الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
مشاركة
مشاركة
نسخ
اثر استخدام الخريطة الدلالية في التحصيل والاستبقاء لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة == The impact of using wall charts ON in ACHIEVING AND IN retention for fifth primary pupils in general science
المصادر:
05T1617 - R.pdf
اسم المؤلف:
نسرين حمزة عباس السلطاني
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص:
05T1617 - A.pdf
اسم المشرف:
حميد محمد حمزة الدهيمي | عبد الامير خلف عرط
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2011
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
05T1617 - p.pdf