الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
50
من أصل
480
تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ في كليات التربية للعلوم الانسانية على وفق مفهوم الكفاءة الرقمية : دراسة مقارنة
Performance Assessment of History Department Teachers College in of Education for Human Sciences based on The Digital Efficiency Concept : A Comparative study
اسم المؤلف:
ايات حيدر ظاهر الزويني
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
صادق عبيس الشافعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2023
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر اللوحات الزمنية والرسم الاني في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني متوسط ودافعيتهم نحو تعلمها
The effect of time paintings and immediate drawing in the Acquisition of historical concepts For the students of second Intermediate Class and their motivation to learn
اسم المؤلف:
اسعد حمود عبد الله خلف العجيلي
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
يوسف حسن محمد الحسني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر تمثيل الادوار في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ وتنمية مهارات التحدث لديهـن
The impact of the getting students of the fourth branch literary of history and developing their environmental of tacking of here
اسم المؤلف:
ليث عطا الله علي العزاوي
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للبنات - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
ليث عطا الله علي العزاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر تراكم المعرفة التاريخية في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو التخصص عند طلبة قسم التاريخ في كليتي التربية والاداب
The effect of the accumulation of historical knowledge in the development Skills of deductive thinking and the trend toward specialization among students of the History Department at the Faculties of Education and Arts
اسم المؤلف:
محمد عبد الرزاق داحم محمد اللهيبي
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2016
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر بعض استراتيجيات مساعدات التذكر في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الثاني المتوسط والاحتفاظ بها
THE EFFEC OF SOME STARTEGIES OF REMEMBERING SUPPORTS IN ACQUIRING HISTORICAL CONCEPTS BY SECOND STAGE PUPILS AND TO KEEP IT..
اسم المؤلف:
عمر كامل رشيد العزاوي
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
طارق هاشم خميس الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استعمال بعض الاستراتيجيات التدريسية في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقاءها لدى طلاب الصف الثاني متوسط
The in fact Of Some Of Teaching Strategies on Second year Intermediate School students Acquicition and Maintenance of Historical concepts
اسم المؤلف:
نوفل عباس كريم
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استعمال التدريس المصغر في اكتساب بعض المهارات التدريسية لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية وتنمية استطلاعهم العلمي
The Effect of using minimized teaching in Acquiring Some Teaching skills for the students of History Department in the College of Education and Developing their scientific survey
اسم المؤلف:
زياد خلف ابراهيم سهيل الجبوري
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
سعد علوان حسن
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استعمال استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها
The Effect of Using Multiple Intelligences Strategies in Development Critical Thinking for fifth Secondary Students In History and Attitudes Towards Material
اسم المؤلف:
منى حساني محمد التكريتي
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجيتي التدريس التبادلي والجدول الذاتي في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ واكسابهم مهارات التفكير ما فوق المعرفي
The Impact of Reciprocal Teaching and K.W.L Strategies In Acquisition For Fourth - grade Preparatory School students In History And their Acquiring Meta cognition Skills
اسم المؤلف:
اسامة محمد علي الضاحي
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2017
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية سوم (SWOM) في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية استطلاعهم العلمي
THE EFFECT OF SWOM STRATEGY ON THE ACQUISITION OF HISTORICAL CONCEPTS FOR LITERARY FOURTH YEAR PUPILS AND THE DEVELOPMENT OF THEIR SCIENTIFIC RECOGNITION
اسم المؤلف:
احمد شهاب جهاد اسود
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للبنات - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2015
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التفكير المتشعب في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط واستبقائها
The Influence of different ways of thinking on learning historic conceptions of second year Intermediate studies - second year students
اسم المؤلف:
اسماعيل حماش جاسم حندة الجميلي
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
حميد سالم خلف الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التساؤل الذاتي في اكتساب المفاهيم التاريخية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
The Influencef the Strategy of Subjection Inquiry in the Acquisition of Histroy Concepts and Prereving them for Second Intermediate Pupils
اسم المؤلف:
مراد احمد خلف ياسين
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التدريس المباشر في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ واتجاههم نحوها
The Effect Of Direct Instruction Strategy in Achievement of History Subject and Attitudes Toward it for Second Stage Students
