Search results: 100 out of 618

فاعلية برنامج talky لتطوير مهارات التواصل اللغوي لدى اطفال اضطراب طيف التوحد == The Effectiveness of the Talky Program in Developing Language Communication Skills among Children with Autism Spectrum Disorder

تقييم اداء معلمي اللغة الانكليزية في تدريس كتاب English for Iraq للمرحلة الابتدائية وفقا لمبادئ التعلم النشط == Assessment of the Performance of English Language Teachers in Teaching (English for Iraq) for the Primary Stage According to the Principles of Active Learning

بناء انموذج لتقويم المناهج الدراسية للتربية الاسرية في كليات التربية بجامعات السودان == Constructing a Model for Evaluating The Curriculums Studies of The Family Education in The Colleges of Education at The Sudan Universities

تقويم البحوث التربوية بتخصص طرائق تدريس اللغة العربية المنشورة في المجلات المحلية وفق معايير مقترحة == Evaluating Educational Research Specializing in Methods of Teaching Arabic Published in local Journals and According to proposed standards

متطلبات تطبيق التعليم الالكتروني لتدريس العلوم للمرحلة المتوسطة في العراق من وجهة نظر المدرسين ومشرفي التخصص

واقع تدريس مادة الاجتماعيات للصف الخامس الابتدائي في ضوء متطلبات التقانة من وجهة نظر معلمي المادة ومعلماتها

القيم التربوية المتضمنة في نصوص وقت القصة في كتب اللغة الانجليزية (English for Iraq) للمرحلة المتوسطة : دراسة تحليلية

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة اللغة الانكليزية

قضايا العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE) المتضمنة في كتب الاجتماعيات في المرحلة المتوسطة في العراق

تقييم اداء معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في ضوء معايير منحى (STEM)

تقييم اداء معلمي الصفوف الاولى في المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير المقترحة لجودة الاداء التدريسي

الدورات التدريبية لمعلمي المرحلة الابتدائية ودورها في تطوير مهارات التدريس الابداعي من وجهة نظرهم

تحليل انشطة وتمارين كتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي على وفق تصنيف (Gallager and Aschner)

مستوى تحقق معايير ادب الاطفال في النصوص النثرية في كتب القراءة في المرحلة الابتدائية

فاعلية استراتيجية الامواج المتداخلة في التحصيل الرياضي وعادات العقل لدى طالبات الصف الاول المتوسط

تحليل محتوى التاريخ في منهج الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية وفقا لمهارات التفكير التاريخي المعتمد في المعايير الامريكية (NCHS)

واقع ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية لمهارات الاتصال الفعال من وجهة نظر مشرفي المادة

واقع وصعوبات استخدام التعليم الالكتروني من وجهة نظر اعضاء الهياة التدريسية في جامعة ميسان

مستوى استخدام معلمي اللغة العربية للمعززات اللفظية والمعنوية وعلاقته بدافعية التلاميذ نحو التعلم

درجة تطبيق معايير ادارة الجودة الشاملة في كليتي التربي الاساسية / جامعة ميسان والكوفة وفق مقياس (HED PERF)

اثر التدريس على وفق استراتيجية (PQ4R) في فهم المقروء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمادة المطالعة

واقع ممارسة معلمي اللغة الانجليزية لاستراتيجيات تحسين التذكر من وجهة نظر مشرفي الاختصاص

فاعلية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحسين الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة اللغة الانجليزية ودافعيتهم نحوها

اثر استراتيجية (ولن وفيلبس) في اكتساب المفاهيم التاريخية ومهارات التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الخامس الادبي

متطلبات تطبيق التعليم المدمج في اقسام اللغة العربية في كليات التربية الاساسية من وجهة نظر تدريسييها

تقويم تمرينات كتاب اللغة العربية للصف الاول المتوسط في ضوء تصنيف بلوم لمستويات الادراك العقلي

العلاقة بين مهارات التفكير الاساسية والقدرة على حل المشكلات في مادة الرياضيات للمرحلة الابتدائية

مستوى تمكن اساتذة الجامعة من المهارات التكنولوجية وعلاقته بالاتجاه نحو التعليم الالكتروني

The Knowledge of Mathematics Teachers of Realistic Evalution Its tools and Application Degree

فاعلية استراتيجية المظلة العنقودية في التحصيل والتفكير البصري بمادة الاجتماعيات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

تقييم كتب رياضيات المرحلة الابتدائية المطورة على وفق معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM) من حيث المحتوى والعمليات

