Share
فاعلية برنامج تعليمي على وفق التفكير التحليلي في تنمية المهارات النحوية عند طلاب الصف الخامس الادبي == effectiveness of an educational program according to analytical thinking in developing grammatical skills among fifth grade literary students
Author name:
عبد القادر عطا سعيد التويجري
Supervisor name:
سعد سوادي تعبان
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Arabic Language
Degree:
Doctorate
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
Key words:
- النظرية البنائية (مفهوم النظرية البنائية )
- افتراضات البنائيون للتعلم
- النظرية البنائية والتفكير
- النظرية البنائية والمعلم
- النظرية البنائية والمتعلم
- البرامج التعليمية (الحاجة الى بنائها)
- مكونات التفكير
- خصائص التفكير
- ادوات التفكير
- معوقات التفكير
- مهارات التفكير التحليلي
- افتراضات التفكير التحليلي
- سلوكيات المتعلم عند استعمالة لمهارات التفكير التحليلي
- علاقة النحو بالتفكير التحليلي
- مراحل التحليل النحوي
- المهارات النحوية الرئيسة
- مراحل بناء البرنامج العليمي
- المنهج التجريبي لتعرف فاعلية البرنامج التعليمي
