Home
Deposit
Citation
FAQ
About
Contact Us
AR
Login
Field
All fields
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
Search words
Search
Show:
25
50
75
100
Results
Active filters:
Clear all
Search results:
58
out of
208
اثر استعمال انموذج الفورمات (4MAT) في اكتساب المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using (4 MAT) Model In Acquiring Biological Concepts And Their Retention In Female Students of Second Intermediate Class
Author name:
انتصار علوان كريم خضير السلامي
Supervisor name:
عبد السلام جودت جاسم الزبيدي | اسامة عبد الكاظم مهدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Abstract:
هدف البحث الحالي الى التعرف على اثر انموذج الفورمات في : 1. اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. 2. استبقاء المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. ولغرض التحقق من هدفي البحث تم صوغ الفرضي | The current research aims to know the effect of using 4 MAT model : 1 - In acquiring the biological concepts in female students of second intermediate class in biology. 2 - Retention the biological concepts in female students of second intermediate clas
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استراتيجية KUD والعروض التقديمية في اكتساب المفاهيم العلمية عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم == The Effect of KUD Strategy And Presentations on Acquisition of Scientific Concepts To Fourth Grade Primary Schoolgirls In Thecurriculum of Science
Author name:
حلا عصام محمد الربيعي
Supervisor name:
عباس لفتة حسن الوائلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Abstract:
The present study aims at defining The Effect of KUD Strategy and Presentations on acquisition of Scientific Concepts by Fourth Grade schoolgirls.To verify the assumptions and achieve the aim of this research, the researcher has set the following assumpt
Summary:
References:
👁 View
More
اثر التدريس باستراتيجية SOWM في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية لمادة التربية الصحية ووعيهم الصحي == The Effect of Teaching By Sowm Strategy on Achievment of Students College Basic Education And Awareness In Health Education Subject - Matter
Author name:
احمد عبد السلام علاوي الهاشمي
Supervisor name:
يوسف فالح محمد الساعدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر تدريس مادة العلوم بالانظمة التمثيلية في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي وحب الاستطلاع لديهن == The Effect of The Teaching Science In Collection of Representative Systems For The Fifth Grade Pupiles of Primary And Curiosity To Have
Author name:
فاتن فاضل كريم الجيزاني
Supervisor name:
يوسف فالح محمد الساعدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Abstract:
هدف البحث الحالي التعرف على ((اثر تدريس مادة العلوم بالانظمة التمثيلية في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي وحب الاستطلاع لديهن)).و لغرض تحقيق هدف البحث صيغت الفرضيتان الصفريتان الاتيتان : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين مت | The present study aims at identifying the effect of the teaching of science in collection of representative systems for the fifth grade students of primary and development curiosity to have. Two null hypotheses have been formulated for the purpose of ach
Summary:
References:
👁 View
More
فعالية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الاحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي وميولهن نحو المادة
Author name:
رسل صلاح حسن
Supervisor name:
عماد حسين عبيد المرشدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Abstract:
فاعلية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الاحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي 1 فاعلية استعمال المدخل المنظومي في زيادة ميول طالبات الصف الرابع العلمي نحو مادة الاحياء.2 ولتحقيق هدفا البحث تم صياغية الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : لايوجد فرق | 1 - Efficiency of use Systemic approach in acquiring the biological concepts in female students of fourth scientific grade class in biology. 2 - Efficiency of use Systemic approach to increase for fourth scientific grade female students class in interest
Summary:
References:
👁 View
More
تقويم كتاب الفيزياء للصف الاول المتوسط من وجهة نظر المدرسين والاختصاصيين التربويين == Evaluate The Physics Book of The First Intermediate By Instructors Perspective And Educational Specialists
Author name:
رحمان مسلم حمزة الخفاجي
Supervisor name:
حميد محمد حمزة الدهيمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Abstract:
يهدف البحث الى تقويم كتاب الفيزياء للصف الاول المتوسط من وجهة نظر المدرسين والاختصاصيين التربويين وفق المجالات الاتية : (مقدمة الكتاب،الاهداف التعليمية،المحتوى(موضوعات الكتاب)،الانشطة التعليمية،الصور والرسوم التوضيحية،اسئلة الكتاب في نهاية الفصل،الاخراج | The goal of the study is to evaluate the physics Book of the First intermediate BY instructors perspective and educational specialists. Borders search : The research is limited to : • Teachers of physics Book of the first intermediate who have been te
Summary:
References:
👁 View
More
