Search results: 25 out of 59

فاعلية نموذج سوخمان في اكتساب المفاهيم الكيميائية والتفكير الشكلي لدى طالبات الصف الخامس العلمي == The effectiveness of the Suchman model in acquiring chemical concepts and formal thinking among fifth - grade students

فاعلية التدريس باستخدام تقنية (Phet) في تحصــــــــــيل طالبات الصف الثاني المتوسط والتفكير التبادلي في مادة العلوم == The Effectiveness of Teaching Using the ( Phet ) technique in the Achievement of second Intermediate School girls and Reciprocal Thinking in science Subject

اثر استراتيجية (يمنح - يقارن - يوضح) في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وعمليات العلم لديهن == The Effect of the (Confer - Compare - Explain ) Strategy of the Achievement of Fifth Grade science schoolgirls in the since subject and their science Processes

اثر استراتيجية (shor) في اكتساب المفاهيم الاحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي وعادات العقل لديهن == The Effect Of (shor) Strategy On Acquiring Biological Concepts For Fourth - Grade Students Of Science And Their Habits Of Mind

اثر (انموذج) شوارتز في تحصيل مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي وتفكيرهن التقاربي == The Effect of Schwartz’s model on science achievement For female pupils’ of fifth primary class and their thinking of converging

اثر استراتيجية هوكنز في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم وتفكيرهن الايجابي == The Effect of Hawkins Strategy at the Achievement of Second - grade Intermediate Female Students in Science and their Positive Thinking

اثر انموذج بارمان في تحصيل طلبة قسم العلوم - كلية التربية الاساسية في مادة البصرية والتفكير ما وراء المعرفة لديهم == The effect of the Barman's model on the achievement of students of the Department of Science, College of Basic Education, in the subject of optics and their metacognitive thinking

اثر استراتيجيتي الدقيقة الواحدة وفي تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم == The effect of one - minute and Alen Hover two strategies in the sciences class among the students of the second grade of intermediate school

اثر استراتيجية الاصابع الخمسة في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة العلوم وتفكيرهم الابداعي == The effect of the Five - Finger Strategy on the Science Achievement of First - class Intermediate Students in Science and Their Creative Thinking

اثر استراتيجية المساجلة الحلقية في اكتساب المفاهيم الكيميائية والتفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة الكيمياء == The impact of Round Robin Strategy on the acquision of chemical concepts among fourth - grade high school students in chemistry

اثر استراتيجية الذكاء المنطقي (الرياضي) في تحصيل طلاب الرابع الاعدادي في مادة الفيزياء وتفكيرهم الاستدلالي == The effect of the logical (mathematical) intelligence strategy on the achievement of fourth middle school students in physics and their Reasoning thinking

اثر انموذج اديلسون (Edelson) في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلاب الرابع الاعدادي في مادة الاحياء والتفكير التناظري لديهم == The effect of the Edelson model in acquiring scientific concepts for the fourth preparatory students in biology and their analogical thinking

اثر انموذج كوسكروف Koscroffs في تحصيل طالبات الصف الخامس الاعدادي في مادة الاحياء والتفكير التوليدي لديهن == The effect of the koscroffs model on the achievement of the fifth-stage secondary scientific Students in biology and their generative thinking

اثر استراتيجية البنتاجرام في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس الاعدادي في مادة الكيمياء والتفكير فوق المعرفي لديهن == The effect of the Pentagram Strategy on achievement among fifth year middle School Student in chemistry and metacognition thinking

اثر انموذج (Barnes Osborn) في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الاحياء وتفكيرهم الشمولي == the effect of the Osborn Barnes model on the achievement of fourth-grade science students in biology and their comprehensive thinking

اثر انموذج Wallace في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة الكيمياء والتفكير المنظومي لديهن == The effect of Wallace Model on Achievement of First - year Intermediate School Female Students in Chemistry and on their Systemic Thinking

اثر استراتيجية التحويل في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء والاقتصاد المعرفي لديهن == The effect of transformation strategy on the achievement of fifth - grade scientific students in chemistry and their knowledge economy Letter submitted to

اثر استراتيجية قائمة - مجموعة - علامة في اكتساب المفاهيم العلمية وعمليات العلم الاساسية في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of the” List - Group - Mark” Strategy on the Acquisition of Scientific Concept and Basic Science Processes in the Science Subject for Fifth - Grade Primary School Pupils

اثر انموذج West and Pines في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء والتفكير التنسيقي لديهن == The Effect of the West and Pines Model on the Acquisition of Physical Concepts among Second-Grade Intermediate female students in Physics and Their Coordinative Thinking

اثر استراتيجية الدخول العشوائي في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم واتخاذ القرار لديهم == The effect of the strategy the random entry on the achievement of Fifth - Class Pupils in science and their decision - making

اثر استراتيجية R.E.A.C.T في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم والذكاء الاجتماعي لديهن == The Effect of the R.E.A.C.T Strategy on the Achievement of Fifth Grade Primary School Students in Science and Social Intelligence

اثر التدريس على وفق التفكير التصميمي في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم والوعي ما وراء المعرفة لديهن == The Effect of Teaching According to Design Thinking on the Achievement of Fifth - Grade Primary School Female pupils in the Subject of Science and on Their Metacognitive Awareness

اثر استراتيجية داخل وخارج الدائرة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم والتفكير الذكي لديهم == The effect of an inside - and - out - of - circle strategy on the achievement of fifth - grade primary school students in science and smart thinking

اثر استراتيجية قائمة على نظرية الذكاء الثلاثي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة الفيزياء والتفكير التوليدي لديهن == The Effect of a Strategy Based on the Achievement of First - Year Middle School Female Student in Physics, and on their Genrative Thinking

اثر استراتيجية اسئلتك واجاباتي في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم والتفكير التاملي لديهم == Impact of your questions and my answers on strategy the acquisition of scientific concepts among fifth - grade primary school students in the subject of science and their reflective thinking