تقويم محتوى كتاب العلوم للصف الاول المتوسط في العراق في ضوء معايير التوجهات الدولية للرياضيات TIMSS - 2015

اثر استراتيجية التفكير بصوت عال في تنمية الفهم القرائي لدى طلبة الصف الثاني المــتوســط فــي مادة اللــغة الانـجلـيـزيـة (English for Iraq Text Book)

اثر استراتيجية دورة التعلم السباعية في تحصيل قواعد اللغة العربية وعمليات العلم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

اثر استراتيجية الدعائم التعليمية في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وتنمية الاتجاه نحو المادة

واقع ممارسة معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية لمبادئ النظرية البنائية ومعوقات توظيفها من وجهة نظر مشرفي المادة == The reality of the practice of science teachers at the primary level Principles of constructivism theory And the obstacles to employing it from the point of view of the supervisors of the book of science

مستوى ممارسة مدرسي اللغة الانكليزية في المرحلة المتوسطة لمهارات التدريس الفعال وعلاقته بكفاءتهم المهنية == level of English Language Teacher's Practice of Effective Teaching Skills in the Intermediate Stage and Its Relationship to their Professional Competence

المرونة الرياضياتية لدى طلبة كلية التربية الاساسية وعلاقتها بتحصيلهم في مادة الاحصاء التربوي == The Mathematical Inflexibility Among the Students of the College of Basic Education and Its Relationship with Their Assessment in Educational Statistics

فاعلية استراتيجية المفاهيم الكرتونية في التحصيل ومهارات الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة اللغة الانكليزية == The effectiveness of the cartoon concepts Strategy in the Achievement and reading comprehension skills of primary school students in the English language subject.

واقع اداء معلمي الصفوف الاولى في ضوء استراتيجيات التقويم التكويني الشائع استخدامها وعلاقته ببعض المتغيرات == The reality of first-grade teachers’ performance in light of commonly used formative assessment strategies and its relationship to some variables

انماط الذكاوات المتعددة لدى طلبة المدارس الاعدادية في محافظتي ميسان وذي قار وفق مقياس (TEEN - MIDAS) وعلاقتها ببعض المتغيرات == Patterns of Multiple Intelligences Among High School Students in Misan and Thi Qar Provinces According to The (TEEN-MIDAS) Scale and Their Relationship to SOME VARIABLES

مستوى تمكن مطبقي قسم العلوم في كلية التربية الاساسية من مهارات التدريس الصفي == The level of students-teachers’ capability of classroom teaching skills at the Department of sciences in the College of Basic Education

الممارسات التدريسية لمدرسي الرياضيات ومدرساتها وفقا لمهارات القرن الحادي والعشرين وعلاقتها بمهارات تواصلهم الرياضي == Teaching Practices of Mathematics Teachers According to the Skills of the Twenty-First century And its Relationship to their Mathematical Communication Skills

اثر استراتيجية الكرسي الساخن على التحصيل واختزال القلق الرياضي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات

تقييم اداء معلمي اللغة العربية من وجهة نظر المشرفين ذوي التخصص وفقا لمعايير مقترحة للتكامل بين المهارات اللغوية == Evaluating the performance of Arabic language teachers from the point of view of specialized supervisors according to proposed criteria for the integration of language skills

التكفير التصميمي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط وعلاقته بتحصيلهم في مادة الرياضيات == Design thinking among second-grade middle school students and its relationship to their achievement in mathematics

اثر استخدام استراتيجية تنال القمر في مهارات القراءة الناقدة لطلبة متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في الاستيعاب القرائي في كلية التربية الاساسية == The Effect of (P.O.S.S.E) Strategy on Critical Reading Skills in Reading Comprehension of EFL Students of Basic Education College

معوقات التعليم الالكتروني في كليات التربية الاساسية من وجهة نظر الطلبة == Obstacles to E-learning in Colleges of Basic Education From The students ’Point of View

اثر انموج التعلم التوليدي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم == The Effect of the Generative Learning Model on the Acquisition of Scientific Concepts in the Fifth-Grade Primary School Students in Sciences Subject

مدى توافر المعايير المهنية المعاصرة في اداء معلمي الصفوف الاولى في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المشرفين == Extent of Availability of Contemporary Professional Standards in Performance of First Grades Teacher In the Primary Stage to the Point of View of the Supervisor

اثر استراتيجية التدريس التبادلي في اكتساب المفاهيم وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة كلية التربية الاساسية في مادة التاريخ الفن الحديث == The Effect of the Strategy of Reciprocal Teaching in the Acquisition of Concepts and the Development of Critical Thinking among Students of the College of Basic Education in the Subject of the History of Modern Art

