search aims to determine the circumstances and the relations between the reality and the apparent aims screening method descriptive data collected from members of the community to determine the current state of society in many variables have been chosen way comprehensive survey in the selection of the research community has been building sample included 114 students and sample preparation on the 114 students at the College of Physical Education and sport Sciences University of Babylon for the fourth phase.In order to achieve the goals of research has been built and the preparation of the two scales psychiatrists (psychological manifestations of modernity and compatibility psychological) and follow the steps and procedures for the construction and preparation of psychological scales, as it has been drawn (57), paragraph by the opinions of experts and specialists poll, spread over five fields belonging to the psychological aspects of modernity scale while psychological adjustment scale is (67) items have been using statistical methods (Ca 2 and the arithmetic mean, standard deviation and test Altaia simple link standard error and standard deviation).It is through the presentation of the results analyzed and discussed was reached important conclusions : - 1. Find the current results showed that the fourth stage students enjoy manifestations of psychological modernity and by myself good because they have a level above the average in terms of modernity and compatibility revealed by the search results, as the proper alignment leads to mental health which is the most prominent manifestation of life as indicated so the majority of psychologists.2. There is a close relationship between what the learner receives from the educational and sports institutions with all the developments and experiences and information of the prominent role and it is important for students in the university community.The most important recommendations made by the researcher recommends : - 1 - application of psychological measures (psychological adjustment scale and psychological manifestations of modernity) on larger samples in various sports activities scale.2. The need for university work to strengthen the psychological manifestations of modernity by updating the sports curriculum in line with the developments in the sports community and strengthen ties between the university and the sports organizations of different sports community through field visits, seminars, research and students trapped in them

نسب مساهمة بعض المهارات في التنافس الكشفي للجوالة == The contribution of some skills in scouting competition Around the world

اسم المؤلف: وجيه يوسف فيصل العيداني
اسم المشرف: عماد كاظم ياسر الشمخاوي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمن البحث خمسة فصول , تناول الفصل الاول على مقدمة واهمية البحث, فالمخيمات الكشفية احدى الوسائل المهمة في تحديد مستويات المجاميع المشتركة في مختلف الفعاليات اضافة الى مقدار التفاعل الاجتماعي بين الفرق المشاركة وهي تعكس الاهمية العلمية للفرق .وتكمن اهمية البحث من خلال عملية وجود بعض الوسائل والاختبارات المتنوعة التي يكون لها دورا في مقدار تفاعل الافراد فيما بينهم وعلى مختلف المستويات سواء اكانت تنافسية ام اجتماعية.اما مشكلة البحث فهي من خلال متابعة الباحث للمخيمات الكشفية لاحظ قلة الابحاث العلمية التي تناولت اختبارات تنافسية. كذلك اغلب المخيمات تاخذ طابع المحدودية في تنويع النشاطات, فضلا عن كونها تاخذ النشاطات والفعاليات جوانب تقليدية لا ترتقي الى الحداثة في التنوع وابراز فعاليات تختلف في تشكيلاتها, ومن المفروض ان تكون هناك التنوع في هذه النشاطات والفعاليات في المخيم الكشفي وكذلك بين مخيم واخر من اجل اظهار مستوى الطلبة التطبيقي للجهة التابعة لها , فضلا عن عدم وجود التقييم النهائي من خلال الممارسات والانشطة التي تساعدنا في تشخيص الفرق المشاركة لاعطائها المركز المناسب لها تبعا لمقدار تفاعلها الميداني وبشكل منظم. كل هذه الاسباب دفعت الباحث للقيام بهذه الدراسة من اجل التعرف على الحقائق العلمية وايجاد الحلول المناسبة لها .وكانت اهداف البحث هي1 - وضع وتطبيق اختبارات متنوعة للمخيمات الكشفية تنسجم مع افراد عينة البحث.2 - التعرف على التقييم النهائي وفقا للتفاعل التنافسي في المخيم الكشفي.3 - التعرف على نسب مساهمة الاختبارات المصممة لدى افراد عينة البحث.اما فروض البحث فكانت 1 - وجود نسب متباينة تبعا لمقدار التفاعل التنافسي.2 - وجود تباين في نسب المساهمة للاختبارات التنافسية والمهارات المستخدمة في المخيمات الكشفية.وكانت مجالاته هي المجال البشري : الطلبة المشاركين في المخيمات الكشفية لمواسم مختلفة.المجال الزماني : للفترة من 7 / 12 / 2016 ولغاية 20 / 7 / 2017. المجال المكاني : المخيم الكشفي في البصرة للموسم 2016 - 2017. واحتوى الفصل الثاني على الدراسات النظرية والدراسات السابقة ، اما الفصل الثالث فتضمن منهج البحث واجراءاته الميدانية , منتهجا المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لحل مشكلة البحث وذلك لملاءمته طبيعة المشكلة ، فكان مجتمعا (عينة البحث) حيث فتم اختيار الطلبة المشاركين في المخيمات الكشفية من جامعة البصرة والبالغ عددهم (30) طالبا كما جاء في الاحصائية الواردة من قسم النشاطات الطلابية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ذي قار, حيث بلغت نسبة العينة (100%).اما الفصل الرابع فشمل عرضا وتحليلا ومناقشة النتائج، الفصل الخامس احتوى على الاستنتاجات والتوصيات وكانت اهم الاستنتاجات هي1 - هنالك استجابات للاختبارات التي تم تصميمها وبنسب متباينة.2 - تم تحقيق نسب احصائية ذات درجات مقبولة في معظم الاختبارات التي تم تطبيقها.واهم التوصيات هي : 1 - ايجاد بعض الوسائل والطرق التي تساعد في تحديد موضوعية نتائج المخيمات الكشفية .2 - اجراء تطبيقات مماثلة على المخيمات الكشفية في وزارة التربية | The research included five chapters, where the first chapter included the introduction and importance of research,Scouting camps are one of the most important means of determining the levels of the joint groups in different events, in addition to the amount of social interaction between the participating teams, which reflects the scientific importance of the teams.The importance of research is through the process of the existence of various means and tests that have a role in the amount of interaction of individuals among themselves and at different levels, whether competitive or social.The problem of research through the follow - up researcher to the Scout camps noted the lack of scientific research that dealt with competitive tests. In addition, most camps take a limited role in diversifying their activities, as they take activities and events in traditional aspects that do not rise to modernity in diversity and highlight different activities in their formations. There is supposed to be diversity in these activities and activities in the Scouts camp, And the lack of final evaluation through the practices and activities that help us in diagnosing the participating teams to give them the appropriate position according to the amount of their field interaction and in a systematic manner.All these reasons prompted the researcher to carry out this study in order to identify the scientific facts and find appropriate solutions to them.The research goals were1 - Design and implementation of various tests for Scouts camps consistent with the members of the research sample.2 - Identification of the final evaluation according to the competitive interaction in the Scout camp.3 - To identify the percentages of the contribution of the tests designed by the members of the research sample.The research hypotheses were1 - the existence of different ratios depending on the amount of competitive interaction.2 - There is a difference in the rates of contribution to the competitive tests skills used in the scout camps.Its areas were the human field : students participating in Scouts camps for different seasons.Time domain : for the period from 7/12/2016 to 20/7/2017. Sphere : Scout camp in Basra for the 2017 - 2018 season.The second chapter contains the theoretical studies and the previous studies. The third chapter includes the research methodology and the field procedures. The researcher chose the descriptive method in the survey method to solve the problem of his research in order to suit the nature of the problem. The society and the sample of the research were the students participating in the scout camps of Dhi Qar University The total number of students (32) as stated in the statistics from the Department of student activities in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Dhi Qar, where the percentage of the sample (100%).The fourth chapter included the presentation, analysis and discussion of the results, and in the fifth chapter, which included the conclusions and recommendations were the most important conclusions are1. There are responses to tests that have been designed in varying proportions.2. Statistical ratios of acceptable scores were achieved in most of the tests that were applied.The most important recommendations are : 1 - the need to adopt the tests applied because they address the reality objectively the results of participation in the Scout camps.2 - Conducting some means or systems that help determine the objectivity of the selection of sample members.

اثر تمرينات خططية وفقا لمساحات محددة في تطوير تحمل الاداء والتصرف الخططي الهجومي للاعبي كرة القدم الشباب == The effect of planned exercises according to specific areas to development the Endurance of performance and tactical attacking behavior for young football players

