مشاركة

اثر استخدام الالعاب اللغوية كمدخل للتدريس في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية == The effect of using games to teach the language as an input in the collection of fifth - grade students in the elementary rules of the Arabic language

المصادر: 05T1714 - R.pdf
اسم المؤلف: علي محسن خضير الرفاعي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الملخص: 05T1714 - A.pdf
اسم المشرف: نصيف جاسم خضر
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2014
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T1714 - p.pdf