تقويم كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص == Evaluation of The Physics Text - Book For The Fourth Classes Preparatory A Ccording To The Comprehensive Quality Standards By The Opinions of Teachers And Supervisors
Author name:
نايف هادي علي المعموري
Supervisor name:
اميرة ابراهيم عباس حربة | عبد الامير خلف عرط
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Abstract:
يهدف البحث الحالي الى تقويم كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص عن طريق الاجابة على السؤالين : - 1 - ما معايير جودة مجالات كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي ( الاخراج الفني والمقدمة | The ultimate aim of the current research is to evaluate the physics text - book of the fourth scientific preparatory class according to the criteria of comprehensive goodness depending on the viewpoints of teachers of both sexes and the specialist supervi
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استعمال استراتيجية بديودي PDEODE في التحصيل والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء == Effect PDEODE strategy in achievement and creative thinking among students females of the intermediate second class in chemistry
Author name:
سماح خضر نغماش حمزة
Supervisor name:
رائد بايش الركابي | عبد الامير خلف عرط
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استعمال الخرائط المخروطية في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي واتجاهاتهن نحو مادة علم الاحياء == Effect of using Vee Maps in the education of students of the fourth class scientific stream class and developing their interest in the Biology subject
Author name:
رغدة حيدر رسن حربي الحميداوي
Supervisor name:
هادي كطفان شون العبد الله | عدي صبري عبد رزاق
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
فاعلية انموذج كمب في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم العامة
Author name:
تاميم خضير علوان العنبكي
Supervisor name:
فائق فاضل احمد السامرائي | وسام مالك داود
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر انموذج دانيال في التحصيل والتفكير العلمي في مادة الكهربائية - الجزء العملي لدى طلبة كليات التربية الاساسية == The Effect of Danial's Model in achievement And Scientific Thinking For Student of The Colleges of Basic Education in The Subject of Electricity / Practical
Author name:
كرار حيدر نعمة العتبي
Supervisor name:
هادي كطفان شون العبد الله | محمد هادي شنين
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تنمية الوعي البيئي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Using Advanced Organizers In Developing Environmental Consciousness For Fifth Class Pupils
Author name:
وصف مهدي يونس الخفاجي
Supervisor name:
جاجان جمعة محمد الخالدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Al Mosul - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Mosul
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر انموذج ثيلين في تحصيل مادة العلوم واستبقائه لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Thelen Model on Fifth Class primary School Pupils Achievement and Retention in The Science Subject
Author name:
نسرين عبد الله حبيب
Supervisor name:
ناز بدر خان السندي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام استراتيجيتي التعليم الفردي والتعليم الجمعي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم == The Effect of Using the Two Strategies of Individual Teaching and Collective Teaching in the Achievement of First Year Intermediate Schoolgirls in the Subject of Science
Author name:
مروة سالم نوري
Supervisor name:
جورج سيمون برخي | ماجدة عبد الستار البياتي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استعمال الرسوم التعليمية في اكتساب مفاهيم العلوم واستبقائها عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي == THE EFFECT OF EMPLOYING EDUCATIONAL ILLUSTRATIONS IN THE ACQUISITION AND RETENTION OF SCIENCE CONCEPTS TO FORTH GRADE OF PRIMARY SCHOOL
Author name:
محمد احمد محمد
Supervisor name:
ناز بدر خان السندي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استراتيجية مكفرلاند في تحصيل مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Mcfarland Strategy in the Achievements of Sciences Subject of Fifth Primary Grade Pupils
Author name:
ماهر جاسم هادي الشريفي
Supervisor name:
كاظم كريم رضا الجابري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
فاعلية استخدام انموذج فراير في اكتساب مفاهيم العلوم العامة والميول العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == Effectiveness use of Frayer Model in Acquiring the Concepts of G Interests on Pupils of fifth Primary class
Author name:
فاطمة عبد الحسن علي الدواي
Supervisor name:
عماد حسين عبيد المرشدي | محمد هادي شنين الشمري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
استخدام طريقة حل المشكلات المستندة الى نظرية تريز TRIZ في تدريس الانشطة العملية واثرها في التفكير والميل الابتكاريين لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة مبادئ العلوم == Using of the problem - solving method based on triz theory in teaching practical activities and its effect for creative thinking and a interest of the primary fifth class pupils of sciences
Author name:
فاضل حمزة رشيد العكيلي
Supervisor name:
اميرة ابراهيم عباس حربة | عباس حسين مغير الربيعي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
التفكير الناقد لتدريسي كليات التربية الاساسية وعلاقته بتحصيل طلبتهم وتفكيرهم العلمي == Critical Thinking of teachers of college of basic education and its relation with the achievement and scientific thinking of their students
Author name:
سارة ماجد شعبان طويب
Supervisor name:
يوسف فالح محمد الساعدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
تقويم منهاج اعداد معلم العلوم بكلية التربية الاساسية على وفق تحليل النظم == Evaluate the method of arrange science Teacher at college of basic education according analysis system Thinking
Author name:
ايمان علي درجال الساعدي
Supervisor name:
يوسف فاضل علوان التميمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام انموذج تسريع التفكير في تحصيل المفاهيم العلمية واستبقائها لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == Effect of Using Cognitive Acceleration Model on The Achievement and Retention of Scientific Concepts of The Female Fifth - Year Pupils at The Primary Stage
Author name:
اريج جاسم محمد
Supervisor name:
امير حسين حسن | يوسف فاضل علوان
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام الخريطة الدلالية في التحصيل والاستبقاء لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة == The impact of using wall charts ON in ACHIEVING AND IN retention for fifth primary pupils in general science
Author name:
نسرين حمزة عباس السلطاني
Supervisor name:
حميد محمد حمزة الدهيمي | عبد الامير خلف عرط
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
توظيف الالعاب الصورية في تدريس مادة مبادئ العلوم واثرها في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == Employmet of visual games in teaching the principies of science and its, impact on the achievement and development of criticai thinking for fifth primary pupils
Author name:
حلا حسين عبد الكاظم الركابي
Supervisor name:
اميرة ابراهيم عباس حربة | عدي صبري عبد الرزاق
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام انموذج ريجيليوث في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم العامة == The Effect of Reigeluth Model in Acquiring Scientific Concepts For the first intermediate School girls grade in general Methods Studying Scinces
Author name:
رؤى علي خضير العزاوي
Supervisor name:
ماجد عبد الستار عبد الكريم البياتي | طالب عويد الخزرجي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
الكفايات التعليمية اللازمة عند معلمي مادة العلوم من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين == Teaching competences necessary when teachers of science from the perspective of teachers and educational supervisors
Author name:
اسراء محمد كاظم
Supervisor name:
زينب حمزة راجي | مهاباد عبد الكريم احمد
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استعمال استراتيجية المكعب في اكتساب المفاهيم العلمية واستبقائها في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of using The cube strategy in Acquisition And Retention Scientific Concepts in Science for fifth Primary Pupils
Author name:
ايمان عبد الحسين شنبار
Supervisor name:
زينب حمزة راجي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر انموذجي مكارثي ورايجلوث في اكتساب المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب الصف الاول المتوسط == THE EFFECT OF MCCARTHY AND REIGELUTH MODELS ON THE ACQUISITION OF CONCEPTS AND attitudes towards SCIENCE FOR INTERMEDIATE STUDENTS - FIRST CLASS
Author name:
ازهار قاسم محمد امين العزاوي
Supervisor name:
شذى عادل فرمان الحيالي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استراتيجية شكل البيت الدائري في التحصيل والادراك البصري عند تلميذات الصف الثالث الابتدائي في مادة العلوم == The effect of strategy circular shape of the house in the collection and visual perception when pupils Third grade in science
Author name:
اثمار مثنى حامد شاكر
Supervisor name:
داود عبد السلام صبري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر دورة التعلم الخماسي في اكتساب المفاهيم العلمية واستبقائها لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم == the effect of 5es in the acquoisition of scientific concepts and their retention by fifth grade primary pupils in the subject of science
Author name:
افراح جبار شوكت القره لوسي
Supervisor name:
ناز بدر خان السندي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتنمية تفكيرهم الابداعي == The Effect of Learning Centerated Strategy about the problem strategy upon the achievement of Fifth Class Primary Pupils in Science subject and developing their Creative Thinking
Author name:
نصير داخل سلطان الزركاني
Supervisor name:
مهدي حطاب صخي العتابي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Wasit University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Wasit
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام طريقة الاستكشاف الموجه في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتنمية الاستطلاع العلمي لديهن == The Effect of Using Guided Discovery Method on the Achievement of Fifth Primary Pupils and developing their Scientific Curiosity
