اثر استراتيجية الانشطة المتدرجة في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة العلوم وتفكيرهم التحليلي == The Impact Tiered Activities Strategy in Achievement of Intermediate First grade Students in science Subject and their Analytical Thinking

Author name: حسين كاظم علي الاسدي
Supervisor name: سلمى لفتة ارهيف
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Sciences
Degree: Master
University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • النظرية البنائية.
  • استراتيجية الانشطة المتدرجة.
  • التفكير التحليلي
Logo