البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 75 من أصل 415

فضيلة التفاني وعلاقتها بما بعد المزاج والاسلوب المعرفي (الاستيعابي - الاستقبالي) == Virtue of Fidelity And Its Relation With Meta - Mood And (Perceptive - Receptive) Cognitive Style

اسم المؤلف: احمد عبد الكاظم جوني

اسم المشرف: محمد سعود صغير الشمري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

علاقة السلوك التوكيدي بالمكونات الايجابية للبيئة الصفية كما يدركها طلبة المرحلة الاعدادية == The Relation Assertive Behavior To Positive Components of Class Environment As Perceived By The Student Preparatory School

اسم المؤلف: زهراء عبد الواحد وداعة

اسم المشرف: ماجدة هليل شغيدل العلي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

ادراك المحيط واليقظة الذهنية على وفق السيطرة الدماغية (الايمن - الايسر) لدى طلبة الجامعة : دراسة مقارنة == Peripheral Perception And Mindfulness According To The Brain Dominance (L - R) Among University Students : A Comparative Study

اسم المؤلف: محمد عباس محمد

اسم المشرف: صنعاء يعقوب خضير التميمي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

ادارة الانفعالات واستقطاب التعبير وعلاقتهما بانماط التفكير لدى تدريسيي الجامعة == The Management of Emotions And The Expression of Fluence And Their Relation In The Thinking Patterns For The University Teachers

اسم المؤلف: علي حسين مظلوم المعموري

اسم المشرف: عبد الكريم جعو خلف الزهاوي

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2008

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الفهم القرائي وعلاقته بالانتباه التنفيذي والسرعة الادراكية لدى ثنائيي واحاديي اللغة في المرحلة الابتدائية == Reading Understanding And Its Relationship To The Executive Attention And Perception Speed With Bilinguals And Monolinguals At The Elementary Level

اسم المؤلف: جنان محمود توفيق نصرت

اسم المشرف: بشرى كاظم سلمان الشمري

الموضوع العام: علم النفس

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

مهارات الاتصال الاداري وعلاقتها بالقيادة الابداعية لدى مديري المدارس الثانوية == Skills Communication administrative and their relationship to leadership creative with secondary school principals from the viewpoint of their assistants

اسم المؤلف: بتول صادق عبد الحسن

اسم المشرف: وحيدة حسين علي الركابي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

علاقة ادارة الانفعالات بالانماط القيادية لدى مديري ومديرات المدارس الاعدادية == Relation Emotions management by Leadership styles for the Secondary School head teachers

اسم المؤلف: احمد فاضل عباس اللامي

اسم المشرف: سحر هاشم محمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

صعوبات تنمية مهارات القراءة الناقدة من وجهة نظر مدرسي اللغة العربية ومدرساتها في المرحلة المتوسطة ومقترحات علاجها == The Development of Critical Reading Skills Difficulties Among Students of Middle School From the Viewpoint of The Arabic Language Teachers and Proposals Treatment

اسم المؤلف: انعام جاسب عبود

اسم المشرف: زينب عبد الحسين حمدان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

المفاهيم البيئية المتضمنة في مادة المطالعة للمرحلة المتوسطة : تحليل محتوى == Environmental Concepts Including in Reading Books To The Middle Stage : Content Analysis

اسم المؤلف: اكرام عبد الكاظم محمد

اسم المشرف: زينب عبد الحسين حمدان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجيتي تصميم الحبكة والدائرة القصصية في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الاول المهني == strategic effect of plot design and storytelling circle on the expressional performance of the 1st - stage vocational female students

اسم المؤلف: ازهار رشيد محمد

اسم المشرف: طه ابراهيم جودة الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام برمجية تعليمية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة قواعد اللغة العربية == The Effect of Using Educational Programing in the Acquisition of Students of Second Grade in Intermediate school in Grammar of Arabic

اسم المؤلف: يسرى سرحان خليل الراوي

اسم المشرف: علي محمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

مهارات التفكير عالي الرتبة في اسئلة كتب المطالعة والنصوص للمرحلة المتوسطة == High level thinking skills in questions reading books and texts for intermediate level