اسم المؤلف:
فؤاد حميد مجيد الخشماني
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
صاحب عبد مرزوك الجنابي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ
The Strategic Impact of Communicative Teaching in Growing the Critical Thinking of 5th Art Classes / Department of History subject
اسم المؤلف:
ياسر محمود خلف الجبوري
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
سعد علوان حسن
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ الاسلامي وتنمية ثقتهم بانفسهم
The impact of Interactive teaching in the level of the Second Intermediate Students In History and improving their self confidence
اسم المؤلف:
تحرير عبد الرحمن مصطفى محمد
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
صباح مرشود منوخ العبيدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام انموذج مارزانو في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ واتجاههن نحوها
The Effect of the Marzano Model in the Collection of Students Fifth Grade Literary in History Subject and the Trend Towards it
اسم المؤلف:
سناء كنعان خضر البياتي
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم وتنمية المهارات التاريخية عند طالبات الصف الثاني المتوسط
The Effect of Using the Similarities Strategy in the Acquisition of Concepts and Development of Historical Skills for Second Intermediate Class Girl Students
اسم المؤلف:
سامر عيسى حسن موسى الجبوري
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للبنات - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
طارق هاشم خميس الدليمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2017
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ وتنمية تفكيرهم العلمي
The Effect of the Use of Numbered Heads Strategy in the Achievement of the Second Intermediate Grade Students in History and Their Development of Scientific Thinking
اسم المؤلف:
ياســر محــمد عبد الله هتاش الــــدوري
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للبنات - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
قصي محـمد لطيف السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2016
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية شبكة الاسئلة في التحصيل واتخاذ القرار لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ
The effect of the question network strategy on the achievement and decision-making of fourth-grade literary students in history
اسم المؤلف:
محمد حسن كريم اليساري
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية
اسم المشرف:
حميد مهدي راضي البصري
جواد كاظم شايب
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
القادسية
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
مهارات التفكير التخيلي لدى مدرسي مادة التاريخ للصف الخامس الادبي وعلاقتها بالتحصيل والقدرة المكانية لدى طلبتهم
The Imaginative Thinking Skills of History Teachers for the Literary Fifth Grade and their Relationship to the Achievement and Spatial Ability of their Students
اسم المؤلف:
حبيب ابراهيم احمد التميمي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
قاسم اسماعيل مهدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
البنية المعرفية في محتوى كتب التاريخ للمرحلة الاعدادية ومدى توظيفها ضمن الاختبارات التحصيلية
The cognitive structure in the content of history books for the preparatory stage and the extent of its employment within the achievement tests
اسم المؤلف:
حسين عواد سوادي الشبلي
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
صلاح مجيد كاظم السعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل وتنمية التفكير الايجابي لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة الرياضيات
اسم المؤلف:
ايلاف محمد عباس طهمازي
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
سرمد اسدخان محسن الدعمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية ارسم افكارك في تحصيل وتنمية مهارة رسم الاشكال والمخططات التاريخية عند طلاب الصف الرابع الادبي
The Effect of "Draw Your Thoughts" Strategy on the Achievement and Developing the Skill of Drawing Historical figures and Plans among Fourth Literary Class Students
اسم المؤلف:
رعد حسين توفيق الربيعي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2020
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية معرض التجول في التحصيل و تنمية الوعي الاثري عند طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الاجتماعيات
The Impact of Travelling Exhibition Strategy on Achievement and Development of Archaeological Awareness among Intermediate School Students in the Subject of History
اسم المؤلف:
ايمن ياسين عبد احمد الاوسي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2020
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التفكير الاخلاقي وعلاقته بالتعاطف التاريخي لدى طلبة قسم التاريخ من وجهة نظرهم
The Ethical Thinking and its Relation with the Historical Sympathy to Students of History Department from their Perspective
اسم المؤلف:
جعفر حسن محسن الجابري
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
سرمد اسد خان محسن الدعمي
الموضوع العام:
التاريخ
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
قدرة تدريسيي قسم التاريـخ على اعـداد المحتوى الرقمي التفاعلي وعلاقته بالدعم التكنولوجي (متزامن - غير متزامن) من وجهة نظر الطلبة
Ability of History Department Teachers to Prepare the Interactiv Digital content and its Relation with the Technological Support (Concomitant and Non Concomitant) from the Students' perspecti
اسم المؤلف:
علي مهدي صاحب الشمري
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
صادق عبيس الشافعي
الموضوع العام:
