Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 359

اثر مخططات التعارض المعرفي في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول المتوسط والاحتفاظ بها في مادة تاريخ الحضارات القديمة == Effect of Knowledge Schemes Conflict in acquiring and memorizing historical concepts of Ancient Civilizations by female students of first intermediate grade

Author name: مريم محمد حبانه
Supervisor name: شيماء حمزة كاظم | قيس حاتم هاني الجنابي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال انموذج كمب في اكتساب المفاهيم التاريخية والميل نحو مادة التاريخ العربي الاسلامي لدى طالبات الثاني المتوسط == The impact of the use of a model camp in Acquiring concepts and the historical tendency of history to the Arab - Muslim students of the second medium Message provided by the To the Council of College of Basic Education at the University of Babylon / It is

Author name: رؤيا عباس حبيب الموسوي
Supervisor name: فرحان عبيد عبيس | محمد ضايع حسون
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

فاعلية اسلوبين علاجيين في تحصيل مادة التاريخ العربي الاسلامي واستبقائها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Efficiency of Using Two Remedial Methods in Acquiring the Islamic Arabic History Subject and the ability of the Second Intermediate Grade Students to retentive / remember it

Author name: رضا طعمة عبيد نزام العجيلي
Supervisor name: عماد حسين عبيد المرشدي | فراس سليم حياوي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوب علاجي في تعديل مفاهيم التاريخ العربي الاسلامي المخطوءة والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == Effect a therapeutic method to modify the concepts of the Islamic Arab history wrong and keep them among students in the second row average

Author name: رحيم كامل خضير الصجري
Supervisor name: عماد حسين عبيد المرشدي | فلاح محمود خضر البياتي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال استراتيجية كلوزماير في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول المتوسط : دراسة مقارنة == The impact of the use of Ostaratejah Kluzmaar to acquire historical concepts to students of the first row average : Comparative Study

Author name: بشائر حسين يوسف الطفيلي
Supervisor name: حمدان مهدي عباس الجبوري | قيس حاتم هاني الجنابي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية التعلم التنافسي في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of reasoning Learning Strategy in the Achievement of History by5 Grade Intermediate Pupils

Author name: ضياء عبد الخالق حسين المندلاوي
Supervisor name: داود عبد السلام صبري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية == The Effectiveness Of Using Interactive Teaching Strategy in the Attainment of Fourth - Grade Students in the Subject of Literary History Of Arab Islamic civilization

Author name: شيماء داخل عبد علي الفتلاوي
Supervisor name: عزيز كاظم نايف
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Karbala
First pages:
Summary:
References:

فاعلية استراتيجية المحاكاة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الاسلامي == The Effect of Simululion Strategy in the collection of five - class primary in Arab - Islamic History Material

Author name: سهام محمود خميس الطائي
Supervisor name: سلمى مجيد حميد
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية عظم السمكة في اكتساب مهارات التفكير التاريخي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Impact of Fish Bone Strategy to Acquire The Historical Thinking Skills of The Second grade Intermediate Students

Author name: سناء عبد الامير موسى الموسوي
Supervisor name: عزيز كاظم نايف
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Karbala
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ به لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of SWOM Strategy Upon Achevement and Retention of History Subject for Fourth Grade Students / Literary Branch

Author name: سماء علاء خليل الجنابي
Supervisor name: زينب حمزة راجي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة التاريخ == The effectiveness of strategic thinking maps based on the merger on the Achievement of Preparatory school students in history

Author name: سحر حسين فاضل الخفاجي
Supervisor name: منى خليفة عبجل
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Impact o Differentiated Education Strategy in Modifying the Alternation Developments oh the Historical concept of the female students of the Literary fourth Grade

Author name: زهير عبد ابراهيم التميمي
Supervisor name: خالد جمال حمدي الدليمي | محمود فياض الزوبعي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال الانموذج المنظومي في تنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل لدى طلبة الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ == The impact of the use of systemic model in the development of deductive thinking and achievement in grade students The second medium in history

Author name: محسن معتوك شعلان الخفاجي
Supervisor name: حسين هاشم هندول الفتلي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:
Summary:
References:

اثر التغذية الراجعة التصحيحية والتفسيرية في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ به لدى طلاب الثاني المتوسط == The Effect of Interpretive and Corrective Feedback in the achievement of the students in History and Retaining them for Second - stage student

Author name: ذكرى فاضل محل الجنابي
Supervisor name: هناء خضير جلاب الشمري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء برنامج تدريبي مقترح لمعلمي التاريخ في المرحلة الابتدائية في ضوء معطيات الجودة الشاملة

Author name: حمزة جري الحلفي
Supervisor name: خضير عباس جري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مهارات تدريس التاريخ لدى مدرسي المرحلة الاعدادية على وفق معايير الجودة

Author name: حليمة خلف شوكة صالح
Supervisor name: كاظم كريم رضا الجابري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر التعلم النشط في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مادة التاريخ == Impact of Active Learning on Developing Creative Thinking among the Students of Secondary Schools in the Subject of History

Author name: حسن حميد حسن الباوي
Supervisor name: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج روبرتس العنقودي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ واتجاهاتهن نحوها == The effect of Roberts Cluster Model on second stage intermediate school female students' gaining of History and their tendencies

Author name: حذام جليل عباس العجيلي
Supervisor name: جبار خلف راهي الحارثي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر الانموذج الواقعي في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

Author name: حازم حسن ناصر الطائي
Supervisor name: هناء خضير جلاب الشمري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية البيت الدائري في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الاول متوسط == The Impact Of Round House strategy on acquiring and retention of historical concepts For first Intermediate School students

Author name: تغريد راضي عبد المحسن
Supervisor name: صادق عبيس الشافعي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Karbala
First pages:
Summary:
References:

برنامج مقترح لتنمية مهارة الاستجواب لمدرسات معهد اعداد المعلمات واثره في تحصيل الطالبات == A suggested program for developing the examining skill for teachers of teachers preparing institute and its influence on students scores

Author name: بان عبد الحسين احمد حسن الزويلف
Supervisor name: شاكر جاسم محمد العبيدي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال الحاسوب والاسلوب القصصي في تحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ == The Effect of Using Computer and Story style in Achievement and Retention of information for the First class intermediate girls Students in history material

Author name: ايلاف ابراهيم عبد احمد
Supervisor name: شاكر جاسم محمد العبيدي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == Following the strategy of the similarities in the acquisition of historical concepts in the fifth grade of primary pupils

Author name: انوار فاروق شاكر محمد
Supervisor name: عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي | محمود فياض الزوبعي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية التعلم معا في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Learning Together in Acquisition of Historical Concepts for First Grade Students Intermediate Stage

Author name: امجاد خلف فياض الكناني
Supervisor name: محمد شلال عبيد
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم محتوى كتاب تاريخ الحضارات القديمة للصف الاول المتوسط في ضوء اهداف المادة == Evaluating the Content of History Book of Ancient Civilizations of 1st Year Intermediate - Secondary School in the Light of the Objectives of the Subject

Author name: احمد نعمة رسن الطائي
Supervisor name: هناء خضير جلاب الشمري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 ... 9 10 11 12 13 ... 15