فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على التفكير الجانبي في تنمية مهارات القراءة التاملية والكتابة الابداعية عند طلاب المرحلة الاعدادية == The effectiveness of a proposed educational program based on lateral thinking in developing reflective reading and creative writing skills among middle school students

Author name: سالم ناظم ناصر حمزة
Supervisor name: قصي عبد العباس الابيض
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Arabic Language
Degree: Doctorate
University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language: Arabic
University location: Baghdad
Logo