التاريخ
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التحليل الشبكي في تحصيل وتنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات
Influence of Net analysis Strategy on Achieving and Carrying the Deep Understanding Skills for Second Intermediate Social Materials
اسم المؤلف:
عباس يوسف طالب ال ماجد
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
يحيى عبيد ردام الطائي
الموضوع العام:
التاريخ
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
التمكن الرقمي لدى تدريسيي قسم التاريخ وعلاقته باستمتاع التعلم من وجهة نظر الطلبة
The Digital Empowerment of History Department Teachers and its Relation with the Learning Enjoyment from the Students' Perspective
اسم المؤلف:
حيدر مكي عبيد النصراوي
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
صادق عبيس الشافعي
الموضوع العام:
التاريخ
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية (KUD) المحوسبة في تحصيل وتنمية مهارات التفكير المحوري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات
Influence of ( KUD) Strategy Counted in the Achievement and Development of the Axis Thinking to Second Year Intermediate in the Social Material
اسم المؤلف:
حسين نعمة عفجاوي الجنابي
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
صلاح مجيد كاظم السعدي
الموضوع العام:
التاريخ
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية (7Es) في التحصيل و تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات
Influence of 7Es Strategy on Acquiring and Improving Life Skills for Second Intermediate Year Female Students in the Social Materials
اسم المؤلف:
سحر محمد جهادي شناوة
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
صلاح مجيد كاظم السعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تقويم اداء تدريسيي قسم التاريخ على وفق مهارات التدريس الرقمي من وجهة نظر طلبة جامعات الفرات الاوسط
Performance Assessment of History Department Teachers in accord with Digital Teaching Skills from the Perspective of Middle Euphrates Universities Students
اسم المؤلف:
حسين ناصر عويد الموسوي
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
اوراس هاشم بعيوي الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
مهارات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالذكاء الاقناعي لدى طلبة قيم التاريخ في كلية التربية الاساسية بجامعة ديالى
Social communication skills and their relationship to persuasive intelligence among students of the Department of History at the College of Basic Education at the University of Diyala
اسم المؤلف:
مهند لذيذ خلف الساعدي
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2021
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
مدى توافر مستويات العمق المعرفي في كتاب تاريخ الحضارة العربية الاسلامية للصف الرابع الادبي
The Extent of Depth of Knowledge Levels Available in the Book of History of Arab-Islamic Civilization for the Fourth Literary Grade
اسم المؤلف:
حسام خليل علوان محمد الشجيري
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
سميرة محمود حسين النداوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2021
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
واقع ومتطلبات استعمال تطبيق التعليم الالكتروني في المرحلة الثانوية من وجهة نظر مدرسي ومدرسات التاريخ
The reality and requirements of using the e-learning application at the secondary level from the point of view of history teachers
اسم المؤلف:
حيدر جليل فضل الجودي
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2021
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تقويم اسئلة وانشطة كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة على وفق تصنيف (Webb) للعمق المعرفي
Assessment Questions and Activities of the Intermediate stage Social Books in accord with( Webb) Classification for the Cognitive Depth
اسم المؤلف:
علي لطيف عبد الخاقاني
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
عدي عبيدان سلمان الجراح
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق قيم التسامح
Analysis of Content of Primary Stage Social Books In Accord with the Toleration Values
اسم المؤلف:
صالح سوعان عبد رشيد الزكروطي
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
اوراس هاشم بعيوي الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الاندماج الاكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ وعلاقته بالاتجاه نحو مهنة التدريس
Academic integration among students of the Department of History and its relationship to the trend towards the teaching profession
اسم المؤلف:
رشا نعمة عيلان
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
يحيى عبيد ردام الطائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2021
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة على وفق الهياكل المعرفية
Analysis of Content of Intermediate Stage Social Books In Accord with the Knowledge Frameworks
اسم المؤلف:
فراس ناصر حسين الكلابي
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية على وفق نظرية الذكاءات المتعددة
Analysis of Content of Primary Stage Social Books In Accord with the Multiple Cleverness Theory
اسم المؤلف:
علي حسين سفيح
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استخدام القصة المصورة في اكتساب المفاهيم التاريخية والوعي الاثري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات
The Effect of employing a pictorial story in the acquisition of historical concepts and its effect on the students of the second row is average in the social material
اسم المؤلف:
ظلال عادل محمد الفتلاوي
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
