Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 75 out of 16,123

اثر التدريس باستخدام مهارات التفكير المنظومي في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي بمادة الرياضيات والاتجاه نحوها == The Effect of using systemic thinking skills on the achievement of fourth preparatory school female student in Mathematics and their attitudes towards it

Author name: سروة مازن كريم سليم
Supervisor name: مدركة صالح عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تعليمي في تنمية الذكاء الانفعالي لدى اطفال الرياض == IMPACT OF AN EDUCATIONAL PROGRAM FOR DEVELOPING EMOTIONAL INTELLIGENCE IN KINDERGARTEN CHILDREN

Author name: سحر مؤيد جبوري
Supervisor name: سعدي جاسم عطية الغريري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Kindergarten
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

برنامج تدريبي على وفق انموذج (اتكن - كاربلس) واثره في اكتساب مهارات التدريس لمعلمي مدارس التعليم المسرع في مادة الرياضيات == The Effect Of Instructional Program According To (Atkyn - Karplus) Models In Acquiring Teaching Skills For Accelerator Instruction Schools Teachers In Mathematics

Author name: سحر عباس ابراهيم
Supervisor name: منى طه امين الحيدري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام النماذج والمصورات بالحاسوب في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي للمفاهيم واتجاهاتهم العلمية == The Effect of The Useing of Models & Pictures by Computer in The Achievement of Concepts Fifth Primary School Pupils for The Concepts and Their Attitudes of Scientific

Author name: سجى صباح محمد
Supervisor name: يوسف فالح محمد الساعدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الابداع الاداري وعلاقته بالاداء الوظيفي لمديري المدارس الثانوية == Managing creativity and its relationship to job performance For secondary school principals

Author name: ساهرة عبد السلام مهدي الحيالي
Supervisor name: نشعة كريم عذاب اللامي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام طريقة ديبونو للتفكير لتعزيز قابلية الاستيعاب القرائي للعراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في المدارس الثانوية == The Effect Of Using Debono`S Method Of Thinking To Enhance Reading Comprehension Ability Of Iraqi EFL Learners At Secondary Schools

Author name: سامية محمد رزوقي الاعجم
Supervisor name: رضا غانم داخل
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوب قواعد القصة في مهارات الاستيعاب القرائي للطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية == The Effect Of Story Grammar Technique On Iraqi EFL Students' Reading Comprehension Skills

Author name: سارة محمود علي النعيمي
Supervisor name: فاتن خيري محمد سعيد الرفاعي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذج فان هيل في التحصيل الاني والمؤجل لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في المفاهيم العلمية في مادة العلوم == The Effect Of Using Van Hiele Model In Immediate And Delayed Achievement To The Primary Fifth Grader In Scientific concepts In Science Subject

Author name: زينب حسين علي
Supervisor name: يوسف فاضل علوان التميمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

العلاقة بين القدرة الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة وتفكيرهم الهندسي == THE RELATEDSHIP BETWEEN MATHEMATICAL ABILITY AMONG THE STUDENTS OF INTERMEDIATE SCHOOLS AND THEIR GEOMETRICAL THINKING

Author name: زيد ناجح صالح عبد التميمي
Supervisor name: زيد ناجح عبد التميمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

علاقة مستوى التنور العلمي لمعلمي العلوم في تحصيل تلامذتهم للمفاهيم العلمية وتفكيرهم العلمي == The Relation of the Level of Scientific Literacy of science Teachers on the Chievment of Their Pupil Scientific concepts and Scientific Thinking

Author name: زهراء خليل عبود البدراوي
Supervisor name: يوسف فاضل علوان التميمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تاثير الانفتاح التكنولوجي في مراحل التعبير الفني للتلامذة == Evaluation content analysis of primary pupils' drawing

Author name: زكي رحيم حمود الساعدي
Supervisor name: مها اسماعيل علي الشيخلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر تدريس مادة الاحياء بانموذج (IDEAL) BRANS FORDالتعليمي في اكتساب طالبات الصف الثاني المتوسط لعمليات العلم وتنمية وعيهن البيئي == the effect of teaching biology through using BRANS FORD(IDEAL) educational model on the acquisition of biological processes and the development of environmental awareness by second year intermediate female students

