مشاركة

اثر استعمال استراتيجيتي (فكر - زاوج - شارك) و(الاسئلة السابرة) في التحصيل الدراسي لمادة الجغرافية الطبيعية واستبقائها لدى طلبة الصف الخامس الادبي == The Influence Of Use Strategically (Think - Gather - Participate) And (The Deep Questions) For Study Earning In Natural Geographical Material And Reminded For Students Of Literature Fifth Class

المصادر: 05T990 - R.pdf
اسم المؤلف: حسين خالد هادي الصالحي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص: 05T990 - A.pdf
اسم المشرف: سامي سوسة سلمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2012
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T990 - p.pdf