Author name:
بشرى خميس محمد
Supervisor name:
ثابت محمد خضير
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Al Mosul - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Mosul
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تحصيل مادة العلوم لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي واستبقائها == The effect of using (K.W.L) strategy of the achievement of fifth stage primary student in science subject and its retention
Author name:
مريم عبد جواد الخفاجي
Supervisor name:
احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام النماذج والمصورات بالحاسوب في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي للمفاهيم واتجاهاتهم العلمية == The Effect of The Useing of Models & Pictures by Computer in The Achievement of Concepts Fifth Primary School Pupils for The Concepts and Their Attitudes of Scientific
Author name:
سجى صباح محمد
Supervisor name:
يوسف فالح محمد الساعدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام انموذج فان هيل في التحصيل الاني والمؤجل لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في المفاهيم العلمية في مادة العلوم == The Effect Of Using Van Hiele Model In Immediate And Delayed Achievement To The Primary Fifth Grader In Scientific concepts In Science Subject
Author name:
زينب حسين علي
Supervisor name:
يوسف فاضل علوان التميمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
علاقة مستوى التنور العلمي لمعلمي العلوم في تحصيل تلامذتهم للمفاهيم العلمية وتفكيرهم العلمي == The Relation of the Level of Scientific Literacy of science Teachers on the Chievment of Their Pupil Scientific concepts and Scientific Thinking
Author name:
زهراء خليل عبود البدراوي
Supervisor name:
يوسف فاضل علوان التميمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
فاعلية استراتيجيتين من التعلم النشط في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي للمفاهيم العلمية واتجاهاتهن نحوها == he Effectiveness of Two Strategies of Active Learning in The Achievement of Fifth - Grade Primary School Female Pupils And Their Attitudes Towards The Scientific Concepts
Author name:
رنا سعد سالم العطواني
Supervisor name:
يوسف فالح محمد الساعدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام الخرائط الذهنية والخرائط المفاهيمية في اكتساب مهارات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء == The effect of using mind maps and conceptual maps in the acquisition of science skills among second grade intermediate female students in Biology
Author name:
رجاء جاسم هاتف الخفاجي
Supervisor name:
احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر التدريس باستخدام استراتيجية اتخاذ القرار في قدرة الطلاب على حل المشكلات == Department of Graduate Studies / method of science teaching Effect of teaching with decision - making in students' ability to solve problems
Author name:
علي هلال الخرسان
Supervisor name:
يوسف فاضل علوان التميمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام برنامج تعليمي - تعلمي باسلوب النظم في اكتساب مهارات الاستكشاف لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
Author name:
سارة علي عبد الحسين حمزة المسعودي
Supervisor name:
احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر انموذج دن ودن في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمادة مبادئ العلوم
Author name:
خولة عبد علاوي
Supervisor name:
مهدي حطاب صخي العتابي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Wasit University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Wasit
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر انموذجي دانيال ومكارثي في اكتساب المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == THE EFFECT OF TOW OF DANIEL , AND McCARTHY MODELS IN ACQUISITION OF SCIENCE CONCEPTS AND ATTITUDE TOWARD SCIENCE TO FIFTH GRADE OF PRIMARY SCHOOL GIRLS
Author name:
زينب حمزة راجي
Supervisor name:
صالح عبد اللطيف العبيدي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي العلوم العامة في المرحلة الابتدائية في محافظة ديالى == COMPETENCIES OF INSTRACTION REQUIRED FOR THE TEACHERS OF GENERAL SCIENCE IN PRIMARY STAGE IN DIYALA GOVERNORATE
Author name:
وفاء عبد الرزاق عباس العنبكي
Supervisor name:
ماجد عبد الستار عبد الكريم البياتي | عباس عبود فرحان
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
مدى اكتساب تلامذة الصف السادس الابتدائي في محافظة ديالى للمفاهيم العلمية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو مادة العلوم == Range of Acquisition for the sixth year Primary Pupil's In Diala Province of Scientific Concepts and the Relation to Their Tendencies to the Science Subject
Author name:
ايمان خلف مهدي صالح العتبي
Supervisor name:
ماجد عبد الستار عبد الكريم البياتي | جورج سيمون
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة == The effect of using directed inquiry method in Acquisition the scientific concepts for the fifth grade primary pupils in the general science subject
Author name:
ثائر سلمان طامي حميد العبيدي
Supervisor name:
علي مطني علي العنبكي | جورج سيمون برخي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
تقويم اداء طلبة فرع العلوم - كلية المعلمين - ديالى في ضوء المهارات اللازمة لاجراء التجارب المختبرية في المرحلة الابتدائية == Performance Assessment of Science Department Students College of Teachers / Diala in The Light of Skills Required for Laboratory Experiments in the Primary Stage
Author name:
اسراء عاكف علي العبيدي
Supervisor name:
علي عبد الرحمن جمعة زنكنة
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Teachers College
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
References:
👁 View
More
اثر طريقة تمثيل الادوار في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي ودافعيتهن لتعلم العلوم
Author name:
هديل ساجد ابراهيم
Supervisor name:
طالب عويد الخزرجي | ماجد عبد الستار البياتي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Teachers College
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام المجمعات التعليمية في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة == The Effect Of Using Modular Instruction In The Achievement Of The Fifth Year Primary Female In General Science
Author name:
هند هادي رعيد دواي الدليمي
Supervisor name:
علي مطني علي العنبكي | عامر فاضل داود النعيمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Teachers College
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام الاسئلة السابرة في تحصيل المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول معهد اعداد المعلمات == The Effect of Using Probing Questions on Scientific Concepts Achievement for the First Class Students of the Teacher's Training Institute for Girls
Author name:
ايمان مجيد عزيز
Supervisor name:
علي عبد الرحمن جمعة زنكنة | وسام مالك داود
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Teachers College
Language:
Arabic
University location:
Diyala
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام انموذجي خريطة الشكل (7) و(وودز) في التحصيل لدى طالبات معهد اعداد المعلمات ومهاراتهن العملية في مادة العلوم العامة
Author name:
نجلة محمود حسين جواد الربيعي
Supervisor name:
باسمة شاكر احمد العبدلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Al-Haytham College Of Education For Pure Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام الحاسوب في القدرة على التفكير الابداعي واكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الاول - كلية المعلمين في مادة العلوم == The Impact of Using Computer in Ability of Creativity Thinking and Gains Scientific Concepts for the First Stage Students in the Teaching College in Science Subject
Author name:
فاتن سالم حسين
Supervisor name:
عبد الرزاق ياسين عبد الله | مؤيد حسين النعيمي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Al Mosul - Teachers College
Language:
Arabic
University location:
Mosul
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام استراتيجيتي الاحداث المتناقضة والاسئلة التعليمية في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم العامة == THE EFFECT OF DESCREPANT EVENTS AND DIDACTIC QUESTIONS strategies IN ACQUIRING SCIENTIFIC CONCEPTS FOR FIRST YEAR SECONDARY STUDENTS IN THE Subject OF GENERAL SCIENCE
Author name:
هبة موسى حنتوش الاعرجي
Supervisor name:
كريم بلاسم خلف الكعبي | عدي صبري عبد الرزاق
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر انموذج جانيه التعليمي في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة واستبقائهن المعلومات == Ministry Of Higher Education And Scientific Research Babylon University College Of Basic Education Department Of Higher Studies Meothods Of Teaching General Sciences
Author name:
خديجة عبيد حسين التميمي
Supervisor name:
اميرة ابراهيم عباس حربة | عباس حسين مغير الربيعي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام برامجيات الانترنت في اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طلبة كلية التربية الاساسية
Author name:
اميرة حسن احمد اغا
Supervisor name:
احلام شهيد علي الباهلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام خرائط المفاهيم ودورة التعلم في اكتساب المفاهيم العلمية واستبقائها في مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
Author name:
زينب حمزة راجي
Supervisor name:
ثناء يحيى قاسم الحسو
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
Summary:
References:
👁 View
More
اثر استخدام تعليم الاقران وفرق العاب المسابقات في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي واستبقائه في مادة العلوم العامة
Author name:
رعد كريم محمد كيطان
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Diyala - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Diyala
اثر استخدام الالغاز الصورية في تدريس العلوم في تنمية التفكير الابتكاري
Author name:
اميرة ابراهيم حربة
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
تقديم برنامج اعداد مدرسي العلوم الطبيعية في كلية التربية من وجة نظر الطلبة التدريسيين
Author name:
مجاز توفيق غفار التكريتي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
العلاقة بين فهم مدرسي العلوم الطبيعية لبعض الاتجاهات الحديثة في تدريس العلوم وتحصيل طلبتهم
Author name:
سهى ابراهيم عبد الكريم المشهداني
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching General Sciences
Degree:
Master
University:
University of Baghdad
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
1
2
3