العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 75 من أصل 1,194

اثر استراتيجية البنتاجرام في تحصيل طالبات الصف الخامس الاعدادي لمادة اللغة العربية وتنمية التفكير التنسيقي لديهن Effect of the PentagramStrategy on the Achievement of Fifth - Grade Preparatory School Students in Arabic Language and Develop Their Coordination Thinking

اسم المؤلف: حنين حسين علي سليمان
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: سيف اسماعيل ابراهيم الطائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: الموصل

فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نظرية التلقي في تحصيل طلبة قسم اللغة العربية لمادة النقد الادبي الحديث وتنمية القراءة الناقدة لديهم The effectiveness of a proposed teaching strategy based on the theory of reception on the achievement of modern literary criticism by Arabic Language Department students and the development of their critical reading

اسم المؤلف: رونق بشير سامي اسماعيل الحيالي
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: ابي ابراهيم الحيالي فيصل غازي النعيمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: الموصل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الرقمي في تنمية كفايات التعليم الالكتروني لدى مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في المرحلة الاعدادية The Effectiveness of a Training Program Based on Digital Learning Strategies in Developing E-Learning Competencies among Male and Female Arabic Language Teachers in Intermediate Schools

اسم المؤلف: خالد صباح داود الزيرجاوي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: صبا حامد حسين
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2026
مكان الجامعة: بغداد

تحليل محتوى كتب القراءة للصفوف الثلاثة الاولى في المرحلة الابتدائية على وفق مفهومي المدى والتتابع Content Analysis of Reading Books for the First Three Grades in Primary School According to the Concepts of Scope and Sequence

اسم المؤلف: سارة شاكر حسن
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: علاء عبد الله عباس الضاحي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2026
مكان الجامعة: كربلاء

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق انموذج هوني وممفورد Honey and Mumford في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الخامس الادبي The Effectiveness of a Proposed Strategy Based on the Honey and Mumford Model in Acquiring Grammatical Concepts Among Fifth-Grade Literary Section Female Students

اسم المؤلف: زهراء عادل نذير بيري الحساني
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: علي حمزة هادي الخالدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2026
مكان الجامعة: كربلاء

علاقة الفهم القرائي الابداعي بالتفكير المفاهيمي عند طالبات الصف الخامس الادبي The relationship of creative reading comprehension to conceptual thinking For fifth grade literary students

اسم المؤلف: هديل سامي مجيد الشحماني
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: خالد راهي هادي الفتلاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: بابل

اثر استراتيجية (PORPE) في القراءة التحليلية عند طالبات الصف الرابع الاعدادي Effect of the (PORPE) strategy on analytical reading among fourth-grade female students

اسم المؤلف: اسيل سامي داخل
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: بابل

تحليل محتوى كتاب اللغة العربية للصف الخامس الاعدادي في ضوء معايير الادب الاسلامي Analysis of Arabic Language Book of the Fifth Preparatory Stage in the light of Islamic Literature Criteria

اسم المؤلف: نورس فرات صاحب الربيعي
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: علي تركي شاكر الفتلاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2026
مكان الجامعة: كربلاء

فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية لاندا في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهن الحاذق The effectiveness of a program based on the theory of Landa in the acquisition of grammar Arabic among fifth grade literary students and the development of their dexterous thinking

اسم المؤلف: شــذى جبار عمــران
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: ضياء عبد الله احمد
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد

الوعي الادبي وعلاقته بالذكاء اللغوي عند طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة كربلاء Literary Awareness and its Relations with the Linguistic intelligence to Students of Arabic Department in College of Education for Human Sciences / Kerbala University

اسم المؤلف: دعاء شاكر كاظم المسلماني
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: عدي عبيدان سلمان الجراح
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

اثر توظيف التقويم البديل في التحصيل واساليب التفكير لدى طلاب الخامس الادبي في مادة البلاغة والتطبيق

اسم المؤلف: نهاد هاشم حسين علي الصميدعي
الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: ياسر خلف رشيد علي الشجيري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2016
مكان الجامعة: الانبار
الصفحات الاولى:

اثر انموذج بكستون في التحصيل والتذوق الادبي في مادة الادب والنصوص لدى طلاب الصف الخامس الادبي The Effect of Buxton Model In Achievement and The literary Appreciation In Literature and Provisions Material For Fifth Literary students Class

اسم المؤلف: عبد الرحمن عبد فهد خلف الدليمي
الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: عبد محمد غيدان منصور الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2016
مكان الجامعة: الانبار
الصفحات الاولى:

اثر توظيف الرسوم الكاريكاتورية في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط وبقاء اثر التعلم في مادة قواعد اللغة العربية The Effect of Using Caricature Drawing in the Achievements of Second Graders Intermediate School and Retain of the Learning Effect in Arabic Language

اسم المؤلف: ابراهيم حمد شبيب حمادي الفهداوي
الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: اسماعيل علي حسين الجميلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2016
مكان الجامعة: الانبار
الصفحات الاولى:

اثر انموذج بنتيريش في التحصيل والتفكير التوليدي لدى طلاب الرابع الادبي في مادة قواعد اللغة العربية The Effect of the Pintrich Model on the Students' Academic Achievement and Generative Thinking of the Fourth Preparatory Literary Grade in Arabic Grammar

اسم المؤلف: محمد ماجد طه شهاب العاني
الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية
اسم المشرف: ياسر خلف رشيد الشجيري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2018
مكان الجامعة: الانبار
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الادراك المنفصلة في تحصيل مادة الادب والنصوص واستبقاؤها لدى طلاب الصف الخامس الادبي The Impact of the Separate Cognition Strategy in the Achievement of Literature and Texts and their Retention by Fifth Grade Secondary Students

اسم المؤلف: عنتر عبد الله غزاي خلف
الجامعة: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: اسماعيل علي حسين الجميلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2018
مكان الجامعة: الانبار
الصفحات الاولى:

اثر استخدام اسلوب القراءة الموجهة في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية ميولهم نحو مادة التعبير The Impact of Using Guided Reading Style in Writing Composition Performance of the fifth-literary-Grade-male pupils and Developing Their Interests towards Composition Writing

اسم المؤلف: شهاب احمد حنش
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية
اسم المشرف: موفق حياوي علي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية جني الثمار في التحصيل والتفكير المنطقي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية The Effect of the Reaping Strategy on the Achievement and Logical Thinking of Fifth Grade Primary School Students in Arabic Grammar

اسم المؤلف: رفل علي حسب الله
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: سعاد موسى يعقوب
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى:

مهارات التدريس الابداعي وعلاقتها بالتنور اللغوي عند طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة كربلاء Creative Teaching Skills and their Relations with the Linguistic Enlightenment to Students of Arabic Department in College of Education for Human Sciences/ Kerbala University

اسم المؤلف: صفية حيدر ابراهيم الحسيني
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم اللغة العربية
اسم المشرف: حامد شهاب احمد حسين
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: كربلاء
الصفحات الاولى:

تقويم اداء مدرسي اللغة العربية ومدرساتها على وفق انموذج دانيلسون Assessing Male and Female Arabic Teachers' Performance in accordance with the Danielson Method

اسم المؤلف: ولدان حسين عزيز السبع
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية للعلوم الانسانية
اسم المشرف: علاء عبدالله عباس الضاحي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تحليل كتاب القراءة العربية للصف السادس الابتدائي في ضوء مفاهيم الامن الفكري Analysis of the Arabic reading book for the sixth grade in the light of the concepts of intellectual security

اسم المؤلف: فراس اسماعيل مجيد اسماعيل
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: سيف طارق حسين العيساوي سمير حسن الشمري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2022
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر المطالعة الخارجية في الاداء التعبيري لدى طالبات المرحلة الثانوية The Effect of External Reading in The Expressions Performance for The Girls Students in The Secondary School

اسم المؤلف: جلال عزيز فرمان البرقعاوي
الجامعة: جامعة بابل - كلية المعلمين
اسم المشرف: عمران جاسم حمد عبد الستار مهدي علي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

الاخطاء النحوية فيما يقرؤه طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية The Grammatical Mistakes in What Have Been Read by The Studyents of Arabic Department Language in Colleges of Education