اسم المؤلف: علي فاضل علي

اسم المشرف: نصيف جاسم خضر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر منشطات الادراك في تحصيل مادة البلاغة والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الخامس الادبي == The Effect of Awareness Activators in The Gaining of The Eloquence and the keep for the Literary Fifth Class High School

اسم المؤلف: علي عيدان عفلوك المنشداوي

اسم المشرف: زينب عبد الحسين الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذج جيرلاك وايلي في اكتساب المفاهيم البلاغية والدافعية نحو المادة لدى طلبة الصف الخامس الادبي == The Impact of Gerlash and Eli model Eli in the acquisition of rhetorical concepts and motivation to Article at fifth grade literary students

اسم المؤلف: علي عبد الامير صابط اللامي

اسم المشرف: عبد المهيمن احمد خليفة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية (p.l.a.n) في الفهم القرائي بمادة المطالعة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == Plan’s Strategy Impact on Second - Grade Intermediate pupils in Reading Comprehension

اسم المؤلف: علي حسن محيسن الموسوي

اسم المشرف: علي محمد عبود العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية اتخاذ القرار في تنمية التفكير الاستدلالي في مادة قواعد اللغة العربية لطلاب الصف الرابع الادبي == Effect of strategic of decision - making in development deducing thinking in grammar of Arabic language for the students of secondary fourth literary grade

اسم المؤلف: علي جبار جمعة الحلفي

اسم المشرف: نصيف جاسم خضر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

مستوى تمكن معلمي اللغة العربية ومعلماتها من اساليب تنمية مهارات القراءة الجهرية لتلامذة الصف الخامس الابتدائي == THE ABILITY LEVEL OF TEACHERS OF ARABIC LANGUAGE ABOUT METHODS OF DEVELOPING THEIR SKILLS IN READING ABLOUD FOR PUPILS IN GRADE 5 primay stage

اسم المؤلف: عبد الرزاق جميل ابراهيم

اسم المشرف: شهلة حسن هادي الازيرجاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2016

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

بناء برنامج تدريبي مقترح لمدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في ضوء احتياجاتهم التدريبية == Building a suggested training program for Arabic language teachers in the intermediate stage in the light of their training needs

اسم المؤلف: رضا حسن هاشم الغرابي

اسم المشرف: سامية كاظم سهيل الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر اسلوبي القصة الشعرية والقصة المصورة في الاداء التعبيري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Impact Of The Use Of Potic And Story And Photographs Story In Expressive Performance Among Students Grade Fifth

اسم المؤلف: رحيق عيسى محمد الشيخلي

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استعمال الرسوم البيانية الخطية في ضبط رسم الهمزة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The impact of the use of liner graphs to adjust draw hamza for the average second grade students

اسم المؤلف: بشار سلمان خضير الركابي

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية (البداية - الاستجابة - التقويم) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الاول المتوسط ودافعيتهن للتعلم == Effect of the Strategy (Start - Response - Rectification) on assimilating Grammars of Arabic Language for the 1st class intermediate school female students along with their motivation to learn

اسم المؤلف: انسام محمد ازبار الجبوري

اسم المشرف: نصيف جاسم خضر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2015

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجيتي التعلم المتمركز حول المشكلة والتغير المفهومي في تحصيل مادة الاملاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Problem - Centered Strategy of Learning and the Conceptual Change in the Acquisition of The Deject of Diction for the second Stage in Intermediate School Students

اسم المؤلف: احمد طاهر حسين

اسم المشرف: علي محمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فاعلية استراتيجية شكل البيت الدائري في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط واتجاها تهن نحوها == The impact of effective strategy House Shape Ring in the collection of material history Second grade students at the middle and the like

اسم المؤلف: هدى هادي خميس السامرائي

اسم المشرف: بروين محمود شكري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم اداء مدرسي التاريخ في المرحلة المتوسطة لكفاية التخطيط الدرسي واتجاهاتهم نحوها == Evaluation of performance of history teachers in the intermediate stage for adequacy of lesson planning and their attitudes toward it