اسم المؤلف: ميثم محمد علي داعي الحق
اسم المشرف: احمد مرتضى عبد الحسين | علاء فليح جواد
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: لطالما شكلت كرة القدم شغفا كبيرا لدى الكثيرين لانها فرصة للتباري والتنافس وفقا لاسس وقوانين عادلة. فتطورت اساليب التدريب لتمثل تقدما كبيرا في استخدام طرائق جديدة تعتمد على اسس علمية والى الحاجة الفعلية للاعبين كافراد وجماعات للوصول بهم الى اعلى مستويات الجاهزية في مختلف النواحي البدنية - المهارية - الخططية - التربوية - النفسية وغيرها ومن هنا كانت اهمية البحث باعداد الباحث لتمرينات خططية وفقا لمساحات محددة لتطوير تحمل الاداء والتصرف الخططي الهجومي.لتحقيق اهداف البحث المتمثلة باعداد تلك التمرينات والتعرف على تاثيرها في تطوير متغيرات البحث, وافترض الباحث ان للتمرينات الخططية تاثير ايجابي في متغيرات بحث الرسالة.واشتمل مجتمع بحث الدراسة على لاعبي اندية كربلاء لفئة الشباب للموسم الرياضي 2017 - 2018 ، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية (القرعة) واستخدم الباحث منهج البحث التجريبي وبطريقة المجموعتين المتكافئتين بحيث تم تقسيم عينة البحث الى مجموعتين متساويتين مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية استمرت التدريبات لفترة 8 اسابيع وبواقع 3 وحدات تدريبية في الاسبوع.ومن خلال مسيرة العمل توصل الباحث الى عدة استنتاجات من بينها, ان التمرينات الخططية وفقا لمساحات محددة كان لها تاثير ايجابي في تطوير قدرة تحمل الاداء المهاري, كما كان لها اثر واضح في تطوير مستوى التصرف الخططي الهجومي نتيجة التطبيقات العملية الخططية التي تم تطبيقها على اللاعبين .وخلص الباحث في رسالته الى عدد من التوصيات منها : التاكيد على استخدام التمرينات الخططية في التدريبات وخلال فترات الاعداد المختلفة, الاعداد الخاص, ما قبل المنافسة للاعبين في فرق الشباب وحتى الناشئين بكرة القدم. | Soccer has always been a great passion for many because it is an opportunity for competition and competition in accordance with fair rules and laws. The training methods have evolved to represent a major advance in the use of new methods based on scientific foundations and the actual need for players as individuals and groups to reach them to the highest levels of readiness in various physical, Hence, the importance of research in the preparation of the researcher for planning exercises according to specific areas to develop the performance and performance of the schematic.In order to achieve the objectives of the research represented in the preparation of these exercises and identify the impact in the development of the variables of research, and the researcher assumed that the exercises of the calligraphy positive effect in the variables of the search message.The research community included Karbala players for the youth category for the 2017 - 2018 sports season. The sample was randomly selected. The researcher used the experimental method and the two groups. The research sample was divided into two equal groups. 8 weeks and 3 training modules per week.And through the process of work the researcher reached several conclusions, including,Plane exercises according to specific areas have had a positive effect on the development of the ability to perform the skill performance, and have had a clear effect on the development of the level of offensive tactical behavior due to the practical applications of the pressure applied to the players.The researcher concluded in his letter to a number of recommendations, including : Emphasis on the use of exercises in the exercises and during the preparation period and the special for players in youth teams and even youth in football

تاثير تمرينات خاصة باستعمال وسائل مساعدة في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارات الهجومية لدى لاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد == The impact of special exercises by using helpful facilities on development of some physical abilities and offensive skills for the junior handball players

اسم المؤلف: وسام اذياب فيصل
اسم المشرف: جبار علي جبار
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: اشتمل الفصل الاول على التعرف بالبحث، حيث احتوى على المقدمة التي تناول فيها الباحث التطور الحاصل في المجال الرياضي عامة وفي علم التدريب الرياضي خاصة وضرورة استخدام انواع جديدة من الوسائل والاجهزة والادوات التدريبية الحديثة للارتقاء بلاعبي كرة اليد ولاعبي الاجنحة بشكل خاص وايضا التطور العالي الذي حصل بالاونة الاخيرة للعبة كرة اليد وايضا الدور المهم الذي تلعبه التربية البدنية بعلومها كافة , ويعد التدريب من اهم المتطلبات الضرورية التي يجب الانتباه اليها لتطوير مستويات هؤلاء اللاعبين الى اعلى قدر ممكن لذا فقد اهتم الباحث باستخدام تمارين خاصة باستعمال وسائل تدريبية لتطوير القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة هذا وان الفرق التي تمتلك لاعبين يتمتعون بقدرات بدنية عالية والتي تلعب دور كبير جدا في مسك زمام المباراة وتعطي للاعبين دافعا قويا للاستمرار بالتدريب وتحسين المستوى المهاري والخططي ولها دور نفسي ايجابي للاعبين حيث تجعلهم على اهبة الاستعداد في كل ظروف المباريات وضد اي فريق منافس مهما كانت شهرته, فضلا عن المهارات الهجومية التي يمتلكها الاعبين وخصوصا لاعبي الاجنحة تعتبر من الاسس المهمة في حسم المباريات عن طريق التصرف الصحيح لجميع مواقف اللعب المختلفة , حيث ان للمهارات الهجومية اهمية كبيرة في كرة اليد فهي احد الاركان الاساسية التي عن طريقها يتم اختراق اي نوع من انواع الدفاع وهذا ياتي عندما يكون اللاعبين على دراية كبيرة بمواقف اللعب ومراحل اداء المهارة حيث يستطيع كسر اي نوع من انواع الدفاع التي يواجهها .ومن هنا تاتي اهمية البحث في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد. وجاءت مشكلة البحث من خلال ملاحظة الباحث كونه لاعب سابق ومدرب حالي بكرة اليد وفضلا عن الاستعانة باراء الخبراء والمختصين في مجال اللعبة ومن خلال مشاهدته لاغلب الوحدات التدريبية لاحظ ان اغلب التمارين المهارية للاعبي الاجنحة تفتقر الى الوسائل المساعدة, وان اغلب التمارين المستخدمة في الوحدات التدريبية تكون تقليدية , وان اغلب المدربين خصوصا مدربي منتخبات التربية يصب تركيزهم بنسبة كبيرة جدا في الوحدات التدريبية على الخط الخلفي اكثر من لاعبي الاجنحة, ومن جهة اخرى لاحظ الباحث من خلال متابعته لمباريات منتخبات تربيات القطر للمرحلتين المتوسطة والاعدادية عدم اخذ لاعب الجناح الاداء الصحيح عند الصعود للتهديف مما يؤدي الى اضاعة العديد من فرص التهديف حيث لاحظ الباحث هناك ضعف في بعض القدرات البدنية والمهارية التي تحد من حركة اللاعب عند النهوض وافتح زاوية التهديف على المرمى.اهداف البحث : - 1 - اعداد تمرينات خاصة باستعمال وسائل مساعدة في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد .2 - اعداد وتصنيع وسائل مساعدة لتطوير بعض القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد.3 - التعرف على تاثير استعمال الوسائل التدريبية في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارية لدى لاعبي الاجنحة بكرة اليد .واشتملت فروض البحث على : - 1. وجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي للمجموعتين الضابطة والتجريبية .2. وجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية في الاختبارات البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية.اشتملت مجالات البحث على : - المجال البشري : - اللاعبون الناشئين في المركز التخصصي بكرة اليد التابع للنشاط الرياضي والكشفي لتربية ذي قار .المجال الزماني : - المدة من 25 / 9 / 2016 ولغاية 15 / 2 /2017.المجال المكاني : - القاعة الرياضية المغلقة في منتدى سومر النموذجي في محافظة ذي قار.حيث اشتمل الفصل الثاني على الدراسات النظرية والدراسات السابقة وقد احتوى ايضا على بعض المواضيع النظرية والمتعلقة بموضوع البحث اذ تم التطرق الى شرح المتغيرات المتعلقة بالبحث كافة وعلى عرض ومناقشة الدراسة السابقة. اما الفصل الثالث فقد احتوى على منهجية البحث واجراءاته الميدانية واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين وذلك لملائمته لطبيعة البحث وتمثلت عينة البحث لناشئين المركز التخصصي بكرة اليد التابع للنشاط الرياضي والكشفي لتربية ذي قار باعمار (15 - 17) سنه حيث بلغت عينة البحث (12) لاعبا وهم لاعبي الاجنحة فقط اذ شكلت العينة نسبة (30%) من مجتمع البحث والبالغ عددهم (40) لاعب وتم تقسيمهم الى مجموعتين ضابطة وتجريبية بواقع (6) لاعبين لكل مجموعة وقد تم توزيعهم بالطريقة العشوائية(بالقرعة) بعد التاكد من تجانس وتكافؤ عينة البحث , ثم ذكر الباحث الادوات والاجهزة المستخدمة في البحث وقد تم تحديد الاختبارات والمتغيرات الخاصة بالبحث التي شملت الاختبارات البدنية والمهارية وبين الباحث اهمية قيامه بالتجربة الاستطلاعية وكيفية اجراء الاختبارات القبلية ووضح التمارين التي صممها والوسائل التي تم تصنيعها وقام باعدادها وادخالها في الوحدات التدريبية بالقسم الرئيسي منها وتم تحديد شدة وحجم والراحة للتمارين ونوع تشكيل الحمل التدريبي واوقات التدريب الاسبوعية كما وضح الباحث كيفية اجراءات الاختبارات البعدية والوسائل الاحصائية المستخدمة في البحث. وشمل الفصل الرابع عرض وتحليل ومناقشة نتائج البحث المتمثلة بالاختبارات والقياسات القبلية والبعدية ولجميع متغيرات الدراسة وقد تم مناقشة هذه النتائج بالاسلوب العلمي مستندا على المصادر العلمية الخاصة بموضوع البحث.اما الفص الخامس اشتمل على الاستنتاجات والتوصيات وبعد جمع البيانات ومعالجتها احصائيا توصل الباحث الى مجموعة من النتائج والتي حققت اهداف الرسالة .وقد خرج الباحث بمجموعة من الاستنتاجات منها : - 1. ان للتمرينات الخاصة باستخدام الوسائل المساعدة تاثير ايجابي في تطوير بعض القدرات البدنية للاعبي الاجنحة الناشئين بكرة اليد .2. فاعلية الاجهزة والوسائل المساعدة المستخدمة في تطبيق العملي للتمرينات المستخدمة ساهمت بتوفير الوقت والجهد في تطور بعض القدرات البدنية والمهارات الهجومية الخاصة بالبحث .وفي ضوء الاستنتاجات تم التوصل الى بعض التوصيات منها : - 1. الابتعاد عن التمارين التقليدية والتوجه نحو التمارين الحديثة والوسائل والاجهزة التي تعمل على تطوير الناحية البدنية والمهارية والتاكيد على استخدام التمارين الخاصة والمقترحة التي صممها الباحث في جميع المراكز التخصصية.2. تخصيص وقت كافي من الوحدة التدريبية للاعبي الاجنحة والاهتمام في نوعية التمارين التي تعطى في القسم الرئيسي من الوحدة التدريبية . | Chapter One This section included the introduction of research. It included the introduction in which the researcher discussed the progress in the field of sports in general and in the science of sports training, especially the need to use new types of tools ,tools and modern training tools to upgrade the players of handball and the wings players in particular. And the important role played by physical education in all its sciences ,The training is one of the most important requirements that must be paid attention to the development of the levels of these players to the maximum extent possible so the researcher was interested in the use of special exercises using training methods to develop the physical and skill capabilities of this wing players and teams that possess players with high physical abilities and play a very large role In holding the reins of the game and give the players a strong motivation to continue training and improve the level of skill and plan and have a role I am positive for the players, making them ready in all match conditions and against any rival team whatever their fame, as well as the offensive skills possessed by the players, especially the players of the wings is an important basis in resolving the games by the correct behavior of all different positions of the game, A great importance in handball is one of the main pillars through which any type of defense is penetrated and this comes when it is Players are very familiar with play situations and skill stages where they can break any type of defense they face.Hence the importance of research in the development of some of the physical abilities and skill in the players of the junior players handball. The problem of the research came from the observation of the researcher as a former player and current coach handball and in addition to the use of the opinions of experts and specialists in the field of the game and through watching most of the training modules noted that most of the skillful exercises of the players of the wings lack the means of assistance, and most of the exercises used in the training units are traditional, And that most coaches, especially coaches of the teams of education is concentrated in a very large percentage in the training units on the back line more than the players of the wings, and on the other hand noted the researcher through the follow - up to the matches of the teams of country education for the intermediate and junior stages not taking the wing player the right performance when the goal of scoring, Wasting many scoring opportunities where the researcher noticed there is weakness in some physical and skill capabilities that limit the movement of the player when the advancement and open the scoring angle on the goal. Research goals : - 1 - Preparing special exercises using aids to develop some physical and skill abilities of the players of the junior players in handball.2 - Prepare and manufacture aids to develop some of the physical and skill capabilities of the players in the junior players handball.3 - to identify the impact of the use of training tools in the development of some physical and skill capabilities of the players hand wings. The research hypotheses included : 1. There were statistically significant differences between the tribal and remote tests and in favor of the experimental test of the control and experimental groups.2. There are significant differences of statistical significance in the remote tests of the control and experimental groups and for the benefit of the experimental group. The research fields included : The human field : - Young players aged (15 - 17) years in the specialized center of the handball of the sports activity and Scout for the education of Dhi Qar.Time domain : - From 25/9/2016 until 15/2/2017.Spatial sphere : - The closed gymnasium at the Sumer Model Forum in Dhi Qar province.Chapter two This section includes theoretical studies and previous studies. This section contains some theoretical topics related to the subject of the research, as it dealt with the explanation of the variables related to all research and the presentation and discussion of the previous study.Chapter three This section included the methodology of research and its field procedures. The researcher used the experimental method of the two equal groups in order to suit the nature of the research. The sample of the research was for the graduates of the specialized center of handball of the sports activity and scout for the education of Dhi Qar (15 - 17) years, where the sample of the research (12) players are the players of the wings only, as the sample accounted for 30% of the research community, the number of 40 players and were divided into two groups control and experimental (6) They were randomized (by lot) after ensuring homogeneity and equivalence of the sample, The researcher also mentioned the tools and devices used in the research. The tests and variables of the research, which included the physical and skill tests, were identified and the researcher examined the importance of conducting the experimental experiment and how to perform the tribal tests. He explained the exercises that he designed and the methods that were manufactured and prepared them and introduced them in the training units in the main section. The size and comfort of the exercises and the type of formation of the training load and the weekly training times as the researcher explained how to conduct the tests of dimension and statistical means used in the research.Chapter Four This section included presentation, analysis and discussion of the results of the research, which are tests and measurements tribal and remote and all variables of the study has been discussed these results in the scientific method based on the scientific sources of the subject.Chapter five This section included conclusions and recommendations. After collecting and processing the data statistically, the researcher reached a set of results that achieved the objectives of the thesis. The researcher came out with a number of conclusions, including : 1. The practice of the use of assistive devices has a positive effect on the development of some of the physical abilities of the young players of the handball.2. The effectiveness of the devices and aids used in the application of practical exercises used contributed time and effort in the development of some physical abilities and offensive skills of research. In the light of the conclusions, some recommendations were reached, including : 1 - Stay away from traditional exercises and orientation towards modern exercises that work to develop the physical, mental and intellectual aspects of the players and emphasize the use of special exercises and suggested by the researcher in all specialized centers.2 - Allocate enough time from the training unit to the players of the wings and pay attention to the quality of the exercises given in the main section of the training module.