اسم المؤلف: احمد حسين حسن السعدي
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية
اسم المشرف: محسن علي عطية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2001
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيتي الابعاد السداسية وتحليل المهمات التعليمية في تنمية المهارات الادبية والتفكير التحليلي عند طلاب الصف الخامس الادبي The effect of the six - dimensional strategies and the analysis of educational tasks on the development of literary skills and analytical thinking among fifth grade literary students

اسم المؤلف: فتحي حمدي لطيف النعيمي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: سعد سوادي تعبان الساعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • استراتيجية الابعاد السداسية واستراتيجية تحليل المهمات التعليمية
  • الادب ومهاراته
  • التفكير التحليلي ومهاراته
الصفحات الاولى:

مهارات التفكير التاملي المتضمنة في كتب اللغة العربية للدراسة المهنية Reflective thinking skills included in Arabic Textbooks for professional study

اسم المؤلف: فراس هادي عطيه حاجي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: زينة عبد الامير حسن
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • خصائص التفكير
  • انماط التفكير
  • اتجاهات تعليم التفكير
  • طرائق تعليم التفكير والتدريب عليه
  • استراتيجيات تعليم التفكير
  • اختلاف التفكير عن التذكر
  • علاقة اللغة بالتفكير
  • شروط تنمية التفكير التاملي
  • دور القائم بعملية التعليم في تنمية التفكير التاملي
  • خصائص البيئة التعليمية التعلمية الداعمة للتفكير التاملي
  • خطوات اكتساب التفكير التاملي
  • مهارات التفكير التاملي والمنهج الدراسي
  • اهداف استعمال الكتاب المدرسي التعليمي
  • مواصفات الكتاب المدرسي العليمي الجيد
  • المنهج والمحتوى الدراسي
  • معايير اختيار محتوى المنهج الدراسي
  • الحاجة الى تطوير الكتاب المدرسي
  • خصائص كتب اللغة العربية
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية توضيح القيم في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الخامس الادبي The effect of the strategy of clarifying values on the expressive performance of fifth - grade literary students

اسم المؤلف: منى فاضل عباس التميمي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: ميسون علي جواد
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • القيم
  • الاداء التعبيري
  • ضبط المتغيرات الدخيلة(غير التجريبية)
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية التفويض في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The effect of the delegation strategy on the achievement of Arabic grammar among fifth - grade primary school students

اسم المؤلف: علي كاظم مكي البديري
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: عناية يوسف حمزة
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • التعلم النشط
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية البنى النصية في الفهم القرائي عند طالبات الصف الرابع الادبي The effect of the textual structure strategy on the reading comprehension of fourth - grade literary students

اسم المؤلف: حوراء جبار خنجر الفريجي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: سعد سوادي تعبان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • التصميم التجريبي
  • مجتمع البحث وعينته
  • تكافؤ مجموعات البحث
  • ضبط المتغيرات الدخيلة
الصفحات الاولى:

اثر انموذج ايدجا في تحصيل مادة اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الادبي The effect of the EDJA model on the achievement of the Arabic language subject among fourthgrade literary students

اسم المؤلف: انسام خالد جاسم البياتي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: احسان عدنان عبد الرزاق
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • قواعد اللغة العربية
الصفحات الاولى:

اثر انموذج ناردو في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط The effect of the Nardo modeI on the achievement of the Arabic Ianguage subject Among second - year intemedents

اسم المؤلف: احمد خضير خاطر النداوي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: زينة عبد الامير حسن
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • بعض نماذج النظرية البنائية
  • دلالات ومؤشرات مستنبطة من الدراسات السابقة
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية المقهى العالمي في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط The effect of the international café strategy on the achievement of the Arabic language subject among second - year intermediate students

