العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 120

اثر الاستراتيجية الشكلية المستندة الى نظرية العبء المعرفي في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الرابع الادبي The impact of a formal strategy based on burden theory In the acquisition of historical concepts Fourth grade literary students

اسم المؤلف: ندى خضير علي عمران
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: حمدان مهدي عباس الجبوري عباس كريم عبد الخفاجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2020
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

تقويم برنامج اعداد معلمي الجغرافية على وفق معايير المجلس الوطني لجودة التعليم لكليات المجموعة التربوية Evaluation the Preparation Program of Geography Teachers Pased on the National Council Criteria Of Education Quality of Educational Group Fa

اسم المؤلف: صفاء سليم حميد دهش
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: عارف حاتم هادي الجبوري سعد عبد الرزاق الخرسان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2019
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية بلان (PLAN) في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي لمادة التاريخ وتنمية تفكيرهم الاستدلالي The effect of PLAN strategy in collecting for the students of the fourth stage for the history matter and develop their deduction thinking

اسم المؤلف: روج علي زيدان الحرباوي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: حيدر خزعل نزال الخزرجي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2018
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية جدار الكلمات في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات

اسم المؤلف: صلاح جبار كاظم
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
السنة: 2019
مكان الجامعة: ديالى

اثر الحقيبة التعليمية المحوسبة في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة الجغرافية EFFECT OF USING THE COMPUTERIZED EDUCATIONAL BAG ON THE MARKS OF THE INTERMEDIATE FIRST GRADE'S FEMALE STUDENTS IN GEOGRAPHY

اسم المؤلف: ايمان جواد حسين شميس
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: عبد السلام جودت جاسم جاسم شعلان كريم
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:

اثر تــوظيف الاطالس التاريـخية الالكــترونية في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقـد عند طلاب الصف الثاني المتوسط The impact of the employment of electronic historical atlases in achievement and development of critical thinking skills for Second grade intermediate students

اسم المؤلف: وسام كامـل قاسـم اللامـي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: عـلـي مـوحان عـبـود
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2018
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية ميردر (M.U.R.D.E.R) في اكتـساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي Murder (M.U.R.D.E.R) Strategy And Its Impact In The Acquisition Of Historical Concepts and Their Retention For Fifth Grade Literary Students

اسم المؤلف: هبة رياض كامل عطو
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: سامي سوسة سلمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

مدى استعمال مدرسي التاريخ في المرحلة الاعدادية للممارسات التعليمية الديمقراطية الصفية واتجاهاتهم نحوها The extent to which teachers oh history in the preparatory stage of educational democratic and class attitudes towards them

اسم المؤلف: نور رياض ياسين ورد
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: سامي سوسة سلمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2019
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجيتي الرؤوس المرقمة والمجموعات الثرثارة في تحصيل مادة التاريخ واستبقائها لدى طالبات الصف الرابع الادبي The stylistic effect of The warheads numbered and The talkative Croup in collaborative achievement In history material and retention for students Of Literature fourth Class

اسم المؤلف: ميساء حميد علوان الزبيدي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: بروين محمود شكري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2016
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية الابعاد السداسية في تحصيل مادة التاريخ ومهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الرابع الادبي The Effect Strategically The Six - Party Dimensional in the Acquisition material history and skills meta - Cognition for Fourth Stage Students Literary

اسم المؤلف: منتهى عبد الكريم محمد البهادلي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: سامي سوسة سلمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2016
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

صـعـوبات اسـتعمال اسـتراتـيجيات الـتدريـس الـحـديـثـة ونـماذجـه مـن وجـهـة نـظـر مـدرسـي الـتاريـخ فـي المـرحـلـة الـثانـويـة Difficulties In Using Modern Teaching Strategies And Models From The Point Of View Of Secondary School Teachers

اسم المؤلف: مـحـمـد سـلـيـم مـحـمـد عـلـوش
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: عـلـي مـوحان عـبـود
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2018
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

مدى استعمال مدرسي مادة التاريخ في المرحلة الثانوية لمهارات التفكير الناقد من وجهة نظرهم Ministry of higher education and scientific researchThe average of usage of the critical cognitive skills of the history high school history teachers based on their views

