البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 50 من أصل 6,371

اثر استراتيجتي التقارير القصيرة والاختبارات القبلية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ الاسلامي

اسم المؤلف: اوس احمد حمداني

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

السنة: 2007

مكان الجامعة: بغداد

الكلمات الدلالية:

المستنصرية

بناء مقياس القيم الشخصية للهئيات التدريسية لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق

اسم المؤلف: ماجد علي خليل

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اسم المشرف: كامل عبود حسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

تاثير تمرينات بميدان تعليمي مقترح في تطوير ادراك المحيط وبعض الاشكال الحركية الاساسية لبطيئي التعلم بعمر ( 8 سنوات ) the effect of a proposed playing field to develop some mental processes and Basic dynamic Movements for slow learners at age of ( 8 Years )

اسم المؤلف: علي جاسم هديل الماجدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: ظاهر غناوي محمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية توافقية بين التدريس الجمعي والاختيار الحر في تحصيل مادة التاريخ لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: هناء محمد علي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية البحث والتحقيقات في تنمية التفكير الحاذق لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: نور مظهر علي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: العلوم التربوية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل المهام في تنمية مهارات التدريس لدى مدرسي اللغة العربية

اسم المؤلف: سلوى كاظم عبد الدليمي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف استراتيجتي شبكة الاسئلة ومصفوفة التصنيف في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية

اسم المؤلف: فاطمة جعفر خلف

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر انموذج نيدهام في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: سماح يعقوب سعدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف استرتيجية المعلومات المتحركة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية

اسم المؤلف: مصطفى طه سرحان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف استراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية

اسم المؤلف: نهى هادي حسين

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الحجاج في تعديل التصورات البديلة واكتساب المفاهيم البلاغية لطلبة كليات التربية الاساسية

اسم المؤلف: سعاد موسى يعقوب السلطاني

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على المنهج البنيوي لتنمية مهارات تحليل النص الادبي لدى طلبة كليات التربية الاساسية في مادة الادب العباسي

اسم المؤلف: حيدر جابر كاظم

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية جدار الكلمات في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات

اسم المؤلف: صلاح جبار كاظم

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجيتي المصفوفة الابتكارية ولعبة الذاكرة في الاداء التعبيري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: خنساء اسماعيل ابراهيم

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

تقويم اداء مدرسي اللغة العربية للمرحلة الاعدادية على وفق مهارات التفكير المحورية

اسم المؤلف: رسمية خريبط راضي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: اصول التربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية معنى الكلمة في تنمية المهارات القرائية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: شيماء صفاء محمود

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

بناء دليل مساعد لتدريس مادة اللغة العربية لصف الاول المتوسط في ضوء ابعاد التنمية المستدامة

اسم المؤلف: حسن حيال محيسن

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بابل

اثر انموذج تحفيز التفكير في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: ريام محمود معيوف

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر انموذج اديلسون في تنمية التفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: وسام عزيز عويد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على نظرية العبء المعرفي في تحصيل طلبة اقسام اللغة العربية لكليات التربية الاساسية في مادة علم الصوت

اسم المؤلف: علاء عبد الله عباس

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

بناء معايير مقترحة لتمكين المعرفة في مناهج اللغة العربية على وفق متطلبات جودة التعليم في كليات التربية الاساسية

اسم المؤلف: جواد ضايع ديوان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

قياس مستوى اداء طلبة قسم اللغة العربية المطبقين في ضوء معايير جودة التعليم في كليات التربية الاساسية Measuring the Performance of Arabic language students concerning the quality of education in faculties of basic education

اسم المؤلف: رائد حميد هادي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة العربية

اسم المشرف: رياض حسين علي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل قواعد اللغة العربية وتنمية مهارات التفكير المحوري لدى طلاب الصف الرابع العلمي

اسم المؤلف: ضرغام علي عريبي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

تقويم تمرينات واسئلة المناقشة في كتابي البلاغة والتطبيق والنقد الادبي للمرحلة الاعدادية على وفق تصنيف بلوم

اسم المؤلف: راسم ستار مزهر

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر استخدام العاب كشفية في التوافق الحركي وتعلم بعض المهارات الكشفية لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

اسم المؤلف: هند حامد عناد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الرياضية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق انموذج جولاي في تنمية مهارات الاداء التعبيري والتفكير الابداعي لدى طلاب المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: جاسم محسن مكطيف