اسم المؤلف: منى فاضل عيسى السوداني

اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام المصادر التاريخية الاصلية في تنمية التفكير التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Trace of Using The Genuine Ancient ReFerences In Development of the History Reason About The Fourth Class Literature In The Subject of Islamic Arabic civilization History

اسم المؤلف: احمد محمد راضي المكصوصي

اسم المشرف: سامي سوسة سلمان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الابداع الاداري وعلاقته بالثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس الاعدادية في محافظة بغداد == Managing creativity and its relation to the organizational culture Of the junior high school principals In Baghdad

اسم المؤلف: الفة محسن مهدي

اسم المشرف: حيدر علي حيدر التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم كتب التاريخ للمرحلة المتوسطة في ضوء الاهداف التربوية الموضوعة لها == Evaluation of History Books for the Intermediate stage in the light of the set Educational objectives

اسم المؤلف: بروين محمود شكري محمد

اسم المشرف: محمد سعيد رضا العتبي | سعاد محمد صبري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية الجدول الذاتي في تحصيل مادة الادب والنصوص واستبقائها لدى طلاب معاهد اعداد المعلمين == The Effect of K.W.L.H. Strategy in the Acquisition of the Literature and Texts and Retaining for Teacher Preparation Student Institutes

اسم المؤلف: هادي طاهر حسين بريج

اسم المشرف: علي محمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر مصاحبة التعلم الاتقاني للطريقتين القياسية والاستقرائية في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع العلمي == THE EFFECT OF COMPANIONING THE MASTERSHIP LEARNING TO THE STANDARDS AND READING METHODS IN THE ACQUISITION OF ARABIC FOR THE pupils OF FOURTH Secondary School \ SCIENTIFIC BRANCH

اسم المؤلف: مرتوب موسى سعد الموزاني

اسم المشرف: علي محمد عبود العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اتخاذ القرار وعلاقته بالتوافق الاجتماعي لدى رؤساء الاقسام العلمية في الجامعة المستنصرية == Decision - making and its relationship to social consensus among the heads of academic departments at the University of Mustansiriya

اسم المؤلف: محمد عبد الكريم جعو الزيرجاوي

اسم المشرف: سناء صاحب محمد الخزرجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر المحو التدريجي والتسميع في حفظ النصوص الادبية واستبقائها لدى طلبة الصف الاول المتوسط == THE EFFECT OF GRADUAL ELIMINATION AND MEMORIZATION IN THE KEEPING LITERARY TEXTS AND RETAINING THEM FOR FIRST STAGE STUDENTS

اسم المؤلف: فرات علوان عويز النعيمي

اسم المشرف: زينب عبد الحسين الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام الالعاب اللغوية كمدخل للتدريس في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية == The effect of using games to teach the language as an input in the collection of fifth - grade students in the elementary rules of the Arabic language

اسم المؤلف: علي محسن خضير الرفاعي

اسم المشرف: نصيف جاسم خضر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية روبنسون في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة المطالعة == The Effect of Robinson's strategy in the development of reading comprehension among pupilsi first class of intermediate schools in the Reading MateriaL reading material

اسم المؤلف: ذرغام جبار حمود الساعدي

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية التدريس التبادلي والطريقة القياسية في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الخامس الادبي == THE EFFECT OF RECIPROCAL TEACHING STRATEGY AND THE STANDARD METHOD IN THE ACQUISITION OF RHETORICAL CONCEPTS FOR THE STUDENTS OF FIFTH STAGE \ LITERARY BRANCH

اسم المؤلف: حيدر عبد الحسين خضير المحياوي

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية عظم السمك في تنمية مهارات القراءة الناقدة لطالبات الصف الثاني المتوسط == The impact of strategic fish bone in the development of critical reading skills for second grade students average