تاثير استراتيجية التعليم المتمايز في تطوير الذكاء الحس حركي وتعلم مهارة التصويب السلمي ومن الثبات بكرة السلة للطلاب == The Effect of The Differentiated Teaching Strategy In The Development Of Sense - Motor Intelligence And Learning Layups and on Stability Shoots In Basketball for Students

اسم المؤلف: امجد هاشم محمد
اسم المشرف: حيدر سلمان محسن | عامر حسين علي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:
المستخلص: The world has recently witnessed major developments in all fields including the educational field of physical education and sports science, the diversity of teaching methods, the use of modern strategies and the different methods of education. Therefore, the research problem was focused on the development of sensory - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students, which affects the level and motivation of students towards learning, so the researcher sought to address this problem. However, the current research aim to : 1. Preparing a sensory - motor intelligence scale in basketball for the first stage students of the college of physical education and sports sciences / Karbala university.2. Preparing an instructional units using the differentiated teaching strategy in the development of sense - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students.3. Identify the effect of using the differentiated teaching strategy in the development of sense - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students.4. Identify the preference of the effect of using the differentiated teaching strategy and followed model strategy in the development of sense - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students.However, the researcher used the experimental approach (Equal groups design) with pre and post - tests. The research population involved the students of the first stage in the college of physical education and sports sciences at the university of Karbala for the academic year 2016 - 2017, totaling (110) students, The main sample of the research was (40) students, as (20) students represented the experimental group and (20) students represented the control group. Nevertheless, the research results Showed : 1. A positive effect of using the differentiated teaching strategy(experimental group) in the development of sense - motorintelligence and learning layups and on stability shoots inbasketball for students comparing to the followed model (control group).Nevertheless, the study concluded that : 1. The use of instructional unites according to the differentiated teaching strategy have a positive effect in the development of sense - motor intelligence and learning layups and on stability shoots in basketball for students.Finally, the research recommended that : 2. Using the differentiated teaching strategy as a modern strategy instead of followed model in learning layups and on stability shoots in basketball for students..

تاثير تمرينات باستخدام جهاز الملتجم المطاط في تطوير القوة الخاصة والمستوى الرقمي في رمي الرمح للنساء == Effect of Exercises by using Almmeltjm rubber system in the development and completion of the Special Force javelin for women