ندى هاشم عبد الله سلمان الركابي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
القادسية
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الوعي التاريخي وعلاقته بالتفكير المستقبلي لدى طلبة قسم التاريخ
Historical awareness and its relationship to future thinking For students of the Department of History
اسم المؤلف:
سوسن خضير عبيس
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
حميد مهدي راضي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
القادسية
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التاريخ المغاير في التحصيل وتنمية التفكير المنطقي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ
The effect of the strategy of counterfactual history on the achievement and development of logical thinking among fifth-grade literary students In the subject of history
اسم المؤلف:
حسين اسماعيل نواف الحميدي
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
حسين جدوع مظلوم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
القادسية
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
جودة اداء تدريسيي قسم التاريخ وعلاقتها بتوظيف المستحدثات التكنولوجية من وجهة نظر الطلبة
The quality of the teaching staff's performance in the History Department and its relationship to employing innovations Technological from the students' point of view
اسم المؤلف:
حوراء كريم محمد الهنون
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية
اسم المشرف:
سرمد اسد خان الدعمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2020
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
الصعوبات التي تواجه مدرسي المرحلة المتوسطة في تدريس كتب الاجتماعيات وسبل معالجتها
اسم المؤلف:
علي ستار نوري القريشي
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
سعد جويد كاظم الجبوري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2020
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
مستوى امتلاك مدرسي التاريخ في المرحلة الاعدادية لمبادئ التعليم المتمايز وعلاقتها بمهارات الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر الطلاب
The level of possession of history teachers in the preparatory stage of the principles of differentiated education and its relationship to knowledge economy skills from the student’s point of view
اسم المؤلف:
عمار حميد عبد المسعودي
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
صلاح مجيد كاظم السعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2021
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر:
https://uokerbala.edu.iq/wp-content/uploads/2021/12/Rp-The-level-of-possession-of-history-teachers-in-the-preparatory-stage-of-the-principles-of-differentiated-education-and-its-relationship-to-knowledg.pdf
👁 مشاهدة
درجة اشراكية كتاب التاريخ لطلبة الصف الرابع الادبي : دراسة تحليلية
The degree of involvement the history book for fourth-grade literary students (analytical study )
اسم المؤلف:
علي جمعة محمد عاكول
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية
اسم المشرف:
محمود حمزه عبد الكاظم المسعودي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2021
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر:
https://uokerbala.edu.iq/wp-content/uploads/2021/11/Rp_The-degree-of-involvement-the-history-book-for-fourth-grade-literary-students-analytical-study-.pdf
👁 مشاهدة
تقويم محتوى كتب الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة في ضوء مهارات التفكير الجانبي
Evaluating the content of social studies books at the intermediate stage in the light of lateral thinking skills
اسم المؤلف:
حسن مهدي حسن الوزني
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم التاريخ
اسم المشرف:
صلاح مجيد كاظم السعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2021
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
النص الكامل من المصدر:
https://uokerbala.edu.iq/wp-content/uploads/2021/12/Rp-Evaluating-the-content-of-social-studies-books-at-the-intermediate-stage-in-the-light-of-lateral-thinking-skills.pdf
👁 مشاهدة
مهارات الادلة التاريخية وعلاقتها بثقافة الحوار لدى تدريسي اقسام التاريخ
The skills of historical evidence and its relationship to the culture of dialogue among teachers of history departments
اسم المؤلف:
علاء عبد الله كامل الغالبي
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
جبار رشك شناوه السلطاني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
القادسية
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تحليل محتوى كتاب التاريخ في جمهورية العراق وما يماثله في مملكة البحرين على وفق مفهومي التربية المدنية والانتماء الوطني : دراسة مقارنة
Analysis of the Content of the History Book in the Republic of Iraq and Its Equivalent in the Kingdom of Bahrain in Accordance with the Concepts of Civic Education and National Affiliation (A Comparative Study)
اسم المؤلف:
جعفر بشن حسن البشن
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
جبار رشك شناوه السلطاني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
القادسية
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
تحليل كتب التاريخ العربي الاسلامي للمرحلة الثانوية في جمهوريتي العراق واليمن في ضوء بعض القيم الاخلاقية : دراسة مقارنة
Analysis of the Arab-Islamic history books for the secondary stage in the Republics of Iraq and Yemen in light of some moral values (Comparative Study)
اسم المؤلف:
قاسم رزاق جواد الخيكاني
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف:
ندى هاشم عبد الله الركابي
سلام محمد علي حمزة الاسدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2022
مكان الجامعة:
القادسية
الصفحات الاولى:
👁 مشاهدة
1
2
3
4
...
10
×
