البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 50 من أصل 6,371

اثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في تعديل المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهن الاستدلالي The Effect of the Strategy of pragmatic teaching in amen ding the Grammatical conceptions for the fourth Grade Literary class promoting their semantic thinking

اسم المؤلف: ريم هاني مجيد السلمان

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: سيف اسماعيل ابراهيم الطائي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

دور الحكايات الشعبية المختارة في تطوير مفردات تلاميذ الصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر معلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية The Role of Selected Folk Tales on Iraqi Fourth Primary Pupils' Vocabulary Development from EFL Teachers' Perspectives

اسم المؤلف: شهد اسماعيل ابراهيم عبد الله

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: احمد روضان سلمان ايمان عبد منغز

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

دراسة اثر استخدام القراءة الاستراتيجية التعاونية لتطوير مهارات التفكير لطلاب المرحلة المتوسطة العراقيين في تدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين Investigating the Impact of Using Collaborative Strategic Reading (CSR) to Develop the Creative Thinking Skills for Iraqi EFL Intermediate Students from Teachers and Supervisors' Perspectives

اسم المؤلف: شهد علي حمدي عباس

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: منى محمد عباس ايمان منغز عبيد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

دراسة اثر استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تعزيز تحصيل الطلاب العراقيين في تعلم اللغة الانكليزية لغة اجنبية من وجهة نظر المدرسين والطلاب Investigating the Impact of Using Blended Learning Strategy on Enhancing Iraqi EFL Students’ Achievement in Learning English Language from Teachers and Students’ Perspectives

اسم المؤلف: احمد كاظم مزعل خضير الربيعي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: صبيحة حمزة دحام عبد علي نايف حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تقييم كتاب الثاني المتوسط اللغة الانكليزية للعراق في ضوء القيم الاجتماعية والثقافية An Evaluation of 2nd Intermediate Textbook "English for Iraq" in the Light of Sociocultural Values

اسم المؤلف: هدى عبد الرزاق حجيل حسون

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: صبيحه حمزة دحام ايمان منغز عبيد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تقويم تمارين الاستيعاب القرائي لكتاب الصف الاول المتوسط اللغة الانكليزية للعراق وفقا لمهارات التفكير العليا HOTS Evaluating Reading Comprehension Exercises of 1st Intermediate Grade Textbook "English for Iraq" According to the Higher Order Thinking Skills (HOTS)

اسم المؤلف: ارشد سامي ابراهيم

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: صبية حمزة دحام عبد علي نايف حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتاب النشاط للصف الابتدائي وفقا لمعايير الجودة Content Analysis of the Activity Book for the 6th Primary Stage According to Quality Standards

اسم المؤلف: مصطفى عبد الكريم مخيف عبيس

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: منى محمد عباس هديل عزيز محمد رضا

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل محتوى اسئلة القراءة الاستيعابية لكتاب اللغة الانكليزية للصف الثاني المتوسط وفقا لتصنيف بلوم Content Analysis of Reading Comprehension Questions for 2nd Intermediate Grade English Textbook Based on Bloom's Taxonomy

اسم المؤلف: مهى نادر تايه رباط

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: صبيحة حمزة دحام هديل عزيز محمد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحسين مهارات القراءة باللغة الانجليزية من خلال الالعاب اللوحية لطلاب الصف الرابع الاعدادي العراقيين الدراسين اللغة الانجليزية لغة اجنبية Improving English Reading Skills Through Board Games for Iraqi EFL 4th Preparatory Students

اسم المؤلف: محمد جاسم حسين كاطع

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: احمد روضان سلمان عبد علي نايف حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تاثير تدريس التجميعات المعجمية على مهارة التحدث لطلاب المدارس المتوسطة في العراق من وجهة نظر المعلمات Investigating The Effect Of Teaching Lexical Collocations On Iraqi EFL Intermediate Schools Students’ Speaking Skill From Teachers’ Perspective

اسم المؤلف: اسيل عبيس عناد

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: رسل عاصم عبود نادية حميد حسون