اثر استراتيجية التعليم المتمازج في التحصيل وتنمية عادات العقل لدى طلبة كلية التربية الاساسية في مادة طرائق التدريس المتخصصة

تقويم الكفايات التدريسية لمعلمي اللغة الانكليزية في المرحلة الابتدائية على وفق الطريقة التواصلية == Evaluating the teaching competencies of English language teachers in the primary stage according to the communicative language teaching

واقع تدريس مادة العلوم للمرحلة الابتدائية في ضوء مجالات التنمية المستدامة من وجهة نظر معلمي المادة ومعلماتها == The Reality of Teaching Science at the Primary Stage in Light of the Sustainable Development Areas from the Viewpoint of Male and Female Teachers

مستوى المعرفة التربوية التكنولوجية على وفق اطار TPACK لاعضاء هياة التدريس في جامعة ميسان == Level of Technological Educational Knowledge According to the Framework of TPACK Members of the Teaching Staff at the University of Maysan

اثر استراتيجية SWOM في تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة اللغة الانجليزية وميلهم نحوها == The Impact of the (SWOM) Strategy on the Achievement of Elementary Pupils in English and their Tendency towards it

تقويم اختبارات التحصيل والذكاء في مدارس المتميزين وفقا لمعايير جودة الاختبارات والمقاييس == Evaluating achievement and intelligence tests in distinguished schools according to the quality standards of tests and standards

اثر استراتيجية (5W's&1H) في اكتساب المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect 5W's & 1H's strategy of acquiring scientific concepts in science for fifth grade primary school students

فاعلية برنامج تعليمي - تعلمي قائم على وفق نظرية العبء المعرفي في تحصيل مادة علم النفس العام عند طلبة كليات التربية وتنمية تفكيرهم المستقبلي == Effectiveness of the Educational Program According to the Theory of Cognitive Burden in achieving general psychology for Students of Colleges of Education and the Development of their Future Thinking

اثر الاناشيد المغناة في تنمية مهارات التحدث والوعي البيئي لدى اطفال الروضة == The Effect of sung songs on the development of speaking skills and environmental awareness among kindergarten children

اثر استراتيجية الدراما الابداعية في تحصيل مادة مبادئ التمثيل لدى طلبة قسم التربية الفنية وتفكيرهم الابداعي == The impact of the creative drama strategy in the collection of the principles of representation among students of the Department of Art Education and their creative thinking

تقويم كتاب قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي على وفق معايير مقترحة لجودة الكتاب المدرسي == Evaluating of Arabic language grammar book for the fifth literary class according to suggested criteria for the quality of the textbook

دراسة واقع الاصلاح والتطوير الاداري لاقسام النشاط الرياضي والمدرسي في المديريات العامة للتربية في وسط وجنوب العراق من وجهة نظر العاملين == udying the reality of reform and administrative development for the departments of sports and school activity from the point of view of its employees in the central and Southern regions

مدى توافق البرامج التدريبية لمعلمي الصفوف الاولى مع الاحتياجات التدريبية الاساسية == The Training Programs of First Grade Teachers and Their Compatibility with the Basic Training Needs

اثر انموذج 4E × 2 في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات وتفكيرهم التاملي == The effect of the (4E × 2) model on the achievement of second intermediate students in mathematics and their reflective thinking

الاحتياجات التدريبية لمعلمي الصفوف الاولى وفق مفهوم مجتمع المعرفة من وجهة نظر المشرفين التربويين == The training needs of first-grade teachers according tothe concept of the knowledge society from the perspective of educational supervisors

درجة توافر معايير مجال التعلم في كتاب دليل معلم التربية الفنية للمرحلة الابتدائية == The Degree of Availability of Learning Criteriain the teacher’s Guide Book of Fine Arts Education in the primary Grades

تقويم برنامج اعداد معلمي الصفوف الاولى في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير الجودة == The Evaluation of the Program preparation of first Glasses primary teachers in Colleges of basic Education depending on quality criteria

مدى توافر معايير الجودة في كتاب اللغة الانجليزية للصف الاول المتوسط من وجهة نظر مدرسي المادة == Availability Level of Quality Standard in English Textbook for the 1st grade from the point of view of Subject Teachers

اثر انموذج فينك في تحصيل مادة مناهج وطرائق التدريس العامة لدى طالبات معهد الفنون الجميلة == The effect of Fink,s Model on achievement Curricula and general teaching methods for students of the Institute of Fine Arts

