Share
تاثير انموذجي بوسنر وياجر في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة للطلبة == The influence of Posner and yagger models In developing motivation and learning some badminton skills for students
Author name:
احمد خطار سعد الزريجاوي
Supervisor name:
سوسن هدود عبيد شعيلة
General topic:
Sports
Specific topic:
Fitness
Degree:
Doctorate
University:
University of Babylon - College Of Physical Education And Sports Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
17T1601 - p.pdf
Abstract:
تضمنت الدراسة الحالية مقدمة عن اهم ما تتميز به الرياضات الحديثة بانها ليست مجرد عمليات روتينية منفصلة او مهارات بل هي ابنية محكمة يتصل بعضها ببعض اتصالا وثيقا مشكلة في النهاية بنيانا متكامل واللبنات الاساسية لهذا البناء هي المفاهيم الرياضية من خلال الاكتشاف والتفكير العلمي.اما مشكلة البحث فتتخلص في وضع اسس ومفاهيم انموذجي بوسنر وياجر من خلال اعادة بناء المفاهيم الرياضية في صورة منظومات مفاهيمية، وفي قدرة المتعلمين على اكتساب المفاهيم الرياضية وتوظيفها في بناء المعرفة الرياضية من خلال ربط الخبرات السابقة للمتعلمين مع المنهج المعد من قبل الباحث. وهدفت الدراسة الى اعداد انموذج على وفق بوسنر وياجر في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولى .و التعرف على تاثير استخدام هذين الانموذجين في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولى .وقد افترض الباحث ان هاتين الانموذجين لهما تاثير في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الرييشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولىو تناول الباب الثاني المادة النظرية الخاصة بمتغيرات البحث . وقد تلخصت اجراءات البحث الميدانية للدراسة من خلال اعداد مقياس الدافعية باباضافة الى الاختبارات المهارية واعداد التمرينات الخاصة بانموذجي بوسنر وياجر وبعد اجراء الاختبارات الميدانية التي تلت التجربة الاستطلاعية وتم اجراء التكافؤ لعينة البحث ،قام الباحث بجمع البيانات ومعالجتها احصائيا" باستخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS) ومنها تم التوصل الى النتائج الاتية ، ان لنموذج بوسنر وياجر تؤثران تاثيرا ايجابيا في تطور دافعية التعلم ومهارات الريشة الطائرة للطلبة ، كما اوصى الباحث التاكيد على اهمية استخدام انموذجا بوسنر وياجر في تعلم المهارات الاساسية لفعاليات اخرى وتنمية الدافعية في المجال الرياضي. وقد تلخصت اجراءات البحث بتقسيم عينة البحث المتكونة من (48 طالب وطالبة) على مجموعتين ، المجموعه الاولى قسمت الى 12 طالب وفق انموذج بوسنر و12 طالب على وفق انموذج ياجر. اما المجموعه الثانية قسمت على طالبات(12) وفق انموذج بوسنر و(12) طالبات وفق انموذج ياجر . وعدد الوحدات التعليمية (2)وحدة تعليمية في الاسبوع لمدة (8) اسابيع اي يصبح عدد الوحدات التعليمية الكلي (16) وحده تعليمية وزمن كل وحدة تعليمية محدد ب (90) دقيقة . الباب الرابع : قام الباحث بعرض النتائج وتحليلها ومناقشتها : واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية (spss). | The present study includes an introduction to the most important features of modern sports, which are not just separate routines or skills, but are tightly structured buildings that are closely related to one another. The building blocks are the mathematical concepts through discovery and scientific thinking. The concepts and concepts of the Posner and yagger models are eliminated by reconstructing mathematical concepts in the form of conceptual systems, and in the ability of learners to acquire mathematical concepts and to use them in building mathematical knowledge by linking past experiences with learners But the researcher..The study aimed to prepare a model based on Posner and yagger in the development of motivation and learn some badminton skills for students of the first stage. To identify the effect of the use of these models in the development of motivation and learning some badminton skills for students of the first stage..The researcher hypothesized that these two models have an impact on the development of motivation and learning some of the flying skills of the students of the first stageThe second section dealt with the theoretical material of the research variables.The field research procedures were summarized in the preparation of the motivation scale in addition to the technical tests and the preparation of the exercises for the Posner and Yager models. After conducting the field tests that followed the survey experiment, the researcher collected the data and processed them statistically using the statistical bag (SPSS) Reaching the following results, The Posner and Jagger model positively affect the development of learning motivation and badminton skills for students. The researcher also stressed the importance of using the Posner and Jagger model to learn the basic skills of other events and develop motivation in sports..The research process was divided into two groups : the first group was divided into 12 students according to the Posner model and 12 students according to the Jager model. The second group was divided into 12 students according to the Posner model and 12 students according to the Jager model. And the number of educational units (2) units of education per week for (8) weeks, which means the total number of educational units (16) alone and the educational time of each unit is limited to (90) minutes. Chapter 4 : The researcher presented the results and analyzed and discussed : The researcher used the statistical bag (spss).
