مشاركة

اثر استخدام طريقة ديبونو للتفكير لتعزيز قابلية الاستيعاب القرائي للعراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية في المدارس الثانوية == The Effect Of Using Debono`S Method Of Thinking To Enhance Reading Comprehension Ability Of Iraqi EFL Learners At Secondary Schools

المصادر: 05T1036 - R.pdf
اسم المؤلف: سامية محمد رزوقي الاعجم
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
الملخص: 05T1036 - A.pdf
اسم المشرف: رضا غانم داخل
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2013
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T1036 - p.pdf