اسم المؤلف: انتصار جبار عبد الحجيمي

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية العصف الذهني عند تدريس التعبير في تنمية التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == The Effect of Mental Storming Strategy when teaching Composition in Developing Divergent Thinking for Fourth Literary Students

اسم المؤلف: امير سوادي سالم

اسم المشرف: علي محمد عبود العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذج التفكير النشط في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The effect of a Ctive Thinking Model in Expressive Performance Of For Fifth grade Literary Branch students at the literary

اسم المؤلف: اسماء نعيمة غضيب الركابي

اسم المشرف: زينب عبد الحسين الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم كتاب القراءة للصف الاول الابتدائي في العراق من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين == An Evaluation of Reading Text Book of First Primary Classes from the Point of view of Specialized Supervisors and the Teachers

اسم المؤلف: نجاح عبد الرحيم عبد الرضا علي الموسوي

اسم المشرف: علي محمد عبود العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجيات التدريس على وفق نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == effect of teaching Strategies According to the Theory of Multiple intelligences in the Development of Written Expression Skills of pupils in the fourth grade literary section

اسم المؤلف: قاسم عبد الامير حميدي

اسم المشرف: علي محمد عبود العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجيتي التدريس التبادلي والتساؤل الذاتي في التحصيل الدراسي بمادة الادب والنصوص لطلاب الصف الرابع الادبي == The effect of Reciprocal Teaching and Self - Questioning in Acquisition for Fourth Grade Students \ Literary Branch

اسم المؤلف: علاء شيال فاخر محمد البهادلي

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فاعلية برنامج علاجي لتصحيح الاخطاء الاملائية الناجمة من الابعاد النحوية والصرفية والصوتية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط == Efficiency of Therapeutic Instructional program to Correct Dictation Errors Resulting From Grammatical, Morphological and Phonological Dimensions on the achievement of the second - year intermediate students

اسم المؤلف: عذراء عبد الرحيم عبد الرضا علي الموسوي

اسم المشرف: زينب عبد الحسين الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر اسلوب التعليم الالكتروني المباشر في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها بمادة التاريخ الاوربي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of style the direct e - learning to acquire the concepts of historical and retention in European Historical Material for the students of the fifth literary class

اسم المؤلف: شذى محمد عثمان

اسم المشرف: سامي سوسة سلمان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية لعب الادوار في اكتساب المفاهيم البلاغية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of role - playing strategy in the acquisition of the rhetorical concepts and retention for the fifth preparatory literary female Students

اسم المؤلف: رغد ريسان صخي العبودي

اسم المشرف: علي محمد عبود العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استعمال استراتيجيتي (فكر - زاوج - شارك) و(الاسئلة السابرة) في التحصيل الدراسي لمادة الجغرافية الطبيعية واستبقائها لدى طلبة الصف الخامس الادبي == The Influence Of Use Strategically (Think - Gather - Participate) And (The Deep Questions) For Study Earning In Natural Geographical Material And Reminded For Students Of Literature Fifth Class

اسم المؤلف: حسين خالد هادي الصالحي

اسم المشرف: سامي سوسة سلمان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية التخيل في الاستيعاب القرائي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي == Imagine the impact of the strategy in reading comprehension of fifth grade students of primary

اسم المؤلف: حسن حيال محسن الساعدي

اسم المشرف: زينب عبد الحسين الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر اسلوبي الاملاء القاعدي والاملاء الاختباري في تصويب اخطاء كتابة الهمزة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == Effect of two style of basal dictation and experimental dictation in aiming of writing errors of Al - Hamaza at students 2nd medium class

اسم المؤلف: حازم سلمان محسن العبودي

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر اسلوبي الترقيم الجمعي و(الدائرة - المزاوجة - المشاركة) في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The impact of the collective stylistic and punctuation "Circle - pairing - participation" in the acquisition of the historical concepts of fifth grade students of literary

اسم المؤلف: ايمان محمد خضير

اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

قياس مقرؤية كتب اللغة العربية للمرحلة الابتدائية في اقليم كردستان العراق == Measurement of Readability Level of Arabic Language Textbook for Primary Stage in Kurdistan Canton of Iraq