Author name: رنا عباس فاضل النعيمي
Supervisor name: يوسف فاضل علوان التميمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية استراتيجيتين من التعلم النشط في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي للمفاهيم العلمية واتجاهاتهن نحوها == he Effectiveness of Two Strategies of Active Learning in The Achievement of Fifth - Grade Primary School Female Pupils And Their Attitudes Towards The Scientific Concepts

Author name: رنا سعد سالم العطواني
Supervisor name: يوسف فالح محمد الساعدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تصميم برنامج تعليمي بلغة البرمجة واثره في تحصيل طالبات المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات واستبقائها == The Effect And Designing An Instructional Program By Programming Language In The Achievement And Retaining Mathematics For The Intermediate Stage Female Students

Author name: رغد عبد الله كاظم
Supervisor name: غالب خزعل محمد مشكور
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية تعلم الاقران في تنمية الفهم الجغرافي والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of learning Peer strategy in developing geographical understanding skills and their attitudes towards Teamwork for the fifth primary grade pupils

Author name: رعد جميل حجي
Supervisor name: خضير عباس جري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:

اثر استخدام استراتيجية المتشابهات في التحصيل وحب الاستطلاع العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء == The Effect of Using the Associations Strategy in Achievement and Scientific Curiosity for the Second - grade Intermediate Female Students in Biology

Author name: رشا طه شحاذة العاني
Supervisor name: يوسف فالح محمد الساعدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مهارات القيادة الادارية لدى مديري المدارس الابتدائية وعلاقتها بالاداء الوظيفي == The Skills of leadership administration Skills for Primary School Principals and its Relationship to Functional Performance

Author name: حسين صالح مهدي القريشي
Supervisor name: راهبة عباس عبود العادلي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام تقنية تقويم منطقة التطور الاقرب على اداء الكتابة للطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية من ذوي التحصيل الضعيف == The Effect Of Using Zone Of Proximal Development Evaluation Technique On Iraqi EFL Low Achievers’ Writing Performance

Author name: حسنين عبد المهدي عبد الجبار عبد الله
Supervisor name: عبد الجبار علي دروش
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تطبيق تقنيات معينة لتحسين عمليتي الخزن والاسترجاع للمفردات عند الطلبة العراقيين دارسي اللغة الانكليزية لغة اجنبية == The Application Of Certain Techniques For Promoting Iraqi EFL Students’ Storage Of Vocabulary And Long - Term Retention

Author name: حسام محمد كريم الخزعلي
Supervisor name: عبد الجبار علي دروش
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء انموذج مقترح في ضوء النظرية المعرفية واثره في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

