فاعلية برنامج تعليمي قائم على مدخل التفكير المفاهيمي في اكتساب المفاهيم البلاغية عند طالبات الصف الرابع الادبي وتنمية ثقافة الحوار لديهن == The effectiveness of an educational program based on the conceptual thinking approach in acquiring rhetorical concepts among fourth grade literary students and developing their culture of dialogue