اسم المؤلف: حمدي اسماعيل احمد الكلي

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

بناء برنامج لتدريس اللغة العربية في ضوء نظرية الوحدة لطلبة الصف الاول المتوسط == Building a Program for Teaching Arabic in the Light of Unity Theory for the students First Intermediate Class

اسم المؤلف: افراح سالم الماص

اسم المشرف: علي محمد العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر نوعين من التغذية المرتدة في اتقان واستبقاء مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect two Kinds of feedback in mastering and Retention of Arabic grammar subject for Second - Class Intermediate Female students

اسم المؤلف: غنية جبر عنبر

اسم المشرف: زينب عبد الحسين حمدان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2009

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام حقيبة تعليمية في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طلاب المرحلة الاعدادية == Effect of Use Educational bag on Acquisition of Geographical Concepts and Sustains

اسم المؤلف: ليث حمودي ابراهيم التميمي

اسم المشرف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر اساليب التعلم الاتقاني في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي والاحتفاظ به في مادة الادب والنصوص == The effect of the mastery learning instruction on the achievement of the fifth literary class students and retaining it in the subject of literature and literary text

اسم المؤلف: عبد الحسن عبد الامير احمد

اسم المشرف: حسن علي فرحان العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

بناء انموذج لتقويم كتب الصرف في كليات التربية في جامعتي بغداد والمستنصرية وتطبيقه == Morphology textbooks in colleges of Education at both Baghdad & Al - Mustansiriya Universities

اسم المؤلف: طه ابراهيم جودة الربيعي

اسم المشرف: حسن علي فرحان العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2007

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر المنظمات المتقدمة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاملاء == The Effect of Using Advanced Arrangement in Second Grade Intermediate Students’ Results in Dictation

اسم المؤلف: سعدي علي حميد العكيدي

اسم المشرف: جنان صبحي عزيز النعيمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر الالعاب التعليمية في تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهم نحو الفيزياء == The Effect of the Instructional Games in the Achievement of the Second Intermediate Students and Their Attitudes Toward Physics

اسم المؤلف: سعد قدوري حدود الخفاجي

اسم المشرف: واثق عبد الكريم ياسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام التعليم المبرمج في تحصيل واستبقاء طالبات الصف الاول متوسط في مادة التاريخ القديم == The Influence of Using Programmed Learning in the Achievement and Retention of the First Intermediate Grade Students in the Subject of Ancient History

اسم المؤلف: رنا حسيب كاظم المياح

اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

فاعلية التعليم الجمعي في التفضيل المعرفي واكتساب مهارات التدريس لدى طلبة كلية التربية قسم التاريخ == It is a partial of the requirements to get Doctorate Degree of Philosophy in Methods of Teaching History

اسم المؤلف: حسين جدوع مظلوم ناجي

اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الضغوط الادارية المؤثرة في اتخاذ القرار لدى مديري المدارس الاعدادية في مدينة بغداد == Effects of Administrative pressures on decision Making For Headmasters of preparatory Schools in Baghdad

اسم المؤلف: حميد سليمان حسن الكرطاني

اسم المشرف: حيدر علي حيدر التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجيتي التعليم المتقن والمنظمات المتقدمة في التحصيل والاتجاه نحو التاريخ لدى طالبات المرحلة المتوسطة == The Effect Of The Two Strategies Of The Mastered Learning And The Advanced Organizations In The Achievement And The Attitude To Wards History For The Female Students Of The Intermediate Stage

اسم المؤلف: احمد هاشم محمد داود العميري

اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2007

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

المناخ التنظيمي في الكليات الرسمية والاهلية وعلاقته ببعض المتغيرات == Organizational Climate in Public and Private Colleges and It's Relationship With Some Variables

اسم المؤلف: بلسم احمد علي السامرائي

اسم المشرف: عدنان علي رزوقي الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

