اثر استراتيجيتي التساول التباعدية والتاملية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
Author name:
احمد نعمة رسن
Supervisor name:
كاظم كريم رضا الجابري
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Doctorate
University:
University of Baghdad - Ibn Rushd College Of Education For Human Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
05T1230 - p.pdf
Summary:
05T1230 - A.pdf
References:
05T1230 - R.pdf
