فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في اكتساب المفاهيم الاجتماعية عند طالبات الصف الرابع الادبي وتنمية قيم المواطنة لديهن
Author name:
اطياف محمد معجون الجبوري
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Doctorate
University:
Tikrit University
University location:
Salahaddin