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر ستراتيجية الرسوم الكارتونية المفهوم على تنمية مهارة الكلام لطلاب الصف الخامس الابتدائي متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية The Impact of Concept Cartoons Strategy on Developing Iraqi EFL 5TH Primary Pupils' Speaking Skill

اسم المؤلف: سناء طعمة عوده الشامي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: وفاء مخلص فيصل ايمان منغر عبيد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام اسلوب القصة المتفرعة على تحسين مهارة القراءة لدى طلاب المرحلة المتوسطة في اللغة الانجليزية لغة اجنبية The Effect of Using Branching Story Technique on Enhancing Iraqi EFL Intermediate Students’ Reading Skill

اسم المؤلف: الرباب صفاء احمد رزين

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: رسل عاصم عبود نادية حميد حسون

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجية رسومات الشعار المبتكرة في تحسين اداء طلبة الصف الخامس الاعدادي العراقيين الدارسين للغة الانجليزية لغة اجنبية في الفهم القرائي The Effect of Using Doodle Strategy on Enhancing Iraqi EFL 5th Preparatory Students’ Performance in Reading Comprehension

اسم المؤلف: بنين رائد محمد علي كاظم

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: احمد روضان سلمان عبد علي نايف حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجية التعلم المستقل على اداء طلاب الصف الخامس الاعدادي من متعلمي اللغة الانجليزية العراقيين من وجهة نظر المعلمين والمشرفين The Impact of Using Independent Learning Strategy on Iraqi EFL Fifth Preparatory Students' Performance in Learning English Language from Teachers and Supervisors' Perspectives

اسم المؤلف: فاتن وهبي عبد الرزاق عبد الرسول

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية

اسم المشرف: احمد روضان سلمان نادية حميد حسون

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجيات منظمات الرسوم الذهنية على تنمية مهارة الفهم القرائي لطلاب المرحلة المتوسطة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية The Effect of Using Graphic Organizers Strategies on the Development of Reading Comprehension Skill for Iraqi EFL Intermediate School Students

اسم المؤلف: علاء جمعه خلف جوده

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: احمد روضان سلمان عبد علي نايف حسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

دراسة مقارنة بين اثر طريقتي الاستكشاف والمحاضرة على تحصيل طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء Acomparative Study Effect of Both Discovery And Lecture Methods on the Achievement of Second-Year Intermediate School Students In Physics

اسم المؤلف: علي مطني علي العنبكي

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اسم المشرف: طليع مصطفى مكي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 1988

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/work%202018/science%20dept/%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AC%D8%B3%D8%AA%D9%8A%D8%B1/%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9%20%D8%AF%20%D8%B9%D9%84%D9%8A.pdf

اثر استراتيجيتين للتعلم النشط في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط بمادة الفيزياء وتنمية استطلاعهم الفيزيائي The Effect of Two Strategies for an Active Learning on Achievement of Second Intermediate Grade Students In Physics And Developing Their Physical Curiosity

اسم المؤلف: حسين زين العابدين عبد الله الشيخ عبوش

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: محمود عبد السلام محمد الحافظ

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

مهارات القرن الحادي والعشرين عند مدرسي الكيمياء للمرحلة الاعدادية وعلاقتها بالتفكير المستقبلي والتحصيل لطلبتهم Twenty-First Century Skills for Preparatory School Chemistry Teachers and Their Relationship with Forward Thinking and Achievement of Their Students

اسم المؤلف: محمد علاوي بجاي علاوي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم

اسم المشرف: غادة شريف عبد الحمزة فاضل عمران عيسى

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

مهارات التفكير الجانبي وعلاقتها بالتحصيل في مادة الفيزياء عند طالبات المرحلة الاعدادية Lateral thinking skills and their relationship to achievement in Physics for Middie School students

اسم المؤلف: مريم فاضل خليف شرقي المعموري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم

اسم المشرف: حيدر مسير حمد الله امجد مرزة عودة

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية تصميم وحدات تعليمية الكترونية لمقرر طرائق التدريس على وفق المدخل الجمالي في التحصيل وتنمية مهارات التصنيف لدى طلبة كليات التربية The Effectiveness of Designing E-Learning Modules for the Course of Teaching Methods according to the Aesthetic Approach in Achievement and Developing Classification Skills for Students of Colleges of Education

