اثر استخدام اسلوب القصة المتفرعة على تحسين مهارة القراءة لدى طلاب المرحلة المتوسطة في اللغة الانجليزية لغة اجنبية == The Effect of Using Branching Story Technique on Enhancing Iraqi EFL Intermediate Students’ Reading Skill
اسم المؤلف:
الرباب صفاء احمد رزين
اسم المشرف:
رسل عاصم عبود | نادية حميد حسون
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم اللغة الانكليزية