المناخ التنظيمي السائد في كلية التربية الاساسية في الجامعة المستنصرية من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية == THE ORGANIZATIONAL CLIMATE PREVAILING IN THE EUNDEMNTAL EDUCATION EDUCA EDUCATION COLLEGE IN AL - MUSTANSURIA UNIVERSITY FROM THE POINT OF VIEW OF THE FACULTY

اسم المؤلف: منتهى عبد الزهرة محسن العزاوي

اسم المشرف: حيدر علي حيدر التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر طريقتي التقطيع الرمزي والتقطيع الصوتي في تحصيل طلبة الصف الاول في قسم اللغة العربية لمادة العروض == The Effect of the Symbolic Cleavage and the Sound Cleavage in Teaching Prosody on the Achievement of First Year College Students

اسم المؤلف: عبد الجبار عدنان حسن العبيدي

اسم المشرف: ابراهيم مهدي الشبلي | رزوق فرج رزوق

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2002

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المستخلص: يعد العروض فرعا من فروع اللغة العربية التي تتسم لدى الطلبة بالصعوبة والتعقيد؛ وهم يعانون من ضعف ظاهر في تعلمه. والعروض بعد ذلك من علوم اللغة العربية التي اهتم بها العرب لحاجتهم اليه في معرفة صحة اوزان الشعر العربي، وتمييز مكسوره من موزونه، فالعرب باصيل طبعهم وسليم فطرتهم اشتهروا منذ عصر ما قبل الاسلام بالفصاحة والقدرة الابداعية في نظم الشعر والتمتع بالذوق الرفيع في معالجة الكلام من اختيار للالفاظ واجتلاب للمعاني. ان تطور علم العروض منذ ابتكاره لم يتماش مع التطور الزمني فمزاالت دراسته تعد من الامور الصعبة، اذ هناك كثيرون ممن يجهلون فنونها، وهي مثقلة بالتعقيد، ويلاقي الطلبة صعوبات في دراسته، ومن هنا برزت مشكلة البحث الذي هو محاولة لتطوير تدريس العروض، فيتعرض بالدراسة الى اثر طريقتي التقطيع الصوتي والتقطيع الرمزي في تحصيل الطلبة في مادة العروض، بغية التوصل الى الطريقة المثلى التي تؤدي الى نتائج قد تسهم في جعل هذه المادة اكثر فاعلية، وافضل جدوى في اتقان فن التقطيع الشعري، فمشكلة البحث الحالي اذن هي الضعف الذي لمسه الباحث لدى الطلبة في التقطيع الشعري، هذا الضعف الناجم عن الرموز التي قد تعمل في كثير من الاحيان على تعقيد العروض، مما لا يتوافق مع اهداف تدريس العروض والتي من اهمها تنمية الاذن الموسيقية لدى الطلبة من خلال تعليمهم التقطيع العروضي عن طريق الصوت من دون اللجوء الى الرمز. يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر طريقتي التقطيع الرمزي والتقطيع الصوتي في تحصيل طلبة المرحلة الاولى في قسم اللغة العربية لمادة العروض، وفي ضوء هذا الهدف وضع الباحث الفرضيات الصفرية الاتية، ليختبرها من خلال اجراءات البحث : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في متوسط درجات تحصيل طلبة الصف الاول في مادة العروض بين المجموعات الثلاث. وهذه هي الفرضية الرئيسة، ولكي لا تعزى النتائج الى تاثير الجنس فقد تم وضع الفرضيات الاخرى.2 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في متوسط درجات تحصيل طلاب الصف الاول في مادة العروض بين المجموعات الثلاث. 3 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في متوسط درجات تحصيل طالبات الصف الاول في مادة العروض بين المجموعات الثلاث. 4 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات تحصيل طلاب الصف الاول في مادة العروض في المجموعات الثلاث، وبين متوسط درجات تحصيل طالباتها.