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية البدائل في تنمية التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: عصام عدنان سلمان الحيالي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجيات تعليم التفكير في تنمية الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الرابع الادبي

اسم المؤلف: رويدة محمد عباس

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج اثرائي قائم على انماط التعلم في تحصيل طلبة قسم التربية الخاصة في مقرر طرائق تدريس القراءة وتنمية كفاياتهم التعليمية

اسم المؤلف: هاشم راضي جثير العوادي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية 'S N I P S' في التحصيل وتصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءه لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

اسم المؤلف: مراد جبار زغير الحسيناوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج تدريبي على وفق تقنية ( S.B.T ) لخفض تشتت الانتباه لدى التلامذة ذوي صعوبات التعلم Effectiveness of a Training Program according to( S.B.T) Technique to decrease Attention Dispersion at Pupils facing Learning Difficulties

اسم المؤلف: محمد سعدي صالح كريم الجشعمي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: وسن كريم جمعة

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية التصور البصري في تعليم القراءة لدى تلميذات الصف الثاني الابتدائي

اسم المؤلف: ايمان احمد سلمان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

تقويم اداء معلمي ومعلمات مادة اللغة العربية لمدارس اليافعين في ضوء الكفايات التعليمي

اسم المؤلف: رسول عاشور حسن العقيلي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: اصول التربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى

بناء منهج مقترح لتدريس مادة طرائق تدريس العامة على وفق معايير التنمية المستدامة وقياس اثره لدى طلبة قسم اللغة العربية /كليات التربية الاساسية

اسم المؤلف: ايمن عبد العزيز كاظم

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى

قياس مقروئية كتب القراءة للمستويات الثلاثة عند تلاميذ مدارس التعليم المسرع والاعتيادي : دراسة مقارنة

اسم المؤلف: علي فاضل مهدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى

The Effect Of Cycle Vs Liner Strategies In Enhancing Efl Students Vocabulary Items

اسم المؤلف: عمار جاسم

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

السنة: 2009

مكان الجامعة: بغداد

الكلمات الدلالية:

المستنصرية

اثر استراتيجية المساجلة الحلقية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات The Effect Of Round Robin Strategy On Achievement Of Five - Class Primary In Social Material

اسم المؤلف: نبيل احمد ناصر العزاوي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم التاريخ

اسم المشرف: عبد الرزاق عبد الله زيدان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية ترشيح الافكار في التحصيل وتنمية الدافعية العقلية لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: جوان شكور محمد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

تحليل كتاب اللغة العربية للصف الاول المتوسط في ضوء نواتج التعلم

اسم المؤلف: مقداد ستار جراد

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج تعليمي علاجي لصعوبات تدريس مادة الصرف لدى كليات التربية على وفق اساليب التعليم

اسم المؤلف: شذى مثنى علوان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية الانشطة المتدرجة في التحصيل وتنمية التذكير التركيبي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: علي هادي حسين

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية انموذج تعليمي قائم على النظرية السلوكية وقوانينها المعدلة لتعليم قواعد اللغة العربية لحد التمكن لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

اسم المؤلف: عمر فاضل غلام محمد القيسي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف برنامج مقترح على وفق نظرية تريز لتنمية المهارات الاعرابية لطالبات المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: الاء عبد الحسين علوان

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية برنامج تعليمي لاتقان المهارات البلاغية على وفق التفكير العلمي لدى طالبات الصف الخامس الادبي

اسم المؤلف: مصعب علي عبد الرحيم العكيدي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف نموذجي (ريدسب)و(هاريسون وايرسون) في تحصيل قواعد اللغة العربية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: احلام فاضل مصلح

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى

فاعلية بناء برنامج تعليمي على وفق التعليم الالكتروني في تحصيل قواعد اللغة العربية لطلاب المرحلة الاعدادية

اسم المؤلف: سلوان خلف جاسم

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر منشطات استراتيجيات الادراك في تنمية مهارات الاملاء لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: سيماء عبد القادر عباس

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2019

مكان الجامعة: ديالى

اثر استراتيجية القصص الرقمية في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ

اسم المؤلف: احمد علي حسين الحجامي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى

اثر توظيف استراتيجيات حل المشكلات في تنمية المهارات القرائية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: غفران صافي عبد العقابي

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

السنة: 2018

مكان الجامعة: ديالى