مشاركة
اثر استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == Following the strategy of the similarities in the acquisition of historical concepts in the fifth grade of primary pupils
اسم المؤلف:
انوار فاروق شاكر محمد
اسم المشرف:
عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي | محمود فياض الزوبعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التاريخ
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي
اللغة:
العربية
النص الكامل من المصدر:
https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/hostory/%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%B1%20%D9%81%D8%A7%D8%B1%D9%88%D9%82.pdf
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
05T1288 - p.pdf
الملخص:
05T1288 - A.pdf
المصادر:
05T1288 - R.pdf