ولتحقيق ذلك اختار الباحث تصميما تجريبيا ذا ثلاث مجموعات، مجموعتان تجريبيتان وثالثة ضابطة، واختار عينة البحث من طلبة المرحلة الاولى في قسم اللغة العربية، بكلية التربية في الجامعة المستنصرية، وبلغت عينة البحث (166) طالبواطالبة، بواقع (99) طالبوا (67) طالبة، وزعوا عشوائيا على المجموعات الثلاث، بواقع (54) طالبواطالبة في المجموعة التجريبية الاولى التي تعرض طلبتها الى طريقة التقطيع الرمزي، و(56) طالبواطالبة في المجموعة التجريبية الثانية التي تعرض طلبتها الى طريقة التقطيع الصوتي، و(56) طالبواطالبة في المجموعة الضابطة التي تعرض طلبتها الى الطريقة الاعتيادية. كافا الباحث بين مجموعات البحث الثلاث، واجرى اختبارا قبليا اعده وعرضه على مجموعة من الخبراء.وبعد ان حدد الباحث المادة العلمية المتضمنة (6) بحور شعرية وصاغ الاهداف الخاصة (السلوكية) للموضوعات وكانت (88) هدفا سلوكيا، واعد خططا تدريسية للموضوعات، وعرضت هذه الاهداف والخطط على مجموعة من الخبراء والمتخصصين لضمان صلاحيتها. اعد الباحث اختبارا تحصيليا بعديا، عرضت فقراته على الخبراء، شانه شان الاختبار القبلي، لمعرفة صدقه، ومن ثم حسبت معاملات الصعوبة. وقوة التمييز، وفعالية البدائل غير الصحيحة، واستخرج معامل الثبات باستخدام معادلة (بيرسن) بعد ان طبق على عينة مماثلة لعينة البحث تكونت من (60) طالبواطالبة من كلية التربية (ابن رشد) في جامعة بغداد بطريقة التجزئة النصفية، فكان معامل الثبات (0.81)، وحسب الثبات باستخدام معادلة (سبيرمان - براون) وكان (0.87) واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية اللازمة. درس الباحث بنفسه مجموعات البحث الثلاث في التجربة التي استمرت من 19/2/2002 حتى 18/4/2002 ولمدة شهرين، وبعد ان طبق الاختبار التحصيلي البعدي على الطلبة، حلل النتائج احصائيا، فكانت على ما ياتي : 1 - هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات طلبة مجموعات البحث الثلاث في الاختبار التحصيلي البعدي، لمصلحة طلبة المجموعة التجريبية الثانية. 2 - هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات طلاب مجموعات البحث الثلاث في الاختبار التحصيلي البعدي، لمصلحة طلاب المجموعة التجريبية الثانية. 3 - هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات طالبات مجموعات البحث الثلاث في الاختبار التحصيلي البعدي، لمصلحة طالبات المجموعة التجريبية الثانية. 4 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين درجات طلاب مجموعات البحث الثلاث ودرجات طالباتها في الاختبار التحصيلي البعدي. وفي ضوء نتائج البحث اوصى الباحث بضرورة اعتماد طريقة التقطيع الصوتي في تدريس مادة العروض، وادخال هذه المادة ضمن مناهج الدراسة الاعدادية، وادخال المختبرات الصوتية في تعليم التقطيع الشعري.اقترح اجراء دراسات لاحقة تعد مكملة لهذا البحث في هذا الميدان الذي مزاال بحاجة الى العديد من الدراسات والبحوث اللاحقة.

الملخص:

المصادر:

تقويم اداء مديرات رياض الاطفال الرسمية في ضوء الكفايات المهنية == An Evaluation of Formal Kindergarten Headmistresses’ Performance in the light Of Professional Competencies

اسم المؤلف: رجاء قاسم لازم حسن المالكي

اسم المشرف: عدنان علي رزوقي الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الكفايات اللازمة للمدير الفعال في المدرسة الابتدائية == THE COMPETENCIES REQUIRED FOR THE EFFECTIVE PRIMARY SCHOOL PRINCIPAL

اسم المؤلف: خولة لفتة محمد الربيعي

اسم المشرف: بديع محمود القاسم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

