اثر استراتيجية P.M.I في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتفكيرهم الناقد == The Effect of the P.M.I strategy on male pupils’ achievement of Fifth primary class in science And their critical thinking
Author name:
سليم منعم ناصر الوائلي
Supervisor name:
بتول محمد جاسم الدايني
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Sciences
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
Key words:
- النظرية البنائية
- التعلم النشط
- استراتيجية P.M.I
- التفكير الناقد
- مدى الافادة من الدراسات السابقة
- السلامة الداخلية والخارجية للتصميم التجريبي