اسم المؤلف: رحمن فرحان حسين عليوي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: عمار اسماعيل خليل
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • مكونات وخطوات التعلم النشط
  • الفرق بين التدريس التقليدي والتعلم النشط
  • مزايا استراتيجيات التعلم النشط
  • استراتيجية المقهى العالمي
  • ادوات المقهى العالمي في التعلم
  • خطوات تنفيذ استراتيجية المقهى العالمي
  • دور المدرس والطالب في استراتيجية المقهى العالمي
  • متوسط لمادة قواعد اللغة العربية كمتغير تابع
  • ضبط السلامة الداخلية للتصميم التجريبي
الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية (Firth) السياقية في تنمية مهارات تحليل النصوص الادبية والكتابة الابداعية لدى طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية the effectiveness of a proposed strategy based on Firth's contextual theory in developing the skills of analyzing literary texts and creative writing among students of the Arabic language department in the faculties of Education

اسم المؤلف: افاق عبد الغني علي الغرابي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: زينب عبد الحسين حمدان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • مدخل لاستراتيجية التدريس
  • مكونات استراتيجية التدريس
  • المعايير التي يجب اعتمادها في بناء الاستراتيجية
  • العوامل المؤثرة في استراتيجية التدريس
  • مفهوم نظرية (Firth) السياقية
  • اسس ومبادئ نظرية (Firth ) السياقية
  • تحليل النصوص الادبية (المقدمة )
  • دور المدرس في تحليل النصوص الادبية
  • الكتابة الابداعية وعلاقتها بالتفكير الابداعي
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية مفاتيح المعرفة في تحصيل قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The impact of the Knowledge Keys strategy on the collection of Arabic grammar for first - class students Fifth primary

اسم المؤلف: سلوى عيدان سعود
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: احسان عدنان عبد الرزاق
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية المعرفية.
  • استراتيجية مفاتيح المعرفة.
الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الانزياح في تنمية مهارات تحليل النصوص الادبية والتعبير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي The effectiveness of a proposed strategy based on displacement in developing literary text analysis skills and creative expression among fifth grade literary students

اسم المؤلف: ضرغام خضير عبيس الكندي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: عبد المهيمن احمد خليفة
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية الاسلوبية
  • الكتاب التعليمي المدرسي
  • التعبير الابداعي
  • المعايير النصية السبعة
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيتي بطاقات المعالجة والميزان في فهم المقروء والتعبير الكتابي عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The effect of the processing and scale cards strategies on reading comprehension and written expression for fifth grade pupils

اسم المؤلف: رنده ياسر حسين الحجام
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: عمار اسماعيل خليل
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية المعرفية.
  • النظرية البنائية.
  • استراتيجية بطاقات المعالجة.
  • استراتيجية الميزان
  • دلالات ومؤشرات من الجوانب النظرية
الصفحات الاولى:

اثر توظيف الانشطة الدلالية في الفهم القرائي عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية The effect of employing semantic activities on reading comprehension among second grade students in the Arabic language subject

اسم المؤلف: كرار علي حميد
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: محسن حسين مخلف
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • التصميم التجريبي
  • ضبط المتغيرات غير التجريبية
  • تحديد المادة العلمية
  • صياغة الاهداف السلوكية
  • اعداد الخطط التدريسية
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي على وفق التفكير التحليلي في تنمية المهارات النحوية عند طلاب الصف الخامس الادبي effectiveness of an educational program according to analytical thinking in developing grammatical skills among fifth grade literary students

اسم المؤلف: عبد القادر عطا سعيد التويجري
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: سعد سوادي تعبان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية (مفهوم النظرية البنائية )
  • افتراضات البنائيون للتعلم
  • النظرية البنائية والتفكير
  • النظرية البنائية والمعلم
  • النظرية البنائية والمتعلم
  • البرامج التعليمية (الحاجة الى بنائها)
  • مكونات التفكير
  • خصائص التفكير
  • ادوات التفكير
  • معوقات التفكير
  • مهارات التفكير التحليلي
  • افتراضات التفكير التحليلي
  • سلوكيات المتعلم عند استعمالة لمهارات التفكير التحليلي
  • علاقة النحو بالتفكير التحليلي
  • مراحل التحليل النحوي
  • المهارات النحوية الرئيسة
  • مراحل بناء البرنامج العليمي
  • المنهج التجريبي لتعرف فاعلية البرنامج التعليمي
الصفحات الاولى:

التلفزيون التربوي ومدى تطبيقه لمعايير الجودة الشاملة في دروس اللغة العربية المقدمة للصفوف المنتهية Educational television and the extent of its application of the comprehensive Quality standards in the Arabic language lessons provided to the finished classes

اسم المؤلف: علي عبد الحمزة جودة
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: قصي عبد العباس حسن الابيض
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • التلفزيون التربوي.
  • الجودة الشاملة.
  • انعكاسات الاطار النظري على البحث الحالي
الصفحات الاولى:

تقويم النصوص الادبية المضمنة في كتب اللغة العربية للمرحلة الاعدادية في ضوء المعايير النصية السبعة Evaluation of literary texts included in Arabic language books in the preparatory stage according to the seven textual standards

اسم المؤلف: محمد جاسم جفات
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: صلاح فاخر جبر
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • الكتاب التعليمي المدرسي
  • النصوص الادبية
  • المعايير النصية السبعة
الصفحات الاولى:

تقويم انشطة التعلم وتمارين كتب اللغة العربية للمرحلة المتوسطة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة Evaluation of learning activities and exercises of Arabic language books for the intermediate stage in the light of the theory of multiple intelligences

اسم المؤلف: هشام عناد رحيم
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: انتصار كاظم جواد
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • التقويم
  • الانشطة والتمرينات التعليمية
  • الكتاب المدرسي
  • الذكاءات المتعددة
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية 5 ws&1h في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية The impact of the 5ws&1h strategy on the achievement of fifth graders in Arabic grammar

اسم المؤلف: وليد حامد حسن الزوبعي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: زينة عبد الامير حسن
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • التعلم النشط واستراتيجياته
  • بعض استراتيجيات التعلم النشط
  • اهمية قواعد اللغة العربية
  • دراسات شملت استراتيجية 5ws&1h
الصفحات الاولى:

فاعلية تصميم تعليمي قائم على نظرية هيرمان في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية وتنمية التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الخامس العلمي The effectiveness of an instructional design based on Hermann's theory in the collection of Arabic grammar and the development of creative thinking among fifth - grade science students

اسم المؤلف: حيدر علي عفريت الغزي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: ذرغام جبار حمود
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • الدماغ والتعلم ونظرية هيرمان
  • تحصيل قواعد اللغة العربية
  • التفكير الابداعي
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على التفكير الجانبي في تنمية مهارات القراءة التاملية والكتابة الابداعية عند طلاب المرحلة الاعدادية The effectiveness of a proposed educational program based on lateral thinking in developing reflective reading and creative writing skills among middle school students

اسم المؤلف: سالم ناظم ناصر حمزة
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: قصي عبد العباس الابيض
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر اسلوب طاولة روبين في الاداء التعبيري وتنمية التفكير الناقد عند طلاب الصف الخامس الادبي The effect of the Rubin's table style on the expressive performance, and brought it up, among the fifth grade literary students

اسم المؤلف: محمد ستار كامل البدري
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: عمار اسماعيل خليل
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • نظرية التعلم الخبراتي او التجريبي
  • الاداء التعبيري
  • اسلوب طاولة روبين
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على منهج النقد البنيوي في تنمية المهارات النقدية عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية

اسم المؤلف: علي كاظم خضير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: جاسم محمد جسام
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • الالسنية وتيارات النقد الحديث
  • تاريخ ونشات الاسلوبية
  • الاسلوبية في ضوء النقد الحديث
  • النقد الاسلوبي والياته الاجرائية
  • الاسلوبية في الخطاب النقدي العربي
  • منطلقات الاسلوبية في النقد الحديث
  • مستويات النقد الاسلوبي
  • مهارة اصدار الاحكام
  • مهارة التفسير
  • مهارة التحليل
  • مهارة المقارنة
  • مهارة توضيح النص
  • مهارة الاستنتاج
  • مهارة التذوق الادبي
  • مهارة التاويل
  • مهارة الشرح
  • مهارة القياس المنطقي
الصفحات الاولى:

منهج مقترح لتدريس مادة اللغة العربية العامة على وفق معايير الاعتماد الاكاديمية واثره فى تحصيل طالبات كليات التربية للبنات A proposed curriculum for teaching the general Arabic language subject according to academic accreditation standards and its impact on the achievement of female students in the Colleges of Education for Girls