مدى تطبيق معلمي اللغة الانجليزية للطريقة التواصلية في تدريس المنهج المطور English for Iraq في المدارس الابتدائية في ميسان == Application level of the communicative Method in English Language Teachers to the Developed Curriculum (English for Iraq) at Primary School in Missan

مستوى توافر كفايات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في تخصص المناهج وطرائق التدريس == The level of availability of higher education competencies at the University of Postgraduate Students in teaching and teaching methods

اثر استخدام استراتيجية REACT في اكتساب المفاهيم الرياضية وخفض قلق الامتحان لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي == Impact of the use of the REACT strategy on the acquisition of mathematical concepts and reduction of exam anxiety among Primary 4 pupils

الاختبارات الالكترونية ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا == Electronic tests and the obstacles to their application consideration of graduate students Introduction Letter

فاعلية دورة التعلم السباعية 7E'S في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في الادب والنصوص وتنمية تفكيرهم الجانبي

فاعلية تقنية الوسائط المتعددة في تدريس القراءة الاستيعابية لطلبة المرحلة الاعدادية في اللغة الانكليزية - لغة اجنبية

فاعلية برنامج تعليمي لمادة طرائق تدريس التربية الاسلامية قائم على التعلم النشط في تحصيل طلبة كلية العلوم الاسلامية وتنمية تفكيرهم الجانبي

فاعلية برنامج تعليمي لتدريس مادة فلسفة التربية قائم على انموذج ابعاد التعلم "مارزانو" لتنمية عادات العقل عند طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية

فاعلية برنامج تعليمي قائم على وفق شبكات التفكير البصري في تحصيل طلبة المرحاة الرابعة في كلية التربية لمادة القياس والتقويم وتنمية تفكيرهم الشكلي

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية العبء المعرفي في تحصيل طالبات الخامس الادبي في مادة التاريخ وتنمية مهاراتهن في رسم الخرائط المعرفية

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية PQ4R في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الادب والنصوص وتنمية تفكيرهم التحليلي

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات التفكير السائد في اكتساب المفاهيم البلاغية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم الشمولي

فاعلية برنامج تعليمي في تحصيل طلبة كلية الفنون الجميلة في مادة فن الاعلان وتنمية تفكيرهم التاملي

فاعلية برنامج تعليمي على وفق مهارات التفكير التحليلي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ وتنمية تفكيرهم المعرفي

فاعلية برنامج تدريبي قائم على المنظمات التخطيطية لاكساب طلبة الصف الرابع في قسم التاريخ مهارات التدريس الفعال وتنمية دوافعهم لممارستها

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات برنامج المدينه العالمي في تنمية مهارات تنفيذ الدرس والتفكير المتزامن عند معلمي اللغة العربية ومعلماتها

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التدريس البصري لتنمية مهارات الاتصال والتفكير البصري لدى الطلبة - المعلمين في قسم التاريخ / الكلية التربوية المفتوحة

فاعلية انموذجي ريدساب وهاريسون في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وتنمية الدافع المعرفي وحل المشكلات لديهم

فاعلية انموذجي اديلسون وابلتون في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم المنطقي

فاعلية استراتيجيتين مقترحتين على وفق نظرية الذكاء الناجح في اكتساب المفاهيم الادبية عند طالبات الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهن التحليلي

فاعلية استراتيجيتين قائمة على التعلم النشط في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ وتنمية تفكيرهم التفاعلي

دور استخدام عباءة الخبير في تحصيل طالب المرحلة المتوسطة لمادة اللغة الانكليزية

برنامج مقترح لتدريب معلمي اللغة العربية ومعلماتها في صفوف التربية الخاصة في مدينة الموصل في ضوء حاجاتهم التدريبية

استراتيجيات تشفير المعلومات وعلاقتها في التحصيل المعرفي لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بمادة طرائق التدريس

اثر نموذج بيجز في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية مهارات التفكير الناقد لديهم

اثر دورة التعلم السباعية (7ES-) في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الخامس الادبي في تنمية وعيهن البيئي

اثر ثلاث استراتيجيات قائمة على فهم المقروء في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص وتنمية ابداعهم الجاد

اثر تصميم تعليمي مقترح وفقا للتعلم المستند الى الدفاع على العمليات الرياضية الفعالة لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي

اثر تعليمي قائم على استراتيجية سكامبر في تنمية التباعدي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الجغرافية

اثر انموذجي للتدريس والفورمات (MAT) في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم المستقبلي