مشاركة

اثر استراتيجية ميردر (M.U.R.D.E.R) في اكتـساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == Murder (M.U.R.D.E.R) Strategy And Its Impact In The Acquisition Of Historical Concepts and Their Retention For Fifth Grade Literary Students

اسم المؤلف: هبة رياض كامل عطو
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: سامي سوسة سلمان
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الاجتماعيات
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2017
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T3363 - p.pdf