اسم المؤلف: اسيل جمعة علي حسين العتابي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: سعيد حسين علي الثلاب

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في التحصيل وتنمية التفكير المنتج لدى طلبة كلية التربية The Effectiveness of an Educational Program Based on the Theory of Cognitive Flexibility in Achievement and Developing Productive Thinking among Students of the College of Education

اسم المؤلف: نبال عباس هادي المهجة

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: رياض هاتف عبيد الخفاجي عبد السلام جودت جاسم الزبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تصميم بيئة تعليمية الكترونية قائمة على النظرية الترابطية في اكتساب المفاهيم الكيميائية والوعي التكنولوجي عند طالبات الصف الخامس الاحيائي

اسم المؤلف: عبير مالك عباس محمد

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: ابتسام جعفر جواد الخفاجي فاضل عمران عيسى

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتب الكيمياء للمرحلة الاعدادية على وفق انماط التعلم في نموذج فارك ومقترحات تطويرها Analysis of the content of chemistry books for the preparatory stage according to learning styles in the VARK model and proposals for its development

اسم المؤلف: براق عبد الجبار حميد مهدي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم

اسم المشرف: هادي كطفان شون العبد الله امجد مرزة عودة

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تحليل محتوى كتب الفيزياء للمرحلة الاعداية في ضوء المستحدثات الفيزيائية وامتلاك مدرسي المادة لها Physics books Content analysis for preparatory classes according to physical innovations and their possession subject teachers

اسم المؤلف: جاسم محمد عاصي كاظم

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم

اسم المشرف: سعيد حسين علي الثلاب هاني محمود حسين السلطاني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

التنور التكنولوجي وعلاقته بالوعي العلمي الاخلاقي والتحصيل في علم الاحياء عند طالبات المرحلة الاعدادية Technological enlightenment and its relationship to moral awareness and achievement in biology among Preparatory Stage students

اسم المؤلف: دعاء رحيم كتون محسن الظالمي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: قحطان فضل راهي اسيل عبد الستار

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

التفكير الاستراتيجي وعلاقته بنواتج تعلم الفيزياء والدافعية الابداعية عند طلبة المرحلة الاعدادية Strategic thinking and its relationship to learning outcomes and creative motivation for high school students

اسم المؤلف: حوراء علي وروار حاشوش

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم

اسم المشرف: سعيد حسين علي الثلاب عبد الامير خلف عرط المعموري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر نموذج Barman في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم والتفكير التحليلي عندهن The effect of the Barman model on the achievement of secondgrade intermediate students in science and analytical thinking

اسم المؤلف: نور سعد مطر صياد

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم

اسم المشرف: فاضل عبيد حسون سناء سالم نجم

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر انموذج pressly في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة العلوم ومهارات التفكير عالي الرتبة عندهم The Impact of Pressly Model on 1st Intermediate Students' Achievement and their Higher Order Thinking Skills in Science

اسم المؤلف: صادق جعفر مرير عناد

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم

اسم المشرف: ابتسام جعفر جواد الخفاجي امنة كاظم مراد المنصوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية معرض العلوم المستقبلي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم ومهارات التفكير الجانبي عندهن The effect of the future scince fair strategy on the achievement of first-grade intermediate students in science and their lateral thinking skills Masters thesis lntroduction

اسم المؤلف: رشا حسين كاظم عبود

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم

اسم المشرف: سعيد حسين علي الثلاب اسامة عبد الكاظم مهدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية STAD في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم والتفكير الايجابي عندهن The effect of the (STAD) strategy on the achievement of the second intermediate grade students in science and positive thinking in them

اسم المؤلف: سارة علي خليف علي المعموري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم العامة

اسم المشرف: غادة شريف عبد الحمزة هاني محمود حسين

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية R.E.A.C.T في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم والحس العلمي عندهن The effect of the R.E.A.C.T strategy on the achievement of second-grade intermediate students in science and their scientific sense

اسم المؤلف: ريام انور سعود مشهد

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم

اسم المشرف: غادة شريف عبد الحمزة الشيخ اسامة عبد الكاظم مهدي العجيلي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

