Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 70

اثر انموذج A.D.D.I.E في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم والتفكير المنتج لديهم == The effect of the A.D.D.I.E model on the achievement of fifth - grade primary school students in science and their productive thinking

Author name: بسعاد زغير رابح الحسني
Supervisor name: سماء ابراهيم عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • النظرية البنائية.
  • منحى النظم.
  • انموذج A.D.D.I.E.
  • التفكير المنتج.

اثر انموذج Appleton في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وحب الاستطلاع لديهم == The effect of the Appleton model on the achievement of fifth - grade primary school students in science and their curiosity

Author name: مازن حسين مطر
Supervisor name: محمد خليل ابراهيم
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

اثر استراتيجية الانشطة المتدرجة في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة العلوم وتفكيرهم التحليلي == The Impact Tiered Activities Strategy in Achievement of Intermediate First grade Students in science Subject and their Analytical Thinking

Author name: حسين كاظم علي الاسدي
Supervisor name: سلمى لفتة ارهيف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • النظرية البنائية.
  • استراتيجية الانشطة المتدرجة.
  • التفكير التحليلي

اثر استراتيجية rediscription في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتفكيرهن الجمعي == The Effect of The Strategy (rediscription) on The Achievement of Fifth - Class Pupils in Science and Collective Thinking

Author name: خديجة جابر سلمان جازع
Supervisor name: محمد خليل العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • نظرة تاريخية للابداع ( نشاة وتطور )
  • مكونات الابداع
  • الرؤى الفلسفية للابداع وبعض الاتجاهات والنظريات المفسرة لها
  • الرؤى الفلسفية لتفسير الابداع
  • نظريات واتجاهات مفسرة للابداع
  • استراتيجيات الابداع
  • مفهوم الاستراتيجية
  • معايير اختيار الاستراتيجية الجيدة
  • انواع استراتيجيات الابداع
  • خصائص التفكير الجمعي
  • دور المعلم في تنمية التفكير الجمعي

اثر استراتيجية (نمذج - طبق - وجه - اهمس) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم والوعي الوقائي لديهن == The impact of the (model - Apply - preside - whispe ) strategy on the achievement of second intermediate grade students and their preventive awareness

Author name: حنين حسين احمد محمود
Supervisor name: سماء ابراهيم عبد لله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • النظرية البنائية.
  • التعلم النشط.
  • الاستراتيجية:( نمذج –طبق-وجه-اهمس).
  • الوعي الوقائي.

اثر استراتيجية لاحظ - اعكس - اشرح في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم وعادات العقل لديهم == the impact of the strategy (observe - reverse - explain) in the achievement of students of the second intermediate grade and their habits of mind

Author name: نور خالد سلمان
Supervisor name: سلمى لفتة ارهيف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • ما وراء المعرفة
  • استراتيجية

اثر استراتيجية التحدي في اكتساب المفاهيم الكيميائية لطالبات الصف الرابع الاعدادي والفهم العميق لديهن == The Effect of the challenge strategy on the acquisition of chemical concepts among fourth preparatory students and their deep understanding

Author name: رسل ماهر سعدي
Supervisor name: كفاح محسن عبد الله | ماجد حسن قربون
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • نظرية الابداع الجاد.
  • استراتيجية التحدي.
  • اكتساب المفاهيم الكيميائية.

اثر اسلوب طاولة روبين في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتفكيرهن المنطقي == The Effect of Rubin's table method on the achievement of fifth grade female students in science and their logical thinking

Author name: زينب ثائر محمد
Supervisor name: كفاح محسن عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • النظرية البنائية
  • خصائص النظرية البنائية
  • اعمدة النظرة البنائية
  • افتراضات البنائية
  • دور المدرس في النظرية البنائية
  • دور المتعلم في النظرية البنائية
  • مبررات استعمال طاولة روبين وهدفها
  • خطوات استخدام اسلوب طاولة روبين في التدريس
  • صفات المعلم المستخدم لاسلوب طاولة روبين
  • سمات المفكر المنطقي
  • مجالات التفكير المنطقي

اثر استراتيجية المحاكمة العقلية في تحصيل طالبات الصف الخامس الاعدادي في مادة علم الاحياء والتنور البيولوجي لديهن == The effect of the mental trial strategy on the achievement of fifth grade middle school students in biology and their biological enlightenment

Author name: ضحى رؤوف خليل
Supervisor name: محمد خليل ابراهيم | علي نزار ياسين
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • النظرية التي فسرت المحاكمة العقلية
  • استراتيجية المحاكمة العقلية
  • خطوات استراتيجية المحاكمة العقلية
  • دور المعلم والمتعلم في استراتيجية المحاكمة العقلية
  • العوامل المؤثرة في المحاكمة العقلية
  • اهمية قياس التحصيل الدراسي
  • جوانب التحصيل الدراسي
  • التنور البيولوجي
  • مستويات التنور البيولوجي
  • صفات الفرد المتنور بيولوجيا
  • مكونات وعناصر التنور البيولوجي

اثر استراتيجية عقلي ومعلوماتي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم وتفكيرهن الحاذق == The administrative force of the directors of the departments of sports and school activity in the general directorates of Baghdad education and its contribution to job creativity from the standpoint of technical supervisors

Author name: زينب صادق جعفر زبون البخاتي
Supervisor name: سلمى لفته ارهيف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • النظرية البنائية.
  • استراتيجية عقلي ومعلوماتي.
  • التفكير الحاذق.

مدى وعي معلمي مادة العلوم لنظرية المهارات المتعددة وعلاقته بتحصيل تلاميذهم وتفكيرهم الاستنباطي == The extent of science teachers' awareness of the theory of multiple skills and its relationship to their students achievement and deductive thinking

Author name: شهد محمد عبد الرحيم
Supervisor name: سلمى لفته ارهيف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

اثر استراتيجية التركيز في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم واتجاهاتهن العلمية == The Effect of the focus strategy on the achievement of fifth primary class female pupils’ in science and their Attitudes scientific

Author name: عبدالمطلب كريم علي
Supervisor name: بتول محمد جاسم الدايني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad

اثر انموذج (NEEDHAM) في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ودافعيتهم نحو مادة العلوم == The impact of the (NEEDHAM) model on acquiring scientific concepts among fifth graders And their motivation towards science

Author name: جلال عطيه علي العامري
Supervisor name: سماء ابراهيم عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • النظرية البنائية
  • التعلم التعاوني
  • انموذج ) NEEDHAM)
  • اكتساب المفاهيم العلمية

اثر استراتيجية P.M.I في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتفكيرهم الناقد == The Effect of the P.M.I strategy on male pupils’ achievement of Fifth primary class in science And their critical thinking

Author name: سليم منعم ناصر الوائلي
Supervisor name: بتول محمد جاسم الدايني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • النظرية البنائية
  • التعلم النشط
  • استراتيجية P.M.I
  • التفكير الناقد
  • مدى الافادة من الدراسات السابقة
  • السلامة الداخلية والخارجية للتصميم التجريبي

مدى تضمين كتب العلوم لمهارات التفكير المستقبلي في المرحلة الابتدائية == The extent to which science books include future thinking skills in the primary stage

Author name: احمد حسن مرجان البياتي
Supervisor name: محمد خليل ابراهيم العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • التفكير المستقبلي
  • مهارات التفكير المستقبلي
  • جوانب الاتفاق والاختلاف بين الدراسات السابقة التي تناولت تحليل محتوى كتب العلوم وبين البحث الحالي
  • دراسات سابقة تناولت تحليل محتوى كتب العلوم وفقا لمهارات التفكير المستقبلي
  • جوانب الاتفاق والاختلاف بين الدراسات السابقة التي تناولت تحليل محتوى كتب العلوم وفقا لمهارات التفكير المستقبلي وبين البحث الحالي

اثر تراكيب كاجان (Kagan) في التحصيل لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي في مادة الاحياء والتفكير التباعدي لديهم == The Effect of Kagan Structures In The Achievement For Fourth Preparatory Students In Biology Subject And Divergent Thinking For Them

Author name: حامد توفيق حامد
Supervisor name: يوسف فالح الساعدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • البنائية والتعلم النشط
  • الاسس التي يستند اليها التعلم التعاوني
  • العناصر الاساسية للتعلم التعاوني
  • تراكيب کاجان للتعلم التعاوني
  • المفاتيح السبعة لتراکیب كاجان
  • ابعاد البناء العقلي عند جيلفورد
  • التفكير من وجهة نظر انموذج جيلفورد
  • صفات الاشخاص الذين يتصفون بالتفكير التباعدي

مدى وعي مدرسي الفيزياء بمهارات التفكير العالي الرتبة وعلاقته بتحصيل طلبتهم والوعي الوقائي == The extent to which physics teachers are aware of high - ranking thinking skills and its relationship to the achievement of their students and preventive

Author name: سلام شاكر عاجل الزيدي
Supervisor name: سماء ابراهيم عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • : خلفية نظرية
  • مهارات التفكير العالي الرتبة
  • الوعي الوقائي
  • دلالات ومؤشرات الدراسات السابقة

اثر استراتيجية كون - شارك - استمع - ابتكر في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم والتفكير المنطقي لديهن == The Effect of the strategy of (form - share - Listeninnovate) on the achievement of fifth graders in science & logical thinking for them

Author name: رؤى محمد عبد العباس
Supervisor name: كفاح محسن عبد الله
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • النظرية البنائية
  • التعلم النشط
  • التفكير المنطقي

اثر استراتيجية معرض التجوال في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الاحياء والتفكير التباعدي لديهن == The effect of the Gallery Walk strategy on the achievement of fourth grade students in science in biology and divergent thinking

Author name: فاطمة نعمة كاظم
Supervisor name: سلمى لفته ارهيف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • التعلم النشط
  • التفكير التباعدي

اثر استراتيجية SCAMPER في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم واتخاذ القرار لديهن == The effect of the SCAMPER strategy on the achievement of fifth graders in science and their decision - making

Author name: زهراء علي لعيبي جبارة
Supervisor name: محمد خليل العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • النظرية البنائية
  • افتراضات النظرية البنائية
  • اسس النظرية النظرية
  • سمات التدريس البنائي
  • الانعكاسات التربوية للنظرية البنائية
  • معالم البيئة الصفية البنائية
  • استراتيجيات التدريس البنائي
  • مراحل تطوير استراتيجية SCAMPER
  • استراتيجية SCAMPER
  • خطوات استراتيجية SCAMPER
  • فلسفة استراتيجية SCAMPER
  • العمليات المعرفية والوجدانية لاستراتيجية SCAMPER
  • اهداف استراتيجية SCAMPER
  • مميزت استراتيجية SCAMPER
  • دور المعلم في استراتيجية SCAMPER
  • دورالمتعلمين في استراتيجية SCAMPER
  • الفئات المستهدفة في استراتيجية SCAMPER
  • مبررات استخدام استراتيجية SCAMPER

اثر استراتيجية حصاد الافكار في تحـصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتفكيرهن الاستنباطي == The effect of the ideas harvesting strategy in the achievement of fifth grade School girls in science subject and their thinking deductive

Author name: مينه عادل عمر جاسم النعيمي
Supervisor name: محمد خليل العبيدي
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • استراتيجية حصاد الافكار
  • التحـصيل الدراسي
  • التفكير الاستنباطي (الاستنتاجي)

فاعلية استعمال الانفوجرافيك في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طلبة الصف الخامس العلمي ومهارات التعلم الذاتي لديهم == The Effectiveness of Using Infographics in Acquiring Chemical Concepts for Fifth Scientific - Grade Students And Their Self - Learning Skills

Author name: علي كريم حسين سلمان
Supervisor name: بتول محمد جاسم الدايني
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • تراضات النظرية البنائية
  • اهمية النظرية البنائية في العملية التعلمية التعليمية
  • لتطبيقات التربوية لنظرية معالجة المعلومات
  • خطوات تصميم الانفوجرافيك
  • -ادوات تصميم الانفوجرافيك
  • ثالثا :- اكتساب المفاهيم الكيميائية
  • همية تعلم المفاهيم الكيميائية واستخداماته
  • ثانيا: دلائل ومؤشرات حول الدراسات السابقة

اثر اسلوبي التقارب العشوائي ودورة التفكير في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم == The effect of usig random convergence methodg and the thinking cycle on the achievement of fifth - grade students

Author name: عادل جبار مزبان سهيل
Supervisor name: محمد خليل ابراهيم
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • مفهوم تعليم التفكير
  • مكونات تعليم التفكير
  • خصائص اساليب التفكير
  • مزايا استخدام اسلوب التقارب العشوائي
  • العوامل المؤثرة في اسلوب التقارب العشوائي
  • دور المتعلم في اسلوب دورة التفكير
  • محدودات استخدام اسلوب دورة التفكير في التدريس

اثر انموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة DSLM في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الاحياء والتفكير العلمي لديهن == The Effect Of Dual Situation - Based Learning Model (DSLM) on The Achievement Of Fourth Grade Students in Science in Biology and Their Scientific Thinking

Author name: اوهام عباس مجول
Supervisor name: سلمى لفته ارهيف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • هدف البحث وفرضيتاه
  • النظرية البنائية.
  • انموذج التعلم القائم على المواقف المزدوجة (DSLM).
  • التفكير العلمي.

اثر استراتيجية سحب الارقام في تحصيل تلميذات الرابع الابتدائي في مادة العلوم واليقظة العلمية لديهن == The effect of the number - pulling strategy on the achievement of the fourth primary schoolgirls in science and their scientific vigilance

Author name: مريم عبد الحسين فجاج كاظم
Supervisor name: سلمى لفته ارهيف
General topic: Educational Sciences
Degree: Master
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • التعلم النشط.
  • استراتيجيات التعلم النشط
  • اليقظة العلمية.
1 2 3