اثر استراتيجية كون - شارك - استمع - ابتكر في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم والتفكير المنطقي لديهن == The Effect of the strategy of (form - share - Listeninnovate) on the achievement of fifth graders in science & logical thinking for them

Author name: رؤى محمد عبد العباس
Supervisor name: كفاح محسن عبد الله
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Sciences
Degree: Master
University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • النظرية البنائية
  • التعلم النشط
  • التفكير المنطقي
Logo