اسم المؤلف: رغدة جبار جهاد
اسم المشرف: اسماء حميد كمبش
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: احتوت الرسالة على مقدمة البحث واهميته وتم التطرق الى التطور العلمي بنهضة كبيرة في الميادين كافة مما ادى الى تطور المجال الرياضي بشكل ملحوظ وذلك من خلال الانجازات الرائعة في مختلف ظروف الرياضة بفضل الاعتماد على الطرق والاساليب العلمية في التدريب الرياضي، كالتدريب المنظم والمبني على اسس علمية ،والذي بدوره ادى الى تطور القدرات البدنية والمهارية وهي الاساس التي تمكن الفرد الرياضي من الوصول الى اعلى مستوى في البطولات الرياضية .وتعد العاب القوى من الالعاب الرياضية الواسعة الانتشار وتشمل فعاليات الركض والجري والوثب والقفز وفعاليات الرمي ، وهي تحظى باهتمام الكثيرين بسبب ماتحويه من اثارة وتشويق في التنافس للوصول الى الاسرع والاعلى والا قوى بفعاليتها .وهنا جاءت اهمية الرسالة لتضيف شيئا جديدا، لذا قامت الباحثة في استخدام هذه التمرينات او التدريبات باستخدام جهاز الملتجم المطاط لتطوير الجانب البدني (القوة المميزة بالسرعة والقوة الانفجارية للرجلين والذراعين والجذع وقوة القبضة) والانجاز في فعالية رمي الرمح .وتكمن مشكلة البحث من خلال ممارسة الباحثة لهذه الفعالية بوصفها لاعبة في صفوف منتخبات الكلية ونادي الفتاة الرياضي ولمتابعتها المستمرة في منهاج التدريب، واطلاعها على البحوث العلمية والوسائل المستخدمة لاحظت ان ضعف الانجاز في هذه الفعالية ناتج عن ضعف القدرات البدنية خصوصا ضعف مستوى القوة الخاصة (القدرة الانفجارية والمميزة بالسرعة) وقلة استخدام الوسائل التدريبية الحديثة بادوات متنوعة ، وكذلك طبيعة التمارين الداخلة في المنهاج، لذا ارتات الباحثة تطبيق وسيلة تدريبية جديدة باستخدام جهاز الملتجم المطاط الذي قد تعطي تاثيرات ايجابية بوصفها وسيلة بديلة للوسائل المستخدمة لتطوير القوة الخاصة لهذا الفعالية، اذ ان اغلب المدربين يركزون على تدريبات الاثقال لتطوير القوة العضلية حيث يمكن ان تقدم الباحثة بعض الحلول للعملية التدريبية التي قد تسهم للارتقاء بهذه الفعالية .ويهدف البحث الى : - 1 - اعداد تمرينات باستخدام جهاز الملتجم المطاط 2 - معرفة تاثير التمرينات باستخدام جهاز الملتجم المطاط في تطوير القوة الخاصة للذراعين والرجلين والجذع وقوة القبضة 3 - معرفة تاثيرا التمرينات باستخدام جهاز الملتجم المطاط في تطوير المستوى الرقمي في رمي الرمح للنساء.وافترضت الباحثة : - 1 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي القوة الخاصة (للقوة المميزة بالسرعة والقدرة الانفجارية) للذراعين والرجلين والجذع وقوة القبضة.2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي للمستوى الرقمي في رمي الرمح للنساء .اجري البحث على : - 1 - المجال البشري : لاعبات نادي الفتاة بغداد الرياضي (5)لاعبات متقدمات باعمار( 24) 2 - المجال الزماني : من تاريخ 26/1/2015 ولغاية 17/4/20153 - المجال المكاني : ملعب الكشافة في الوزيرية وقاعة المبارزة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات.تطرقت الباحثة في الدراسات النظرية الى : - التدريب الرياضي - جهاز الملتجم المطاط - القوة العضلية - القوة الخاصة - القوة الانفجارية - القوة المميزة بالسرعة - الخطوات الفنية لرمي الرمح - القبض والحمل - وقفة الاستعداد - الاقتراب - الخطوات التحضيرية - حركة الرمي - حفظ الاتزان - الدراسات السابقة - اوجه التشابه والاختلاف . استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة، وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية للاعبات نادي الفتاة الرياضي فئة النساء للموسم التدريبي 2014 - 2015 ممن يمارسنه فعالية رمي الرمح والبالغ عددهن (5) لاعبات، وتم اجراء التجانس عليهن في (الطول ، والعمر الزمني ، والعمر التدريبي)، ووضحت خطوات تنفيذ البحث وكيفية اختيار الاختبارات البدنية المتعلقة ببعض القدرات البدنية الخاصة لفعالية رمي الرمح ، وتضمن التجربة الاستطلاعية والاختبارات القبلية والمنهج التدريبي والاختبارات البعدية والوسائل الاحصائية . وبعد عرض وتحليل ومناقشة النتائج استنتجت الباحثة1 - اظهرت النتائج ان استخدام التمرينات بالملتجم المطاط ساهم في تطوير القدرات البدنية خاصة بالقوة الخاصة (القوة المميزة بالسرعة للذراعين والرجلين والقوة الانفجارية للذراعين والرجلين وقوة القبضة وقوة عضلات الظهر).2 - اظهرت النتائج ان استخدام التمرينات بالملتجم المطاط زيادة في المستوى الرقمي في رمي الرمح للنساء.3 - اثبت الجهاز الملتجم باستعمال الحبال المطاطية فاعلية في القوة الخاصة وتطوير المستوى الرقمي في رمي الرمح لدى عينة البحث. وشملت التوصيات ماياتي : - 1 - على مدربين العاب القوى استخدام جهاز الملتجم المطاط لتطوير القدرات الخاصة لدى اللاعبين وقد تم تطوير المستوى الرقمي في رمي الرمح للنساء2 - العمل على استخدام جهاز الملتجم باستعمال الحبال المطاطية لتطوير صفات بدنية اخرى او قدرات حركية .3 - العمل على استخدام جهاز الملتجم المطاط في فعاليات والعاب رياضية اخرى . 4 - ضرورة استخدام تمرينات باستعمال الحبال المطاط في فترتي الاعداد العام والخاص. | Contained introduction to research and how important was addressed to the scientific development of a great renaissance in all fields, Which led to the field of sports development significantly during the brilliant achievements in different sports conditions dependence on scientific methods and techniques in sports training such as training organizer, based on basis of the process, which in turn led to the development Physical and skill abilities a basically that will enable the individual sport to reach the highest level in the sports competitions.The Athletics of the wide spread sports, The activities include jogging, running, capering, jumping and throwing activities which are of interest because of the ingredients included a lot of exciting and suspense in the competition to get to the faster, higher and stronger effectiveness.And here came the importance of the Letter to add something if the researcher using these exercises or workouts using Almmeltjm rubber system for the development of strength for the physical side (characteristic power speed and explosive power of the feet, arms and torso and the strength of the grip) and achievement in the effectiveness of the javelin.Research Problems : Aims foundations and theories of sports training to talk to raise the amount of achievement when the players and this depends on what modern science in the course of the training process in terms of planning, And setting goals by using new methods of dealing with problems and put affordable solutions to them and through the exercise researcher for this activity as a player in the ranks of the college team and club sports girl and follow - up continued in the Platform for training and to report on scientific research and the means used to noticed that underachievement in This activity is due to the low level of physical abilities for training process that may contribute to improve the effectiveness of these.Research goals : 1. Preparation exercises using Almmeltjm Rubber equipment.2. Recognize the effect of exercise by using Almmeltjm Rubber equipment in the development of the special force of the arms and legs, trunk and grip strength between tests.3. Recognize the effect of exercise by using Almmeltjm Rubber equipment in the development of the completion of the javelin for women.Research hypotheses1. There are significant differences between pre and post tests Special explosive speed and strength tests in search of a sample search.2. There are significant differences between pre and post tests completion javelin for women.Fields of Research 1. The human domain : the girl players Baghdad sports club for women. 2. The time domain : from the date of 26\ 1 \ 2015 to 17 \ 4 \ 2015. 3. Spatial domain : Stadium Scouts and Fencing Hall of the presence of the device.Unit 2…. Theory and previous studiesSports training - Almmeltjm Rubber equipment - Muscle strength - Special Force - The explosive power - Distinctive power as fast - Technical steps to throw the javelin - The arrest and load - Stand ready - Approaching - The preparatory steps - Movement throwing - Save equilibrium - Previous studies - Similarities and differences.Unit 3…. Research Approach and Procedures FieldResearcher dealt with in this section followed, The researcher used the experimental approach to design one group was selected sample way intentional to players the girl Sports Club women's category - season training in 2014 \ 2015 who exercise the effectiveness of the javelin and of their number 5 players were conducted homogeneity on them in (length, chronological age, old training) and clarified the lines of the implementation of the research and how civil selection tests on some of the physical abilities of the effectiveness of the javelin, including exploratory tests and tribal experience and approach of the training and a posteriori tests and statistical methods.After discussing the obtained data it was concludedConclusions included the following ....1. There are significant differences between post and posterior tests for post - tests of physical capacities (power characteristic speed of the arms and legs and explosive power of the arms and legs and muscle strength and the strength of the back muscles).2. Almmeltjm equipment using rubber ropes proved its effectiveness in the development of performance skills and physical abilities and the development of achievement for the women's javelin throw in a sample research.Recommendations included the following : - 1. Work on the use of Almmeltjm equipment to develop other physical characteristics or mobility capabilities.2. Work on the use of rubber Almmeltjm equipment in the activities and games and other sports.3. The need to use exercises using rubber ropes in two numbers the public and private.4. On the athletics coaches use Almmeltjm equipment for the development of the special capabilities of the players and then develop achievement javelin for women

قياس بعض سمات الشخصية الادراية لرؤساء الاندية والمنتديات الرياضية في المنطقتين الوسطى والجنوبية

اسم المؤلف: علي منجل صوينت
اسم المشرف: محسن علي موسى السعداوي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:

تصـــميم وتقنـــين اختبارات مركبـــة لــبعض المهارات الاساسية والرؤية البصرية للاعبي اندية الدرجة الاولى بكرة قدم الصالات في محافظة ذي قار == Design and rationing Vehicle test For some basic skills And visions, The playersfirst division clubs reel Futsal in Dhi Qar province