اسم المؤلف: زهراء رخيت عكله دبن الشيباوي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: قصي عبد العباس حسن الابيض
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية اخراج الشيء الغريب في اكساب المفاهيم النحوية لطلاب الصف الثاني المتوسط The effect of the strategy of taking out the strange thing on the acquisition of grammatical concepts for students of the second intermediate grade

اسم المؤلف: رياض حميد عبيد التميمي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: قصي عبد العباس حسن الابيض
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2022
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • التعلم النشط
  • دور المعلم والمتعلم في التعلم النشط
  • الفر بين التعلم النشط والتعلم التقليدي
  • المراحل الاساسية لتكوين المفهوم
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية معرض التجول في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The effect of the touring exhibition strategy on the achievement of Arabic grammar for fifth grade students

اسم المؤلف: واثق حسن جناح شغي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2022
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية RAP في الفهم القرائي عند طالبات الصف الاول المتوسط The effect of the (RAP) strategy on the reading comprehension of first graders Average

اسم المؤلف: تغريد بشير بدر القزاز
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: احسان عدنان عبد الرزاق
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2022
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • ماوراء المعرفة
  • القراءة والفهم القرائي
الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية قائمة على منهج النقد الثقافي في تنمية مهارات التذوق الادبي والقراءة الناقدة لدى طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية في مادة التطبيقات الادبية The Effectiveness of A Strategy Based Upon The Cultural Criticism Approach in Developing Skills Literary Taste, And Critical Reading Among Students of The Arabic Language Department in Colleges of Education in Literary Applications

اسم المؤلف: علي عيدان عفلوك المنشداوي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: اسماعيل موسى حميدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2022
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • حوانب نظرية حول النقد الثقافي
  • الخلفيات المعرفية
  • الهيمنة الثقافية
  • ما بعد الكولونيالية
  • الفرق بين النقد الادبي والثقافي في الغابة والهدف
  • الاختلاف في النظر القيمة النص
  • النقد الثقتفية استراتيدية قرائية
  • التذوق الادبي
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيتي التجميع وترشيح الافكار في الفهم القرائي والاداء التعبيري عند طلاب الصف الاول المتوسط The effect of the strategies of grouping and filtering ideas on the reading comprehension and expressive performance of first - grade intermediate students

اسم المؤلف: رسول عاشور حسن العقيلي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2022
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • استراتيجيات التعلم النشط
  • استراتيجية ترشيح الافكار
  • الفهم القرائي والاداء التعبيري
  • الفهم القرائي
  • الاداء التعبيري
  • التصميم التجريبي
الصفحات الاولى:

اثر تدريس استراتيجيتي جالين وسلم الابداع في الاداء التعبيري والتفكير التاملي لدى طلاب الصف الخامس الادبي The effect of teaching Galen strategies and the creativity ladder on expressive performance and reflective thinking among fifthgrade literary students

اسم المؤلف: هارون جعفر صاحب حسن الشرع
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • استراتيجية جالين
  • استراتيجية سلم الابداع
  • التفكير التعبيري
  • الدراسات التي تناولت الاداء التعبيري والتفكير التاملي
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية بوزان في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي The effect of Buzan's strategy on developing the oral reading skills of fourth graders of primary school

اسم المؤلف: اطياف محمود شكر الخزرجي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: احسان عدنان عبد الرزاق
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • مرمى البحث وفرضياه
  • استراتيجية بوزان
  • القراءة الجهرية
  • الـتصميم الـتجريبي
  • ضبط المتغيرات الدخيلة
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الشد والجذب في تحصيل قواعد اللغة العربية عند تلميذات الصف الخامس الابتدائي The Effect of push and pull Strategy on the Achievement of Arabic Grammar for Fifth Grade Students

اسم المؤلف: مريم احمد صالح الدليمي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: قصي عبد العباس حسن الابيض
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيتي فلبس وهايز في تحصيل قواعد اللغة العربية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الاول المتوسط The effect of the Phelps and Hayes strategies on the acquisition and retention of Arabic grammar among first - grade intermediate students

اسم المؤلف: علي عبد العزيز محمد
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: ميسون علي جواد التميمي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية السبب والنتيجة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية The effect of the cause and effect strategy on the achievement of the second intermediate grade students in the subject of Arabic grammar

اسم المؤلف: محمد شندي فارس علك
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: عمار اسماعيل خليل
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • نشاة النظرية البنائية
  • مبادئ النظرية البنائية
  • توظيف النظرية البنائية في التعليم
  • دور المعلم والمتعلم في النظرية البنائية
  • دور المعلم في التعليم البنائي
  • دور المتعلم في التعليم البنائي
  • دور البيئة الصفية في التعليم البنائي
  • الفرق بين التعليم القائم على النظرية البنائية وطريقة التدريس المعتادة
  • مزايا النظرية البنائية
  • عيوب النظرية البنائية
  • التطبيقات التربوية للنظرية البنائية
  • التعلم النشط
  • نشاة التعلم النشط
  • تعريفات التعلم النشط
  • اسس التعلم النشط
  • مبادئ التعلم النشط
  • خصائص التعلم النشط
  • مميزات التعلم النشط
  • عناصر التعلم النشط
  • دور المعلم والمتعلم في التعلم النشط
  • دور المعلم في التعلم النشط
  • دورا المتعلم في التعلم النشط
  • مقارنة بين التعلم التقليدي والتعلم النشط
  • استراتيجية السبب والنتيجة
  • مفهو استراتيجية السبب والنتيجة
الصفحات الاولى:

تقويم كتاب مادة اللغة العربية للصف الرابع الاعدادي في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي من وجهة نظر المدرسين والمدرسات Evaluating the Arabic language subject book for the fourth grade of middle school in light of the quality standards of the textbook from the point of view of male and female teachers

اسم المؤلف: علي حميد يوسف الشرع
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: سعد سوادي تعبان محمد عبد الكريم طاهر
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر انموذج اديلسون في تحصيل مادة البلاغة والتطبيق عند طالبات الصف الخامس الادبي The effect of Adelson's model on the achievement of rhetoric and application among fifth-grade literary students

اسم المؤلف: اسراء صبيح حسين العبادي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: سعد سوادي تعبان الساعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية (KUD) في تحصيل قواعد اللغة العربية عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The effect of (KUD) strategy on the collection of Arabic grammar among fifth grade pupils

اسم المؤلف: ديانا حبيب غزاي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: جاسم محمد جسام رغد زكي غياض
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية (تنبا - لاحظ - فسر) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية A strategy(predicted- note - explained) in the achievement of middle-grade second graders in a subject Arabic Grammar

اسم المؤلف: مريم فؤاد عزيز
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: سعد سوادي تعبان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2021
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق الحبك الدلالي في تنمية مهارات الكفاءة التواصلية والكتابة الحجاجية لدى طلاب الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: احمد عبد الكاظم جبار الصائح
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: شهلة حسن هادي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي على وفق مهارات الانصات الفعال في فهم المقروء والاداء التعبيري عند طالبات الصف الاول المتوسط The effectiveness of an educational program based on active listening skills in reading comprehension and expressive performance among first-grade intermediate school students

اسم المؤلف: كوثر ماجد عبد الهادي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: احسان عدنان عبد الرزاق
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي على وفق انموذج سامار (S.A.M.R) في تنمية مهارات التدريس لطلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية The effectiveness of a training program according to the Samar model (S.A.M.A.R) in developing the teaching skills of students of Arabic language departments in colleges

اسم المؤلف: انوار عباس حسين
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: ميسون علي جواد
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق النقد الايقاعي في تنمية التقطيع العروضي والتذوق الادبي لدى طلبة المرحلة الثانية في كليات التربية The Effectiveness of A Proposed Strategy Based on Rhythmic Criticism In Developing Prosodic Segmentation and Literary Appreciation Among Second-Year Students in Colleges of Education

اسم المؤلف: اسراء محمد فوزي العبيدي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: عبد الجبار عدنان حسن
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج قائم على نظرية العامل في تنمية التفكير اللغوي ومهارات الاعراب لدى طلاب الصف الخامس الادبي The effectiveness of a program based on factor theory in developing linguistic thinking and parsing skills among fifth grade literary students

اسم المؤلف: بهاء عبد الامير مسعر
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: ضرغام جبار حمود
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر انموذج براون BROWN وايدو IDEO في تحصيل الادب الاندلسي ومهارات التفكير الابداعي لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية الاساسية The effect of the BROWN and IDEO models on the collection of Andalusian literature and creative thinking skills among students of Arabic language departments in basic education colleges

اسم المؤلف: زينب كاظم جاسم الدليمي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: محسن حسين مخلف الدليمي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيتي التعلم المرتكز على المهمة (TBL) والمواجهة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The effect of task-based learning (TBL) and confrontation strategies on the achievement of Arabic grammar among fifth-grade primary school students

اسم المؤلف: علي محمد محسن عباس
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: جاسم محمد جسام
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم كتاب اللغة العربية للصف السادس الاعدادي في ضوء المدخل المهاري Evaluation of the Arabic Language Textbook for the Sixth Preparatory Grade in Light of the Skills-Based

اسم المؤلف: زين العابدين عبد الواحد نجم الجنابي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: وسن عباس جاسم
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذات الابداعية في تنمية مهارات تحليل النصوص الادبية لدى طلاب الصف الخامس الادبي Effectiveness of the educational program based on the theory of the Self-Creativity through developing the skills of analyzing literary texts among fifth-grade students of arts section

اسم المؤلف: حيدر عبد خضير عواد
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: عناية يوسف حمزة
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2025
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية نمذجة العمليات اللغوية في الفهم القرائي والاداء التعبيري عند طالبات الصف الرابع الادبي The impact of the strategy of modeling linguistic processes on reading comprehension and expressive performance in fourth grade literary students

اسم المؤلف: فاطمة عبد الكاظم عبد النبي المكصوصي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: بيداء عبد الرضا عيدان
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الملاءمة في تحصيل قواعد اللغة العربية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الخامس الادبي The Effective's Of a Proposed Strategy According to the Theory of Suitability in a Acquiring Arabic Grammar Rules and Developing Deductive thinking Skills Among Fifth - Grade literary Female students

اسم المؤلف: اسماء نعيمة غضيب الركابي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: اسماعيل موسى حميدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل الجمالي في تنمية مهارات تحليل النصوص الادبية وعادات العقل لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية The effectiveness of an educational program based on the aesthetic approach in developing the skills of analyzing literary texts and habits of the mind among students in Arabic language departments in colleges of education

اسم المؤلف: رسمية خريبط راضي البهادلي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: قصي عبد العباس حسن الابيض
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي على وفق مهارات التفكير المنظومي في التحصيل النقدي لدى طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية الاساسية The effectiveness of an educational program based on systemic thinking skills in acquiring literary criticism among students of Arabic language departments in basic education colleges

اسم المؤلف: زيد عباس جبر حمود
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: قصي عبد العباس حسن الابيض
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي على وفق التعلم الموقفي في تنمية المهارات النحوية والتفكير التحليلي عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات العلوم الاسلامية The effectiveness of an educational program based on situational learning in developing grammatical skills and analytical thinking among students of Arabic language departments in colleges of Islamic sciences

اسم المؤلف: ثامر حميد علاوي المحمدي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: ايمان عباس علي الخفاف
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي قائم على التحليل اللغوي في تنمية مهارات الاعراب والتفكير النحوي عند طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الاساسية The effectiveness of an educational program based on linguistic analysis in developing parsing and grammatical thinking skills among students of the Arabic Language Department in basic education colleges

اسم المؤلف: علياء صبحي علوان خضير الزهيري
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: ميسون علي جواد
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي على وفق منهج التحليل الاسلوبي في تنمية مهارات التذوق الادبي عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية The Effectiveness of an Educational Program According to the Stylistic Analysis Approach in Developing Literary Taste Skills Among Students of Arabic Language Departments in the Faculties of Education

اسم المؤلف: حسين راجح نعمة مخيف
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: سعد سوادي تعبان الساعدي
الموضوع العام: اللغة العربية وادابها
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2024
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
1 2 3 ... 16