المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استراتيجية توافقية بين التدريس الجمعي والاختيار الحر في تحصيل مادة التاريخ لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
اسم المؤلف:
هناء محمد علي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2019
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة:
ديالى
