مشاركة

اثر استخدام طريقة الاستكشاف الموجه في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتنمية الاستطلاع العلمي لديهن == The Effect of Using Guided Discovery Method on the Achievement of Fifth Primary Pupils and developing their Scientific Curiosity

المصادر: 05T1103 - R.pdf
اسم المؤلف: بشرى خميس محمد
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية
الملخص: 05T1103 - A.pdf
اسم المشرف: ثابت محمد خضير
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2006
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى: 05T1103 - p.pdf