اسم المؤلف: زينب هادي صبار
اسم المشرف: ميثاق غازي محمد
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: الباب الاول تطرق الى اهمية البحث وقد تجلت اهمية البحث في الحصول على قيم رقمية ووصفية عن الرؤية البصرية والمهارات الاساسية للعبة وذلك من خلال تصميم اختبارات مركبة تجمع بين المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات والرؤية البصرية وكذلك اعطاء تقييم موضوعي عن المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات والرؤية البصرية من خلال تصميم اختبارات يكون لها الدور المميز في عملية اعطاء القيم الرقمية التي تترجم الى درجات ومستويات معيارية تكون بمثابة الدليل الموضوعي والتقويمي للمدرب لتقييم حالة الرياضي ووضع الحلول الناجعة لتلافي الاخطاء والارتقاء بالمستوى .اما مشكلة البحث فقد كانت من خلال ملاحظة الباحثة لافتقار المصادر لاختبارات مركبة تجمع بين المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات والرؤية البصرية وان وجدت فهي اختبارات رؤية بصرية عامة لا ترتبط بالمهارات الاساسية بكرة قدم الصالات اذا ان لكل لعبة خصوصية معينة تميزها عن الالعاب الاخرى الامر الذي دفع الباحثة الى السعي في ايجاد مجموعة اختبارات مركبة تجمع بين بعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات والرؤية البصرية التي تساعد المدربين على التعرف على مستوى لاعبيهم وتقيمهم ومن ثم تقويم مستواهم.اما اهداف البحث فقد كانت : - 1. تصميم اختبارات مركبة لبعض المهارات الاساسية والرؤية البصرية للاعبي اندية الدرجة الاولى بكرة قدم الصالات في محافظة ذي قار .2. تحديد معايير ومستويات للاختبارات المركبة لبعض المهارات الاساسية والرؤية البصرية للاعبي اندية الدرجة الاولى بكرة قدم الصالات في محافظة ذي قار اما مجالات البحث فكانت : المجال البشري : لاعبو فرق الدرجة الاولى بكرة قدم الصالات في محافظة ذي قار . المجال الزماني : الفترة من 23 / 11 / 2015 لــــــــــــــغاية 13 / 10 / 2016 المجال المكاني : الملاعب الخاصة بفرق عينة البحث . اما فيما يخص الدراسات النظرية في الباب الثاني فقد تطرقت الباحثة الى مجموعة من المحاور الرئيسة ذات العلاقة بموضوع البحث من مفهوم القياس والاختبار وانواعه ، وتم التطرق ايضا الى ماهية لعبة كرة قدم الصالات والمهارات الاساسية في لعبة كرة قدم الصالات والرؤية البصرية ، كما تناول الباب اهمية المستويات فقد تم تعريفها وشرحها وبيان اهميتها في مجال تصميم الاختبارات .اما اجراءات البحث الميدانية فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي وذلك لملائمته في حل مشكلة البحث وقد حددت الباحثة مجتمع الاصل بالطريقة العمديه والمتمثل بلاعبي فرق الدرجة الاولى بكرة قدم الصالات في محافظة ذي قار وهم خمسة فرق ( البلديات - الغراف - الرفاعي - النصر - الفرات ) وقد بلغت عينة البحث (77) لاعبا من اصل (94) وبلغت نسبتها (81,91 %) من المجتمع .وتضمن هذا الباب عملية تصميم وتقنين الاختبارات المركبة لبعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات والرؤية البصرية ، ثم عولجت النتائج بالوسائل الاحصائية التي تناسب موضوع البحث .اما الباب الرابع فقد تضمن عرض النتائج التي تم الحصول عليها على شكل جداول تمت مناقشتها وفق اراء الباحثة وتفسيراتها مدعومة بالمصادر التي تليق بالموضوع البحثي .وقد تم التوصل الى اهم الاستنتاجات والتوصيات وهي : الاستنتاجات : 1. الاختبارات التي تم تصميمها لديها القدرة على التقييم ميدانيا باستخدام وسائل قياس مباشرة.2. تباين فرق عينة البحث في حصولها على درجات ومستويات وبنسب مئوية مختلفة من خلال تطبيق الاختبارات المركبة كان اكبرها عند المستوى (جيد) واقلها عند المستوى (مقبول).التوصيات : 1. امكانية الافادة من الاختبارات المصممة والمقننة من قبل الباحثين والمختصين .2. استخدام الاختبارات التي تم تصميمها وتقنينها وايجاد معاييرها في تقييم مستويات اللاعبين من قبل المدربين والمختصين .3. استخدام نتائج هذه الاختبارات كمعايير في انتقاء اللاعبين وترتيبهم بالنسبة لفرق اندية الدرجة الاولى وفق اسس علمية . | The first Door Turning To the importance of research The importance of research to get the values and descriptive about visions and foals basic game skills were reflected through vehicle tests combine basic skills reel Futsal and some visions, skills through tests of design have a distinct role in giving the numeric values that translate into degrees of process design and standard levels serve as an objective guide and calendar of the coach to assess the state of sports and to develop effective solutions to avoid mistakes and upgrading.The research problem was by observing researcher for lack of resources to test a vehicle that combines basic skills reel Futsal skills and visions, and found they see General visual are not linked to the basic skills reel Futsal if that each game a certain privacy apart from the other games, prompting tests researcher in the quest to find a vehicle test group combines some basic skills reel Futsal skills and some visions that help trainers to recognize the level of their players and then you review and evaluate their level.The objectives of the research were : 1. Design a vehicle tests to measure some of the basic skills reel Futsal and some visions, skills of the players first division teams in the province of Dhi Qar. 2. Derivation of standards for vehicle tests to measure some of the basic skills reel Futsal and some visions, skills of the players first division teams in the province of Dhi Qar. The areas of research were : The human sphere : the players in the top flight teams reel Futsal in Dhi Qar province.Temporal sphere : the period from 23/11/2015 till 13 /10/2016.Spatial field : the stadiums for teams research sample.As for theoretical studies in Part Second has touched the researcher to the main axes of the relevant research topic of the concept of measurement and testing, types, were also touched on what the football game lounges and basic skills in the game of football lounges, also addressed the door significance levels were It is defined and explained in a statement and its importance in the field of design tests.The research procedures field has researcher has used the descriptive survey manner and so as to suitability in solving the problem of the research has identified a researcher origin community purposively my players first division teams reel Futsal in Dhi Qar province, five teams (albaladiat - algharaf - alrrifaei - alnnasr - alfurat) the research sample has reached 77 players out (94) and total percentage (81.91%) of the community and the distributors (5) teams.This section included the design and rationing vehicle testing process to measure some of the basic skills reel Futsal and some visions, skills, and the results have been addressed by statistical means to suit the subject of research.Part The fourth has offered to guarantee the results that were obtained in the form of tables are discussed in accordance with the views of the researcher and their interpretations supported sources worthy research subject. The areas of research were : It has been reached important conclusions and recommendations are : Conclusions : 1. Tests that are designed to have the ability to field assessment using direct measurement methods. 2. Search teams sample variation in access to grades and levels and different percentages of the vehicle by applying the tests was the largest of at the level of (good) and the least at the level of (acceptable).Recommendations : .1. The possibility to benefit from tests designed and standardized by researchers and specialists.2. The use of tests that have been designed and codified and find standards in assessing the levels of players by coaches and specialists.3. Use the results of these tests as criteria in the selection of players and teams ranking for clubs first class according to scientific bases.

تاثير تمارين بالاثقال على بعض القدرات البدنية والاداء الفني لمهارات جهاز المتوازي باعمار (13 - 15) == The impact of a training curriculum with weightlifting on some of the physical abilities and the technical performance level of parallel bars movements of juniors

اسم المؤلف: علــي حسيــــن علــــي
اسم المشرف: صادق يوسف محمد
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان رياضة الجمناستك تعد احد الانشطة الرياضية التي لها اهميتها في المجال الاولمبي والعالمي والمحلي نظرا لتعدد الاجهزة المستخدمة وتباينها، مما يضفي عليها صفة جمالية تجذب الرياضي والمشاهد على حد السواء بل ان عدد الجوائز والميداليات المرصودة للتنافس عليها يفوق كثير مايرصد منها لبعض الانشطة الرياضية الاخرى.ان التدريب بالاثقال يعد من اهم اساليب تنمية القوة العضلية وتطويرها بانواعها ، كما ان تدريب الناشئين باستخدام الاثقال قد حظي باهتمام بالغ من قبل العلماء والباحثين والمدربين وتكمن مشكلة البحث في وجود ضعف في القوة العضلية بانواعها لدى الناشئين وعدم قدرة اللاعبين على مواصلة سلسلة الاداء على المتوازي لذا ارتاى الباحث دراسة هذه المشكلة والتوصل الى الحقائق العلمية التي من خلالها يستفيد منها المدربين في تخطيط برامج اعداد وتدريب لاعبي الجمناستك من اجل الوصول الى افضل مستوى. وبرزت اهمية البحث في التعرف على دور الاثقال في العملية التدريبية لتطوير بعض القدرات البدنية التي يعتمد عليها اللاعب في تطوير مستوى الاداء الفني لحركات جهاز المتوازي للناشئين.ويهدف البحث الى مايلي : .1. اعداد تمرينات بالاثقال لبعض القدرات البدنية والاداء الفني لمهارات جهاز المتوازي باعمار(13 - 15) سنة. يفرض البحث الى مايلي : .1 - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في نتائج اختبارات بعض القدرات البدنية والاداء الفني على جهاز المتوازي ولصالح المجموعة التجريبية . وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة اختيرت بالطريقة العمدية من لاعبي الجمناستك باعمار (13 - 15) سنة والذين يتدربون في المركز التدريبي التابع لاتحاد الجمناستك / فرع ذي قار والبالغ عددهم (10) لاعبين , وقد قسمت العينة عشوائيا على مجموعتين متساويتين احداهما تجريبية والاخرى ضابطة , وبعد ان حدد افراد عينة البحث بمجموعتيها التجريبية والضابطة اجريت الاختبارات القبلية بتاريخ14/12/2016 وقد طبقت التمارين بتاريخ25/12/2016 المصادف يوم الاحد ولمدة (8) اسابيع بواقع (3) وحدات تدريبية في الاسبوع , اذ طبقت التمارين على افراد المجموعة التجريبية , فيما خضعت المجموعة الضابطة لممارسة المنهج المعد من المدرب , وبعد ان اكملت كل مجموعة (24) وحدة تدريبية اختبرت مرة اخرى بالقدرات البدنية والاداء الفني للسلسلة الحركية على جهاز المتوازي في المدة الزمنية (27.69 - 31.3). حيث تم التوصل الى اهم الاستنتاجات منها : - 1 - اظهرت النتائج ان المجموعة التجريبية التي تطبق المنهج التدريبي بالاثقال تحسنت اكثر من المجموعة الضابطة في القدرات البدنية قيد البحث.اما اهم التوصيات فكانت : .1 - الاعتماد على المنهاج التدريبي بالاثقال في تدريب لاعبي الجمناستك فئة الناشئين مما اثبتت في تحسن القدرات البدنية على جهاز المتوازي . | Gymnastics sport is considered as one of the sport activities that has its importance in the Olympic, global and local fields due to the multiplicity and contrast of the devices used, giving it an aesthetic quality that attracts both the athlete and the viewer, rather the number of awards and medals appropriated for compete which are exceeded more than is appropriated for some other sports activities. Weightlifting training is one of the most important ways of the development and growing of all kinds of muscle strength, also; training the juniors with weightlifting has also received considerable attention from scientists, researchers and trainers, Where many researches have been conducted that deal with the impact, benefits and risks of weight training on juniors of both genders in this age and the results of most of these researches showed many of health and sports benefits of junior training with weights, and refuted many of the allegations and the misconceptions related this subject. Research problem is that there is a weakness in all kinds of the muscle strength of the juniors and inability of the players to keep on the performance attitude on parallel bars, therefore; the researcher wanted to study the problem and to reach to the scientific facts through which the trainers will be benefit from it in planning preparation and training programs of the gymnastics players to reach the best level. The importance of the research appeared in the identification of the weightlifting role in the training process to develop some of the physical abilities that the players deepened on in developing the technical performance level of parallel bars movements of juniors.Research purposes is as the following : - 1 - preparing a training program with weightlifting to some of the physical abilities and the technical performance level of parallel bars movements of juniors.2 - identify the impact of the training program with weightlifting on some of the physical abilities and the technical performance level of the experimental and control group.The search imposes the following : - 1 - occurrence of differences of statistical significance between the experimental and control group in the results tests of some of physical abilities and the technical performance level of parallel bars movements for the benefit of the experimental group.The researcher has used the experimental curriculum on a sample that has been chosen in an intentionally way from junior gymnastics players between the age ( 13 - 15) where they are training in the training center of the gymnastics union/Al - Nasiriyah branch, and their number is (10) players, the sample has been divided randomly to equal groups one of them is experimental and the other is control, and after determining the research sample members with its experimental and control groups, the pretest occurred on 14/12/2016 and the main experiment applied on 25/12/2016 for (8) weeks in the amount of (3) training units weekly, the training curriculum has been applied that concerned weightlifting on the experimental group members, whereas the control group subject to the practice of the prepared method of the trainer, and after that each (24) groups have completed a training unit and test again with the physical abilities and the technical performance of the kinetic chain on the parallel bars in duration of (31.3 - 29.11) and after date processing with computer SPSS. Where the most important conclusions were reached, as the following : - 1 - results showed that the experimental group that applied the training curriculum with weightlifting has improved more than the control group in the physical abilities that are under consideration.2 - there is impact because the use of the training with weightlifting that prepared to develop the physical abilities which serves the skillful performance.The most important recommendations were : - 1 - Depending on the training curriculum with weightlifting in the training of the gymnastics players of the junior group, which it proved the physical abilities improvement on the parallel bars.2 - it is necessary that the trainers follow scientific method for all ages when the planning training curriculum with weightlifting

تاثير تمرينات تعليمية في تطوير قيم بعض المتغيرات البيوكينماتيكية والقدرات الحركية وانواع التصويب بكرة السلة للاعبين باعمار (14 - 15) سنة == Effect of special educational exercises according to biochemical changes in the development of some motor abilities and types Of correction basketball ages (14_15) years

اسم المؤلف: صلاح علي عواد
اسم المشرف: رشاد طارق يوسف
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: وتكمن اهمية البحث من خلال خبرة الباحث المتواضعة ومتابعته لمعظم مباريات دوري محافظة ذي قار للناشئين والقطر ، لاحظ الباحث ان هناك اهدار وضياع كثير من فرص التصويب على السلة سواء كانت من التصويب السلمي او الرمية الحرة او التصويب بالقفز مقارنة بمحاولة اللعب الهجومي ، وهذا قد ياتي نتيجة وصول اللاعب الى حالة التعب وقلة التركيز ، او عدم اتخاذ التوقيت الصحيح لكيفية الاداء الفني بالشكل الصحيح ، وهذا ياتي نتيجة عدم اهتمام المدربين بعملية التعليم لاداء مهارة التصويب لم تكن بالشكل المطلوب التي من شانها ان تسهم في تحسن وتطوير قيم بعض المتغيرات البيوكينماتيكية القدرات الحركية ومستوى الاداء المهاري للاعبين خصوصا في هذه الفئة العمرية التي تتطلب تشذيب ادائها المهاري وعدم وقوعهم في الاخطاء اثناء الاداء.وهدفت الدراسة الى اعداد وتنظيم تمرينات تعليمية في تطوير بعض المتغيرات البيوكينماتيكية والقدرات الحركية وانواع التصويب بكرة السلة للاعبين باعمار(14_15) سنة .وقد افترض الباحث وجود فروق ذات دلالة احصائية معنوية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية ببعض القدرات الحركية ومهارة التصويب بكرة السلة ولصالح الاختبارات البعدية. اما الفصل الثاني فقد تم التطرق فيه الى الدراسات النظرية من خلال المواضيع ذات العلاقة منها (التعلم الحركي والتمرينات الخاصة والتحليل الحركي ومهارة التصويب بكرة السلة والعوامل المؤثرة في دقة التصويب) فضلا عن التطرق الى الدراسات السابقة ومناقشتها.اما الفصل الثالث فقد تضمن منهجية البحث واجراءاته الميدانية، حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعتين المتكافئتين لملائمته طبيعة مشكلة البحث، اما مجتمع البحث وعينته فقد تمثل بلاعبي المدرسة التخصصية لكرة السلة التابعة للنشاط الرياضي في محافظة ذي قار والبالغ عددهم (40) لاعبا، تم اختيار (26) لاعبا منهم ممن هم بعمر (14 - 15) سنة ليمثلو عينة البحث وقد استبعد الباحث (6) لاعبين ليصبح بذلك العدد النهائي للعينة (20) لاعبا يشكلون نسبة (50%) ، تم تقسيمهم بالطريقة العشوائية وباسلوب القرعة على مجموعتين وبواقع (10) لاعبين لكل مجموعة. وفي ضوء نتائج البحث ومناقشتها توصل الباحث الى استنتاجات عدة اهمها : تلعب الرشاقة دورا مهما للوصول الى التكنيك الصحيح لرفع قابلية التعلم السريع للمهارات الحركية وتطبيق المهارات بشكل مجد ومناسب.اما اهم التوصيات : ضرورة التاكيد على استعمال المتغيرات البيوكينماتيكية لدورها الفاعل في تشخيص نقاط الضعف والقوة من قبل المدرب واللاعبين ليسهل التعامل معها لاحقا. | The thesis included five chapters. The first chapter included the introduction and importance of the research. It was pointed out that the mathematical science in the field of sport plays an important and effective role in uncovering the most accurate details in sports performance, especially the science of motor learning and biomechanics, which contributed significantly and directly to the improvement of many skills. Through the discovery and correction of weaknesses and the analysis of many skills and sports movements to identify the form of performance is ideal and correct, and the problem of research through the preparation and organization of special educational exercises according to biochemical changes will contribute to the improvement and development of some capacities For the mobility and level of performance of the players and not to make mistakes in the performance, and thus to identify the fact that the variables that affect the path of the correct motor performance of the skill of correction and accuracy, which allows the development of information and facts based on digital values is not subject to doubt under the hands of coaches and players alike to be educational process built On the basis of scientific correct and achieved the principle of economy with effort and time, not to mention to make the trainers have the ability to correct the performance of players and guide them as required. The study aimed at preparing and organizing special educational exercises according to the biochemical variables to develop some of the motor abilities and types of correction for the basketball for young people. The researcher hypothesized that there were significant statistical differences between the tribal and remote tests of the control and experimental groups with some motor abilities and the skill of aiming basketball and for the tests of the dimension. The second chapter dealt with the theoretical studies through the relevant subjects (motor learning, special exercises, kinetic analysis, the skill of basketball correction and the factors affecting accuracy of correction), as well as addressing and discussing previous studies. The third chapter included the methodology of the research and its field procedures. The researcher used the experimental method in the style of the two equal groups to suit the nature of the research problem. The research society and its sample represented the players of the specialized basketball school of sports activity in the governorate of Dhi Qar (40) (26) players of them aged (14 - 15) years to represent the sample of the research has ruled out the researcher (6) players so that the final number of the sample (20) players make up (76,923), were divided by random and lottery method in two groups, ) For each group. The researcher also referred to the means, devices and tools used, and the steps and conduct of the research by selecting and specifying a number of kinetic abilities and biomechanical variables related to the skill of the basketball correction and tests, the exploratory experiment, the tribal tests as well as the educational curriculum according to the biomechanical variables and then the tests of the dimension as well as the use of some statistical means , Then the researcher presented the results that have been scheduled and then analyzed and discussed scientific discussion based on the scientific sources available to him, and in the light of the results of the research and discussed by the researcher to the Several conclusions include. 1.The experimental group in the remote tests in the motor abilities and types of correction basketball superiority significantly and clearly on the control group. except the variable fitness.2.The exercises developed by the researcher according to the biochemistry variables greatly contributed to the identification of areas of imbalance accurately and objectively, which allowed to be processed accurately, which was reflected positively on the improved level of skill performance of types of basketball correction for members of the experimental group. The most important recommendations : 1.Adopting the educational exercises that the researcher prepared according to the biochemical variables for their active and significant role in improving the skill level of the basketball correction types. 2.The need to emphasize the use of biochemical variables for their effective role in the diagnosis of weaknesses and strength by the coach and players for easy handling later.

