Share

فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في اكتساب المفاهيم الاجتماعية عند طالبات الصف الرابع الادبي وتنمية قيم المواطنة لديهن

Author name: اطياف محمد معجون الجبوري
General topic: Psychology
Specific topic: Educational Psychology
Degree: Doctorate
University: Tikrit University
University location: Salahaddin
Logo