مشاركة

اثر انموذج (NEEDHAM) في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ودافعيتهم نحو مادة العلوم == The impact of the (NEEDHAM) model on acquiring scientific concepts among fifth graders And their motivation towards science

اسم المؤلف: جلال عطيه علي العامري
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اسم المشرف: سماء ابراهيم عبد الله
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2023
مكان الجامعة: بغداد
الكلمات الدلالية:
  • النظرية البنائية
  • التعلم التعاوني
  • انموذج ) NEEDHAM)
  • اكتساب المفاهيم العلمية
الصفحات الاولى: T126075 - p.pdf