المشكلات التي تواجه المشرف التربوي الاداري للمرحلة الابتدائية في محافظة بغداد == THE PROBLEMS THAT FACE THE ADMINISTRATIVE EDUCATIONAL SUPERVISOR FOR THE PRIMARY STAGE IN BAGHDAD GOVERNONRATE

اسم المؤلف: حامد شنوت ياسين العجيلي

اسم المشرف: حيدر علي حيدر التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

المهمات المستقبلية للادارة الجامعية في العراق في ضوء اهداف التعليم الجامعي المقترحة == The Future Tasks of the University Administration in Iraq in the light of the University Teaching Aims Goals Suggestion

اسم المؤلف: نهاد كريم خريبط التميمي

اسم المشرف: عدنان علي رزوقي الجميلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2003

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الصعوبات التي تواجه الطلبة في دراسة مادة التاريخ القديم في كليات التربية ومقترحات علاجها == The Difficulties Which Face The Students During Their Study of the Ancient - History in Education - College And Suggestions For Treating Them

اسم المؤلف: محمود حمزة عبد الكاظم المسعودي

اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام استراتيجيتي الملخصات العامة واسئلة التحضير القبلية في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ الحديث == Effect of General Summaries & Front Preparatory Questions Strategies upon the Fifth Literary Students Education in the Modern History

اسم المؤلف: محمد طاهر ناصر حسين التميمي

اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية تعلميه بالشرح والرسم الاني في التحصيل والدافعية وتنمية مهارة رسم الخرائط التاريخية لدى طالبات المرحلة المتوسطة == The Effect Of Learning Strategies By Immediate Drawing And Explanation On The Achievement , Motivation And Developing The Skill Of Drawing History Maps Among Female Intermediate Students

اسم المؤلف: سلمى مجيد حميد

اسم المشرف: سعاد محمد صبري عزة

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

ادارة الوقت لدى ادارات المدارس الابتدائية في مدينة بغداد وعلاقته ببعض المتغيرات == tmeadministration amony pimary school principles in baghdad city its relation with some variables

اسم المؤلف: رعد خلف عطية الجنابي

اسم المشرف: بديع محمود القاسم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: الادارة التربوية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تاثير اللغة العربية في ارتكاب الاخطاء النحوية من قبل متعلمي الانكليزية من طلبة الجامعة == The Influence Of Arabic On committing errors in English Syntax by College Students

اسم المؤلف: نغم حسن حسين الربيعي

اسم المشرف: عبد الحميد ناصر سعد

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام انموذج البرهنة النظرية في تصحيح الاخطاء الشائعة وحل المسائل الرياضية لدى طلبة كلية التربية الاساسية في مادة اسس الرياضيات == the effect of using theoretical proof model in correcting the common errors and solving mathematical problems of the college of basic education students in forundations of mathematics

اسم المؤلف: مدركة صالح عبد الله

اسم المشرف: بشرى محمود قاسم

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجيتين قبليتين في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Two Preinstuctional Strategies One The Achievement of First Intermediate Femals Pupils In Arabic Grammar

اسم المؤلف: محمد هادي حسن الشمري

اسم المشرف: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2004

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استقصاء تسلسل الصعوبات الهرمية لـ (براتر) في اكتساب الازمنة الانكليزية من قبل العراقيين المتعلمين للانكليزية كلغة اجنبية طلبة الكلية قسم اللغة الانكليزية السنة الاولى == Investigating The Effect Of Prator'S Hierarchy Of Difficulty On The Acquisition Of English Tenses By Iraqi EFL Learners At College Level

اسم المؤلف: فارس كاظم طعيمة العتابي

اسم المشرف: استقلال حسن جعفر المرسومي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: الانكليزية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر المعرفة السابقة بالاهداف السلوكية في تحصيل طلبة كلية التربية - الجامعة المستنصرية - في مادة العروض == Effect of Former knowledge with behavioural aims in Prosody Material upon Education College Students - University of Mustansiryh

اسم المؤلف: ضحى عبد الجبار محمد المسعودي

اسم المشرف: حسن علي فرحان العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2005

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر: