مشاركة

اثر استراتيجية البنى النصية في الفهم القرائي عند طالبات الصف الرابع الادبي == The effect of the textual structure strategy on the reading comprehension of fourth - grade literary students

اسم المؤلف: حوراء جبار خنجر الفريجي
اسم المشرف: سعد سوادي تعبان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2024
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • التصميم التجريبي
  • مجتمع البحث وعينته
  • تكافؤ مجموعات البحث
  • ضبط المتغيرات الدخيلة