اثر تمرينات خاصة بوسائل مساعدة في تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات على وفق بعض المتغيرات البيوميكانيكية للاعمار (13 - 14) سنة بكرة القدم == Effect of exercises and special approach in developing skill direct Free kick according To some biomechanical Variables among football years aged (13 - 14)years

اسم المؤلف: مصطفى خالد عبد الحسن
اسم المشرف: امين خزعل عبد | حيدر شمخي جبار
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: للتمرينات بالوسائل المساعدة اهمية كبيرة في اعداد اللاعب بدنيا ومهاريا خصوصا المبتدئين بما تتميز بها من خصائص لتهيئة الرياضيين اذ ان اهمية التمرينات تكمن في اشتراك اكبر عدد ممكن من العضلات مع تحسين المهارات واكتساب ربط اجزاء الحركة وان اهم فائدة للتمرينات بالوسائل المساعدة هي توسيع الادراك الحسي لدى اللاعب خاصة اذا ما تم اعداد تلك التمرينات بالوسائل المساعدة وفقا للمتغيرات البيوميكانيكية التي تسهم في نجاح الاداء بشكل كبير حيث ان تنظيم التمرينات واستخدام الطرائق العلمية واستثمار الاساليب التعليمية المبنية على الاسس الصحيحة هي النهج العلمي الذي يراد منه رفع المستوى التعليمي وتحقيق اهداف العملية التعليمية بشكل فعال وجعل هذه التمرينات ملائمة لرغبات وميول اللاعب لتحقيق خبرات تعليمية اضافية. تجلت اهمية البحث في ان التمرينات الخاصة التي تبنى وفق اسس علمية صحيحة وسليمة ضمن القدرات البدنية والذهنية للاعبي كرة القدم باعمار(13 - 14) سنة لها اثر كبير في التسريع بعملية التعليم للمهارات الرياضية ومنها تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات وبالتالي تثبيت البرنامج الحركي للمهارة واختصار الجهد والوقت وهذا ما يسعى اليه التعلم الحركي في تعليم المهارات الرياضية .اما مشكلة البحث فقد تجلت في متابعة الباحث للعديد من الوحدات التعليمية في المدرسة التخصصية بكرة القدم في قضاء الناصرية لاحظ ضعف في اداء مهارة دقة التهديف من الثبات ناتج عن قلة استخدام الوسائل المساعدة وضعف في منهجية التمرينات المستعملة على وفق بعض المتغيرات البيوميكانيكية التي قد لاتراعي مواكبه التطور العلمي المبني على اسس ومفاهيم علمية دقيقة تراعي الفئة العمريه الصغيرة (13 - 14) سنة التي تتطلب التركيز على بناء البرنامج الحركي الصحيح لهذه المهارة وتثبيته للوصول الى اداء فني افضل ودقة التهديف من الثبات بكرة القدم ولاسيما وان هذه الفئة العمرية ينبغي التركيز على بناء البرنامج الحركي الصحيح للمهارات الرياضية والذي يستوجب على المدربين الاستفادة من الجوانب العلمية ولاسيما المتغيرات البيوميكانيكية التي تشكل المفصل الاساسي في ضبط حركات اللاعب وصولا الى تحسين الاداء الفني ودقته كل هذه الاسباب مجتمعة دفعت الباحث للقيام بهذه الدراسة من خلال اعداد تمرينات بوسائل مساعدة مبنية على الاسس الميكانيكية لكي يتسنى امام العاملين في هذا المجال العمل بالنتائج التي يتم الحصول عليها قيد الدراسة. وهدفت الدراسة الى اعداد تمرينات خاصة بوسائل مساعدة في تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات على وفق بعض المتغيرات البيوميكانيكية للاعمار 13 - 14 سنة بكرة القدم,والتعرف على تاثير التمرينات الخاصة بالوسائل المساعدة في تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات وقيم بعض المتغيرات البيوميكانيكية للاعمار 13 - 14 سنة بكرة القدم في الاختبارات البعدية البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية اما فرضا البحث فقد تجلت في وجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعديه في تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات بكرة القدم ولصالح الاختبارات البعديه, وكذلك وجود فروق معنوية ذات دلالة احصائية في الاختبارات البعدية البعديه للمجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية في تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات بكرة القدم , وتضمن الباب الثاني الدراسات النظرية اذ تناول الباحث موضوعات ذات علاقة بالبحث ومنها التمرينات الخاصة والوسائل المساعدة ومفهوم التحليل الحركي وكذلك التحليل البيوميكانيكي لحركات الانسان الرياضي والتحليل البيوميكانيكي بكرة القدم بالاضافة الى المبادئ الاساسية للتهديف ودقة التهديف وكذلك تناول الباحث الركلة الحرة المباشرة بكرة القدم فضلا عن الدراسات السابقة ومناقشتها. واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين (الضابطة والتجربية) ذات الاختبار القبلي والبعدي, لذا تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية متمثلا بالمدرسة التخصصية لكرة القدم في محافظة ذي قار باعمار (13 - 14) سنة للموسم الرياضي (2016 - 2017) والبالغ عددهم (30) لاعبا, اما عينة البحث فقد شملت (20)لاعبا وهم يمثلون ما نسبته (%66.66) من المجتمع الاصلي وقد قسمت الى مجموعتين الضابطة والتجريبية وبواقع (10)لاعبين لكل مجموعة وقد تم ادخال المتغير التجريبي المتمثل بالتمرينات الخاصة والوسائل المساعدة على المجموعة التجريبية اما المجموعة الضابطة فقد اعتمدت على الاسلوب الاعتيادي من قبل المدرب, وبعدها قام الباحث بعرض النتائج التي تمت جدولتها ومن ثم تحليلها ومناقشتها مناقشة علمية مستندا الى المصادر العلمية المتاحة لديها ,وفي ضوء النتائج ومناقشتها توصل الباحث الى استنتاجات عدة اهمها ان استعمال التمرينات الخاصة بالوسائل المساعدة له تاثير ايجابي في تحسين كافة المتغيرات البايوميكانيكية لمهارة دقة التهديف من الثبات بكرة القدم للمجموعة التجريبية, حققت المجموعة التجريبية تطورا معنويا في قيم كافة المتغيرات البيوميكانيكية من خلال المقارنة بين الاختبارين القبلي والبعدي لمهارة دقة التهديف من الثبات بكرة القدم وهذا ما اظهرته نتائج المتغيرات من فروق بين المتوسطات. اما اهم ما اكدت عليه الدراسة من توصيات فهو ضرورة استعمال التمرينات الخاصة بالوسائل المساعدة في تعلم مهارة دقة التهديف بكرة القدم وذلك لاهميتها وقدرتها في اعطاء المتعلمين افضل تصور حركي للاداء الفني اعتمادا على المتطلبات والاسس الميكانيكية قياسا بالاسلوب التقليدي وكذلك ضرورة الاعتماد على الاسس الميكانيكية لتحقيق عنصري الاداء الفني ودقة التهديف وذلك من خلال التعامل المناسب لوضعية الركلة وذلك بضبط الجزء المختص من سطح القدم الملامس للكرة وتاثير ذلك على السرعة المتجهة وخط سير الكرة ضرورة اعتماد الاسس الميكانيكية لتحقيق عنصر دقة التهديف وذلك من خلال التعامل المناسب لوضعية الركلة وذلك بضبط الجزء المختص من سطح القدم الملامس للكرة وتاثير ذلك على السرعة المتجهة, وكذلك اوصى الباحث على ضرورة اعتماد التدرج المنطقي والموضوعي في تعلم مهارة دقة التهديف من الثبات بكرة القدم من خلال تجزئة هذه المهارة الى مراحلها او اقسامها الثلاثة بدءا بمرحلة التعجيل وانتهاء بعملية ركل الكرة التي تؤدي الى تحقيق افضل النتائج لعملية التعليم من خلال توافقها مع المتطلبات والاسس الميكانيكية. | The importance of research in the number of exercises and special aids based on the basis of scientific correct as well as the use of educational tools that take into account the age group according to the biomechanical variables that will install the motor program of skill and thus shorten the effort and time and this is what seeks to learn the dynamic in the education of sports skills, To achieve a better technical level in the performance of the direct strike in terms of direct technical performance, accuracy, speed for this age group and put it before the trainers and workers in this area to improve the technical performance of direct free kick and then adopt exercises and facilitators To assist in the education and training process.The problem of research was manifested in the follow - up of the researcher to many educational units in the specialized school of football in Nasiriyah, noting the weakness in the performance of the direct free hit due to the lack of use of educational means and weakness in the exercise methodology, which is limited to the scientific development based on the foundations and scientific concepts, (13 - 14) years, which requires focusing on building the correct motor program for this skill and install it to reach a better technical performance of the direct blow to football, especially that this age group should focus on building the correct motor skills program Riyadh Which requires the trainers to take advantage of the scientific aspects, especially the biomechanical variables, which constitute the main chapter in the control of the movements of the player to improve the technical performance and accuracy of all these reasons combined led researcher to do this study through the number of exercises and aids based on mechanical foundations so that This field work with the results obtained under study. The study aimed at the number of exercises and special means in teaching the skill of direct strike on the basis of some biomechanical variables for the ages of 13 - 14 years in football, and to identify the effect of exercise and special means in teaching the direct strike skill and the values of some biomechanical variables for ages 13 - 14 years in football The post - dimensional tests of the control and experimental groups, either the hypothesis of the research has been manifested in the existence of significant differences of statistical significance between the tests tribal and remote education in the skill of direct strike direct football and for the benefit of remote tests, as well as the existence of significant differences with The second part includes theoretical studies, where the researcher dealt with topics related to research, including special exercises and aids and the concept of kinetic analysis as well as the biomechanical analysis of human movements and mathematical biomechanical analysis in the pulley In addition to the basic principles of scoring and scoring accuracy as well as the researcher dealt with free kick direct football as well as previous studies and discussed. The researcher used the experimental method to design the two groups (control and experimental) with tribal and post - test. Therefore, the research society was chosen in a deliberate manner, represented by the specialized school of football in Dhi Qar governorate (13 - 14 years) for the sports season (2016 - 2017) ). The sample of the research included 20 players representing 66.66% of the original population. They were divided into experimental and control groups with 10 players per group. The experimental variable of special exercises and aids was included in the experimental group. The control group has been adopted The researcher presented the results that were scheduled and then analyzed and discussed scientific discussion based on the scientific sources available to them. In the light of the results and discussion, the researcher reached several conclusions, the most important of which is that the use of special exercises and assistive devices has a positive effect on improving all Biomechanical Variables For the direct free strike skill of the experimental group, the experimental group achieved a significant evolution in the values of all the biomechanical variables by comparing the pre - and post - Variables results from differences between averages. The most important of the recommendations of the study is the need to use special exercises and aids (under study) in teaching the skill of direct free kick to football because of its importance and ability to give learners the best dynamic perception of the technical performance depending on the requirements and the mechanical foundations in relation to the traditional method. The mechanical foundations for achieving the two elements of technical performance and accuracy of scoring, through the appropriate handling of the position of the strike by adjusting the appropriate part of the foot surface touching the ball and the impact on the speed of the ball and the path of the ball need to adopt the mechanical foundations of The researcher recommended the need to adopt a logical and objective gradient in teaching the skill of direct free kick to football through the fragmentation of these Skill to its three phases or stages starting with the stage of acceleration and ending with the process of hitting the ball which leads to achieving the best results of the education process through its compatibility with the requirements and mechanical foundations

