مشاركة

اثر توظيف الانشطة الدلالية في الفهم القرائي عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية == The effect of employing semantic activities on reading comprehension among second grade students in the Arabic language subject

اسم المؤلف: كرار علي حميد
اسم المشرف: محسن حسين مخلف
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2023
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • التصميم التجريبي
  • ضبط المتغيرات غير التجريبية
  • تحديد المادة العلمية
  • صياغة الاهداف السلوكية
  • اعداد الخطط التدريسية