مدى امتلاك مدرسي العلوم في المرحلة المتوسطة لكفايات التعليم الالكتروني واتجاهاتهم نحوها The extent of ownership of Science Teachers in Intermediate stage for E-Learning competencies and their attitudes towards it

اسم المؤلف: ريام حسن علي عبيس المسعودي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم

اسم المشرف: رائد بايش كطران الركابي امنة كاظم مراد المنصوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية تصميم مقرر الكتروني قائم على التكامل بين النظريتين البنائية والتعلم المستند الى الدماغ في المعرفة الفيزيائية والذكاء الاقناعي لدى طلبة كلية التربية الاساسية Effectiveness of e-course design For general physics subject according to the integration between the two structural theories Brain-based learning in physical knowledge and persuasive intelligence among students of the College of Basic Education

اسم المؤلف: اسراء هاشم عبيس حمود المرشدي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: عماد حسين عبيد المرشدي هاشم راضي جثير العوادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

دراسة مقارنة لمعايير اعتماد المجلس الوطني لتحسين جودة التعليم لكليات المجموعة التربوية العراقية ومجلس الاعتماد الاكاديمي العالمي ومقترحات لتطويرها A comparative study of the accreditation criteria of the National Council for the Improvement of Education Quality for the Iraqi Educational Group's Colleges and the International Academic Accreditation Council, and proposals for their development

اسم المؤلف: لقاء عبد رجب غركان الزبيدي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: مهدي جادر حبيب ال ناجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

برامج الدراسات العليا تخصص المناهج وطرائق التدريس : دراسة مقارنة بين الجامعات العراقية والبريطانية Higher Studies Programs in Teaching Methods and Curricula: Comparative Study between Iraqi and UK Universities

اسم المؤلف: ندى عباس عنون عبيد السلطاني

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس العامة

اسم المشرف: منى محمد عباس الخطيب

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر انموذج "فان هيل" في تنمية التفكير الهندسي والثقة بالنفس لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات The Effect of Van Hiele Model in the Development of the Geometrical Thinking and Self – Confidence for Preparatory Fifth Scientific Class Male Students in Mathematics

اسم المؤلف: رياض جمعة علي الكيلاني

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية

اسم المشرف: قصي توفيق غزال

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2013

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

تصور مقترح لتضمين ابعاد التنمية المستدامة في كتب الجغرافية للمرحلة الاعدادية Aproposed visualization to include dimensions sustainable development in Geography book for the middle school

اسم المؤلف: احمد عبد الحمزة جابر راضي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اسم المشرف: محمد كاظم منتوب الحمداني حسين وحيد عزيز الكعبي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

التعليم الالكتروني والتعليم التقليدي وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي في بعض مقررات قسمي التاريخ والجغرافية لدى طلبة كلية التربية الاساسية E-learning and traditional education and their relationship to academic achievement in some curricula of the departments of history and geography among students of the College of Basic Education

اسم المؤلف: دعاء باقر سلمان عيسى

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اسم المشرف: حيدر حاتم فالح العجرش حسين وحيد عزيز الكعبي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استخدام استراتيجية السنادات في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وذكائهن المنطقي The effect of using the predicate strategy on the achievement of the social subject among second- grade intermediate students and their logical intelligence

اسم المؤلف: هبة محمود شاكر وسمي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اسم المشرف: محمد كاظم منتوب الحمداني سعد عبد الرزاق محسن

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

معوقات توظيف منصات التعليم الالكتروني عن بعد من قبل مدرسي الاجتماعيات ومقترحات لمعالجتها Obstacles to employing distance learning e-learning platforms by social teachers and proposals for their development

اسم المؤلف: قبس علاء حسين هاشم

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اسم المشرف: محمد حميد مهدي المسعودي قبس حاتم هاني الجنابي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

معايير مقترحة لكفايات التعلم عن بعد لدى مدرسي الاجتماعيات في المدارس الثانوية والقناة التربوية Suggested Criteria for Distance Learning Competencies for Social Teachers in Secondary Schools and the Educational Channel