تاثير وسائل مساعدة في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنس الطاولة للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة == Effect of aids in learning some basic table tennis skills for beginners (10 - 12) years

اسم المؤلف: كمال عبد نجم الخفاجي
اسم المشرف: صالح جويد هليل
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: ذي قار
الصفحات الاولى:
المستخلص: تلعب الوسائل المساعدة دورا هاما في نجاح عملية التعلم كونها جزءا لا يتجزا منها ، فضلا عن ذلك فهي تشكل دور جوهري في اثراء عملية التعلم ، لا سيما وان هذه الاساليب والوسائل المساعدة يجب ان تتوافق وتتلاءم مع قابليات المتعلمين من جهة وبالامكانيات المتوافرة من جهة اخرى فهي تعمل على تسهيل عملية تعلم المهارات الاساسية ، ومن هنا جاءت اهمية البحث في محاولة الباحث الاسهام في استعمال وسائل مساعدة تعمل على تعلم بعض المهارات الاساسية بتنـس الطاولـة للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة ، مما يساعد على الاقتصاد بالجهد وتوفير الوقت ، زيادة على ذلك ان هذه الوسائل قد تكون اداة مفيدة في متناول المدربين الذين يشرفون على تدريب المبتدئين في تنس الطاولة . اما مشكلة البحث فتكمن في قلة الوسائل المساعدة وعدم توافرها في ايدي المدربين مما كان السبب وراء اهتمام الباحث في استعمال وسائل مساعدة وان مهارات تنس الطاولة تحتاج الى وسائل مساعدة من شانها ان تساعد وتسهل عملية التعلم واعدادها للنهوض بواقع العملية التعليمية للمبتدئين في المركز التخصصي لتنس الطاولة ، لتكون حجر الاساس وركيزة مهمة للوصول الى المستويات العليا .وكانت اهم اهداف البحث : 1 - اعداد وسائل مساعدة في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنـس الطاولـة للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة .2 - التعرف على تاثير الوسائل المساعدة في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنـس الطاولـة للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة . اما فرضا البحث فتمثلا بالاتي : 1 - توجد فروق ذات دلالة احصائية معنوية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية (الاداء الفني والدقة) للمجموعتين الضابطة والتجريبية في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنـس الطاولـة للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة ولصالح الاختبارات البعدية .2 - توجد فروق ذات دلالة احصائية معنوية بين نتائج الاختبارات البعدية (الاداء الفني والدقة) للمجموعتين الضابطة والتجريبية في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنـس الطاولـة للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة ولصالح المجموعة التجريبية . واستعمل الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين الضابطة والتجريبية ، وبلغت عينة البحث (16) لاعبا مبتدئا من لاعبي المركز التخصصي بتنـس الطاولـة المبتدئين بعمر (10 - 12) سنة في محافظة ذي قار ويشكلون نسبة (66.66%) من مجتمع الاصل ، قسموا عشوائيا وباسلوب القرعة على مجموعتين ضابطة وتجريبية وبواقع ( 8 ) لاعبين مبتدئين لكل مجموعة ، وتم تطبيق المنهج التعليمي المتبع من قبل المدرب على المجموعة الضابطة ، اما المجموعة التجريبية فقد طبقت المنهج التعليمي باستعمال الوسائل المساعدة والمعدة من قبل الباحث ، اذ اشتمل المنهج على (24) وحدة تعليمية ، وبواقع ثلاث وحدات في الاسبوع لكل مجموعة ، زمن الوحدة التعليمية (90) دقيقة ، سبقه اجراء الاختبارات القبلية للمهارات الاساسية قيد البحث ، وبعده تم اجراء الاختبارات البعدية ، واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية (SPSS) التي من خلالها استعمل الباحث الوسائل الاحصائية والتي كان اهمها : اختبار (t) للعينات المترابطة - اختبار (t) للعينات المستقلة . ومن خلال النتائج التي وصل اليها استنتج الباحث مجموعة من الاستنتاجات كان اهمها الاتي : 1 - ان الوسائل المساعدة المعدة من قبل الباحث كان لها دور فعال في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنس الطاولة (الاداء الفني - الدقة) للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة .2 - تفوق المجموعة التجريبية التي استعملت الوسائل المساعدة المعدة من لدن الباحث على المجموعة الضابطة في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنس الطاولة (الاداء الفني - الدقة) للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة .3 - استعمال الوسائل المساعدة له اثر ايجابي في تفاعل المتعلمين في اثناء التمرين وحضورهم .وبناء على نتائج البحث اوصى الباحث بـ : 1 - ضرورة التاكيد على استعمال الوسائل التعليمية المساعدة التي صممها الباحث لما لهامن دور ايجابي في تعلم بعض المهارات الاساسية بتنس الطاولة (الاداء الفني والدقة) للمبتدئين بعمر (10 - 12) سنة .2 - التاكيد على التفكير في ايجاد وسائل تعليمية مساعدة لتطوير المهارات الاساسية الاخرى بتنس الطاولة .3 - تعميم استعمال مثل هذه الوسائل ليتم استعمالها في البرامج التعليمية سواء للمدربين ام المعلمين ام المعنيين بلعبة تنس الطاولة . | The thesis contains five chapters where the first chapter contains the introduction and the importance of the research. The importance of research is in the researcher's attempt to contribute to the use of aids to learn some basic skills of table tennis for beginners (10 - 12 years), which helps the economy to save time and effort, "These tools can be a useful tool within the reach of trainers who supervise the education and training of beginners in table tennis.The problem of research is determined by the field experience of the researcher in the game as one of the practitioners of the game, and his proximity to the staff of the specialized training center for table tennis noted the difficulty in acquiring and learning the basic skills of table tennis for beginners 10 - 12years old, which affects the increase in learning times and the difference in Performance in learning, which confirmed the scientific sources of table tennis and kinetic learning on the importance of finding appropriate means of assistance for beginnersSimplifying and using them in a relatively static environment, ie, learning using closed skills and then moving to open - play skills (match environments) Because of the lack of educational aids and the lack of availability in the hands of trainers was the reason for the researcher's interest in the use of educational aids and preparation to advance the educational process for beginners in the specialized center for table tennis to be the cornerstone and an important pillar to reach the upper levels.The second chapter dealt with the subject of the message in terms of special exercises, training methods, physical and motor abilities and basic skills in table tennis.In the third chapter, the researcher used the experimental method and the method of the two experimental and control samples. The research sample was the specialized center of table tennis players in Nasiriyah, which represents 66%of the research community. The standard return plate, the secondary grid, the perforated net, the spiral return spring, the hollow stick and the colored rings, which were used by the researcher after the exploratory experiments. The researcher then carried out the tribal tests of the research sample and then after eight The researcher took care that the curriculum prepared by the researcher by three educational units per week.The fourth chapter presents, analyzes and discusses the results of the research variables which were in favor of the experimental group as a result of using the aids The main conclusions were : The aids provided by the researcher have an effective role in learning some of the basic skills of table tennis (technical performance - precision) for beginners (10 - 12 years)use The use of aids, effort and time for the trainer and the learner to learn some of the basic skills of table tennis (technical performance - accuracy) for beginners (10 - 12) years old well and suitable for teaching this age group.The main recommendations were : The need to emphasize the use of educational aidsnecessity designed by the researcher because they have a positive role in learning some basic skills of table tennis (technical performance - accuracy) for beginners age (10 - 12) years. use The use of the diversification of practical exercises vocabulary through aids, devices and tools, especially in the initial stages of learning to facilitate the task of the trainer or teacher to accelerate the process of learning and development by reducing time and effort.
1 ... 117 118 119 120 121 ... 127