Author name: جمعة سرحان مطر القريشي
Supervisor name: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: يرمي المنهج التجريبي الى تحقيق هدفين : 1 - بناء انموذج مقترح في ضوء النظرية المعرفية : 2 - ومعرفة اثره في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.ولتحقيق هدف البحث الثاني وضع الباحث الفرضية الصفرية الاتية : لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى(5 0, 0) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون على وفق انموذج مقترح في ضوء النظرية المعرفية واثره في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسون على وفق الطريقة الاعتيادية في مادة التاريخ . اقتصر البحث على : 1 - عينة من طلاب الصف الثاني المتوسط في المدارس الصباحية التابعة للمديرية العامة لتربية بغداد ( الرصافه الثانية ) . 2 - الفصول (الثالث , والرابع , والخامس ) من كتاب التاريخ العربي الاسلامي المقرر تدريسه للعام الدراسي ( 2011 , 2012 ) الطبعة الخامسة والعشرون . 3 - الفصل الدراسي الثاني (2011 , 2012 ) . تالف مجتمع البحث الحالي من طلاب الصف الثاني المتوسط في المدارس المتوسطة الصباحية للبنين التابعة للمديريات الست التابعة لمدينة بغداد / للعام الدراسي 2011/ 2012 . بلغت عينة البحث (85) طالب ،بواقع (41) طالبا للمجموعة التجريبية و(44) طالبا للمجموعة الضابطة واجرى الباحث بينهما تكافؤا في متغيرات (الذكاء , والعمر الزمني محسوبا بالاشهر , والتحصيل الدراسي للابوين , ودرجات اختيار مادة التاريخ للنصف الاول من العام الدراسي ( نصف السنة ) للعام (2011 - 2012) . استمرت مدة التجربة (10) اسابيع درس الباحث نفسه طلاب مجموعتي البحث في الثلاثة فصول الاخيرة من كتاب التاريخ العربي الاسلامي , واستعمل اداة موحدة لقياس اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة , اذ اعد اختبارا تحصيليا في اكتساب المفاهيم التاريخية مؤلف من (50) فقرة من نوع الاختيار من متعدد , موزعه بين المستويات الثلاثة لتصنيف بلوم في المجال المعرفي ( المعرفة - الفهم - التطبيق ) وتحقق من صدقه وثباته وكذلك اجراء التحليلات الاحصائية لفقراته ( معامل الصعوبة , والقوة التمييزية , وفعالية البدائل الخاطئة ) وصححها بنفسه واستعمل الاختبار التائي ( t - test) والوسط الحسابي ومعامل ارتباط بيرسون ومربع كاي ومعادلة كيودر ريتشارد سون كوسائل احصائية لمعالجة بيانات البحث اسفرت نتائج الدراسة عن تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا مادة التاريخ العربي الاسلامي في ضوء انموذج (النظرية المعرفية) على طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا المادة نفسها في ضوء الطريقة الاعتيادية في التحصيل .وفي ضوء النتائج التي توصل اليها البحث الحالي خرج الباحث بالاستنتاجات الاتية : 1 - اهمية تنظيم البيئة التعليمية للمتعلم من خلال مبادئ التصميم التعليمي وما جاء به انموذج ( النظرية المعرفية ) ,الذي من شانه ان يوجه سير عملية التعليم الى الاهداف المرسومة بشكل صحيح لانه اعطى حيوية ونشاط للطلاب في دراستهم في اثناء اجراء التجربة . 2 - ان استخدام انموذج ( النظرية المعرفية ) في تدريس مادة التاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني المتوسط , يسهم في زيادة التحصيل الدراسي وذلك من خلال الاختبارات التحصيلية . 3 - لاحظ الباحث اندفاع الطلاب وحماسهم للدرس اثناء التدريس بهذا النموذج.4 - اجابات الطلاب على الاختبارات التكوينية يؤكد نشاطهم وفاعليتهم في الدرس.5 - صحة ما ذهبت اليه معظم الادبيات في التاكيد على جعل الطالب محور العملية التدريسية , اذا ان الدرس الجيد هو الذي يبدا بالطالب وينتهي اليه,وهو ما تحقق باستعمال انموذج ( النظرية المعرفية ) . واوصى الباحث بعدد من التوصيات منها : 1 - استعمال الانموذج المقترح ( النظرية المعرفية ) استعمالا فاعلا في تدريس مادة التاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني المتوسط في المرحلة المتوسطة من خلال تشجيع مدرسي هذه المادة على تدريس التاريخ على وفق النظريه المعرفيه الى جانب الطريقة الاعتيادية ( التقليدية ) . 2 - اصدار دليل للمدرس يؤكد اهمية النماذج التعليمية الحديثة , ولاسيما انموذج (النظرية المعرفية) ويوضح كيفية استعمال هذه النماذج في المواقف الصفية . 3 - اعتماد انموذج ( النظرية المعرفية ) التعليمي - التعلمي المعد لتدريس مادة التاريخ بمراحل دراسية اخرى . واستكمالا للبحث الحالي اقترح الباحث اجراء الدراسات الاتية : 1 - اجراء دراسة لمعرفة اثر الانموذج المقترح ( النظرية المعرفية ) على انواع اخرى من المتغيرات منها ( الاتجاه , والاستبقاء , والميل ) . 2 - اجراء بحوث مماثلة على مراحل دراسية اخرى ولكلا الجنسين لمعرفة تاثيرات انموذج ( النظرية المعرفية في تحصيل الطلاب مقارنة بالطريقة الاعتيادية او اي طريقة اخرى . 3 - اجراء دراسة مقارنة بين التدريس على وفق انموذج ( النظرية المعرفية ) مع التدريس بنماذج اخرى .4 - استعمال انموذج ( النظرية المعرفية ) في مواد دراسية اخرى كمادة الجغرافية مثلا .
Summary:
References:

اثر استخدام الخرائط الذهنية والخرائط المفاهيمية في اكتساب مهارات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء == The effect of using mind maps and conceptual maps in the acquisition of science skills among second grade intermediate female students in Biology

Author name: رجاء جاسم هاتف الخفاجي
Supervisor name: احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية استخدام الالعاب المصممة الكترونيا في تحصيل طلبة المرحلة المتوسطة لمادة الرياضيات والاتجاه نحوها == The Effectiveness Of Using Games That Electronically Designed On The Achievement Of The Intermediate Stage - Pupils And Their Attitudes Towards Mathematics

Author name: دعاء خليل جميل النعيمي
Supervisor name: هاشم محمد حمزة الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

الثقافة الصحية لدى مدرسي مادة الاحياء وعلاقتها بالاتجاهات الصحية لطلبتهم == The Health Culture for Teachers of Biology and its Relationship to the Health Attitudes of Students

Author name: جعفر خماط جلو العتابي
Supervisor name: احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم الاختبارات الحالية لمدرسي اللغة الانكليزية العراقيين في ضوء معايير اختبارات اللغة التواصلية == The Evaluation Of Iraqi Current EFL Teacher - Made Tests In The Light Of The Criteria Of Communicative Language Testing

Author name: تقى محمد حنون النصيري
Supervisor name: ضحى عطا الله حسن القره غولي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using (Think - Pair - Share) Strategy in the Acquisition in Mathematics and Creative Thinking for Second grade Students of Intermediate Level

Author name: تغريد خضير حسن الوائلي
Supervisor name: غالب خزعل محمد مشكور
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اساليب التفكير لدى معلمات رياض الاطفال المرتبطة بعلاقة المعلمة - الطفل == Kindergartens Teachers' methods of thinking relying on Teacher - Child relationship

Author name: بان اسماعيل محمود
Supervisor name: عبد الله احمد خلف العبيدي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Kindergarten
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر برنامج تعليمي وفق نظرية معالجة المعلومات في اكتساب المفاهيم الكيميائية وعمليات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == THE EFFECT OF TEACHING PROGRAM ACCORDING TO INFORMATIONS PROCESSING THEORY IN ACQUIRING THE CHEMICAL PRINCIPLES AND CHEMICAL PROCEDURES IN SECOND YEAR INTERMIDATE STUDENTS

Author name: ايناس حكمت عبد الحافظ الشيخلي
Supervisor name: احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذج التعلم التوليدي في تحصيل واستبقاء المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of Using the Generative Learning in Achievement and Retaining the Biological Concepts for the First - grade Intermediate Female Students

Author name: انوار عبد الله خلف الدليمي
Supervisor name: احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر تدريس الجغرافية على وفق الاستراتيجية التبادلية في التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of teaching Geography according to the reciprocal strategies on achievement of critical thinking for the fifth grade female student

Author name: انتظار موسى محمد السوداني
Supervisor name: حيدر خزعل نزال الخزرجي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج قصصي مبني على وفق النظرية البنائية في الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == Nonfiction impact model is based on the constructivist theory according to the reading comprehension of fifth grade students of primary

Author name: انتصار يحيى الصالحي
Supervisor name: حاتم طه ياسين السامرائي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية اعادة التعريف السياقي في الاداء التعبيري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The effect of contextual re - definition strategy in expressive performance as primary fifth grade

Author name: انتصار عودة موسى الحلفي
Supervisor name: محسن حسين مخلف الدليمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام الانشطة الاثرائية في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط ذوات الذكاء العالي والواطئ == The Effect of Using Enrichment Activities on the Achievement and Retaining of Mathematics for the Secondary Grade Female Students with High and Low Intelligence

Author name: انتصار جواد مهدي علي
Supervisor name: منى طه امين الحيدري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية تسلق الهضبة في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The effect of climbing the Hill strategy in gaining the geographical concepts of the first intetmediate class girls students

Author name: دعاء حسام حسين الجنديل
Supervisor name: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج ويليامز لرواية القصة في الفهم القرائي والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Williams Model to tell the Story in Reading Comprehension and Creative Thinking among Average of Second Intermediate Grade Students

Author name: امنة كاظم عليوي الجبوري
Supervisor name: محسن حسين مخلف الدليمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:

اثر انموذج انتوني في الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Antuny Model in Reading Comprehension For intermediate Grade Students

Author name: الاء حميد عيسى النعيمي
Supervisor name: ميسون علي جواد التميمي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

ابعاد القيادة التحويلية لمدراء المدارس الاعدادية وعلاقتها بادارة التغيير == The Dimensions of Transformable Leadership For Secondary Schools Headmasters And Its Relation To Change Management

Author name: افراح حنين راضي الفريجي
Supervisor name: كريم ناصر علي العيساوي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

القوة الرياضية وعلاقتها بالاداء التدريسي للطلبة المطبقين في كليات التربية الاساسية == The Mathematical power and its relationship with teaching performance among the students Applied in Colleges of Basic Education

Author name: اسوان صابر ماجد الساعدي
Supervisor name: مدركة صالح عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

صعوبات التماسك السطحي والتماسك المعنوي التي يواجهها الطلبة العراقيون متعلمو اللغة الانكليزية لغة اجنبية في كتابة المقالة == Cohesive And Coherent Difficulties Faced By Iraqi EFL College Learners In Essay Writing

Author name: اسماعيل داود سلومي
Supervisor name: سعد صلال سرحان
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: English
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية التعلم التعاوني في تنفيذ الزخارف النباتية لمادة الخط العربي والزخرفة == Effectiveness of cooperative learning in at the implementation of floralmaterial for calli graphy and decoration thesis presented to

Author name: خليل جبار جاسم السوداني
Supervisor name: عامرة خليل ابراهيم العامري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

استخدام المدخل المنظومي في تدريس الرياضيات واثره في تحصيل واستبقاء تلاميذ المرحلة الابتدائية == use systemic approach in the teaching of mathematics and its Effect on theAchievement and retention of primary stage pupils

Author name: حيدر كاظم جاسم الجيزاني
Supervisor name: افاقة حجيل حسون الجنابي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر انموذج ديفز في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية وتنمية تفكيرهم المنظومي == Effect of Sample of Daives to Getting Pupils of Second Class of Secondary School and Cultivation Their Systematic Thinking

Author name: حيدر شاكر نايف
Supervisor name: حيدر خزعل نزال الخزرجي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم محتوى كتاب تاريخ الفنون الجميلة للمرحلة الاولى : معهد الفنون الجميلة في ضوء اهداف المادة == The Evaluation of the Textbook's Content 'The History of Fine Arts' For First Year students of The Fine Arts Institute in terms Of the Course Objectives

Author name: احلام خميس فرج
Supervisor name: كاظم كريم رضا الجابري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم كتاب القراءة للصف الاول الابتدائي في العراق من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين == An Evaluation of Reading Text Book of First Primary Classes from the Point of view of Specialized Supervisors and the Teachers

Author name: نجاح عبد الرحيم عبد الرضا علي الموسوي
Supervisor name: علي محمد عبود العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيات التدريس على وفق نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الرابع الادبي == effect of teaching Strategies According to the Theory of Multiple intelligences in the Development of Written Expression Skills of pupils in the fourth grade literary section

Author name: قاسم عبد الامير حميدي
Supervisor name: علي محمد عبود العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجيتي التدريس التبادلي والتساؤل الذاتي في التحصيل الدراسي بمادة الادب والنصوص لطلاب الصف الرابع الادبي == The effect of Reciprocal Teaching and Self - Questioning in Acquisition for Fourth Grade Students \ Literary Branch

Author name: علاء شيال فاخر محمد البهادلي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج علاجي لتصحيح الاخطاء الاملائية الناجمة من الابعاد النحوية والصرفية والصوتية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط == Efficiency of Therapeutic Instructional program to Correct Dictation Errors Resulting From Grammatical, Morphological and Phonological Dimensions on the achievement of the second - year intermediate students

Author name: عذراء عبد الرحيم عبد الرضا علي الموسوي
Supervisor name: زينب عبد الحسين الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوب التعليم الالكتروني المباشر في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها بمادة التاريخ الاوربي لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of style the direct e - learning to acquire the concepts of historical and retention in European Historical Material for the students of the fifth literary class

Author name: شذى محمد عثمان
Supervisor name: سامي سوسة سلمان
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية لعب الادوار في اكتساب المفاهيم البلاغية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of role - playing strategy in the acquisition of the rhetorical concepts and retention for the fifth preparatory literary female Students

Author name: رغد ريسان صخي العبودي
Supervisor name: علي محمد عبود العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استعمال استراتيجيتي (فكر - زاوج - شارك) و(الاسئلة السابرة) في التحصيل الدراسي لمادة الجغرافية الطبيعية واستبقائها لدى طلبة الصف الخامس الادبي == The Influence Of Use Strategically (Think - Gather - Participate) And (The Deep Questions) For Study Earning In Natural Geographical Material And Reminded For Students Of Literature Fifth Class

Author name: حسين خالد هادي الصالحي
Supervisor name: سامي سوسة سلمان
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية التخيل في الاستيعاب القرائي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي == Imagine the impact of the strategy in reading comprehension of fifth grade students of primary

Author name: حسن حيال محسن الساعدي
Supervisor name: زينب عبد الحسين الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوبي الاملاء القاعدي والاملاء الاختباري في تصويب اخطاء كتابة الهمزة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == Effect of two style of basal dictation and experimental dictation in aiming of writing errors of Al - Hamaza at students 2nd medium class

Author name: حازم سلمان محسن العبودي
Supervisor name: عفاف حسن محمد الشبر
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر اسلوبي الترقيم الجمعي و(الدائرة - المزاوجة - المشاركة) في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The impact of the collective stylistic and punctuation "Circle - pairing - participation" in the acquisition of the historical concepts of fifth grade students of literary

Author name: ايمان محمد خضير
Supervisor name: سعاد محمد صبري عزة
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تاثير استراتيجية الاقران بوسائل سمعية بصرية في تعلم بعض المهارات بكرة القدم == the effect of strategy peers audio visual means to learn some football skills

Author name: رياض هاني جودة زغير العطواني
Supervisor name: محجوب ابراهيم ياسين المشهداني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تاثير استخدام الاسلوب التدريبي ومحطات متباينة المستوى في تعلم بعض المهارات الهجومية بخماسي كرة القدم == The impact of training on the use of the method according to different levels of the stations learn some offensive skills with time football

Author name: محمد كريم جاسم
Supervisor name: انعام جليل ابراهيم
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مدى اتقان طلبة الصف الخامس الاعدادي لمهارات القراءة الجهرية ومهارات القراءة الناقدة == The Mastery of Loud Reading Skills and Critical Reading Skills by the Fifth Year Student

Author name: زهير مهدي نجم اللامي
Supervisor name: فاروق خلف حمودي العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تاثير استخدام الاسلوب التدريبي واستراتيجية التعلم التعاوني في بعض المهارات الهجومية بكرة السلة == The Influence of Using Training Style and the Cooperative Strategy in Learning Some Attacking Skills in Basketball

Author name: ياسر خضر عباس الخزاعي
Supervisor name: علي سموم دغل الفرطوسي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

القضاء على ظاهرة الانكليزية الصامتة داخل الصفوف الجامعية العراقية الدارسة للغة الانكليزية بوصفها لغة اجنبية == Eradication of Mute English Phenomenon Inside Iraqi EFL College Classrooms

Author name: وفاء حسين جبر التميمي
Supervisor name: ضحى عطا الله حسن القره غولي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تاثير بعض اساليب موستن بمساعدة الافلام الثابتة في تعلم اهم المهارات الاساسية بكرة السلة == Effect of Some Methods Muston Help Films Fixed in Learning the Most Basic Sills of Basketball

Author name: وائل علاء الدين حسون علي القيسي
Supervisor name: علي سموم دغل الفرطوسي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استراتيجية مكفرلاند في التحصيل وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة الجغرافية == The Effect of McFarland Strategy in Achievement and Development of Scientific Thinking among in Fourth Grade Literary of Students in Subject Geography

Author name: هناء كريم مطشر السعيدي
Supervisor name: كاظم كريم رضا الجابري | جبار خلف الحارثي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تاثير بعض انواع جدولة التمرين وفقا للاسلوب التدريبي في تعلم الخطط الهجومية الفردية بلعبة كرة القدم == Effect of some types of scheduling exercise in accordance with the style of training to learn individual offensive game plans football

Author name: منيب حسن نشمي
Supervisor name: ماهر محمد عواد العامري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

فاعلية برنامج ارشادي في خفض سلوك العناد لدى التلاميذ المضطربين سلوكيا == The effectiveness of a Counselling Program in reducing stubborn behaveor among Pupils behaviorally disturbed

Author name: مصطفى ساهي مناتي
Supervisor name: عدنان عبد الستار القصاب
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Special Education
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

بناء معيار تقويمي لرسوم تلامذة الصف الخامس الابتدائي في ضوء اسس التكوين الفني == Constructing Evaluation Criterion for the Drawings of the Fifth Primary Classes in the Light of the Principles of Artistic Formation

Author name: كاظم جاسم حطاب الشويلي
Supervisor name: رغد زكي غياض الحسني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم اسئلة الامتحانات الوزارية لمادة قواعد اللغة العربية للصف الثالث المتوسط في ضوء معايير الجودة الشاملة == Evaluation of the Examination Questions of the Arabic Language Grammar for the Third Grade Intermediate Schools Students in the Light of the Comprehensive Quality Standards

Author name: قاسم كاظم مزبان
Supervisor name: قصي عبد العباس حسن الابيض
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

التفكير الابداعي وعلاقته بالتحصيل الرياضي لدى طلبة كلية التربية الاساسية == THE CREATIVE THINKING AND IT'S RELATIONSHIP WITH MATHEMATICAL ACHIEVEMENT AMONG THE STUDENTS OF COLLEGE OF BASIC EDUCATION

Author name: فاضل عبد العباس عطا الله الفتلاوي
Supervisor name: منى طه امين الحيدري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تاثير استراتيجية التعلم التعاوني على وفق نظام (J2 & J1) في تنمية التفكير الابداعي وتعليم بعض المهارات بلعبة كرة القدم

Author name: فارس حسين خضر الراشدي
Supervisor name: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام انموذج ويتلي في حل المسائل في مادة الرياضيات == THE INFLUENCE MODEL WHEATLEY IN SOLVING EQUATIONS OF MATHEMATIC MATERIAL

Author name: علي عبد حبتر الدبي
Supervisor name: هاشم محمد حمزة الجميلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

ادارة المعرفة وعلاقتها بالاداء الوظيفي لرؤساء الاقسام في جامعة بغداد == Knowledge Management and Its relation with Job performance of Heads of Department at Baghdad University

Author name: علاء صالح فيصل المتيان
Supervisor name: هناء محمود اسماعيل القيسي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:

مستوى اتقان معلمي التاريخ في المرحلة الابتدائية لمهارات التعليم الفعال == Thelel of manuplating the lnteractive teaching skills for history Primary school teachers

Author name: ضياء مزعل الكناني
Supervisor name: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching History
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مهارات التواصل والترابط الرياضي وعلاقتهما بالتفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الخامس الاعدادي == Mathematical Communication and Connection Skills and Their Relationship With Higher Order Thinking For Fifth grade female students preparatory

Author name: زينة عبد الجبار جاسم
Supervisor name: افاقة حجيل حسون الجنابي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

تقويم مادة طرائق تدريس الفنون في كلية التربية الاساسية في ضوء اهداف المادة == Article calendar arts in teaching methods College of Basic Education in the light of the objectives of Article

Author name: رياض عبود عبد الحسن
Supervisor name: كاظم كريم رضا الجابري
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر استخدام تقنية الكولاج في تنمية المهارات الفنية لدى تلامذة المرحلة الابتدائية == The Effect of Using the Collage Technique in Developing the Artistic Skills for the Primary Stage

Author name: رؤى عباس مانع الشميلاوي
Supervisor name: افراح جاسم محمد | رياض خماط العتابي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

اثر التدريس باستخدام الفلم التعليمي في التحصيل المعرفي والمهاري لمادة المنظور لدى طلبة قسم التربية الفنية == TEACHING IN THE EDUCATIONAL USE OF FILM THE COGNITIVE ACHIEVENT AND SKILL FOR STUDENTS OF COLLEGE BASIC EDUCATION DEPARTMENT OF EDUCATION ART MATERIAL FOR PERSPECTIVE

Author name: رواء حمدي رشيد حبيب
Supervisor name: مها اسماعيل علي الشيخلي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

مهارات البرهان الرياضي وعلاقتها بالتفكير التحليلي لدى طلبة الصف الثالث المتوسط == Mathematical proof skills and relationship with the analytical thinking among the students of the third grade average

Author name: حيدر عبد الزهرة علوان الساعدي
Supervisor name: عباس ناجي عبد الامير المشهداني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

برنامج تدريبي مقترح لمدراء المدارس الاعدادية في ضوء معايير ادارة الجودة الشاملة == The Suggested Training Program for Principals of Preparatory Schools in the Light of the Standards of Total Quality Control

Author name: حسين علاوي عبد الحسين داغر
Supervisor name: نشعة كريم عذاب اللامي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:

القيادة الادارية الفعالة لدى مديري المدارس الابتدائية وعلاقتها بالذكاء الانفعالي == Effective management Leadership of Primary School Headmasters and its Relation to Emotional Intelligence

Author name: جلال رسم يونس
Supervisor name: كاظم كريم رضا الجابري
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Educational Administration
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Summary:
References:
1 ... 188 189 190 191 192 ... 215