اسم المؤلف: احمد خالد حسن

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اسم المشرف: جنان محمد الخفاجي مثنى عبد الجبار عبود

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فعالية توظيف منصات التعليم الالكتروني كوسيلة مساعدة في تحصيل مادة التاريخ ومهارات التفكير الحاذق لدى طلاب الصف الرابع الادبي The effectiveness of employing e-learning platforms as an aid in the achievment of history and smart thinking skills among fourth-grade literary students

اسم المؤلف: حمزة مهدي عبد رومي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اسم المشرف: سعد طعمه بليل محمد رسن دمان

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية استراتيجية RAFT في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءة في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الرابع ادبي The effectiveness of the RAFT strategy in correcting erroneous historical concepts In the subject of the history of Arab-Islamic civilization and preservation It is for fourth-grade literary students

اسم المؤلف: نبراس مسافر شاكر الشمري

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اسم المشرف: مهدي جادر حبيب ال ناجي فراس سليم حياوي الحسني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تصور مقترح لتوظيف التعليم الالكتروني عن بعد في تدريس المواد الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية A proposed vision for using distance e-learning in teaching social subject at the primary stage

اسم المؤلف: مالك عبد الامير علي السلطاني

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اسم المشرف: رياض كاظم عزوز اناس حمزة مهدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

تصور مقترح لتطوير مهارات مدرسي الاجتماعيات في توظيف التطبيقات الالكترونية خلال الازمات الطارئة A proposed conception to develop the skills of social teachers in employing electronic applications during emergency crises

اسم المؤلف: علاء طالب فرحان مراد

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم الجغرافية

اسم المشرف: سعد طعمة بليل عباس فاضل عبيد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي قائم على انماط التعلم في تحصيل مناهج وطرائق التدريس وتنمية التفكير التحليلي لطلبة كليات التربية للعلوم الانسانية The effectiveness of an educational program according to learning styles in the collection of curricula and teaching methods and the development of analytical thinking among students of the College of Education for Human Sciences

اسم المؤلف: عباس يحيى حسن السلطاني

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية

اسم المشرف: ضياء عويد حربي العرنوسي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات تدريس القيم في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير الاخلاقي لدى طلاب الصف الرابع الادبي The Effectiveness of an Educational Program Based on the Strategies of Teaching Values in the Achievement of History Subject and the Development of Moral Thinking among Fourth-Grade Literary Students

اسم المؤلف: محمد عويد جاسم علي المسعودي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: محمد كاظم منتوب الحمداني

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: دكتوراه

اللغة: العربية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية الاثراء في تحصيل مادة التقنيات التربوية وتنمية عادات العقل لطلبة كلية التربية الاساسية The effectiveness of an educational program according to the theory of enrichment in the collection of educational techniques and the development of habits of mind for students of the College of Basic Education

اسم المؤلف: جنان مرزة حمزة فرج

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: رياض كاظم عزوز عماد حسين عبيد

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: دكتوراه

اللغة: الانكليزية

السنة: 2021

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية هــــرم الفكــــرة الرئيسة في اداء طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة اللغة الانكليزية في الاستيعاب القرائي THE EFFECT OF MAIN IDEA PYRAMID STRATEGY ON FOURTH YEAR PREPARATORY SCHOOL STUDENTS’ PERFORMANCE IN READING COMPREHENSION

اسم المؤلف: سارة عبد السميع علي محمد

الجامعة: الجامعة العراقية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اسم المشرف: فاتن خيـري الرفاعي شهاب حمد عبد الله

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس

الدرجة: ماجستير

اللغة: الانكليزية

السنة: 2019

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

فاعلية برنامج تدريبي قائم على النظرية الدينامية السببية في خفض بعض الاضطرابات التي يعاني منها الاطفال المصابون بطيف التوحد

اسم المؤلف: امثال عامر عبادي زامل العبادي

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم التربية الخاصة

اسم المشرف: حيدر طارق كاظم شامل محسن هادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

الموضوع الدقيق: التربية الخاصة

الدرجة: ماجستير

اللغة: العربية

السنة: 2022

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى: