الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
ابحث في
جميع الحقول
العنوان
اسم المؤلف
الموضوع
كلمات البحث
بحث
عرض:
25
50
75
100
النتائج
المحددات:
مسح الكل
نتائج البحث:
50
من أصل
212
اثر تدريس العلوم بانموذج Kolb في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي المفاهيم العلمية وعمليات العلم == The Effect of Teaching of Science Kolb S Model In The Acquisition of The Sixth Students Scientific Concepts And Science Processes
اسم المؤلف:
محمد محسن علي القيسي
اسم المشرف:
احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى التعرف على : اثر تدريس العلوم بانموذج Kolb)) في اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي المفاهيم العلمية وعمليات العلم، وذلك من خلال التحقق من الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات تلاميذ المج | The recent study aims at identifying the effect of teaching kolb model in the acguisition of sixth grade elementary scientific concepts and processes of science.To achiere these aims the null hypo these have been posed : 1 - there is no statistically sig
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال الرسوم الكاريكاتيرية في التحصيل والميل نحو مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Using of Caricatures on Female Pupils Primary Fifth Class Achievement And Enterest Toward Science
اسم المؤلف:
زينب كاظم عبد الرضا الجمل
اسم المشرف:
رائد بايش الركابي | عدي صبري عبد الرزاق
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الى تعرف : 1. اثر استعمال الرسوم الكاريكاتيرية في تحصيل تلميذات الخامس الابتدائي في مادة العلوم.2. اثر استعمال الرسوم الكاريكاتيرية في ميل تلميذات الخامس الابتدائي نحو مادة العلوم. - وللتحقق من هدفي البحث صيغت الفرضيتان الصفريتان الاتيتان | The aims of the research is to show : 1. The effect of the use of the caricatures in the achievement of pupils female primary fifth in science. 2. The effect of the use of the caricatures in the interest primary pupils female about science. To verify t
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية ليد في التحصيل والتفكير المعرفي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمادة العلوم == The Effect of Leed's Strategy In Attainment And Cognitive Thinking For Primary Fifth Class Students In Science Subject
اسم المؤلف:
علي رضا عبد
اسم المشرف:
محمد هادي حسن الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
واسط
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف هذا البحث الى معرفة ( اثر استراتيجية ليد في التحصيل والتفكير المعرفي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمادة العلوم )، ولتحقيق ذلك وضعت الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات تلاميذ ال | This research aims to understand the effect of Leed strategy knowledge thinking and attainment for the primary fifth class student in Science subject. In order to achieve that, the two zero hypothesis were stated : 1 - There are no statistical significan
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام انموذج Martorella في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي واتجاهاتهم نحو مادة العلوم == The Effect of Using Martorella Model In Acquiring The Scientific Concepts For The Fifth Grade Primary Pupils And Their Attitudes Towards The Sciences Subject
اسم المؤلف:
حبيب جاسب خشن الغراوي
اسم المشرف:
بتول محمد جاسم الدايني
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The present study aims at identifying ''The Effect of Using Martorella Model in Acquiring the Scientific Concepts for the Fifth Grade Primary Male Pupils and Their Attitudes towards the Sciences Subject - Matter'',and due to achieving this aim, the two fo
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال انموذج الفورمات (4MAT) في اكتساب المفاهيم الاحيائية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect of Using (4 MAT) Model In Acquiring Biological Concepts And Their Retention In Female Students of Second Intermediate Class
اسم المؤلف:
انتصار علوان كريم خضير السلامي
اسم المشرف:
عبد السلام جودت جاسم الزبيدي | اسامة عبد الكاظم مهدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدف البحث الحالي الى التعرف على اثر انموذج الفورمات في : 1. اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. 2. استبقاء المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء. ولغرض التحقق من هدفي البحث تم صوغ الفرضي | The current research aims to know the effect of using 4 MAT model : 1 - In acquiring the biological concepts in female students of second intermediate class in biology. 2 - Retention the biological concepts in female students of second intermediate clas
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية KUD والعروض التقديمية في اكتساب المفاهيم العلمية عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم == The Effect of KUD Strategy And Presentations on Acquisition of Scientific Concepts To Fourth Grade Primary Schoolgirls In Thecurriculum of Science
اسم المؤلف:
حلا عصام محمد الربيعي
اسم المشرف:
عباس لفتة حسن الوائلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
The present study aims at defining The Effect of KUD Strategy and Presentations on acquisition of Scientific Concepts by Fourth Grade schoolgirls.To verify the assumptions and achieve the aim of this research, the researcher has set the following assumpt
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر التدريس باستراتيجية SOWM في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية لمادة التربية الصحية ووعيهم الصحي == The Effect of Teaching By Sowm Strategy on Achievment of Students College Basic Education And Awareness In Health Education Subject - Matter
اسم المؤلف:
احمد عبد السلام علاوي الهاشمي
اسم المشرف:
يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر تدريس مادة العلوم بالانظمة التمثيلية في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي وحب الاستطلاع لديهن == The Effect of The Teaching Science In Collection of Representative Systems For The Fifth Grade Pupiles of Primary And Curiosity To Have
اسم المؤلف:
فاتن فاضل كريم الجيزاني
اسم المشرف:
يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص:
هدف البحث الحالي التعرف على ((اثر تدريس مادة العلوم بالانظمة التمثيلية في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي وحب الاستطلاع لديهن)).و لغرض تحقيق هدف البحث صيغت الفرضيتان الصفريتان الاتيتان : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين مت | The present study aims at identifying the effect of the teaching of science in collection of representative systems for the fifth grade students of primary and development curiosity to have. Two null hypotheses have been formulated for the purpose of ach
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فعالية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الاحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي وميولهن نحو المادة
اسم المؤلف:
رسل صلاح حسن
اسم المشرف:
عماد حسين عبيد المرشدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص:
فاعلية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الاحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي 1 فاعلية استعمال المدخل المنظومي في زيادة ميول طالبات الصف الرابع العلمي نحو مادة الاحياء.2 ولتحقيق هدفا البحث تم صياغية الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : لايوجد فرق | 1 - Efficiency of use Systemic approach in acquiring the biological concepts in female students of fourth scientific grade class in biology. 2 - Efficiency of use Systemic approach to increase for fourth scientific grade female students class in interest
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تقويم كتاب الفيزياء للصف الاول المتوسط من وجهة نظر المدرسين والاختصاصيين التربويين == Evaluate The Physics Book of The First Intermediate By Instructors Perspective And Educational Specialists
اسم المؤلف:
رحمان مسلم حمزة الخفاجي
اسم المشرف:
حميد محمد حمزة الدهيمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الى تقويم كتاب الفيزياء للصف الاول المتوسط من وجهة نظر المدرسين والاختصاصيين التربويين وفق المجالات الاتية : (مقدمة الكتاب،الاهداف التعليمية،المحتوى(موضوعات الكتاب)،الانشطة التعليمية،الصور والرسوم التوضيحية،اسئلة الكتاب في نهاية الفصل،الاخراج | The goal of the study is to evaluate the physics Book of the First intermediate BY instructors perspective and educational specialists. Borders search : The research is limited to : • Teachers of physics Book of the first intermediate who have been te
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تقويم كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص == Evaluation of The Physics Text - Book For The Fourth Classes Preparatory A Ccording To The Comprehensive Quality Standards By The Opinions of Teachers And Supervisors
اسم المؤلف:
نايف هادي علي المعموري
اسم المشرف:
اميرة ابراهيم عباس حربة | عبد الامير خلف عرط
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص:
يهدف البحث الحالي الى تقويم كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص عن طريق الاجابة على السؤالين : - 1 - ما معايير جودة مجالات كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي ( الاخراج الفني والمقدمة | The ultimate aim of the current research is to evaluate the physics text - book of the fourth scientific preparatory class according to the criteria of comprehensive goodness depending on the viewpoints of teachers of both sexes and the specialist supervi
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال استراتيجية بديودي PDEODE في التحصيل والتفكير الابداعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء == Effect PDEODE strategy in achievement and creative thinking among students females of the intermediate second class in chemistry
اسم المؤلف:
سماح خضر نغماش حمزة
اسم المشرف:
رائد بايش الركابي | عبد الامير خلف عرط
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2016
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال الخرائط المخروطية في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي واتجاهاتهن نحو مادة علم الاحياء == Effect of using Vee Maps in the education of students of the fourth class scientific stream class and developing their interest in the Biology subject
اسم المؤلف:
رغدة حيدر رسن حربي الحميداوي
اسم المشرف:
هادي كطفان شون العبد الله | عدي صبري عبد رزاق
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2016
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية انموذج كمب في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم العامة
اسم المؤلف:
تاميم خضير علوان العنبكي
اسم المشرف:
فائق فاضل احمد السامرائي | وسام مالك داود
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2005
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذج دانيال في التحصيل والتفكير العلمي في مادة الكهربائية - الجزء العملي لدى طلبة كليات التربية الاساسية == The Effect of Danial's Model in achievement And Scientific Thinking For Student of The Colleges of Basic Education in The Subject of Electricity / Practical
اسم المؤلف:
كرار حيدر نعمة العتبي
اسم المشرف:
هادي كطفان شون العبد الله | محمد هادي شنين
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تنمية الوعي البيئي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Using Advanced Organizers In Developing Environmental Consciousness For Fifth Class Pupils
اسم المؤلف:
وصف مهدي يونس الخفاجي
اسم المشرف:
جاجان جمعة محمد الخالدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2006
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
الموصل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذج ثيلين في تحصيل مادة العلوم واستبقائه لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Thelen Model on Fifth Class primary School Pupils Achievement and Retention in The Science Subject
اسم المؤلف:
نسرين عبد الله حبيب
اسم المشرف:
ناز بدر خان السندي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام استراتيجيتي التعليم الفردي والتعليم الجمعي في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم == The Effect of Using the Two Strategies of Individual Teaching and Collective Teaching in the Achievement of First Year Intermediate Schoolgirls in the Subject of Science
اسم المؤلف:
مروة سالم نوري
اسم المشرف:
جورج سيمون برخي | ماجدة عبد الستار البياتي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2007
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال الرسوم التعليمية في اكتساب مفاهيم العلوم واستبقائها عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي == THE EFFECT OF EMPLOYING EDUCATIONAL ILLUSTRATIONS IN THE ACQUISITION AND RETENTION OF SCIENCE CONCEPTS TO FORTH GRADE OF PRIMARY SCHOOL
اسم المؤلف:
محمد احمد محمد
اسم المشرف:
ناز بدر خان السندي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية مكفرلاند في تحصيل مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of Mcfarland Strategy in the Achievements of Sciences Subject of Fifth Primary Grade Pupils
اسم المؤلف:
ماهر جاسم هادي الشريفي
اسم المشرف:
كاظم كريم رضا الجابري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية استخدام انموذج فراير في اكتساب مفاهيم العلوم العامة والميول العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == Effectiveness use of Frayer Model in Acquiring the Concepts of G Interests on Pupils of fifth Primary class
اسم المؤلف:
فاطمة عبد الحسن علي الدواي
اسم المشرف:
عماد حسين عبيد المرشدي | محمد هادي شنين الشمري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
استخدام طريقة حل المشكلات المستندة الى نظرية تريز TRIZ في تدريس الانشطة العملية واثرها في التفكير والميل الابتكاريين لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة مبادئ العلوم == Using of the problem - solving method based on triz theory in teaching practical activities and its effect for creative thinking and a interest of the primary fifth class pupils of sciences
اسم المؤلف:
فاضل حمزة رشيد العكيلي
اسم المشرف:
اميرة ابراهيم عباس حربة | عباس حسين مغير الربيعي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
التفكير الناقد لتدريسي كليات التربية الاساسية وعلاقته بتحصيل طلبتهم وتفكيرهم العلمي == Critical Thinking of teachers of college of basic education and its relation with the achievement and scientific thinking of their students
اسم المؤلف:
سارة ماجد شعبان طويب
اسم المشرف:
يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تقويم منهاج اعداد معلم العلوم بكلية التربية الاساسية على وفق تحليل النظم == Evaluate the method of arrange science Teacher at college of basic education according analysis system Thinking
اسم المؤلف:
ايمان علي درجال الساعدي
اسم المشرف:
يوسف فاضل علوان التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام انموذج تسريع التفكير في تحصيل المفاهيم العلمية واستبقائها لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == Effect of Using Cognitive Acceleration Model on The Achievement and Retention of Scientific Concepts of The Female Fifth - Year Pupils at The Primary Stage
اسم المؤلف:
اريج جاسم محمد
اسم المشرف:
امير حسين حسن | يوسف فاضل علوان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام الخريطة الدلالية في التحصيل والاستبقاء لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة == The impact of using wall charts ON in ACHIEVING AND IN retention for fifth primary pupils in general science
اسم المؤلف:
نسرين حمزة عباس السلطاني
اسم المشرف:
حميد محمد حمزة الدهيمي | عبد الامير خلف عرط
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
توظيف الالعاب الصورية في تدريس مادة مبادئ العلوم واثرها في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == Employmet of visual games in teaching the principies of science and its, impact on the achievement and development of criticai thinking for fifth primary pupils
اسم المؤلف:
حلا حسين عبد الكاظم الركابي
اسم المشرف:
اميرة ابراهيم عباس حربة | عدي صبري عبد الرزاق
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بابل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام انموذج ريجيليوث في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم العامة == The Effect of Reigeluth Model in Acquiring Scientific Concepts For the first intermediate School girls grade in general Methods Studying Scinces
اسم المؤلف:
رؤى علي خضير العزاوي
اسم المشرف:
ماجد عبد الستار عبد الكريم البياتي | طالب عويد الخزرجي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2008
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
الكفايات التعليمية اللازمة عند معلمي مادة العلوم من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين == Teaching competences necessary when teachers of science from the perspective of teachers and educational supervisors
اسم المؤلف:
اسراء محمد كاظم
اسم المشرف:
زينب حمزة راجي | مهاباد عبد الكريم احمد
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استعمال استراتيجية المكعب في اكتساب المفاهيم العلمية واستبقائها في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Effect of using The cube strategy in Acquisition And Retention Scientific Concepts in Science for fifth Primary Pupils
اسم المؤلف:
ايمان عبد الحسين شنبار
اسم المشرف:
زينب حمزة راجي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي مكارثي ورايجلوث في اكتساب المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب الصف الاول المتوسط == THE EFFECT OF MCCARTHY AND REIGELUTH MODELS ON THE ACQUISITION OF CONCEPTS AND attitudes towards SCIENCE FOR INTERMEDIATE STUDENTS - FIRST CLASS
اسم المؤلف:
ازهار قاسم محمد امين العزاوي
اسم المشرف:
شذى عادل فرمان الحيالي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2010
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية شكل البيت الدائري في التحصيل والادراك البصري عند تلميذات الصف الثالث الابتدائي في مادة العلوم == The effect of strategy circular shape of the house in the collection and visual perception when pupils Third grade in science
اسم المؤلف:
اثمار مثنى حامد شاكر
اسم المشرف:
داود عبد السلام صبري
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر دورة التعلم الخماسي في اكتساب المفاهيم العلمية واستبقائها لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم == the effect of 5es in the acquoisition of scientific concepts and their retention by fifth grade primary pupils in the subject of science
اسم المؤلف:
افراح جبار شوكت القره لوسي
اسم المشرف:
ناز بدر خان السندي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتنمية تفكيرهم الابداعي == The Effect of Learning Centerated Strategy about the problem strategy upon the achievement of Fifth Class Primary Pupils in Science subject and developing their Creative Thinking
اسم المؤلف:
نصير داخل سلطان الزركاني
اسم المشرف:
مهدي حطاب صخي العتابي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2014
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة واسط - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
واسط
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام طريقة الاستكشاف الموجه في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتنمية الاستطلاع العلمي لديهن == The Effect of Using Guided Discovery Method on the Achievement of Fifth Primary Pupils and developing their Scientific Curiosity
اسم المؤلف:
بشرى خميس محمد
اسم المشرف:
ثابت محمد خضير
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2006
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
الموصل
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تحصيل مادة العلوم لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي واستبقائها == The effect of using (K.W.L) strategy of the achievement of fifth stage primary student in science subject and its retention
اسم المؤلف:
مريم عبد جواد الخفاجي
اسم المشرف:
احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام النماذج والمصورات بالحاسوب في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي للمفاهيم واتجاهاتهم العلمية == The Effect of The Useing of Models & Pictures by Computer in The Achievement of Concepts Fifth Primary School Pupils for The Concepts and Their Attitudes of Scientific
اسم المؤلف:
سجى صباح محمد
اسم المشرف:
يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام انموذج فان هيل في التحصيل الاني والمؤجل لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في المفاهيم العلمية في مادة العلوم == The Effect Of Using Van Hiele Model In Immediate And Delayed Achievement To The Primary Fifth Grader In Scientific concepts In Science Subject
اسم المؤلف:
زينب حسين علي
اسم المشرف:
يوسف فاضل علوان التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
علاقة مستوى التنور العلمي لمعلمي العلوم في تحصيل تلامذتهم للمفاهيم العلمية وتفكيرهم العلمي == The Relation of the Level of Scientific Literacy of science Teachers on the Chievment of Their Pupil Scientific concepts and Scientific Thinking
اسم المؤلف:
زهراء خليل عبود البدراوي
اسم المشرف:
يوسف فاضل علوان التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
فاعلية استراتيجيتين من التعلم النشط في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي للمفاهيم العلمية واتجاهاتهن نحوها == he Effectiveness of Two Strategies of Active Learning in The Achievement of Fifth - Grade Primary School Female Pupils And Their Attitudes Towards The Scientific Concepts
اسم المؤلف:
رنا سعد سالم العطواني
اسم المشرف:
يوسف فالح محمد الساعدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام الخرائط الذهنية والخرائط المفاهيمية في اكتساب مهارات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء == The effect of using mind maps and conceptual maps in the acquisition of science skills among second grade intermediate female students in Biology
اسم المؤلف:
رجاء جاسم هاتف الخفاجي
اسم المشرف:
احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2013
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر التدريس باستخدام استراتيجية اتخاذ القرار في قدرة الطلاب على حل المشكلات == Department of Graduate Studies / method of science teaching Effect of teaching with decision - making in students' ability to solve problems
اسم المؤلف:
علي هلال الخرسان
اسم المشرف:
يوسف فاضل علوان التميمي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام برنامج تعليمي - تعلمي باسلوب النظم في اكتساب مهارات الاستكشاف لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
اسم المؤلف:
سارة علي عبد الحسين حمزة المسعودي
اسم المشرف:
احمد عبد الزهرة سعد العكيلي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2012
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذج دن ودن في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمادة مبادئ العلوم
اسم المؤلف:
خولة عبد علاوي
اسم المشرف:
مهدي حطاب صخي العتابي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة واسط - كلية التربية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
واسط
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر انموذجي دانيال ومكارثي في اكتساب المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي == THE EFFECT OF TOW OF DANIEL , AND McCARTHY MODELS IN ACQUISITION OF SCIENCE CONCEPTS AND ATTITUDE TOWARD SCIENCE TO FIFTH GRADE OF PRIMARY SCHOOL GIRLS
اسم المؤلف:
زينب حمزة راجي
اسم المشرف:
صالح عبد اللطيف العبيدي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2007
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي العلوم العامة في المرحلة الابتدائية في محافظة ديالى == COMPETENCIES OF INSTRACTION REQUIRED FOR THE TEACHERS OF GENERAL SCIENCE IN PRIMARY STAGE IN DIYALA GOVERNORATE
اسم المؤلف:
وفاء عبد الرزاق عباس العنبكي
اسم المشرف:
ماجد عبد الستار عبد الكريم البياتي | عباس عبود فرحان
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2006
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
مدى اكتساب تلامذة الصف السادس الابتدائي في محافظة ديالى للمفاهيم العلمية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو مادة العلوم == Range of Acquisition for the sixth year Primary Pupil's In Diala Province of Scientific Concepts and the Relation to Their Tendencies to the Science Subject
اسم المؤلف:
ايمان خلف مهدي صالح العتبي
اسم المشرف:
ماجد عبد الستار عبد الكريم البياتي | جورج سيمون
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2006
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة == The effect of using directed inquiry method in Acquisition the scientific concepts for the fifth grade primary pupils in the general science subject
اسم المؤلف:
ثائر سلمان طامي حميد العبيدي
اسم المشرف:
علي مطني علي العنبكي | جورج سيمون برخي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2005
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
تقويم اداء طلبة فرع العلوم - كلية المعلمين - ديالى في ضوء المهارات اللازمة لاجراء التجارب المختبرية في المرحلة الابتدائية == Performance Assessment of Science Department Students College of Teachers / Diala in The Light of Skills Required for Laboratory Experiments in the Primary Stage
اسم المؤلف:
اسراء عاكف علي العبيدي
اسم المشرف:
علي عبد الرحمن جمعة زنكنة
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2002
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية المعلمين
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
المصادر:
👁 مشاهدة
اثر طريقة تمثيل الادوار في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي ودافعيتهن لتعلم العلوم
اسم المؤلف:
هديل ساجد ابراهيم
اسم المشرف:
طالب عويد الخزرجي | ماجد عبد الستار البياتي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2002
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس العلوم العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة ديالى - كلية المعلمين
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
ديالى
الصفحات الاولى:
الملخص:
المصادر:
👁 مشاهدة
1
2
3
4
5
×