اسم المؤلف: محمد زغير نذير الخفاجي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: رنا حسيب
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2019
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر انموذج دورة التعلم السباعية(7ES) في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طلاب الصف الاول المتوسط The impact of the seven - cycle learning model (7ES) on the acquisition and retention of historical concepts and their retention for students in the first grade intermediate

اسم المؤلف: محمد رحيم سرهيد الجنابي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: اقبال مطشر عبد الصاحب
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تراكم المعرفة التاريخية لدى طلبة قسم التاريخ واثرها في تنمية مهارات التفكير التاريخي واتجاهاتهم نحو التخصص The accumulation of historical knowledge among the students of the history department and its impact on the development of their historical thinking skills and their attitudes toward specialization

اسم المؤلف: مريم صالح حسن الفتلاوي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: بروين محمود شكري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2018
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر المنظم التمهيدي الالكتروني في تحصيل مادة التاريخ العربي الاسلامي والدافعية للتعلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The effect of the electronic primer organizer on the achievement in the field of arab islamic history and their motivation towards learning at second grade students

اسم المؤلف: عذراء علي حسين
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: سامي سوسة سلمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

تقويم اداء مدرسي التاريخ للمرحلة الاعدادية في ضوء مهارات التفكير المحورية Evaluating history teacher s performance according to the pivotal thinking skills

اسم المؤلف: ضحى عبد الله حسين
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: اقبال مطشر عبد الصاحب
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2019
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية توظيف مهارات التفكير المحورية في تحصيل مادة التاريخ و تنمية التفكير الايجابي لدى طالبات الصف الخامس الادبي The effectiveness of employing thinking skill in history achievement developing positive thinking at fifth literary class female students

اسم المؤلف: شهد حسين زيدان الموسوي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: بروين محمود شكري
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2018
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية الانشطة البيئية الاثرائية في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي ودافعيتهن نحو التعلم The Effectiveness Of Enriching Environmental Activities In Acquiring The Geographical Concepts For 5th Grade Literary High School Class Students And Their Motivation Toward Learning

اسم المؤلف: زينة موسى شلال
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: محمد جواد كاظم العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2018
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

فاعلية المدخل التفاوضي في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طالبات الصف الخامس الادبي وميولهن نحو المادة The activeness of the argumentative approach in developing the skills of the historical thinking of fifth year - literary branch female students and their interest in the material

اسم المؤلف: زهراء عبد اللطيف محمد
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: سامي سوسة سلمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر برنامج الكتروني تعليمي تعلمي في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الخامس الادبي واتجاههم نحوها The impact of an electronic educational program in the collection and direction of the history of fifth grade students

اسم المؤلف: رائد كصاد عزيز الياسري
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: سامي سوسة سلمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2018
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

مدى افادة مدرسي التاريخ في المرحلة المتوسطة من الشبكة العالمية للمعلومات (الانترنت) واتجاهاتهم نحو استعمالها Gauge The History Teachers Benefit in Middle School of The Global Information Network (Internet)and Attitudes Toward uses

اسم المؤلف: دعاء عبد الخالق عبد الامير الساعدي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: سامي سوسة سلمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجية المظلة العنقودية في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهم نحوها The impact of cluster umbrella strategy on obtaining geography of second elementary school students and their direction towards it

اسم المؤلف: حيدر حميد كاظم الحسيني
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: علي موحان عبود
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2016
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر مدخل الحكم والامثال التاريخية في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهم نحوها The Impact Of The Entrance Of Historical Proverbs In The Achievement Of History Subject Among The Students Of The Second Intermediate Grade And Their Attitudes Towards Them

اسم المؤلف: حسين حسون جبر الكعبي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: علي موحان عبود
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

اثر استراتيجـية الرحـلات المعرفية الالكـترونية في تحـصيل مادة التاريخ و تنمية مهارات ما وراء المعرفـة عند طـلاب الـصف الخامـس الادبي The Impact of the Electronic Knowledge Trips Strategy in the Achievement of History and the Development of Metacognitive Skills for the Fifth Grade Students Literary Branch

اسم المؤلف: اسامة اسـماعيل كشمر
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: عـلـي مـوحان عـبـود
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2018
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:

مهارات الاتصال‌ اللفظي ‌وغير اللفظي ‌لدى‌ مدرسي‌ التاريخ‌ في المرحلة الاعدادية‌ وممارستهم ‌لها

اسم المؤلف: احمد كاطع البهادلي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: محمد جواد العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
1 2 3 4 5