فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق النقد الايقاعي في تنمية التقطيع العروضي والتذوق الادبي لدى طلبة المرحلة الثانية في كليات التربية == The Effectiveness of A Proposed Strategy Based on Rhythmic Criticism In Developing Prosodic Segmentation and Literary Appreciation Among Second-Year Students in Colleges of Education
