مشاركة

اثر استراتيجية التفكير بصوت عال في تنمية الفهم القرائي لدى طلبة الصف الثاني المــتوســط فــي مادة اللــغة الانـجلـيـزيـة (English for Iraq Text Book)

اسم المؤلف: محسن هاشم حسين البطاط
الجامعة: جامعة ميسان - كلية التربية الاساسية - قسم معلم الصفوف الاولى
اسم المشرف: اسمهان عنبر لازم الساعدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2019
مكان الجامعة: ميسان
الصفحات الاولى: T113883 - p.pdf