الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
25
من أصل
489
اثر استعمال استراتيجية كلوزماير في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الاول المتوسط : دراسة مقارنة == The impact of the use of Ostaratejah Kluzmaar to acquire historical concepts to students of the first row average : Comparative Study
اسم المؤلف:
بشائر حسين يوسف الطفيلي
اسم المشرف:
حمدان مهدي عباس الجبوري | قيس حاتم هاني الجنابي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التعلم التنافسي في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of reasoning Learning Strategy in the Achievement of History by5 Grade Intermediate Pupils
اسم المؤلف:
ضياء عبد الخالق حسين المندلاوي
اسم المشرف:
داود عبد السلام صبري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج مقترح لتدريس القضايا الجدلية بمقرر التاريخ لطلاب معاهد المعلمين في تنمية التفكير التاريخي والاتجاه نحو المادة == The effectiveness of a proposed program to teach controversial issues decision for students of history teacher training colleges in the historical development of thinking and the trend towards Article
اسم المؤلف:
صالح صاحب كاظم الجبوري
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري | مثنى فليفل سلمان الفضلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية == The Effectiveness Of Using Interactive Teaching Strategy in the Attainment of Fourth - Grade Students in the Subject of Literary History Of Arab Islamic civilization
اسم المؤلف:
شيماء داخل عبد علي الفتلاوي
اسم المشرف:
عزيز كاظم نايف
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية استراتيجية المحاكاة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الاسلامي == The Effect of Simululion Strategy in the collection of five - class primary in Arab - Islamic History Material
اسم المؤلف:
سهام محمود خميس الطائي
اسم المشرف:
سلمى مجيد حميد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
النص الكامل من المصدر:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%B3%D9%87%D8%A7%D9%85%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF.pdf
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية عظم السمكة في اكتساب مهارات التفكير التاريخي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Impact of Fish Bone Strategy to Acquire The Historical Thinking Skills of The Second grade Intermediate Students
اسم المؤلف:
سناء عبد الامير موسى الموسوي
اسم المشرف:
عزيز كاظم نايف
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية برنامج مقترح وفق استراتيجية القبعات الست في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير الناقد عند طالبات الصف الرابع الادبي == The Effectiveness of a suggested teaching program according to the strategy of the sixth hats in Acheviment of the history material and improving the critical thinking skills at the student of the fourth literary class
اسم المؤلف:
سميرة محمود حسين النداوي
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ به لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Effect of SWOM Strategy Upon Achevement and Retention of History Subject for Fourth Grade Students / Literary Branch
اسم المؤلف:
سماء علاء خليل الجنابي
اسم المشرف:
زينب حمزة راجي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تقويم الواقع المهني لمدرسي التاريخ ومدرساته في ضوء معايير الجودة وبناء برنامج مقترح لتطويره == Assessing The Profession Reality of History Teachers In The Light Of The Standards Of Quality and Constructing and A Developing A Proposed Program
اسم المؤلف:
سعد جويد كاظم الجبوري
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري | نعمة شهاب جمعة
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تحصيل طالبات المرحلة الاعدادية في مادة التاريخ == The effectiveness of strategic thinking maps based on the merger on the Achievement of Preparatory school students in history
اسم المؤلف:
سحر حسين فاضل الخفاجي
اسم المشرف:
منى خليفة عبجل
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
النص الكامل من المصدر:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%B3%D8%AD%D8%B1.pdf
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي == The Impact o Differentiated Education Strategy in Modifying the Alternation Developments oh the Historical concept of the female students of the Literary fourth Grade
اسم المؤلف:
زهير عبد ابراهيم التميمي
اسم المشرف:
خالد جمال حمدي الدليمي | محمود فياض الزوبعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال الانموذج المنظومي في تنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل لدى طلبة الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ == The impact of the use of systemic model in the development of deductive thinking and achievement in grade students The second medium in history
اسم المؤلف:
محسن معتوك شعلان الخفاجي
اسم المشرف:
حسين هاشم هندول الفتلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
القادسية
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر التغذية الراجعة التصحيحية والتفسيرية في تحصيل مادة التاريخ والاحتفاظ به لدى طلاب الثاني المتوسط == The Effect of Interpretive and Corrective Feedback in the achievement of the students in History and Retaining them for Second - stage student
اسم المؤلف:
ذكرى فاضل محل الجنابي
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي المنحى المنظومي ل(جيرلاش.ايلي) والعنقودي ل(روبرتس) في التحصيل والتفضيل المعرفي لمادة اصول تدريس المواد الاجتماعية == The Efficacy of using System and Cuaster Samples AL (Chearlach&ELY) And (Robrts) on Achievement and Knowledge Preference For Methods of Teachuing Social
اسم المؤلف:
خضير عباس جري
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2009
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
بناء برنامج تدريبي مقترح لمعلمي التاريخ في المرحلة الابتدائية في ضوء معطيات الجودة الشاملة
اسم المؤلف:
حمزة جري الحلفي
اسم المشرف:
خضير عباس جري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
دراسة تقويمية لمناهج التاريخ في الجامعات العراقية في ضوء المعايير العالمية وبناء انموذج لتطويرها == An Evaluation Study of History Syllabuses at Iraqi Universities Interims of Global Standards, and Construction a Model for Development
اسم المؤلف:
حيدر ماجد ابراهيم الهاشمي
اسم المشرف:
ثناء يحيى قاسم الحسو
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تقويم برنامج اعداد معلمي التاريخ في كليات التربية الاساسية في ضوء معايير هيئات الاعتماد الاكاديمي العالمية ومقترحات لتطويره == Evaluating the Program of Preparing Teachers of History In Colleges of Basic Education With Reference to The Universal Academic Credit And Suggestions For Its Improvement
اسم المؤلف:
حيدر حاتم فالح العجرش
اسم المشرف:
نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
مهارات تدريس التاريخ لدى مدرسي المرحلة الاعدادية على وفق معايير الجودة
اسم المؤلف:
حليمة خلف شوكة صالح
اسم المشرف:
كاظم كريم رضا الجابري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر الخرائط الذهنية والمفاهيمية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الاول المتوسط == The Effectiveness OF Mind Maps AND Concept Maps IN THE ACHIEVEMENT OF HISTORY AND THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING FOR The first STAGE STUDENTS
اسم المؤلف:
حسنين عدنان مرتضى الواجدي
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر التعلم النشط في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الاعدادية في مادة التاريخ == Impact of Active Learning on Developing Creative Thinking among the Students of Secondary Schools in the Subject of History
اسم المؤلف:
حسن حميد حسن الباوي
اسم المشرف:
عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذج روبرتس العنقودي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ واتجاهاتهن نحوها == The effect of Roberts Cluster Model on second stage intermediate school female students' gaining of History and their tendencies
اسم المؤلف:
حذام جليل عباس العجيلي
اسم المشرف:
جبار خلف راهي الحارثي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر الانموذج الواقعي في تصحيح المفاهيم التاريخية المخطوءة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
اسم المؤلف:
حازم حسن ناصر الطائي
اسم المشرف:
هناء خضير جلاب الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية البيت الدائري في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الاول متوسط == The Impact Of Round House strategy on acquiring and retention of historical concepts For first Intermediate School students
اسم المؤلف:
تغريد راضي عبد المحسن
اسم المشرف:
صادق عبيس الشافعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
كربلاء
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
برنامج مقترح لتنمية مهارة الاستجواب لمدرسات معهد اعداد المعلمات واثره في تحصيل الطالبات == A suggested program for developing the examining skill for teachers of teachers preparing institute and its influence on students scores
اسم المؤلف:
بان عبد الحسين احمد حسن الزويلف
اسم المشرف:
شاكر جاسم محمد العبيدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال الحاسوب والاسلوب القصصي في تحصيل واستبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ == The Effect of Using Computer and Story style in Achievement and Retention of information for the First class intermediate girls Students in history material
اسم المؤلف:
ايلاف ابراهيم عبد احمد
اسم المشرف:
شاكر جاسم محمد العبيدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
1
...
13
14
15
16
17
...
20
×