Show: 25 50 75 100 Results

Search results: 25 out of 1,766

الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية المدرسية وعلاقته بادارة النشاط الصفي واللاصفي لمعلمي المرحلة الابتدائية == Indeed, knowledge of the objectives of the school he studied physical education and its relationship to the management of classroom and extracurricular activity For primary teachers

Author name: حسن عبد المنعم احمد
Supervisor name: نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: اشتمل هذا الفصل على المقدمة واهمية البحث ، اذ تم التطرق فيه الى الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية ، وكذلك تم التطرق الى ممارسة الانشطة الرياضية الصفية واللاصفية ومدى تاثيرها على سلوكيات الفرد وخاصة ان التلاميذ الذين يقضون ساعات طويلة في المدرسة ، اذ تعد ممارسة الانشطة الرياضية وسيلة لتفريغ الطاقة الموجودة داخل التلميذ .اما مشكلة البحث فتكمن في مدى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية لاهداف درس التربية البدنية المدرسية سواء كان هذا نشاطا صفيا داخل المدرسة او نشاطا لا صفيا داخل او خارج المدرسة . اما اهداف البحث فهي ما ياتي : 1. التعرف على الواقع المعرفي لمعلمي المرحلة الابتدائية لاهداف درس التربية البدنية المدرسية .2. التعرف على واقع ادارة النشاط الصفي واللاصفي .3. التعرف على مدى التطابق في الواقع المعرفي لاهداف درس التربية البدنية المدرسية والاداري للنشاط الصفي واللاصفي وبحسب المؤهل العلمي لمعلمي المرحلة الابتدائية .4. التعرف على مدى التطابق بين كل من اراء المعلمين والمعلمات وبحسب الجنس لمعلمي المرحلة الابتدائية .اما مجالات البحث فهي : • المجال البشري : معلمو ومعلمات التربية البدنية للمرحلة الابتدائية في محافظة بغداد .• المجال الزماني : المدة الممتدة 10/11/2013 م ولغاية 5/5/2014 م .• المجال المكاني : مدارس تربية بغداد / الكرخ والرصافة للمرحلة الابتدائية .الفصل الثاني : الدراسات النظرية والمشابهة . تضمن هذا الفصل العديد من الدراسات النظرية التي تخص موضوع اهداف درس التربية البدنية وادارة النشاط الصفي واللاصفي ، بحيث تم التطرق الى موضوع الاهداف التربوية بشكل عام واهداف درس التربية البدنية بشكل خاص وبعد ذلك تم التطرق الى موضوع الادارة الصفية واللاصفية فضلا عن الدراسات المشابهة التي تم عرضها لدعم الاطروحة من الناحية العلمية .الفصل الثالث : منهجية البحث واجراءاته الميدانية . استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملاءمته لمشكلة البحث ، حيث تم استخدام الاستبانة كاداة لانجاز البحث وتتضمن الاستبانة (7) مجالات يجيب عليها المعلم اؤيد بدرجة ( كبيرة جدا ، كبيرة ، متوسطة ، قليلة ، قليلة جدا ) ، وبعد التاكد من صدق وثبات وموضوعية الاستبانة ، قام الباحث بتوزيع استمارة الاستبانة على عينة البحث الاساسية ، وبعد ذلك تمت معالجة البيانات احصائيا باستخدام ( الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، اختبار معامل كروباخ الفا ، اختبار T - test ، اختبار كا² ) . الفصل الرابع : عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها . تضمن هذا الفصل عرض النتائج التي توصل اليها الباحث من خلال معالجة البيانات الاحصائية التي افرزتها الدراسة ومن ثم القيام بعرضها وتحليلها ومناقشتها والتي من خلالها حققت الدراسة اهدافها وخرجت بعدد من الاستنتاجات والتوصيات . الفصل الخامس : الاستنتاجات والتوصيات .الاستنتاجات : استنتج الباحث عدة استنتاجات اهمها : • تحققت الاهداف في مجالات البحث ولكن تباينت النسبة المئوية لاصناف عينة البحث في متغير المؤهل العلمي من خريجي ( الكليات ، معهد المعلمين ، دار المعلمين ) ومتغير الجنس ( المعلمين ، المعلمات ) .• تحققت الاهداف في مجالات البحث ولكن تباينت نتائج الفروق بين اجابات اصناف عينة البحث في متغير المؤهل العلمي من خريجي ( الكليات ، معهد المعلمين ، دار المعلمين ) ومتغير الجنس ( المعلمين ، المعلمات ) .التوصيات : وتوصل الباحث الى : • الاهتمام بدرس التربية البدنية في المدارس باعتباره الوسيلة الاساسية التي يتم من خلالها تحقيق اهداف الدرس .• العمل على تشخيص الصعوبات التي تواجه المعلم على الارتقاء بمستوى اداء ادواره التربوية والعلمية والمهنية ومواجهة التحديات الحديثة .• تفهم المعلمين والمعلمات لدور التوجيه والارشاد من خلال اشراكهم في دورات تدريبية تتناول المهارات الاساسية للارشاد والتوجيه والافادة منه في تحسين اداء التلاميذ .• تكثيف الجوانب المهارية في برامج الاعداد والتدريب للمعلمين والمعلمات فضلا عن الاستمرار في مراجعة الاساليب والطرق التي تعتمد في اعداد المعلم .• ضرورة استخدام الاجهزة والادوات الحديثة في تدريس التربية البدنية لما لها من اثر في تسهيل عملية التعليم والتعلم .• تقديم حوافز معنوية للمدرسة وهذا يجعلها تركز جل اهتمامها في عملها ليكون حافزا لها على زيادة الاهتمام بالنشاط الداخلي والعمل على تطويره .• اجراء دراسات وبحوث علمية على غرار الدراسة الحالية للمراحل الدراسية الاخرى . | Included this chapter provided and the importance of research, as it has been addressed in it to reality knowledge of the goals he studied physical education, and also touched on the practice of sporting activities, curricular and extra - curricular activities and their impact on the behavior of the individual, especially the students who spend long hours at the school, where it is the practice of sporting activities and the way To empty the energy contained within the pupil. The research problem lies in the extent of knowledge of primary teachers to familiarize the objectives of physical education school, whether this descriptive active within the school activity is not descriptive inside or outside the school. The objectives of the research are as follows : 1. Recognize the reality of knowledge to primary school teachers to familiarize the objectives of physical education school.2. Recognize the reality of managing a classroom and extra - curricular activity.3. Identify the extent of congruence in fact knowledge of the goals he studied physical education and school administrative classroom and extra - curricular activity, according to qualification for primary teachers.4. Identify the extent of congruence between the views of teachers and by gender for primary teachers.The areas of research are : • the human sphere : the gurus and teachers of physical education at the primary level in the province of Baghdad. • temporal sphere : the period 11.10.2013 until 05.05.2014 m m. • spatial domain : Schools Educational Baghdad / Karkh and Rusafa primary stage. Chapter Tow : theoretical studies and similar. This included separation of many theoretical studies concerning the subject of the goals he studied physical education and management of classroom activity and extra - curricular, which was addressed to the issue of educational goals in general and the goals he studied physical education in particular, and then touched on the subject of the administration of classroom and extra - curricular activities as well as similar studies that have been shown to support the thesis of scientific terms.Chapter Three : research methodology and procedures in the field. The researcher used the descriptive style screening for suitability to the research problem, as was the use of the questionnaire as a tool to carry out the research and include a questionnaire (7) areas answered by the teacher support a degree (very large, large, medium, small, very small), and after confirmation of the validity and reliability and objectivity of the questionnaire, The researcher distributed the questionnaire form on basic research sample, and then were treated statistically using the data (mean, standard deviation, test T - test, test Ka ²) . Chapter Four : Results, analysis and discussion. Ensure that this chapter show the findings of the researcher during the processing of statistical data, which were produced by the study and then do the viewing, analysis and discussion through which the study has achieved its goals and came up with a number of conclusions and recommendations. Chapter Five : Conclusions and recommendations.Conclusions : The researcher concluded several conclusions, including : 1. targets have been achieved in the areas of research, but varied the percentage of classes in the research sample variable Qualification of graduates (colleges, Institute teachers, teachers house) and variable sex (teachers, parameters).2. targets have been achieved in the areas of research, but the results varied differences between cultivars sample answers in a variable Qualification of graduates (colleges, Institute teachers, teachers house) and variable sex (teachers, parameters).Recommendations : The researcher found to : • attention Padres physical education in schools as the primary means by which to achieve the objectives of the lesson. • Work on the diagnosis of the difficulties faced by the teacher to raise the level of performance of its roles educational, scientific, professional and meet the challenges of modern.• understand the teachers to the role of guidance and counseling through their involvement in brain training courses dealing with basic skills for guidance and direction and utilization in improving the performance of pupils. • intensify aspects of skill in the preparation and training programs for teachers as well as to continue to review the tactics and techniques that rely on teacher preparation. • the need to use modern equipment and tools in the teaching of physical education because of their impact in facilitating the teaching and learning process.• Provide incentives for school morale and this makes them focus their attention on their work to be a catalyst to increase its interest in the activity and work on internal development. • studies and scientific research along the lines of the current study for grades other

اثر تمرينات خاصة بازمنة استشفاء مختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب == Impact of special exercises with different recovery times on the development of most important biomotor abilities, Functional variables and the skill performance of the straight punch for young boxers

Author name: احمد قاسم كاظم البهادلي
Supervisor name: احمد يوسف متعب الحسناوي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: من خلال متابعة الباحث للفرق الموجودة في العراق لاحظ وجود تباين واختلاف في اراء المدربين وعدم الاهتمام الجدي بفترات الاستشفاء بين التمرينات وكذلك لاحظ الاختلاف في المصادر العلمية في تحديد زمن الاستشفاء المناسب لتطوير القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية الخاصة بالملاكمة، وهناك عدم وضوح في امكانية تحقيق وتطوير القابليات البيوحركية المرتبطة بالاداء المهاري . وهدفت الدراسة الى :  اعداد تمرينات خاصة بازمنة استشفاء مختلفة لتطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. التعرف على تاثیر التمرینات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. معرفة الفروق بين تاثير ازمنة الاستشفاء المختلفة في تطوير اهم القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث على عينه بلغت (12) لاعبا تم تقسيمهم عشوائيا الى مجموعتين تجريبيتين لكل مجموعة (6) لاعبين، المجموعة الاولى نفذت تمرينات خاصة بزمن استشفاء (الحد الادنى) والمجموعة الثانية نفذت تمرينات خاصة بزمن استشفاء (الحد االاقصى). وقد استمر التدريب (10) اسابيع موزعة على ثلاث وحدات تدريبية في كل اسبوع وكان زمن التمرينات (24 - 63) دقيقة، وبعد جمع البيانات الناتجة من الاختبارات القبلية والبعدية قام الباحث بمعالجتها احصائيا باستخدام الوسائل الاحصائية الاتية : (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار ليفين،معامل الارتباط بيرسون، اختبار (t) للعينات المترابطة والمستقلة). ومن نتائج الدراسة توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية :  للتمرينات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة تاثير ايجابي في تطور القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بازمنة استشفاء مختلفة تاثير ايجابي في تطور دقة واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بزمن استشفاء بالحد الاقصى الافضلية في تطوير القابليات البيوحركية والمتغيرات الوظيفية للملاكمين الشباب. للتمرينات الخاصة بالحد الاقصى من زمن الاستشفاء الافضلية في تطوير دقة واداء اللكمة المستقيمة للملاكمين الشباب . | development of boxing witnessed in the last decade of the twentieth century is only the result of the advancement in the training process and developing the methods and devices and preparing trainers technically and Scientifically, which should be in syncing with the privileges of this game which requires swift positions and Bio - dynamic abilities during the time of the match the special training for different recovery times plays a vital role in the development biodynamic abilities , where the correct balance between training period and resting period ( recovery ) is harder and the most important setp in preparing training programs and participating in competitions, it is noticeable that during recovery time the body can produce more energy than that concumed during effort and thus the level of the athlete is increased every time from the starting pointresearch has included the following : through the researcher follow up with the teams in Iraq he noticed the existence of differences in trainers opinions and the lack of serious care for recovery time after training , he also noticed the difference in scientific resources to identify the right healing time for to develop the biodynamic abilities for boxing.There is a lack of clarity in the possibility of achieving and developing the biodynamic capabilities associated with the full conditions of the Punches through the non - concentrated use of these exercises, which are linked to the training of the internal strength and the corresponding external forces, which inevitably lead to the integration of the skill performance and in view of the primary purpose of these exercises, As well as its advantages in developing functional variables associated with performance.the aims of study as follow : 1 - prepare special trainings with different recovery times to develop the important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers. 2 - identify the effects of special trainings with different recovery times in developing the most important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers.3 - knowing the effects of different recovery times in developing the most important biodynamic abilities and Functional variables and the performance of the straight punch in young boxers.4 - knowing the connection between the performance of the straight punch and most important biodynamic abilities and Functional variablesthe researcher has used the experimental method due to it being more suitable for the searching nature on a sample of 12 players randomly divided into two groups of 6 players each, the first group have done special trainings with the minimum recovery time and the second group with the maximum recovery time over a traning period of 2,5 months with the fact of 10 weeks devided on three training units every week of (35 - 45 ) minutes each time and the reasercher has used the following statistical treatments : (median, standard deviation, Levine, Pearson correlation coefficient).The researcher got several conclusions as follow : 1 - special trainings with different recovery times have a positive effect on the development of biodynamic abilities and Functional variables and the performance of young boxers.2 - special trainings with different recovery times have a positive effect on the development of the accuracy and performance of the straight punch in young boxing players 3 - special trainings with the maximum recovery time has the advantage in the development of biodynamic abilities and Functional variables and the performance of \young boxers.4 - special trainings with the minimum recovery time has the advantage in the development of the straight punch accuracy and performance in young boxing players

تاثير تمرينات نوعية بجهاز مساعد في تطوير التذكر الحركي والقدرات الحركية والتصويب بالقفز لناشئي كرة السلة == EFFECT OF QUALITATIVE EXERCISES BY USING ASSISTANT APPARATUS IN DEVELOPMENT THE MOTIONAL MEMORY ,MOT0R CABABILITIES AND JUMP SHOOT IN BASKETBALL JONIUR PLAYERS

Author name: بهاء حسين عبد الامير اليساري
Supervisor name: ناهدة عبد زيد بعيوي الدليمي
General topic: Sports
Specific topic: Fitness
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: واحدا من اهم العوامل التي اسهمت في تطور الالعاب الرياضية هو التطور الحاصل في استعمال الاجهزة والادوات التدريبية المتنوعة في التعلم الحركي والتدريب الرياضي التي اصبح استعمالها من اساسيات عملية اعداد اللاعبين, لذا تكمن اهمية البحث في تصنيع جهاز (حامل الكرات الالي) يسهل من عمل المدربين بايجاد تشكيلات مختلفة ومتنوعة من التمرينات النوعية المصممة على وفق المسار الحركي للمهارات الحركية تساعد في تطور التذكر الحركي والقدرات الحركية والتصويب بالقفز في كرة السلة , كذلك استعمال الجهاز في تصميم اختبار خاص بالتذكر الحركي للتصويب بالقفز في كرة السلة , فضلا عن ادخال الجهاز المصمم في اختبار دقة التصويب بالقفز, لذا صيغت اهداف البحث كالاتي : - 1 - تصميم جهاز مساعد لتطوير التذكر الحركي والقدرات الحركية الخاصة والاداء الفني للتصويب بالقفز ودقته للناشئين في كرة السلة.2 - تصميم اختبار التذكر الحركي للناشئين في كرة السلة.3 - التعرف على تاثير التمرينات النوعية بجهاز مساعد في تطوير التذكر الحركي والقدرات الحركية والتصويب بالقفز للناشئين في كرة السلة. اتبع الباحث المنهج التجريبي بتصميم (المجموعتين المتكافئتين) لملائمته وطبيعة البحث واجريت الدراسة على عينة مكونة من (16) لاعبا من ناشئة نادي الحلة الرياضي بكرة السلة في محافظة بابل قسمت على مجموعتين (ضابطة, تجريبية) بواقع (8) لاعبين لكل مجموعة والذين يمثلون نسبة (%28.5) من مجتمع البحث الذي تحدد باللاعبين الناشئين بكرة السلة، في مركز محافظة بابل يمثلون (نادي الحلة، النادي البلدي، المركز الوطني لرعاية الموهبين) والذين تتراوح اعمارهم بين (14 - 16 - سنة والبالغ عددهم (56) لاعبا ، تم ايضا تصنيع جهاز حامل الكرات الالي, فضلا عن تصميم اختبار التذكر الحركي لمهارة التصويب من القفز في كرة السلة على عينة التصميم والبالغ عددها(30) لاعبا, ومن ثم اجرى الباحث المعالجة التجريبية التي تضمنت تنفيذ التمرينات النوعية باستعمال جهاز حامل الكرات الالي لمدة (8) اسابيع وبواقع (3) وحدات في الاسبوع وبعد ذلك تم اجراء الاختبارات البعدية , وبعدها تمت معالجة البيانات بالوسائل الاحصائية الخاصة بها. ومن خلال مناقشة ما تم عرضه من نتائج توصل الباحث الى استنتاجات عدة كان من اهمها : 1. تم تصنيع جهاز حامل الكرات الالي لتطوير التذكر الحركي ومهارة التصويب من القفز للاعبين الناشئين بكرة السلة.2. تم تصميم اختبار التذكر الحركي لمهارة التصويب من القفز بكرة السلة للاعبين الناشئين بكرة السلة.3. للتمرينات الخاصة بجهاز حامل الكرات الالي دور فعال ومؤثر في تطوير القدرات الحركية والتذكر الحركي ومهارة التصويب للاعبين الناشئين بكرة السلة. | One of the most important factors that takes part in development of sport games is the development of using different and variant tools and devices of training in learning and sport training which becomes essential in preparing athletes , therefore the importance of the research is based on manufacturing a teaching and training apparatus (Mechanic Carrier Of Balls For Basketball) facilitate the duties of couches by using different and variables forms of qualitative exercises which are designed according to the motional path of skills that help in development of motional memory and jump shoot in basketball, also using the apparatus in designing a special test for motional memory of jump shoot in basketball, in addition to including this apparatus in the test of accuracy of jump shoot to achieve principal of competition during measuring the accuracy, notably that performing motional skills generally and scoring in basketball especially requires high mental and motional motor cabilities require special preparing as the goal of using other attacking skills is merely to reach a point that is convenient to scoring toward the basket of the opponent team. In the shed of what has mentioned above, the goals of the research were molded as follow : 1 - Designing an assistant device to develop the motional memory, special motional, motor cabilities technical performance of jump shoot and its accuracy in basketball.2 - Designing testing the motional memory for joniur players of basketball. 3 - Knowing the effect of qualitative exercises by using assistant apparatus in developing the motional memory , motional motor cabilities and jump shoot for joniur players of basketball.In the theoretical frame, the researcher made a sufficient explaining to some concepts related with his current study. About the methodical research, the researcher followed the experimental method in designing the ( two equivalent groups) due to the convenient with the nature of the research, the study was applied on (16) player sample of joniur players team of basketball in Babylon province divided into two groups (experimental and controlling) , (8) players for each who represented rate of (28.5%) of the population of research who is limited with joniur players of basketball, they represent the clubs (Hilla club, Al - Balady club, National center of caring the diligent youth) their age rates are (14 - 16) year and they are (56) players, making sure of the two groups harmony and equivalent both controlling and experimental, also manufacturing the apparatus Mechanic Carrier Of Balls For Basketball plus adjusting and designing the test of motional memory of scoring skill by jumping in basketball for the samples of designing of (30) players, the researcher also made a surveying experiment by which he could determine the scientific basis for tests plus making sure of possibility to implement the test of motional memory and validity of the assistant apparatus used in the test, then the researcher made the experimental treatment included implementing the qualitative exercises by using the apparatus Mechanic Carrier Of Balls For Basketball for (8) weeks as 3 units per a week, then doing the after tests, then processing the data by statistical means .During discussing the results, researcher has come up with the following conclusions, most important are : 1 - Ability to manufacture properly the apparatus (Mechanic Carrier Of Balls For Basketball) to develop the motional memory and in jump shoot in basketball for joniur players.2 - Reaching to a design of testing the motional memory of scoring by jump skill in basketball for joniur players of this game. 3 - Special exercises on the apparatus Mechanic Carrier Of Balls For Basketball an active role and effective on developing motional memory and motor cabilities and in jump shoot for joniur players in basketball.

تاثير تمرينات مهارية - خططية في تطوير المعرفة المهارية والاداءات الحركية الهجومية للناشئين بكرة السلة == The effect of skill - planning exercises in the development of the skillful knowledge of the motor performances of basketball Junior players

Author name: احمد حاتم راضي الجنابي
Supervisor name: نصر حسين عبد الامير | مازن هادي كزار
General topic: Sports
Specific topic: Fitness
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تم التطرق الى التطور الحاصل في مجال لعبة كرة السلة لكونها من الالعاب الجماعية الشيقة والمبهرة التي تدعو الى الاهتمام بتطوير المعرفة الرياضية والاداء وصولا الى ما يخدم اللعبة بشكل افضل , وبالاخص التركيز على تطوير المعرفة المهارية , وكذلك الاداءات الحركية الهجومية المبحوثة للاعبي كرة السلة , لكون جميع المهارات المركبة التي تؤدى في كرة السلة تحتاج الى تحصيل معرفي بالمهارات التي لها الدور الاساس في المحافظة على مستوى الاداء للاعب للوصول الى الاداء الدقيق الملائم للمواقف المتغيرة خلال المباراة , ومن هنا تكمن اهمية البحث والحاجة اليه في معرفة مدى فاعلية استعمال تمرينات مهارية - خططية بكرة السلة بالصورة التي تدعم المعرفة المهارية واتقان الاداءات الحركية الهجومية وتطويرها محاولة للنهوض بمستوى الناشئين المتعلمين للوصول الى افضل المستويات . وتبلورت مشكلة البحث في الضعف لدى اللاعبين الناشئين عند مواجهة مواقف اللعبة المختلفة التي تحتاج الى ربط اكثر من مهارة للتغلب على ذلك الموقف في المباراة مما ينعكس على ظهور حالة ارتباك تسهم في فقدان الكرة او فشل في ربط تلك المهارات في نهاية الاداء واثر ذلك في فاعلية الاداء عند لاعبي فرق اندية الناشئين مما ينعكس على جودة اللعبة .ويهدف البحث الى : 1 - بناء اختبار المعرفة المهارية .2 - اعداد تمرينات مهارية - خططية لتطوير المعرفة المهارية والاداءات الحركية الهجومية للناشئين بكرة السلة .3 - التعرف على تاثير التمرينات المهارية - الخططية في تطوير المعرفة المهارية والاداءات الحركية الهجومية للناشئين بكرة السلة .اما فرض البحث فكان : 1 - للتمرينات المهارية - الخططية تاثير ايجابي في المعرفة المهارية والاداءات الحركية الهجومية للناشئين بكرة السلة .استخدم الباحث المنهج التجريبي باسلوب المجموعات المتكافئة (الضابطة والتجريبية) وطبقه على عينة من فئة الناشئين لنادي الحلة الرياضي واستمر (24) وحدة بواقع ثلاث وحدات في الاسبوع , وقد تضمنت اجراءات البحث بناء اختبار المعرفة المهارية , واعداد تمرينات مهارية - خططية ثم تطبيقها على المجموعة التجريبية , فضلا عن الوسائل الاحصائية التي اعتمدها الباحث في معالجة بياناته ( الوسط الحسابي, المنوال , الانحراف المعياري, معامل الالتواء , التفرطح , الخطا المعياري , معامل الارتباط البسيط(بيرسون),اختبار(t) للعينات المستقلة, اختبار(t) للعينات المتناظرة, كاي سكوير(كا2), اختبار Levene ).توصل الباحث الى استنتاجات كان اهمها : - 1 - ان للتمرينات المهارية - الخططية ذا فعالية ساهمت في تطوير المعرفة المهارية لدى افراد المجموعة التجريبية. 2 - ملائمة التمرينات المهارية - الخططية المخصصة التي ساهمت بشكل فاعل في تطوير اختبارات الاداءات الحركية الهجومية لافراد المجموعة التجريبية .3 - ان التمرينات المتبعة من قبل المدرب في الوحدات التعليمية اظهر تاثيرا بسيطا في المجموعة الضابطة ولاسيما عند مقارنته مع ما قامت به المجموعة التجريبية . وفي ضوء الاستنتاجات اوصى الباحث بتوصيات كان اهمها : - 1 - ضرورة اعتماد اختبار المعرفة المهارية لفئة الناشئين .2 - ضرورة استخدام التمرينات المهارية - الخططية لبقية المهارات الاخرى (الهجومية والدفاعية) معا.3 - ضرورة تخصيص الوقت الكافي من قبل المدربين خلال الوحدات التعليمية او التدريبية بدمج اكثر من نوع من انواع المهارات في كرة السلة من خلال تمرينات تطور نواحي مختلفة وخاصة عند تدريب فئة الناشئين . | The development of basketball has been discussed as it is one of the most exciting games which calls for a better development of sport knowledge and performance , especially focusing on the development of skilful knowledge and the complex motions of basketball players since all the complex skills performed in basketball require knowledge of skills which play the main role in keeping the players performance level to get the appropriate precise performance for the changing positions during the game . Hence, the research significance and the need to know the effectiveness of the use of skill - planned exercises in basketball in a way that supports the knowledge of skill knowledge and mastering complex motor performances and developing them in an attempt to raise the level of educated juniors to reach the best levels. The research problem is the weakness of the junior players when facing the different positions of the game that need to link more than a skill to overcome that position in the game, leading to the emergence of confusion which contribute to the loss of the ball or failure to link those skills at the end of performance and its effect on performance effectiveness of the club teams of junior players, which reflected on the quality of the game . The research objectives are : 1.Constructing the test of the technical knowledge 2.Preparing skill - planned exercises to develop the skill knowledge and motor performances for junior players in basketball3. Identifying the effect of the skill - planned exercises in the development of the skill knowledge and the junior players motor performances in basketball.The research hypothesis : 1.The skill - planned exercises have positive effect on skill knowledge and motor performances of junior players in basketball .The researcher used the experimental approach of equal groups (control and experimental) and applied it to the same category of junior players in Hilla sports club and continued (24) units by three units per week.the research included the construction of the skill knowledge t and the preparation of skill - planned exercises and then applied to the experimental group (T) as well as the statistical means that the researcher used to process data such as ( percentage , mean, mediator standard deviation , Torsion coefficient, Simple correlation coefficient (Pearson), t - test for independent samples, t - test for corresponding samples, kaiskwir (Ka2), Levene test , Evolution rate, Kuder - Richardson). The researcher has come up with the following conclusions, the most important of which were : 1. The skill - planned exercises have been effective in the development of skill knowledge among the experimental group participants .2. The suitability of skill - planned exercise has actively contributed to the development of tests of motor performances of the experimental group participates .In light of the conclusions, the researcher has recommended the following recommendations : 1. The need to adopt the test of skill knowledge for the junior group in particular . 2. The need to use skill - planned exercises - both offensive and defensive. 3. The trainers should pay much attention in allocating sufficient time during the training units to integrate more types of skills in basketball through exercises that develop different different aspects , especially in the training of young age groups

تاثير انموذجي بوسنر وياجر في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة للطلبة == The influence of Posner and yagger models In developing motivation and learning some badminton skills for students

Author name: احمد خطار سعد الزريجاوي
Supervisor name: سوسن هدود عبيد شعيلة
General topic: Sports
Specific topic: Fitness
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تضمنت الدراسة الحالية مقدمة عن اهم ما تتميز به الرياضات الحديثة بانها ليست مجرد عمليات روتينية منفصلة او مهارات بل هي ابنية محكمة يتصل بعضها ببعض اتصالا وثيقا مشكلة في النهاية بنيانا متكامل واللبنات الاساسية لهذا البناء هي المفاهيم الرياضية من خلال الاكتشاف والتفكير العلمي.اما مشكلة البحث فتتخلص في وضع اسس ومفاهيم انموذجي بوسنر وياجر من خلال اعادة بناء المفاهيم الرياضية في صورة منظومات مفاهيمية، وفي قدرة المتعلمين على اكتساب المفاهيم الرياضية وتوظيفها في بناء المعرفة الرياضية من خلال ربط الخبرات السابقة للمتعلمين مع المنهج المعد من قبل الباحث. وهدفت الدراسة الى اعداد انموذج على وفق بوسنر وياجر في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولى .و التعرف على تاثير استخدام هذين الانموذجين في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولى .وقد افترض الباحث ان هاتين الانموذجين لهما تاثير في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الرييشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولىو تناول الباب الثاني المادة النظرية الخاصة بمتغيرات البحث . وقد تلخصت اجراءات البحث الميدانية للدراسة من خلال اعداد مقياس الدافعية باباضافة الى الاختبارات المهارية واعداد التمرينات الخاصة بانموذجي بوسنر وياجر وبعد اجراء الاختبارات الميدانية التي تلت التجربة الاستطلاعية وتم اجراء التكافؤ لعينة البحث ،قام الباحث بجمع البيانات ومعالجتها احصائيا" باستخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS) ومنها تم التوصل الى النتائج الاتية ، ان لنموذج بوسنر وياجر تؤثران تاثيرا ايجابيا في تطور دافعية التعلم ومهارات الريشة الطائرة للطلبة ، كما اوصى الباحث التاكيد على اهمية استخدام انموذجا بوسنر وياجر في تعلم المهارات الاساسية لفعاليات اخرى وتنمية الدافعية في المجال الرياضي. وقد تلخصت اجراءات البحث بتقسيم عينة البحث المتكونة من (48 طالب وطالبة) على مجموعتين ، المجموعه الاولى قسمت الى 12 طالب وفق انموذج بوسنر و12 طالب على وفق انموذج ياجر. اما المجموعه الثانية قسمت على طالبات(12) وفق انموذج بوسنر و(12) طالبات وفق انموذج ياجر . وعدد الوحدات التعليمية (2)وحدة تعليمية في الاسبوع لمدة (8) اسابيع اي يصبح عدد الوحدات التعليمية الكلي (16) وحده تعليمية وزمن كل وحدة تعليمية محدد ب (90) دقيقة . الباب الرابع : قام الباحث بعرض النتائج وتحليلها ومناقشتها : واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية (spss). | The present study includes an introduction to the most important features of modern sports, which are not just separate routines or skills, but are tightly structured buildings that are closely related to one another. The building blocks are the mathematical concepts through discovery and scientific thinking. The concepts and concepts of the Posner and yagger models are eliminated by reconstructing mathematical concepts in the form of conceptual systems, and in the ability of learners to acquire mathematical concepts and to use them in building mathematical knowledge by linking past experiences with learners But the researcher..The study aimed to prepare a model based on Posner and yagger in the development of motivation and learn some badminton skills for students of the first stage. To identify the effect of the use of these models in the development of motivation and learning some badminton skills for students of the first stage..The researcher hypothesized that these two models have an impact on the development of motivation and learning some of the flying skills of the students of the first stageThe second section dealt with the theoretical material of the research variables.The field research procedures were summarized in the preparation of the motivation scale in addition to the technical tests and the preparation of the exercises for the Posner and Yager models. After conducting the field tests that followed the survey experiment, the researcher collected the data and processed them statistically using the statistical bag (SPSS) Reaching the following results, The Posner and Jagger model positively affect the development of learning motivation and badminton skills for students. The researcher also stressed the importance of using the Posner and Jagger model to learn the basic skills of other events and develop motivation in sports..The research process was divided into two groups : the first group was divided into 12 students according to the Posner model and 12 students according to the Jager model. The second group was divided into 12 students according to the Posner model and 12 students according to the Jager model. And the number of educational units (2) units of education per week for (8) weeks, which means the total number of educational units (16) alone and the educational time of each unit is limited to (90) minutes. Chapter 4 : The researcher presented the results and analyzed and discussed : The researcher used the statistical bag (spss).

تاثير منهج بالعاب حركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم == A systematic effect of motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students with slow learning

Author name: اوجد مدلول عباس
Supervisor name: مازن عبد الهادي احمد الشمري
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعد مشكلة الدراسة لدى الباحث هو عدم تضمين منهج درس التربية الرياضية للنشاط حركي والبدني والاجتماعي لدى تلاميذ بطيئي التعلم في المدرسة مقارنة بتلاميذ الاسواء بنفس العمر, لذا ارتى الباحث من خلال اعداد منهج بالعاب حركية لتطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الحركية الاساسية لهذه الفئة العمرية من اطفالنا، والتي تساهم في تطوير العلاقات الاجتماعية والرياضية التي تساعد المختصين في وضع المناهج المناسبة لهم مستقبلا، وبما يكفل تعليمهم ورعايتهم وتوجيههم وتطوير قابلياتهم الى المستوى الافضل, ومعرفة تاثيره بوصفه محاولة ملائمة للاسهام في الارتقاء بمستوى اطفال بطيئي التعلم وتحقيق النمو المتوازن للجوانب البدنية والنفسية والاجتماعية والعقلية لهم.ويهدف البحث الى : 1. اعداد منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة 0 2. التعرف على تاثير منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة.اما فرض البحث هناك تاثير ايجابي للمنهج المعد بالالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة . تم استخدام المنهج التجريبي باسلوب المجموعات المتكافئة، اذ تم اختيار تلاميذ بطيئي التعلم ، وقد تم استبعاد بعض تلاميذ بطيئي التعلم لاسباب معينة وبلغ حجم العينة (20) تلميذا لكل مدرسة تم تقسيمهن الى مجموعتين تجريبيتين وقد طبق على المجموعتين ،المجموعة التجريبية الاولى طبق عليها منهج بالالعاب الحركية باسلوب الدمج والثانية ضابطة وفق مفردات منهج الدراسي فقط وبمعدل وحدتين تعليميتين في الاسبوع وكان زمن الوحدة التعليمية الواحدة (45) دقيقة واعطيتا وحدتين تعليميتين في بداية المنهج لغرض تعريف التلاميذ باختبارات قيد البحث قبل اجراء الاختبارات القبلية وقد استمر المنهج للمدة من 15/10/2016 الى 15/1/2017 وقد استمر المنهج لمدة (10) اسابيع ، واجري الاختبار البعدي في نهاية المدة المحددة لكل الاختبارات. اما اهم الاستنتاجات التي توصل الباحث كان اهمها : - 1. استخدام اسلوب الدمج بين التلاميذ بطيئي التعلم والتلاميذ الاخرين (الاسوياء - التربية العامة) ساهم في تطوير الصفات البدنية والقدرات الحركية والعقلية لهم.2. احدث منهج الالعاب الحركية باسلوب الدمج ودرس التربية الرياضية التقليدي تطورا في بعض المهارات الاساسية والقدرات الخاصة لتلاميذ بطيئي التعلم في الاختبارات القبلية والبعدية فروق معنوية ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.3. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير القدرات الحركية واختبر الذكاء والحركية والمهارات الاساسية لدى تلاميذ بطيئي التعلم من خلال علمية الدمج.4. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير المستوى الدراسي والعلاقات الاجتماعية والتربوية والمشاركة الجماعية لدى تلاميذ بطيئي التعلم مع الاسوياء من خلال علمية الدمج. | The thesis included : The problem of this study is the lack of a curriculum of a physical education lesson as well as the absence of motor physical and physical and social activities for students of slow learning as compared with the normal one with the same age, so the researcher has prepared motor games to development same social abilities and basic skills for students with slow learning.this study (Disertation) contributes to develop the social and physical relationships with support the specialists todesign the appropriate programe to develope in the future. this programe garante their learning ,Patronage and develope their abilities to the best leveland to know its impact as an appropriate attempt to contribute to the upgrade the slow learning students level. Them a chieve the balanced growth to the physical, psychological, social and mental aspects.The research aims to : 1. Preparatiag of a curriculum with motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).2. Identifying the effect of a curriculum on motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).The proposal this research there is a positive effect of a curriculum prepared by motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years). The experimental method was used in the form of balanced and equal groups. The students with slow learning has been skill fully.. Some students were excluded for certain reasons. The sample of (20) students for each school. It was divided into two experimental groups.The two groups have applied to the curriculumThe First experimental group have been treated with a curriculum motor games in the form of integration. While the second one was the control group according to the academic strategy. The a curriculum was two education periol every week. The time of each periol (45) minutes.the researcher gave two education periol at the beginning of the syllabus for the purpose of introducing the students to the tests of the curriculum before the make post - test .The curriculum has continued from 15th October 2016 to 15th January 2017 , which means that the curriculum continued for (10) weeks.The post - teste have been done at the of the specified periol for each test.The most important conclusions reached by the researcher were the most important : 1. The use of the method of integration between slow learners and other students (normal - general education) which contributed to the develope the physical qualities and motor , mental them.2. The us of motor games in the from of integration in traditional physical education lesson a chieved development of some basic skills and special abilities of the slow - learning students in the Pre - test and post - test .this development was for the post - test for the experimental group.3. The curriculum has made a positive effect in the development of motor abilities and intelligence, motor, and basic skills for the students with slow - learning through the integration methol.4. The curriculum has a positive effect on the development of the academic level, social and educational relations and the collective participation of the slow - learning students with other through the integration methol.The most important recommendations were : 1. Use the integration methol in primary schools through the integrate the slow learning students (special education) with the normal one.2. Use the early and pre - tests through the educational medical check which should be done by using the scientific measures and tests.3. Necessity of showing the importance of motor games and its role by the media Committee of the Ministry of Education.4.The researcher recommends to make more researches and studies by the scientific and humanitarian educational colleges, as well as medicine colleges to identify conducting the physiological and functional aspects of the mental processes of this group of students The most important conclusions reached by the researcher were the most important that the motor games in the method of integration was a major factor in the superiority of the experimental group on the second control group in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years) Experimental control group comparison.The most important recommendations were the need to use the curriculum of motor sports in the lesson of physical education for primary schools and use the method of integration with groups with special needs and people with learning disabilities in the sports, social, practical and scientific in our daily lives.

اثر استراتيجية معالجة المعلومات في التحصيل المعرفي وتعلم فعاليتي رمي الرمح والقرص للطلاب == The impact of information processing strategy on cognitive achievement learning of javelin and disk for students

Author name: رامي عبد الامير حسون العبودي
Supervisor name: فراس سهيل عبد الامير | مخلد محمد الياسري
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: The truck and field games and the field is one of the vocabulary of the program in the faculties of physical education and sports sciences.And through follow - up to the reality of teaching this article and through frequent meetings and queries with some experts and students. The researcher noted that the educational methods used in the teaching of this article does not carry a strategy for processing information, And the strategy used to deal with information, acquisition, storage and retrieval, which may differ from those used to them in the past, Especially that there are two main acknowledgement dealt with by the students are theoretical and practical side and the amount of interaction between them in order to develop the educational process and obtain better learning outcomes.Therefore, the researcher resorted to educational alternatives through the use of information processing strategy, which may have a positive impact in the achievement of knowledge and students learn the effectiveness of javelin and disk.The research objectives were defined in : 1 - Preparing an educational program using the information processing strategy.2 - Developing the standards of cognitive achievement for the effectiveness of throwing javelin and disk.3 - To know the impact of using the educational program prepared for the strategy of treating the teachers in the achievement of knowledge and learning the students for the effectiveness of throwing javelin and disk.The researcher assumed that there is an impact of the educational program prepared using the strategy of processing information in the achievement of knowledge and learning students for the effectiveness of javelin and disk.The researcher used the experimental method (design of equal groups with tribal and post - test), The research community has determined the students of the first and second stages in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Dhi Qar University for the academic year 2016 - 2017, 67 students for the first stage and 70 students for the second stage.The sample of the research was randomly selected by the original research community, by the drawing method, and by 30 students per stage, divided into two groups per stage and 15 students per group.The information - processing strategy was applied to the two pilot groups over seven modules and at a rate of two teaching units per week, After that, remote tests were performed and the appropriate statistical treatments were used to reach the results, The results were then presented, analyzed and discussed and the researcher reached the following conclusions : 1 - The strategy of information processing and strategy adopted by the teacher of the article is effective in increasing the ability of students to obtain the knowledge and technical performance of the effectiveness of javelin and disk.

تاثير اسلوب التعلم باللعب في تطوير القابلية الذهنية وبعض المهارات الحركية الاساسية واكتساب المفاهيم الاولية في الرياضيات لاطفال الرياض بعمر 5 - 6 سنوات == Effect of playing learning style in the development of mental ability and some basic motor skills and gain preliminary concepts in mathematics for Kindergarten children aged 5 - 6 years

Author name: ميثم محسن عبد الكاظم الكلابي
Supervisor name: ميثم لطيف ابراهيم بربن | ضياء جابر محمد الصائغ
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: The thesis reviews the importance of using the playing learning style for improving the mental ability and some basic motor skills for gaining the preliminary concept in mathematics for kindergarten aged 5 - 6 years, also , to define the research problem which embodies that the playing learning style was the best style for these ages especially when Incorporated it with improving the mental ability and motor skills and cognitive means including mathematics subject . The thesis aims to : - 1. To design the continence of playing learning style to improve the mental ability and to gain the preliminary concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 years .2. To identify effects of playing learning style on the development of mental ability and some basic motor skills and gain the concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 years . The researcher used the experimental method. The subject was 30 kindergarten children for the year of 2016 - 2017 of both gender divided into two groups , experimental 15 Childs and 15 for the control group. The period was 8 weeks , 4 sessions per week, each 30 min. after the end of the training period the researcher conducted the pretest and used the Statistical analysis to obtain the research results.The researcher concludes the following : - 1 - The playing learning style has direct effect in development of mental ability and some basic motor skills and gain preliminary concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 .2 - The research results proved the meaningful of the learning program which prepared by the researcher through the improvements that happened in the mental ability and some basic motor skills and the mathematics concept .The researcher recommends : - 1 - To conduct the playing learning style which prepared by the researcher in the Kindergarten aged 5 - 6 years .2 - It is necessary to get the children motor needs and useful environments that invoke the child feels .

تاثير تمرينات تعليمية باستعمال وسائل مساعدة في تطوير بعض المتغيرات البايوميكانيكية والاداء الفني وانجاز دفع الثقل للطالبات == Effect of educational exercises using aids in the development of some biomechanical variables and technical performance and the achievement of shot put for students

Author name: مياسة عبد علي كاظم سبتي
Supervisor name: محمد جاسم محمد الحلي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعد العاب القوى من الالعاب التي تستند في تطورها على العلوم الاخرى وفي مقدمتها علم الحركة والبايوميكانيك والتعلم الحركي ومن خلال توظيف هذه العلوم يكون تطوير مستوى الاداء الفني لهذه الالعاب, كما ان المستوى الرياضي المتقدم الذي وصلت اليه دول العالم هو نتيجة للتقدم العلمي في تطوير مستوى الاداء والذي ينعكس تحقيقه في العمل الى الانجاز المتقدم . وان فعالية دفع الثقل هي احدى فعاليات الرمي المميزة بالعاب القوى ,لانها تحتاج الى قابليات وقدرات بدنية ومهارات حركية بالنسبة للاعبين فضلا عما تتطلبه من الجوانب الفنية التي تعتمد على مراحل الاداء, لذلك فان التطور الهائل في مستوى الانجاز الرقمي الذي وصلت اليه الدول المتقدمة يشير لنا انه من غير الممكن الاكتفاء بالاعتماد على الاساليب المتبعة في عملية التعلم والتدريب بالنسبة للطالب او المدرس من خلال الاعتماد على تنويع الوسائل والادوات التعليمية في عملية التعلم وطبيعة الاداء التنافسي من خلال التركيز على استعمال تلك الادوات او الاجهزة المساعدة . لذلك يهدف البحث الى : 1. تصنيع الوسائل التعليمية المساعدة وهي كالاتي (قرص التدوير ولوحة الايقاف الالكترونية ودائرة الرمي القياسية) لعملية تعلم المراحل الفنية لفعالية دفع الثقل .2. اعداد تمرينات تعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لتعليم مراحل الاداء الفني فعالية دفع الثقل . 3. التعرف على تاثير التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة في تطوير قيم بعض المتغيرات البايوميكانيكية والاداء الفني وانجاز دفع الثقل للطالبات. وعلى ضوء الاهداف افترضت الباحثة : 1. توجد فروق معنوية ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في الاداء الفني والانجاز لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة .2. توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في المتغيرات البايوميكانيكية لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة .3 . توجد فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدية في الاداء الفني والمتغيرات البايوميكانيكية وانجاز دفع الثقل لكلا المجموعتين التجريبية والضابطة .وقد استعملت الباحثة المنهج التجريبي (وبتصميم المجموعتين المتكافئتين ) لملائمته وطبيعة البحث , وقد تم تحديد مجتمع البحث من طالبات المرحلة الاولى والبالغ عددهن ( 40 ) طالبة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة/ كلية التربية للبنات / جامعة الكوفة للعام الدراسي (2016 - 2017 ) م, وتم تقسيم العينة بالطريقة العشوائية وتوزيعها عشوائيا ايضا باسلوب القرعة الى مجموعتين بعدد (15) طالبة لكل من المجموعتين التجريبية والضابطة وتم اختيار (6) طالبات لاغراض التجربة الاستطلاعية وكانت نسبة العينة من مجتمع البحث تمثل (75% ) واستغرق تطبيق التمرينات التعليمية (4) اسابيع وبواقع وحدتين تعليمية اسبوعيا اي مجموع(8) وحدات تعليمية خلال مدة التجربة الرئيسة , وحددت الباحثة ( 60 ) دقيقة من كل وحدة تعليمية في الجزء الرئيسي والزمن الكلي للوحدة التعليمية (90 ) دقيقة , حيث بدات التمرينات التعليمية بتاريخ يوم الخميس 15 / 12 / 2016 ولغاية يوم الاثنين 9/ 1 / 2017 , وقد استعملت الباحثة برنامج SPSS)) اصدار( 17 ) لاستخراج النتائج وايضا استخدمت قانون الاهمية النسبية لايجاد النتائج . اما اهم الاستنتاجات التي توصلت اليها الباحثة فقد كانت كلا تي : 1 - للتمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لها اثر ايجابي في مستوى تعلم الاداء الفني لفعالية دفع الثقل وقيم المتغيرات البايوميكانيكية قيد الدراسة .2 - التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل التعليمية المساعدة لها اثر ايجابي على انجاز دفع الثقل .3 - قرص التدوير كان له اثر كبير في مساعدة الطالبات لتحسين مستوى دوران الجسم ومواجهة قطاع الرمي .4 - استعمال لوحة الايقاف الالكترونية كان لها اثر كبير في تحفيز الطالبات على تقليل المسافة المفقودة بين القدم الامامية (الارتكاز) ولوحة الايقاف الالكترونية. وعلى ضوء ما افرزته النتائج توصلت الباحثة الى عدة توصيات هي : 1 - توصي الباحثة بتطبيق التمرينات التعليمية باستعمال الوسائل المساعدة المصنعة في التعلم من ضمن تطبيقات مناهج دروس التربية الرياضية وخصوصا المتعلمين المبتدئين . 2 - التاكيد على دراسة المتغيرات البايوميكانيكية خلال عملية التعلم وذلك لاهميتها في تحديد المراحل الصعبة .3 - بالامكان استعمال الوسائل التعليمية المساعدة هذه في تحسين بعض المتغيرات ومن ضمنها الاداء الفني لفعالية دفع الثقل وبعض المتغيرات البايوميكانيكية (زاوية انطلاق الثقل ,سرعة انطلاق الثقل , اتجاه القدم الخلفية مع منتصف قطاع الدفع , قوة الذراع ,المسافة بين القدمين في وضع الدفع , المسافة المفقودة بين القدم الامامية (الارتكاز) ولوحة الايقاف , طول مسافة الزحلقة ) . | Athletics is one of the games based on the development of other sciences, especially the science of movement, biomechanics and motor learning, and through the use of these sciences is to develop the level of technical performance of these games, and the advanced level of sports reached by the countries of the world is the result of scientific progress in the development level Performance and thus achievement. And the event of shot - put is one of the special events in athletics (throwing events), because they need the capabilities and physical abilities and skills for the players and the technical aspects that depend on the technical stages of performance, and the rest of the other throwing events, the tremendous development in the level of digital achievement Which reached the developed countries indicates that it is not only possible to rely on the methods used in the process of learning and training for the student or teacher by relying on the diversification of tools and educational tools in the learning process and the nature of the competitive performance of the effectiveness of Focus on the use of these tools or educational devices.Therefore, the research aims to : Therefore, the research aims to : 1. The manufacture of Assistive means (the stop plate with sensors, the disc rolling circle and the standard firing circle) for the process of learning the technical stages of the event of shot - put. 2. Preparation of exercises using the aids to learn the event of shot - put the weight and knowledge of their effect according to mechanical variables and technical performance and achievement of the event of shot - put.3. Identify the effect of exercise using Assistive means according to the biomechanical variables, technical performance and achieve for the event of shot - put.In the light of the goals assumed the researcher : 1 - Educational exercises using assistive methods in the before and after tests according to the biomechanical variables in the technical performance and achievement of the event of shot - put.2 - for educational exercises using aids in the before and after tests according to the biomechanical variables in the technical performance and achievement of the event of shot - put. The researcher used the experimental method (and the design of the two equal groups) for its suitability and the nature of the research. The research society was identified by the students of the first stage (40) in the Department of Physical Education and Sports Sciences / Faculty of Education for Girls / University of Kufa for the academic year (2016 - 2017) The sample was randomized and distributed randomly by lottery method to two groups of 15 students for both experimental and control groups. Six students were selected for the Exploratory experiment. The sample of the research community was (70%). And two units (60) minutes of each unit in the main part and the total time of the educational unit (90) minutes, where began the educational exercises on Thursday 15/12/2016 until the day Monday, 9/1/2017. The researcher used the SPSS program to issue the results and also used the law of relative importance to find the results.The most important conclusions were : 1 - The educational exercises using assisted aids have a positive effect on the level of learning the technical performance of the efficiency of the event of shot - put, and the values of the biomechanical variables under study.2. educational exercises using Assistive means have a positive effect on the shot - put distance.3 - The circle of circulation with the moving slate has had a great effect in helping the students to improve the turnover of the body and face the throwing sector4 - Use of the suspension panel with sensors have had a significant effect in motivating students to reduce the distance between the missing front foot(base)and the stop panel. In light of the conclusions, the most important recommendations were : 1 - Recommends the researcher to apply educational exercises using aids manufactured in learning within the applications of curricula of physical education classes, especially junior learners. 2. The emphasis on the study of biomechanics variables during the learning process so as to determine their importance in the difficult stages.3 - These auxiliary teaching aids can be used to improve some variables, including the technical performance of the event of shot - put, operation and some of the biomechanical variables (the starting angle of the shot - put., the speed of the starting of the shot - put., the direction of the rear foot with the middle of the drive, the strength of the arm, lost between the front foot (pivot) and plate suspension, the length of the slide) distance.4. The sensor stop can be used in the applications of the training courses for the samples.

تاثير استراتيجية سوم في خفض الحرج الموقفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بالجمناستك الفني للطلاب == Thathir's strategy is to reduce the critical wait and learn some basic skills in the technical engineering of the students

Author name: غصـون عبـد الامـير ناصـر
Supervisor name: ياسين علوان اسماعيل التميمي | اسامة عبد المنعم الصالحي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: لقد تطورت العملية التعليمية تطورا واسعا في عصرنا الحديث من خلال استخدام اساليب التعلم الحركي المختلفة التي يمكن ان يكون لها تاثير واضح ودور بارز في الوصول بالمتعلم الى مستوى الاداء المهارى الافضل, اذ اصبحت اساسا مهما يعتمد عليه في التخطيط لعمليات التعلم واتسعت لتشمل المستويات الادراكية والمعرفية ، مما يتطلب ايجابية المتعلم في التعليم بهدف اظهار قدرات الطلبة الكامنة والارتقاء بها ، ولم تعد الاساليب المتبعة في التدريس تلائم الحياة المعاصرة لذلك اساليب عديدة تساعد على اكتساب العديد من المهارات العقلية والاجتماعية والحركية وتكمن اهمية البحث باستخدام اسلوب التدريس التي تتلاءم مع المهارات التي تعتمد على مشاركة الطالب في عملية التعلم بصورة ايجابية من خلال اجراء دراسة علمية تتعرف من خلالها على تاثير استراتيجية سوم (SWOM) في خفض الحرج الموقفي وتعلم بعض مهارات الجمناستك الفني .استخدمت الباحثة المنهج التجريبي( تصميم المجموعتين المتكافئتين وهما المجموعة الضابطة والتجريبية ) لملائمته المشكلة . تحدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثالثة بكليات التربية البدنية وعلوم الرياضية للكليات الفرات الاوسط ( بابل - كربلاء - الكوفة - القادسية ) للعام الدراسي (2016 - 2017), وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة ( القرعة) من مجتمع البحث الاصلي وبعدد (378) طالب ، وبواقع ( 122) طالب من بابل و( 69) طالب من كربلاء و(54) طالب من الكوفة ومن القادسية ( 133) طالب لبناء المقياس الحرج الموقفي وبعدها وقد قسمت هذه العينة الى مجموعتين الضابطة والتجريبية من جامعه بابل بوقع (20) طالب لكل مجموعة .وتم تطبيق المنهاج لـــ 6 اسابيع ومن ثم معالجة النتائج احصائيا .الاستنتاجات والتي اهمها : 1 - ان استعمال استراتيجية سوم (Sowm) تاثير ايجابي في خفض الحرج الموقفي لافراد المجموعة التجريبية .2 - ان استعمال استراتيجية سوم (Sowm ) ادى الى تحسن في اداء بعض المهارات الاساسية بالجمناستك الفني للمجموعة التجريبية .3 - ان اعتماد استراتيجية سوم اسهم في تنمية التفكير لدى افراد المجموعة التجريبية . اما اهم التوصيات فهي : 1 - استعمال استراتيجية سوم (Sowm) في تعلم باقي مهارات الجمناستك الفني وفي المراحل عمرية الاخرى لانها تساعد في تطوير التفكير للطالب وخفض الحرج الموقفي لديه .2 - ضرورة استعمال استراتيجية سوم في تدريس باقي المواد الدراسية في التربية الرياضية لغرض تعلم المهارات والاحتفاظ بالمعلومات لديهم .3 - ضرورة اطلاع المدرسين على اهمية دور مفهوم الحرج الموقفي في عملية التعليم ، وتاثيرها على مستوى الاداء للطلاب والطالبات في الدرس. | The educational process has developed widely in modern times through the use of different learning methods that can have a clear impact and a role in providing learner access to the best skill performance. It has become an important basis for planning learning processes and has expanded to include levels Cognitive and cognitive, which requires the positive learner in education in order to show the potential of the students and upgrading them, and methods are no longer suited to teaching in contemporary life, so many educational theories have emerged to help acquire many young skills Social and dynamic, and the task of the modern teacher in accordance with the current methods in providing the opportunity for learners to collect the knowledge themselves, and participate effectively in all activities of education, and the demand for this desire and activity to become accustomed to independence in thought and work and rely on themselves. Hence, it is important to research using cognitive methods that are compatible with the skills that depend on the participation of the student in the process of learning positively through a scientific study, which recognizes the impact of the strategic strategy Som (SWOM) in reducing the embarrassment and stop learning some aspects of technical skills Jnmstk To provide learners with educational methods to match their methods in order to reach the most appropriate way to deliver the material to the learner and absorb them and then keep them as much as possible. The researcher used the experimental approach (design of the two sets of control and experimental group) to suit the problem. The research community identified students of the third stage in faculties of physical education for the governorates of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Alkoufa - Qadisiya) for the academic year (2016 - 2017). The sample was randomly selected by the original research community (378) (122) students from Babylon and (69) students from Karbala and (54) students from Kufa and Qadisiyah (133) students to build the critical scale of the post and then divided this sample to the control and experimental groups of the University of Babylon with the impact of (20). And after processing the data using statistical means (statistical bag spss(.The following results were included : 1. The use of the SOMM strategy has a positive effect on reducing the suspended embarrassment of students in the Technical College.2. The use of strategy Sowm (Sowm) has a positive impact in learning the skills studied in the technical gymnastics for students.3. There are significant differences in the reduction of the suspended forest between the experimental group and the control group.The researcher recommended that : 1. The necessity of using a som strategy in teaching the rest of the subjects in physical education for the purpose of learning the skills and retaining the information they have.2. the need for teachers to know the importance of the role of the concept of critical time in the field of sports, and its impact on the level of performance students and students in the lesson.3. Utilization of the critical criterion as a research tool for objective research by researchers and use in their research and studies

تاثير منشطات استراتيجيات الادراك في تطوير الابداع الحرمي وتعلم بعض مهارات الشريط الثعباني في الجمناستك الايقاعي للطالبات == Cognitive impact of doping strategies in the development of motor creativity and learning some skills Serpentine tape in rhythmic gymnastics for students

Author name: ابتغاء محمد قاسم البياتي
Supervisor name: رغداء حمزة حسين السفاح
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: The importance of stimulants of cognitive strategies is an attempt to apply the educational material in a systematic and orderly way to improve the educational process and the delivery of information to learners in the learning of sports skills, especially the skills of the robotic tape in the gymnastic rhythmic, which is a tool of difficult tools that need practical training and also need theoretical basis To improve the learners to a better level and also it needs to change and development and creativity in performance, which requires the educated to have an innovative thinking to reach the optimum performance and the tape is a tool of the rhythmic and structural gymnastic The focus of attention and so it became necessary to use new strategies to ensure that mastering the educated aspects of proper performance and access to the degree of creativity in the performance of tape skills Serpentine. Hence, the importance of research in the use of doping cognitive strategies in the development of motor creativity, where it works to limit the attention of the learner and directed towards the process and make it capable of mental perception and creativity in the performance of the skills subject to research to access the process of learning is not preferred level and less time and effort. The problem of research is that the researcher finds that most of the means used by the educational process depends on the methods based on the technical / practical aspects only without taking into account other aspects, including the theoretical side, which may affect the level of performance and negative and attention to physical numbers versus theoretical attention lead to better learning skills for this research topic considered the researcher to use doping cognitive strategies in the development of creativity and learning the proper performance of the skills of rhythmic gymnastics. The research objectives are : 1 - Building tests of motor creativity for students of faculties of physical education and sports sciences 2. Identify the effect of doping cognitive strategies and steroids used by the teacher in the development of motor creativity and learning some skills Serpentine tape in rhythmic gymnastics for students in the faculties of Physical Education and Sports Science. 3 - Identification of the effectiveness of the effects of stimulants strategy of perception and doping used by the teacher in the development of motor creativity and learn some skills of the tape in the gymnastics of rhythmic students in the faculties of physical education and sports sciences. The researcher used the experimental method to identify the effect of cognitive stimulant strategies in the development of motor creativity and learning the skills of the serpentine tape in the rhythmic gymnastic. The sample of the research was determined by the students of the third stage / Faculty of Physical Education and SPports Sciences / Karbala University. experimental officer continued the curriculum () by week educational unit in one week and was the unit time (90 minutes). the researcher used a range of statistical methods to manipulate search data. The researcher concluded the following : 1 - The use of stimulants of cognitive strategies have had a great impact in learning the skills of the robotic tape in the rhythmic gymnastic. 2 - doping stimuli strategies in the development of motor creativity in the students to learn the skills of the robotic tape in the gymnastic rhythmic. 3 - Results showed the superiority of the experimental and control groups in the remote tests in learning the skills of the snake tape in the rhythmic gymnastic. 4. The results showed the experimental group the tests in learning dimensionality tape skills Serpentine in rhythmic gymnastics. 5 - The experimental group outweighs the control group with the remote tests in developing the motor creativity of the students. 6 - The use of doping strategies of cognition has contributed effectively to students to learn the skills explored according to their abilities and desire. In light of the researcher's findings, she recommends : 1 - Introducing stimulants of cognitive strategies in the teaching process in the faculties of physical education and sports sciences because of their effective influence in raising the level of learners. 2 - The researcher recommends that there be greater interest among those who are involved in the educational process in developing the creative abilities of the learners. 3 - Conducting another study in the use of stimulants and other cognitive strategies not used in the current study to learn different movements and skills in rhythmic gymnastic. 4 - Conduct a similar study and on different samples using the tests of current motor creativity to identify the effectiveness. 5 - the need to pay attention to creative students and care and create the appropriate atmosphere for the development of creativity and development

تفسيرات الذات وفقا للتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة == Self interpretations according to the apprehension of communication and social interaction among students of the college of Physical Education and Sports Science

Author name: امير عبد الهادي عباس الجنابي
Supervisor name: عامر سعيد جاسم الخيكاني | امل علي سلومي المشهداني
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تبلورت اهمية البحث من ان الطالب الجامعي في مجتمعنا العراقي بامس الحاجة الى هذا الاهتمام بذاته لينشا سليما معافى ومتكاملا ليتمكن من اداء دوره في المجتمع باحسن السبل واقل جهد واسلم عقل، والدراسة الحالية تتصدى لهذه المشكلة وذلك بالتعرف على الجوانب المهمة من شخصية الطالب الجامعي ، التي تعبر عنها متغيرات البحث (تفسيرات الذات والتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي) والتي لم تنتبه المؤسسات التربوية في مجتمعنا اليها والى اهميتها، وتكاد تكون غائبة عن اذهان المربين داخل الاسرة والمدرسة سواء في تعاملهم ام في اساليب تدريسهم ، ام في اخذها بالحسبان في وضع المناهج الدراسية .نا تكمن مشكلة البحث الحالي الذي يعد محاولة للاحاطة بطبيعة تلك المتغيرات المهمة وايضاحها لطلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة وايضاح الفروق بين الطلاب والطالبات في متغيرات مهمة لتفسيرات الذات والتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي هذا فضلا عن محاولة التعرف على العلاقات الارتباطية بين المتغيرات المذكورة اعلاه للطلاب والطالبات .تهدف الدراسة الى : - 1 - اعداد مقاييس تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) والتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط 02 - التعرف على درجة تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) والتوجس من الاتصال والتفاعل والاجتماعي لدى طلبة كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط 03 - التعرف على الفروق الحقيقية في تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) والتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي بين الطلاب والطالبات في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط 04 - التعرف على العلاقات الارتباطية بين تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) وكل من التوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي لدى طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضية في جامعات الفرات الاوسط05 - التنبؤ بتفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) وفقا للتوجس من الاتصال والتفاعل الاجتماعي لدى طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط . اتبع الباحث المنهج الوصفي باساليب المسح والدراسات المقارنة والعلاقات الارتباطية لتحقيق اهداف بحثه ، وقد اشتملت عينة البحث الاتي : - 01 عينة الاعداد : اشتملت عينة الاعداد على (100) طالبا و(66) طالبة للتربية البدنية وعلوم الرياضة من مجتمع البحث البالغة (433) طالبا و(109) طالبة من طلاب المرحلة الرابعة لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط والتي تم اختيارهم بالطريقة العشوائية 0 2 . عينة التطبيق : اشتملت عينة التطبيق على (60) طالبا وطالبة للتربية البدنية وعلوم الرياضة من مجتمع البحث البالغ عددهم الكلي (542) ، وبواقع (30) طالب و(30) طالبة وقد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ، وتم توزيع عينة التطبيق على شكل طبقات بالاعتماد على متغير الجنس .واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) للتحليلات الاحصائية المستخدمة في البحث ، حيث استخدم الباحث الوسائل الاحصائية الاتية (النسبة المئوية ، الوسط الحسابي ،الانحراف المعياري، ، معامل الفا كرونباخ، مربع كاي ، معامل سبيرمان براون ، معادلة ارتباط بيرسون ، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ، اختبار (F) للتجانس) .اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث : في ضوء نتائج الدراسة توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية : 01 تم اعداد ثلاثة مقاييس وهي تفسيرات الذات بـ (24) فقرة والتوجس من الاتصال بـ (24) فقرة والتفاعل الاجتماعي بـ (28) فقرة . 02يتميز كل من طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) بدرجات عالية في تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) والتفاعل الاجتماعي . 03 حصل كل من طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) على درجات منخفضة في التوجس من الاتصال .04 تميزت الطالبات بدرجات اعلى في تفسيرات الذات (المستقل - المعتمد) من الطلاب لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) .05 لا توجد فروق بين الطلاب والطالبات لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) في التوجس من الاتصال وكذلك التفاعل الاجتماعي .06كلما تميز طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) بتفسيرات ذات ( المستقل - المعتمد ) عالية كلما قل التوجس من الاتصال وزاد التفاعل الاجتماعي عندهم .07 كلمزااد التفاعل الاجتماعي لدى طلاب وطالبات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) كلما قل التوجس من الاتصال لديهم .08 هناك امكانية للتنبؤ بتفسيرات الذات وفقا للتفاعل الاجتماعي والتوجس من الاتصال لدى طلاب وطالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الاوسط (بابل - كربلاء - الكوفة بنات - الكوفة - القادسية - المثنى) | The importance of research is the university student in Iraqi society needs to this care to to arise intact and integrated to be able to perform its role in the community in the best way and with less effort, and a good mind, and the current study to address this problem by identifying the important aspects of the university student personality, expressed by research variables (self - explanations and apprehension of communication and social interaction), which did not take notice of the educational institutions in our society to them and to their importance, and are almost absent from the minds of educators within the family, school, both in their dealings or in the methods of teaching, or to be taken into account in the development of curricula . Herein lies the problem of current research, which is an attempt to capture the nature of that task variables and clarified for the students of the Faculty of Physical Education and Sports Science and clarify the differences between male and female students in the important variables interpretations of self and obsessing connect this social interaction as well as try to identify the correlation relationships between the variables mentioned above for students .The study aims to : 1 - Prepare self - explanations( independent - accredited ) and apprehension of communication and social interaction among students of the college of Physical Education and Sports Science at the universities of the Middle Euphrates2 - To identify the self - explanations (independent - accredited) and apprehension of communication and interaction with the social and students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the universities of the Middle Euphrates . 3 - Identify the real differences in the self - explanations (independent - accredited) and apprehension of communication and social interaction between male and female students in the colleges of physical education and sport sciences at the universities of the Middle Euphrates . 4 - recognize the correlation relationship between self explanations (independent - accredited) and the apprehension of communication and social interaction among students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the universities of the Middle Euphrates . 5 - Predict the self interpretations( independent - accredited ) according to the apprehension of communication and social interaction among students of the Faculty of Physical Education and Sports Science at the universities of the Middle Euphrates . Researcher followed the descriptive method , survey methods and comparative studies and relations connectivity to achieve the goals of his research, the research sample included the following : - 1 - Preparation sample Sample setup included on the (100) male and (66) students of Physical Education and Sports Science from the research sample amounting to (433) male and 109 female students, which have been chosen randomly . 2 - Application Sample Included application on (60 samples) students of Physical Education and Sports Science from the research community the total adult and adult (542) , and by 30 students and 30 students have been chosen randomly, were the application in the form of layers of sample distribution depending on the variable sex . The researcher used statistical bag of Social Sciences (SPSS) for most of the statistical analyzes used in the research, where the researcher used statistical following means (percentage, arithmetic mean, standard deviation, alpha Cronbach's coefficient, Chi - square Square, Spearman Brown coefficient, Pearson correlation coefficient , Altaia test for two independent samples, two samples for testing Altaia interrelated, test (F) to homogeneity .The most important findings of the researcher : In light of the results of the study, the researcher suggested the following conclusions : 1. Three measures were prepared, self - explanatory (24) paragraphs and concerns about communication (24) paragraph and social interaction with (28) paragraph .2. Students of the faculties of physical education and sports sciences at the universities of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna) are characterized by high degrees in self - interpretation (independent - accredited) and social interaction.3. Students of the faculties of physical education and sports sciences at the universities of the Middle Euphrates (Babel - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiya - Al Muthanna) received low scores in the fear of communication.4. Students were characterized by higher degrees in self - interpretation (independent - accredited) of students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the MiddleEuphrates (Babylon - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna).5. There are no differences between the students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna) in the fear of communication as well as social interaction.6. Whenever students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (Babel - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna) are characterized by interpretations (independent - accredited) the higher the fear of communication and increased social interaction.7. The greater the social interaction among the students of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (Babel - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna) the less the fear of contact with them.8. There is a possibility to predict self - interpretations according to the social interaction and the fear of communication among students of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates (Babylon - Karbala - Kufa Girls - Kufa - Qadisiyah - Muthanna

تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة مهارة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين == The effect of Special exercise in the development of some of the physical abilities and Shooting skill accuracy for Botieshia's adult players

Author name: اميرة صبري حسين
Supervisor name: سامر يوسف متعب
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: ان التمرينات البدنية الخاصة بتطوير قوة القبضة ادت الى تكامل الاداء المهاري لدقة التهديف.اما التوصيات فتضمنت ما ياتي : 1 - ضرورة المام المدرب بالتمرينات البدنية الخاصة في الوحدات التدريبية لما لها من اهمية في تحقيق افضل النتائج.2 - اعداد مناهج تدريبية تراعي فيها التمرينات البدنية الخاصة لللاعبين.تطرقت الباحثة في مقدمة البحث واهميته، ((تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة مهارة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين )). ان لعبة كرة البوشيا هي لعبة خاصة بذوي الاعاقة البدنية الشديدة وهي متعددة المهارات وفي دراستنا الحالية تم التركيز على مهارة دقة التهديف التي يجب على اللاعب المعاق ان يتقنها على ان يتمتع بمقدار مناسب من القوة للذراعين والكتفين لتعويض النقص الحاصل في حركة الاطراف السفلى مع الدقة في ضرب الكرة لتحقيق اكثر عدد من النقاط وان هذه الامور كلها ممكن تحقيقها من خلال اعداد تمرينات بدنية خاصة تساعد اللاعب في التوافق السليم مع ذاته ومع زملائه اللاعبين، فالتمارين الخاصة هي تمارين تنافسية وتزداد اهميتها عندما تكون قريبة ومشابهه لحالات اللعب مع استخدام الادوات نفسها المستخدمة في اللعبة. لذا من هنا تكمن اهمية البحث في وضع تمرينات ووسائل مساعدة خاصة لكل حالة من العوق لفئة (Bc4) لدى لاعبي البوتيشا وهي الفئة التي يمكن التعامل مع نوع الاعاقة بالاعتماد على الوسائل المساعدة لتطوير القدرات البدنية والمهارية ، الامر الذي يؤدي الى تطوير الانجاز لدى هكذا فئة من المجتمع .مشكلة البحث : ان لعبة البوتشيا وتعتمد على الدقة في الاداء مما تشكل عبئا على اللاعبين من شديدي الاعاقة البدنية وفقا لخصوصية الاعاقة فهم يعانون من حركات تشنجية ارتعاشية مما يسترعي تعاملا خاصا وفهما لمتطلبات تطوير القدرات البدنية من اجل الوصول الى مستوى المقبول لتحقيق متطلبات الدقة في التصويب ، ولحل هذه المشكلة وضعت الباحثة تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب للاعبي البوتشيا Bc4 للمتقدمين لحاجتهم الماسة اليها في ادائهم المهاري في هذه اللعبة . اهداف البحثيهدف البحث الى : 1. وضع تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين . 2. معرفة تاثير التمرينات الخاصة في تطوير بعض القدرات البدنية للاعبي البوتشيا Bc4 للمتقدمين . 3. معرفة تاثير التمرينات في تطوير دقة التصويب للاعبي البوتشيا Bc4 للمتقدمين .عرض البحث1. للتمرينات الخاصة تاثير ايجابي في تطوير القدرات البدنية للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين . 2. للتمرينات الخاصة تاثير ايجابي في تطوير دقة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين .استعملت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم (المجموعة الواحدة ) ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمته طبيعة المشكلة المراد حلها ، وقد تحدد مجتمع البحث بلاعبين النخبة في لعبة البوتشيا من فئة (Bc4) والبالغ عددهم (15) لاعبين واجري هذا البحث على عينة اختيرت بالطريقة العمدية مكون من (6) لاعبين والذين لديهم القدرة على اداء حركات متعددة ، والذين حصلوا على المراكز الاولى للموسم ( 2014 - 2015 ) وبهذا تمثل عينة البحث وبنسبة مئوية(100%) . وتضمن البحث الادوات المستخدمة وكذلك التجربة الاستطلاعية والمنهج التجريبي ونتائج الاختبارات القبلية والبعدية ( للقدرات البدنية ودقة التصويب ) والوسائل المساعدة والاحصائية . اما التجربة الرئيسة فتضمنت اعداد تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات البدنية ودقة التصويب للاعبي البوتشيا BC4 للمتقدمين اتسمت بالتنوع واعتماد اسلوب التموج عند وضع التمرينات كمرااعت الباحثة خصوصية افراد عينة البحث من خلال وضع عدد كاف من فريق العمل المساعد افراد عينة البحث شديدي الاعاقة اللذين يحتاجون الى عناية خاصة . ومنها توصل الى عدة استنتاجات اهمها : 1 - ان التمرينات البدنية الخاصة قد اثرت بشكل مباشر وايجابي في تطور المتغيرات البدنية والمهارية قيد البحث وهذا واضح في الاوساط الحسابية بين الاختبارين القبلي والبعدي لعينة البحث. | The thesis has been included five - door .* First door (Definition of research).* Introduction of research and its importance .* The researcher has been at the preface of research and its importance . * The effect of special exercise in the development of some of the physical abilities and the shooting accuracy for Botieshia's players) (severely disabled)* The advanced countries of the world have in recent years focused on the games and sports activities for the disabled , and as a result for a lot of positive results , which shown by studies and scientific research's that applied on these groups and in different types of disability familiar like physical disabilities and motor sensory disability , intellectual disability . So training operation and preparing for tournament and sports competition has helped to rehabilitate of a high proportion of the various types of disabilities in health , physical and psychological . Also the program of activities and events of daily sports and physical education lessons have an important role in physical education and psychological in schools , institutes and rehabilitation centers for those whom have special needs of the disabled .CIt is known that the potishia game needs to focus and attention , and then for the possibility in best performance of skill through the ability to perform moving the balls toward a target . And it need good fitness In addition to focusing then the possibility to get achiermeant and win the game .Therefore , it is considered that this research is important in the development of exercises and means of special assistance for each case of disability category (BC4) . that Botishia's players have it . this category can be deals this with type of disability depending on the some supporting means to develop physical abilities and skill which leads to the development of achievmeant in such class of society . Research problem .The problem of research is presented the following questions : • Do that exercise that put effected the accuracy of the correction of the Botishia's players whom they are severely disabled .• Is that the development of accuracy correction in a positive way result of the repetition that occurred in training .• What is percentage of contribution to the development of special exercises the accuracy of the correction of the Botishia's players whom they are severely disabled for this kind of disability .* these questions are all support a researcher to deal with this subjected recognize the effect of this exercise and the development of this game and determine the proportion of the contribution of each of the described physical abilities in the Ddevelopment of correction accuracy through the preparation of special exercises and apply them and find out their results .Research Goals : The aims of this thesis are : 1 - Suggest a Special exercises to develop some of the physical abilities and the Shooting accuracy for Botishia's players (severely disabled BC4) .2 - Knowing the effect of a special exercises in the development of some physical abilities for the potishia's players ( severely disabled BC4) .3 - Knowing the effect of a special exercises in the development of the Shooting accuracy for the Botishia's players (severely disabled BC4).Research Hypotheses : 1 - The special exercises have a positive effect in the development of physical abilities for the Botishia's players ( severely disabled BC4 ) .2 - The special exercises have a positive effect in the development of the Shooting accuracy for the Botishia's players ( severely disabled BC4 ) .The researcher used many reference's which related with the subject of research . It was pointed out to specialized topics of disability and the disabled persons Additionally , the causes of disability incidence and the type of disability , as well as assistance and its importance so far its aim . Researcher also touched upon the type of game which is a new in its skills and grips , more adding to addressing previous studies that connect the research topic . the research population has been identifies with the national team players of potishia's game whom they are BC4 class and totaling six players who have the ability to perform multiple movements , also they have got the first place in the period of (2014,2015) , in this community , EThe sample represent the research population (100%) present .The research has included using tools as well as exploratory experience and teaching curriculum and the results of pre - test and post - test (for the physical abilities and Shooting accuracy) , also the assistant means and the statistical means . * within the view of the results it can be concluding the following : 1 - The special physical exercise may be effected directly and positively in the development of physical variables and skills that under consideration ، this is clear in mean diffrenses between pre - test and post - test for the sample research .2 - The physical exercise which specialized to the grip strength led to the perfection of skill performance for Shooting accuracy . Recommendation were included the following : 1 - The necessity of familiarity the trainer physical exercise training units because of their importance in achieving the best results .2 - Preparing training program deals with physical exercise for players

التنبؤ بالانجاز بدلالة الابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي لمدربي الكرة الطائرة في العراق من وجهة نظر لاعبيهم == Prediction for Achievement in the concept of the Administrative Creativity and managing the Positive Conflict of Volleyball Coaches in Iraq from the players of volleyball point of view

Author name: محمد عبد السادة حسن الجبوري
Supervisor name: سوسن هدود عبيد شعيلة
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تضمنت الدراسة المقدمة واهمية للبحث والتي تكمن في محاولة الكشف والتنبؤ بالانجاز بدلالة الابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي لمدربي الكرة الطائرة في العراق من وجهة نظر لاعبيهم, اذ يقيم كل مدرب نادي من وجهة نظر لاعبيه, والسعي نحو تحقيق الاهداف المنشودة والممثلة بتحقيق الانجاز من خلال ادارة التنافس الرياضي من قبل ادارة مبدعة تتبنى الوسائل والاساليب الحديثة بعملها، اما مشكلة البحث جاءت نتيجة التغيير في نتائج الفرق بصورة مختلفة وغير منطقية لا تتناسب وامكانات الفرق ذات المستوى العالي، وبعد التقصي العلمي والميداني وبالاستناد الى المصادر العلمية وذوي الخبرة في مجال الاختصاص، وجد الباحث ان المعالجة الصحيحة للوظائف التدريبية يضمن تحقيق التكامل الايجابي لدى المدرب ويؤثر بشكل ملموس على الادارة الجيدة لفريقه، وهذا بدوره سيكون ذا تاثير ايجابي في تغيير مستوى اداء اللاعبين بشكل فردي وجماعي والوصول الى الانجاز العالي.وهدفت الدراسة الى عدة اهداف منها, اعداد مقياس الابداع الاداري وايضا اعداد مقياس ادارة الصراع الايجابي, كذلك التعرف على مستوى الابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي لدى مدربي الدرجة الممتازة بالكرة الطائرة في العراق من وجهة نظر لاعبيهم.استعمل الباحث المنهج الوصفي (بالاسلوبين المسحي والعلاقات الارتباطية), وتمثل مجتمع البحث بمدربي ولاعبي اندية الدرجة الممتازة بالكرة الطائرة (ا,ب) للموسم (2015 - 2016), البالغ عددهم(16) نادي ويمثلهم (16) مدرب و(228) لاعبا, بحيث اختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية, واشتملت عينة الاعداد التي اختيرت بالطريقة العشوائية (72)لاعبا من اصل(87) لاعبا, لاندية الدرجة الممتازة (ا) المتمثلة في اندية(البحري, غاز الجنوب, الشرطة, الصناعة, البيشمركة, القوة الجوية), واستعمل الباحث في كل مرحلة من مراحل بحثه, مجموعة من الادوات والوسائل والاجهزة, وبعدها اتبع الخطوات المحددة في عملية الاعداد من اجل الحصول على مقاييس تتمتع باسس علمية رصينة، ونظرا لعدم وجود اداة محلية تتوفر فيها الشروط المطلوبة من حيث ملائمتها لهذا البحث، قام باعداد مقياسي(الابداع الاداري - ادارة الصراع الايجابي), وهكذا قام باجراء التجربة الاستطلاعية في تاريخ(20/12/2015)، اذ قام الباحث بتطبيق المقياسين على عينة مكونة من (18)لاعبا, اختيروا عشوائيا من مجتمع البحث، بواقع (1 - 2) لاعبا من اندية الدرجة الممتازة(ا - ب) لغرض معرفة مدى وضوح التعليمات والفقرات, واتضح ان تعليمات المقياسين كانت واضحة والعبارات مفهومة من قبل افراد العينة، كما اتضح ان مدى اعلى وقت للاجابة على فقرات كل مقياس هي (30) دقيقة واقل وقت للاجابة هي (25) دقيقة, وبذلك اصبح المقياسين بتعليماتهما وفقراتهما الــ(55) جاهزتان للتطبيق من اجل التحليل الاحصائي للفقرات, واجريت التجربة الاساسية للاعداد بتاريخ (28 - 29/12/2015)، وقد قام الباحث بتطبيق مقياس الابداع الاداري المتكون من (6) مجالات و(30 فقرة) على عينة الاعداد والبالغ عددهم (72) لاعبا من اندية الدوري الممتاز(ا), وفي نفس الوقت قام بتطبيق مقياس ادارة الصراع الايجابي المتكون من (5) مجالات (25 فقره), وعند تدقيق الاستمارات ظهر ان جميع الاستمارات صالحة, ولم تهمل اي استمارة عند خضوعها الى موضوعية الاستجابة وتطبيق الاجراءات السابقة لكون ان قيمة جمع الوسط الحسابي والانحراف المعياري بلغت(12) درجة، وبمقارنتها مع استجابات الاستمارات فلم تهمل اي منها وبهذا اصبح عدد الاستمارات (72) استمارة صالحة لاغراض التحليل الاحصائي, واستعمل الباحث الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS) لمعالجة البيانات.وبعد معالجة البيانات احصائيا اظهرت هذه الدراسة بعض من النتائج التي استخلص منها استنتاجات عدة منها, تم وضع اداة بحث علمية معنية بقياس الابداع الاداري لدى مدربي الكرة الطائرة من وجهة نظر لاعبيهم والمكون من(27) فقرة موزعة على(6) مجالات, وتم وضع اداة بحث علمية معنية بقياس ادارة الصراع الايجابي لدى مدربي الكرة الطائرة من وجهة نظر لاعبيهم والمكون من(17) فقرة موزعة على(5) مجالات, وكذلك اظهرت النتائج ان هناك نسب مساهمة معنوية للابداع الاداري وادارة الصراع الايجابي في انجاز المدربين من خلال تحقيق نتائج ايجابية في المباريات، ويوصي الباحث بالاستفادة من مقياس الابداع الاداري الذي قام الباحث بوضعه وتطبيقه على المدربين بالمستويات الاخرى بالكرة الطائرة, والاستفادة من مقياس ادارة الصراع الايجابي الذي قام الباحث بوضعه وتطبيقه على المدربين بالمستويات الاخرى بالكرة الطائرة, فضلا عن اشراك المدربين في دورات تطويرية تخص الجانب الاداري لغرض ارشادهم على تعديل السلوك. | This study includes an introduction and the research importance to predict for achievement in the concept of the administrative creativity and managing the positive conflict of volleyball coaches in Iraq from the players of volleyball point of view. Each team coach is evaluated by his team players. This research paper aims to achieve goals represented by making achievement through managing the competition by a creative management which adopt the modern means and techniques in its work. The research problem is the change in the teams’ results which are not in cope with the teams’ abilities of high levels. After the scientific and field study, based on the scientific references and specialists in the field, the researcher has found that the correct treatment for the training functions assures achieving the positive integration for the coach and effects clearly on the good management of his team, this will have positive effect in changing the performance level of players individually or chorally to reach the scientific achievement. This study aims to various goals, prominent among these are : preparing a standard of administrative creativity, a standard of managing the positive conflict and identify the level of the administrative creativity and managing the positive conflict for Coaches of the excellent degree in volleyball in Iraq from the players’ point of view.The researcher uses the descriptive approach (using two survey ways and correlative relations). The research sample is represented by the coaches and players of the teams of volleyball from the excellent degree (A,B) for the season (2015 - 2016). They are (16) volleyball teams, (16) coaches and ( 228) players. This sample is chosen randomly and the preparing sample which is chosen randomly includes (72) out of (87) players for the teams of excellent degree (group A) which is represented by the teams ( Al - Bahry, Gas Al - jinoob( south gas), Al - Shurta (police), Al - Sinaa (industry), Al - Beishmurga (Kurdish army forces), and Al - Qua Al - Jawiya (air force). The searcher uses a set of tools, sets and means in each stage of the research stages, then the searcher follows up the limited steps in the preparation operation to get standards of equable scientific bases. The searcher has prepared two standards (the administrative creativity and managing the positive conflict) because there is no local tool which has the required conditions for this study. The searcher has done the survey on ( 20/12/2015) by applying the two standards on a sample of (18) players who are chosen randomly ( the searcher chooses 1 to 2 players from the excellent degree teams (A - B) to know the instructions and paragraphs. It is clear that the instructions of the two standards are clear and the phrases are understood by the sample individuals. It is also clear that the maximum time of answering the paragraphs of each standard is (30 minutes) and the minimum is (25 minutes). So the two standards (in their (55) instructions and paragraphs) have become ready for application to make the statistical analysis for the paragraphs. The main experiment of preparation is done on 28 - 29/12/2015. The searcher applies the administrative creativity standard which is consisting of (6) fields and (30) paragraphs on the prepared sample which is (72) players from the excellent degree teams (group A). At the same time, the searcher applies the standard of managing the positive conflict which consists of (5) fields and (25) paragraphs. When the forms are reviewed, it is clear that all forms are correct and no form is neglected when response subject and previous procedures are done because the value of arithmetic mean plus the standard deviation is (12) degree. As compared with the forms response, no form is neglected, so the forms number is (72) which are ready for the statistical analysis. The searcher uses the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) to handle data.After handling the data statistically, the study has shown some results like setting a specific scientific research tool to measure the administrative creativity for coaches of volleyball from their players point of view, the research tool is consisting of (27) paragraphs distributed on (6) fields. Another result is setting a specific scientific research tool to measure managing the positive conflict for of volleyball from their players’ point of view , the tool consists of (17) paragraph distributed on (5) fields. The results have also shown that there are spiritual contribution percentages for the administrative creativity and positive conflict management in the coaches’ achievement through getting good results in the volley ball matches. The researcher suggests making use of the standard of the administrative creativity and how to apply such standard on the coaches of teams of other levels. Another suggestion is to make use of the standard of managing the positive conflict to be applied on coaches of teams of other levels and making training courses for coaches to develop their administrative skills

اساليب معالجة المعلومات وعلاقتها باهم المهارات الاساسية والمواقف الخططية للاعبي كرة قدم الصالات == Information processing methods and their relation to the most important basic skills and positions of the football players

Author name: سعد جاسم حمود السعيدي
Supervisor name: عامر سعيد جاسم الخيكاني | رافد عبد الامير
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: تعد لعبة كرة القدم الصالات مجالا رحبا للدراسة والبحث في جميع تفاصيلها ومن خلال خبرة الباحث كونه كان لاعبا وتدريسيا ايقن بان الجوانب المهارية وحتى الخططية التي يسعى المدربون لتدريبها عند لاعبيهم تحتاج منهم التعرف على امور نفسية (عقلية بالتحديد) لما يعتقده من وجود علاقات تربط هذه المتغيرات وامكانية التحكم بالجوانب المذكورة تبعا لما نراه من قدرات عقلية يتميز بها لاعبو كرة القدم الصالات واساليب لادارة وظائفهم المختلفة وبالتحديد (اساليب معالجة المعلومات) ولعدم وجود اية دراسة تخص هذه الاساليب او ارتباطها بالمهارات والخطط اضحت مشكلة بحثية حاول الباحث حلها ووضع نتائج ذلك بين ايدي المختصين باللعبة.هدفت الدراسة الى التعرف على : 1. اساليب معالجة المعلومات عند لاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط بكرة قدم الصالات.2. واقع اهم المهارات الاساسية والمواقف الخططية للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط بكرة قدم الصالات. 3. علاقة الارتباط بين اساليب معالجة المعلومات والمهارات الاساسية والمواقف الخططية للاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط بكرة قدم الصالات. استخدم الباحث المنهج الوصفي باساليب الدراسات المعيارية والدراسات المسحية والعلاقات الارتباطية.• وقد تحدد مجتمع البحث بلاعبي منتخبات جامعات الفرات الاوسط لكرة قدم الصالات والبالغ عددهم(60) لاعبا وبواقع (10) لاعبين من كل جامعة وقام الباحث بتحديد المحددات في مجال الرياضة والمتغيرات والاختبارات وفي ضوء النتائج توصل الباحث الى : اهم الاستنتاجات : 1. يتمتع لاعبو كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط في العراق بقابلية جيدة في معالجة المعلومات.2. يتمتع لاعبو كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط في العراق بقابلية جيدة بمهارات اساسيةجيدة.3. يتمتع لاعبو كرة قدم الصالات لمنتخبات جامعات الفرات الاوسط في العراق بقابلية جيدة بقدرات خططية جيدة.اهم التوصيات : 1. ضرورة الاهتمام بالجانب المهاري وتطويره لهذه الفئة من اللاعبين فكلما كان الاداء المهاري عاليا بالنسبة للمهارات الاساسية كان الاداء العام نحو الافضل.2. ضرورة الاهتمام بالجانب الخططي وماله من تاثير في حسم نتيجة المباريات وخصوصا في هذه الفئة العمرية. | The game of football halls is a great place to study and research in all its details and through the experience of the researcher because he was a player and a pedagogy realized that the technical aspects and even the schematic that coaches are seeking to train them in their players need to identify the psychological (specifically mental) And the ability to control these aspects according to what we see from the mental abilities of football players and halls and methods to manage their various functions, specifically (information processing methods) and the absence of any study of these methods or their association with skills and plans became a research problem Researcher well resolved and put the results of that in the hands of specialists in the game.The study aimed to identify : 1. Methods of information processing in the players of the universities teams of the Middle Euphrates football halls.2. The reality of the most important basic skills and positions of the players of the teams of the universities of the Middle Euphrates football halls.3. The correlation between the methods of processing information and basic skills and the positions of the players of the teams of the universities of the Middle Euphrates football halls.The researcher used the descriptive approach in the methods of standard studies, surveys and correlative relations.• The research community identified the players of the universities of the Middle Euphrates Futsal Federation (60) players and the fact that (10) players from each university and the researcher identified the determinants in the field of sport and variables and tests and in light of the results the researcher reached : The most important conclusions : 1. Futsal football players of the universities of the Middle Euphrates universities in Iraq have good access to information processing.2. Futsal football players of the universities of the Middle Euphrates Universities in Iraq enjoy good skills and abilities.3. Futsal football players of the universities of the Middle Euphrates universities in Iraq have good ability to plan well.The most important recommendations : 1. The need to pay attention to the skill and development of this category of players. The higher the skill performance for the basic skills, the better the overall performance.2. The need to pay attention to the plot and its impact on the outcome of the match, especially in this age group

بـناء وتقنين اختبارات مهاريـة وعلاقتها ببعض المتغيرات البايوميكانيكية لحراس المرمى المتقدمين بكرة اليد == The Construction and Determining of Skill Tests and its relationship with some Biomechanical Variables for advanced Handball Goalkeepers

Author name: حـردان عـزيـز سـلـمان
Supervisor name: مها محمد صالح الانصاري
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Diyala
First pages:
Abstract: This dissertation includes the following five chapters Chapter One : Introduction and The Research Significance Through this chapter, the researcher addresses the importance and greater role played by handball goalkeeper, since he is considered the most significant actor in the team on two levels of attacking and defensive positions as well as his effect on the team performance. In addition, the researcher deals with the aspect of game improvement and level of team performance, and particularly the defensive position, wherein the requirements for the goalkeeper become quite various, diversified and rapidly changeable with certain degree of difficulty. Some of these requirements are tests and measurement, as tests are considered the essential part in developing plan of physical, skillful and arranging levels of handball goalkeeper. The process of constructing new tests for measuring the basic skills in handball game becomes absolutely necessary to be carried out and to be worked on it along the teaching process. Using the tests proves its validity by scientific studies and field experiments which form the basics of any genuine effort. Some levels and standards for these tests facilitate the process of marking and drawing comparisons and specifically in terms of battery tests. The research significance lies, as mentioned above, in the importance of basic skills for handball goalkeeper through playing this game in athletic competitions, in which it seems necessary to provide all suitable instruments of measurement in order to evaluate and recognize the goalkeeper's relative position in comparison to his counterparts by building unified tests , including the most important basic skills in terms of some biomechanical variables and relative angles , in addition to the standard which fits the nature of society. The Research Problem The increasing attention paid recently to handball goalkeepers and designing training curriculum for them is merely to determine accurately their quantitative capacities and basic, physical and dynamic skills. Such matter demands certain tests of some specific conditions and descriptions constructed according to scientific basics. The researcher is a good observer of this important position in this game through his role as the goalkeeper of Iraqi Handball Olympic Team and coach for goalkeepers of El - Jaish Sports Team. This facilities the process though with some shortcomings in terms of acquiring the basic skills, such matter needs to be fulfilled. Determining the relative position of goalkeeper in comparison to his peers in this game calls for unifying these tests by an integrated referential framework in form of tests battery , through which it can be made easy to all staff members in this field according to most updated methods by utilizing some mechanical variables and relative angles for goalkeepers. The Research Aims The research aims at the following goals : - 1 - Designing skill tests in terms of some biomechanical variables and relative angles for handball goalkeepers for first and excellent series of clubs. 2 - Rationing the skill tests in terms of some biomechanical variables and relative angles for , Determining the level of standard degrees for all units of skill tests in terms of biomechanical variables and relative angles for handball goalkeepers as members of research sample. 3 - Identifying the relationship among some basic skills and relative angles and some biomechanical variables for the handball goalkeepers for both elite and first class cup. The Research Hypotheses : There is on statistical singifgant differences among some basic skills with some biomechanical variables of advanced handball goalkeepers. The Research Disciplines 1 - The human discipline : Goalkeepers of first class culp of handball for athletic season of 2013 - 2014 2 - The spatial discipline : all sport halls of parcipating teams in the first class championship as following (The hall of Al - Qassim Team, Al Kufah team hall , Al Karkh team hall , Wissam Almajd team hall, Al - Saydiya young team hall , Naft Al - Janoob team hall, Karbla team hall ,Diyala team hall and hall of The Ministry of Sports and Youth in Maysan) Chapter Two (Theoretical Framework and Similar Studies) Through this chapter, the researcher deals with group of theoretical studies of certain correlation to the biomechanical test and measurement (tests, tests significance , tests classification, steps of tests preparation and construction, the scientific basics for these tests, dynamic skill , methods of skill tests in athletic games, the concept of dynamic analysis , angular momentum, an angular kinetic energy , the relative angles , the handball goalkeeper). In addition , the researcher addresses some previous similar studies submitted by other researchers like (Abdul Wehab Ghazi Humoodi , Hussein Ali hasan) . Chapter Three ( The Research Methodology and Field Procedures) In this chapter, Descriptive Survey Method was utilized by researcher in order to determine the skill tests in the light of previous studies after being verified by specific experts , and some basic skills of handball goalkeepers were identified as well. The research community was constituted by goalkeepers from Premier and First Division Leagues of Handball Game in Iraq for sports season of 2014 - 2015 who were 93 goalkeepers. The research sample was chosen deliberately, which includes 93 goalkeepers representing First Division League and Iraqi Elite Leagues Premier Division. After the major experiment was concluded, the researcher utilized the following statistic instruments ( Mean, Standard Deviation , Percentage , Pearson's correlation coefficient , Spearman's rank correlation coefficient , Range, Skewing factor , T test for independent, uncorrelated samples , Factor Analysis, Standard Scores) . Chapter Four (Results, Analysis and Discussion) This chapter involves the results, analysis and discussion , wherein the results were figured out by using statistic instruments. These outcomes were processed and analyzed by presenting them in tables and were discussed in scientific approach by adopting certain scientific references. Chapter Five (Conclusions and Recommendations) Through this study, the researcher summed up some of the most important concluding remarks as follows : - 1 - The factorial analysis of intercorrelation matrix for the skills tests carried out by handball goalkeepers enabled the researcher to figure out four factors , three of which showed their importance in the light of the conditions of factors admissions. 2 - The study determined and nominated the elicited tests by following names ( skills tests of handball goalkeepers of Iraq Elite and First division Leagues, which suit the environment in Iraq. 3 - This dissertation determined the standards ( standard degree which is consecutively modified ) for elicited tests. The recommendations include the following : 1 - The concluded tests should be distributed to coaches of handball goalkeepers of Elite and First division Leagues in Iraq in order to be applied and make use of its items specifically in choosing the sample goalkeepers. 2 - The elicited skill tests should be utilized and applied by handball goalkeepers in order to find out the skills capability. 3 - The standards reached at in processes of evaluation and classification should be adopted and some training programs should be designed on the bases of concluded skills tests. 4 - Similar studies and investigations on different age categories should be made for instance the young players.

تاثير اسلوبي التدريب الباليستي والبلايومترك على تطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين وبعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم == The Effect of the ballistic and Plyometric Training to Develop Legs Explosive Power and Speed Strength and their with some Basic Skills of Soccer Players

Author name: منير محمود جاسم
Supervisor name: احمد ناجي محمود الربيعي
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: بعد الاطلاع على الكثير من الدراسات والبحوث ومن خلال المشاهدة والاخذ باراء المدربين اتضح ان هناك ضعفا في القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة لدى لاعبي كرة القدم والذي يعكس سبب تدني وضعف في مستوى اداء اللاعبين بدنيا ومهاريا ومن ثم التاثير السلبي على نتيجة المباراة ، الامر الذي يشكل عائقا في اداء بعض المهارات بالسرعة والقوة المطلوبة ، وعد الباحث هذه مشكلة علمية تحتاج الى حلول لذا ارتاى دراسة هذه المشكلة من خلال ايجاد تمرينات باسلوبي الباليستي والبلايومترك بشكل مقنن وباستخدام الوسائل العلمية والتي يمكن من خلالها تطــوير القدرتين البدنيتين ( القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة ) وتاثيرهـــما في تطـــوير بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم .اهداف البحث1 - اعداد منهجين تدريبيين باسلوب التدريب الباليستي والبلايومترك .2 - معرفة عن تاثير اسلوب التدريب الباليستي والبلايومترك في تطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين لدى لاعبي كرة القدم .3 - الكشف عن تاثير اسلوب التدريب الباليستي والبلايومترك في تطوير بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم .4 - الكشف عن اي الاساليب افضل في تطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين وتطوير بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم .فروض البحثيفترض الباحث : - 1 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية لاختبارات القوة الانفجارية والقوة المميـــزة بالسرعة للرجلين ولمجاميع البحث .2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية في تطوير بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم لمجاميع البحث.3 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدية لاختبارات القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين ولبعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة القدم بين مجاميع البحث .اجراءات البحث تم اختيارنادي الصليخ الرياضي ونادي التربية الرياضي من مجموع اندية بغداد للدرجة الاولى والبالغ عددهم ( 9 ) اندية من المنطقة الوسطى والمشتركين بدوري 2010 وكان عدد اللاعبين المسجلين لكل نادي ( 20 ) لاعبا ومجموع لاعبي الناديين ( 40 ) لاعبا ، وقسمت العينة الى ثلاثة مجاميع مجموعة ضابطة ومجموعتين تجريبيتين احدهما تدريب بالاسلوب الباليستي والثانية تدربت باسلوب البلايومترك ، لتطوير القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين وتاثيرهما على مهارة ركل الكرة لابعد مسافة ممكنة ومهارة التهديف ، اختبرت عينة البحث بالاختبارات التالية : - - اختبار القفز العمودي من الثبات . - اختبار الوثب العريض من الثبات . - اختبار الحجل لاقصى مسافة في 10 ثانية . - اختبار ثني ومد الركبتين في 20 ثانية . - اختبار دقة التهديف نحو الهدف . - اختبار ركل الكرة لابعد مسافة ممكنة . واستمر البرنامج التدريبي (12 ) اسبوع وبعد الانتهاء عولجت النتائج بالوسائل الاحصائية الملائمة بقنون الارتباط واختبار ( T ) وتحليل التباين واختبار ( LSD ) لاقل فرق معنوي .الاستنتاجات في ضوء اهداف البحث وفروضه واستنادا الى النتائج التي توصل اليها الباحث ضمن حدود الدراسة تم التوصل الى الاستنتاجات الاتية : - • ظهرت فروق معنوية بدلالة احصائية بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي للمجاميع الثلاث في تنمية القوة الانفجارية للرجلين وفي الاختبارين ، القفز العمودي من الثبات ، والوثب العريض من الثبات .• ظهرت فروق معنوية بدلالة احصائية بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي للمجاميع الثلاث في تنمية القوة المميزة بالسرعة للرجلين وفي الاختبارين ، الحجل لاقصى مسافة في 10 ثانية ، وثني ومد الركبتين في 20 ثانية .• ظهرت فروق معنوية بدلالة احصائية بين نتائج الاختبار القبلي والبعدي للمجاميع الثلاث في دقة التهديف نحو الهدف وفي ركل الكرة لابعد مسافة ممكنة .• ظهرت من خلال نتائج استخدام ( LSD ) لمعرفة اقل فرق معنوي ان اسلوب التدريب الباليستي ( المجموعة التجريبية الاولى ) هو افضل من اسلوب التدريب البلايومترك في اختبار ركل الكرة والحجل لاقصى مسافة ممكنة .• ظهر من خلال نتائج استخدام ( LSD ) لمعرفة اقل فرق معنوي عدم وجود فروق معنوية بين اسلوب التدريب الباليستي والبلايومترك في اختبار القفز العمودي واختبار الوثب العريض من الثبات واختبار ثني ومد الركبتين واختبار دقة التهديف البعيد . • ان المنهج التدريبي الباليستي المعد من قبل الباحث كان له تاثير في تحسين القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة للرجلين عن طريق النتائج التي تم التوصل اليها .• القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة لهما تاثير ايجابي لتطوير مهارة دقة التهديف ومهارة ركل الكرة . | The importance of this research is the need of using ballistic and plyomeric training to develop legs explosive power and strength speed and their relationship to some basic skills for soccer players. The research aims were to detect the impact of training ballistic and plyometric exercises to develop legs explosive power and strength speed, disclosure the impact of the training ballistic and plyometric exercises in the development of some of the basic skills of soccer players, there are significant differences between research groups in the post and pre test in the development of legs explosive power and strength speed, there are statistically significant differences between research groups in the post and pre test in the development of some basic skills for soccer players. The sample consists of 40 players from Sulaikh and Education Soccer Clubs , experiment was conducted from the date of 10/21/2009 and up to 2 / 2 / 2010, in the stadiums soccer of Al - Sulaikh and Al - kashfia . Use experimental training program method to match relevance and nature of the problem, as well as the research sample of 40 players divided into four groups (control group ,two experimental groups and pilot group), each group contains (10) players . The researcher came up with this conclusions : 1. The ballistic training program that prepared by the researcher had an impact in improving legs explosive power and strength characterized by speed through results that have been reached . 2. The plyometric training program prepared by the researcher had an impact in improving legs explosive power and strength characterized by speed through results that have been reached. Among the recommendations : 1. Need to use this training program in the development some ballistic physical capacities (legs explosive power and strength characterized by speed).2 - Need to use the plyometric training program to develop some physical abilities (legs explosive power and speed strength

تاثير منهج تدريبي مقترح في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة في دقة اداء بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي كرة اليد

Author name: عمار دروش رشيد امين النداوي
Supervisor name: عبد الوهاب غازي حمودي | نوري الشوك
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: من خلال خبرة الباحث في مجال لعبة كرة اليد لاعبا ومدرسا ومدربا ومن خلال مشاهداته الميدانية لمباريات دوري النخبة ولمواسم متتالية، لاحظ عدم احتواء مفكرة ومناهج المدربين لاية مفردة تخص اعداد وتنظيم وتخطيط تمارين لتطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا, يضاف اليها عدم وجود اي بحوث لا في مجال لعبة كرة اليد او الالعاب الاخرى ما يشير الى تناول هذه الصفة واهميتها بالنسبة للاعب كرة اليد, كذلك افتقار تلك الصفة البدنية المركبة الى تمارين واختبارات لتدريبها وقياسها واختبارها بدنيا ومهاريا وعدم وجود منهج تدريبي تتناول مفرداته بالتفصيل الكيفية التي يتم توزيع مكونات الحمل فيها وطرائق تدريبها, لذلك حرص الباحث على دراسة هذه المشكلة اسهاما منه في تقديم كل ما هو جديد في لعبة كرة اليد الحديثة.اهداف البحث : يهدف البحث الى : 1 - تحديد مجموعة اختبارات بدنية ومهارية لاختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة لدى لاعبي كرة اليد لدوري النخبة.2 - ايجاد الدرجات والمستويات المعيارية وحدودهما لعينة البحث.3 - وضع منهج تدريبي مقترح لتطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة لدى لاعبي كر اليد (دوري النخبة).4 - التعرف على تاثير المنهج التدريبي المقترح في دقة اداء بعض المهارات الاساسية بكرة اليــد.فرو ض البحث : 1 - للمنهج التدريبي تاثير ايجابي في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا لدى عينة البحث.2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البدنية والمهارية لصفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة للاختبارات القبلية والاختبارات البعدية للمجموعة التجريبية ولصالح الاختبارات البعدية.3 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البدنية والمهارية لصفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة للاختبارات القبلية والاختبارات البعدية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة ولصالح المجموعة التجريبية.4 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة ودقة اداء بعض المهارات الاساسية بكرة اليد.اجراءات البحث : استخدم الباحث المنهج التجريبي (تصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبارين القبلي والبعدي) وتضمنت اجراءات البحث على النحو ما ياتي : عينة البحث مكونة من (110) لاعبيـن موزعين على اندية دوري النخبة للموسم الرياضي 2001 - 2002 وتمثل سبعة اندية هي (الجيش - الكرخ - ديالى - الشرطة - الفتوة - صلاح الدين - الكوفة), وقد قام الباحث باجراء اختباراته على لاعبي تلك الاندية من اجل ايجاد الدرجات والمستويات المعيارية بعد بنائها وتحديدها من قبل الخبراء وايجاد الشروط العلمية والثقل العلمي لها, بعد ذلك اختبار الباحث عمديا (28) لاعبي يمثلون لاعبو نادي الجيش (14) لاعبا لتكون المجموعة التجريبية, ولاعبو نادي الكرخ (14) لاعبي لتكون المجموعة الضابطة, بعد ذلك تم وضع منهج تدريبي مقترح لتطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدينا ومهاريا حددت تفاصيله في متن الاطروحة ولقد تم اختبار عينة البحث بخمسة اختبارات هي : 1 - اختبار ركض ووثب (50) مترا لقياس واختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا.2 - اختبار ركض وقفز (50) مترا لقياس واختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ايضا.3 - اختبار تصويب الكرات الاربع لقياس واختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة مهاريا.4 - اختبار المناولة الطويلة ودقة توجيه الكرة من مسافة (30) متر.5 - اختبار دقة التصويب على المربعات المعلقة في الهدف 50سم×50سم.استمر تنفيذ المنهج التدريبي المقترح لمدة عشرة اسابيع بواقع (3) وحدات تدريبية في الاسبــوع.وقد تمت معالجة النتائج بالوسائل الاحصائية المناسبة والتي تمثل : الوسط الحسابي - الانحراف المعياري - معامل الارتباط البسيط.اختبار (ت) لدلالة الفروق لمتوسطين غير مرتبطين ولعينتين متساويتين.اختبار (ت) لدلالة الفروق بين وسطين مرتبطين, النسبة المئوية, معامل الصدق الذاتي, معامل الاختلاف لحساب التجانس, الخطا المعياري, الرقم الثابت, الدرجات المعيارية المعدلة بطريقة التتابع, المقدار الثابت, معامل الالتواء لحساب مستوى صعوبة الاختبار, الوسيط.الباب الخامس5 - 1 الاستنتاجات : من النتائج التي اسفرت عنها هذه الدراسة توصل الباحث الى الاستنتاجات التالية : 1 - ان للتمارين البدنية الخاصة المستخدمة ضمن المنهج التدريبي المقترح فاعلية وتاثير ايجابي في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا على لاعبي المجموعة التجريبيــة.2 - ان للتمارين المهارية الخاصة المستخدمة ضمن المنهج التدريبي المقترح فاعلية وتاثر ايجابي في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة مهاريا على لاعبي المجموعة التجريبيــة.3 - ان للمنهج التدريبي المقترح تاثير ايجابي في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا على لاعبي المجموعة التجريبية.4 - ان المنهج التدريبي المقترح في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا قد ادى الى تطوير دقة المناولة لدى لاعبي المجموعة التجريبية.5 - ان المنهج التدريبي المقترح في تطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا قد ادى الى تطوير دقة التصويب لدى لاعبي المجموعة التجريبية.6 - ايجاد مجموعة اختبارات بدنية ومهارية لقياس واختبار وقياس صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة للاعبي كرة اليد لدوري النخبة.7 - تم التوصل الى وضع الدرجات المعيارية لاختبارات صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا واختبارات دقة المناولة ودقة التصويب, جدول (11).8 - تم التوصل الى تحديد المستويات المعيارية للاختبارات المبحوثة لعينة البحث جدول (12) اذ بلغت المستويات المعيارية لاختبارات انجاز العينة (9) تسعة مستويات ضمن المستوى المحصور ما بين (ممتاز - جيد جدا - جيد - فوق الوسط - الوسط - تحت الوسط - مقبول - ضعيف - ضعيف جدا).9 - انحسر انجاز العينة في الاختبارات المبحوثة عند المستويات (جيد جدا - جيد - الوسط).10 - لم تحقق عنية البحث اية نسب تذكر عند المستوى (ضعيف) في اختبار صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا (اختبار ركض وقفز (50) متر, وعند المستوى (فوق الوسط - تحت الوسط - ضعيف) في اختبار دقة المناولة, وعند المستوى (ضعيف - ضعيف جدا) في اختبار دقة التصويب, بالمقارنة مع ما مقرر لهذا المستوى في منحنى التوزيع الطبيعي, اذ بلغت النسب المتحققة (صفر %).5 - 2 التوصيات : في ضوء النتائج التي اسفرت عنها الدراسة توصل الباحث الى عدة توصيات يامل الاستفادة منها وكما ياتــي : 1 - التاكيد على اهمية استخدام المنهج التدريبي المقترح في تدريب لاعبي اندية القطر للمتقدمين (دوري النخبة) واندية الدرجة الاولى.2 - الاهتمام بتطوير صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا لكونها تبحث لاول مرة ولكونها احد الصفات البدنية الخاصة المركبة التي يحتاج اليها لاعب كرة اليد الى جانب القوة الانفجارية والقوة القصوى ومطاولة القوة ومطاولة السرعة والقوة المميزة بالسرعة.3 - استخدام الاختبارات التي اعدها الباحث لقياس صفة مطاولة القوة المميزة بالسرعة بدنيا ومهاريا ولمختلف المراحل التدريبية وخاصة في (بداية مرحلة الاعداد الخاص وقبل مرحلة المنافسات).4 - ضرورة تركيز وتفعيل عمل المدربين المسجلين لدى الاتحاد العراقي المركزي بكرة اليد والمشرفين على اندية القطر للمتقدمين (دوري النخبة) واندية الدرجة الاولى عبر اقامة دورات صقل وتطوير وتاهيل وبشكل دوري واطلاعهم على اخر المستجدات في عالم تدريب كرة اليد الحديثة وعلم التدريب الرياضي.5 - التاكيد على اهمية مرحلة الاعداد البدني الخاص والاعداد المهاري الخاص ودورهما في تطوير المستوى البدني والمهاري وانعكاس ذلك في تحقيق النتائج الايجابية.6 - التوسع في اجراء دراسات مشابهة على عينات مختلفة مثل لاعبي المنتخب الوطني للرجال بكرة اليد - ولاعبات المنتخب الوطني للنساء بكرة اليد - ولاعبي المنتخب الوطني للشباب بكرة اليد وفق معايير تدريبية معدة ومنظمة على اسس تدريبية دقيقة جدا.7 - الاهتمام بتخطيط وتنظيم التمارين المشابهة لمواقف حركات اللعب المختلفة وتعميمها على الصفات البدنية والمهارية الخاصة وتوفير الادوات والامكانيات اللازمة لنجاحها.8 - التاكيد على استخدام الاختبارات الدورية الخاصة بالصفات البدنية الخاصة للعبة من قبل المدربين بين فترة واخرى من خلال الاعتماد على النبض كمعيار لتحديد مكونات الحمل التدريبي خلال مرحلة الاعداد الخاص في الوحدات التدريبية اليومية.

تاثير التدريب المستمر والفتري المنخفض الشدة على وفق بعض المؤشرات الكيميائية والفسيولوجية والبدنية لمرض سكر الدم النوع الثاني ذكور باعمار (30 - 38) سنة == The Effect of Low Intensity Continuous And Interval Training On Due To Some Chemical , Physiological And Physical In Dictations In Second Type Male Diabetics of The Ages (30 - 38 Years Old)

Author name: واثق مدلل عبيد السويعدي
Supervisor name: مؤيد حديد محمد
General topic: Sports
Specific topic: Physical Education
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: احتوى الباب على مقدمة تم من خلالها بيان مدى تاثير التدريبات الرياضية في المحافظة على صحة الانسان وسلامته من الامراض الحاصلة نتيجة لقلة الحركة التي تسببها الحضارة والمدنية ومن اهمها داء السكري وما يمكن ان يسببه من مضاعفات خطيرة تصيب مختلف اعضاء ال | The importance of the study lies in using physical training as a cure. This physical training included aerobic exercises using low intensity interval and continuous training along with a proper nutritional diet that work together on using the additional glucose to produce energy and remove the excessive amounts of it from the blood. It also reduced the percentage of fat, reduces weight and improves some physical, functional and biochemical variables in second type male diabetics of the ages 30 - 38 years old. The subjects were compared to second type male diabetics who use medicine and diet as means for treatment.Problem of the Study : There is a great increase in people suffering from second type diabetes especially in the young generations. This increase may be due to lack of physical activity, not attempting to cure the disease through low intensity physical activity. Thus the researcher proposed using low intensity interval and continuous training that suit second type diabetics of the ages 30 - 38. In addition to that, many diabetics turn to medicine for cure and ignore the impact of physical activity while others use both medicine and physical activities without checking the functional, biochemical and physical aspects of their treatment and how it may affect their injury level after applying the program. Thus the researcher proposed standardizing therapeutic programs for diabetics and distributing intensities, frequencies and periods according to the level diabetes. Aims of the Study : 1. Designing low intensity interval and continuous training for male diabetic.2. Identifying the effect of low intensity interval and continuous training On Due To Some Chemical , Physiological and Physical In Dictations In Second Type Male Diabetics of the ages (30 - 38 years old) The Hypotheses of The Study : 1. Low intensity interval and continuous training has significant effect of On Due To Some Chemical , Physiological and Physical In Dictations In Second Type Male Diabetics of the ages (30 - 38 years old) Procedures : The researcher used the experimental method. The subjects were (14) second type male diabetics of the ages 30 - 38 years old. Conclusions : The researcher came up with the following conclusions : 1. The proposed physical exercises showed significant statistical effect in favor of the experimental group in most variables of the study.2. Low intensity continuous and interval training in second type male Diabetics.3. Low in blood sugar ( FBS, RBS, HBA1c ) in pre and post measurement for both groups.Recommendations : The researcher recommended the following : 1. The necessity of practicing regular low intensity continuous and interval training that the researcher proposed. For second type diabetes.2. Committing to a proper diet along with physical activity

اثـر برنامج حركي موسيقي في خفض السمنة والخجل لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بعمر (9 - 10) سنوات == The Effect of Kinetic Musical Program On Decreasing Fatness And Shyness Among Elementary School Pupils Aging (9 - 10) Years Old

Author name: هيام سعدون عبود الخفاجي
Supervisor name: خالدة ابراهيم احمد | سعاد عبد حسين وهيب
General topic: Sports
Specific topic: Fitness
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: احتوت الاطروحة على خمسة ابواب : مقدمة البحث واهميته التي تمثلت بالسمنة التي تبدو الاكثر انتشارا في الوقت الحاضر ,حيث ارتفعت معدلات السمنة بين الاطفال والمراهقين في السنوات القليلة الماضية , ونتيجة لتقدم التكنلوجي وتغير انماط الحياة المتمثلة بالجلوس ساعات | The dissertation comprised five chapters. The first chapter afforded an introduction to the study and its significance which lies in the problem of fatness that is widely spread presently. The ratio of fatness among children and teenagers has increased recently due to technological advances, life - style change as in sitting to watch TVs for long hours, unorganized and unhealthy ways of eating in addition to insufficient kinetic activities which are of great influence on improving the functional, physical and psychological sides as a child is learning and acquiring bodily and social experiences. They are also of help in improving kinetic abilities which are, in turn, assist in child acquisition of good and harmonic complexion and increasing the elements of excitement and fascination which are playing focal roles in encouraging a child to continue playing. Thus, there should be more interest and children care. Various studies conclude that this fretting increase in the ratio of fatness among children is becoming a global phenomenon according to the recommendations of the WHO, and, as well, it has bodily, psychological and social effects on children which result in making them shy and secluded from others. This might reach to autism at certain cases due to their feelings of disrespect among their peers because of their overweight and the shape of their body as well as a target of joking in school. Moreover, they will tend to be shy in practicing kinetic activities with their peers of normal weights. Therefore, the significance of this study is setting a kinetic - musical program along with modified diet for children as the major priority of the researcher in the present time of fatness increase and its negative consequences on child and adult health.The problem of the study : finding a solution to protect children from shyness resulting from fatness which is a reflection of the lack of movement and the preference of sitting watching TV for long hours, the absence of parents' encouragement for their children to practice sports in addition to bad nutrition habits including fast food that is containing high calories accompanied by soft drinks and sweets as well as not choosing healthy food which will result in fat accumulation in the body leading then to various psychological symptoms like anxiety, tension, shyness, despair and even self - trust loss as a result of their dissatisfaction with their body forms. Therefore, the researcher finds it compulsory to set a kinetic - musical program to improve their health and psychological status.The study aims at : - Setting a kinetic - musical program for children aging (9 - 10) years. - Identifying the impact of the kinetic - musical program on decreasing fatness among children of (9 - 10) years. - Knowing the effect of the kinetic - musical program on decreasing shyness among sample members of (9 - 10) years.The researcher hypothesis that : - There are statistically significant differences between the pre and post - tests of the controlling and experimental groups in decreasing fatness among elementary school pupils of (9 - 10) years. - There are statistically significant variations in the pre and post - tests between the two groups in decreasing shyness among elementary school pupils of (9 - 10) years. - There are statistically significant differences between the controlling and experimental groups in the posttest on the scale of decreasing fatness and coyness among elementary school pupils of (9 - 10) years.Scopes of the study are : 1. The human scope : the (12) female pupils who were included in the program aging (9 - 10) years.2. The periodic scope : the period from Oct.2.2014 to Jan.29.2015.3. The spatial scope : Alkhamael Elementary School. The second chapter included previous studies and literature in the field in which the researcher has referred to a group of topics in relation to the study.In chapter three, the researcher followed the experimental approach. The sample of the study is deliberately selected comprising of (12) chubby female pupils aging (9 - 10) years. Applying the program took the period of (12) weeks, two educational units per week, thus the total educational units reached up to (24). This chapter also contained the tools, devices data collection methods and procedures of the research in choosing and determining the measures used in the study, the scientific bases of measuring shyness, the pre and post - tests in addition to using the suitable statistic tools. In the fourth chapter the researcher is interested in showing, analyzing and discussing the results gained from the pre and post tests as well as finding out the significance of the differences via presenting them in tables, followed by an analysis of these tables and discussing them strengthened by scientific sources.The researcher concluded that : 1. The kinetic program attached to music that is set by the researchers has a positive influence on getting rid of fat in accordance to body folds thickness in the experimental group. 2. There is a positive impact of the kinetic program on the harmony of the body via reducing body weight and the ratio of fat in the body.3. The kinetic program is of positive effect on lessening the ratio of coyness which positively reflected in the psychological sides of the pupils and increased their self - trust as well as developed their social relations. The researcher recommended the following : 1. Putting a strategy for educational institutions in order to edify and guide schools of the importance of physical education class compared to other classes as this topic is of great importance in the (physical, health and psychological) growth and preparation so as to form a complete growth of child personality.2. The necessity of medical care centers to be interested in educating and guiding families to regulate child food and taking care of those who are suffering from fatness, how to modify wrong nutrition habits and behavior, alarming families in case of child over - weight, assisting them in choosing the suitable types of food and main dishes for their children along the day as the family is the having the main responsibility concerning their children's health.

اثر برنامج تاهيلي في علاج الالام الرقبة بدلالة المدى الحركي والنشاط الكهربائي للعضلات لنساء بعمر (35 - 45) سنة == Rehabilitation Program Impact In The Treatment of Neck Pain In Terms of Kinetic Term And Electrical Activity of The Muscles Women Aged (35 - 45) Years

Author name: نغم سلمان كريم التميمي
Supervisor name: احمد عبد الامير شبر | يحيى فالح محمد النقيب
General topic: Sports
Specific topic: Rehabilitation Exercises
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:
Abstract: اعداد منهج تاهيلي مقترح لعلاج الالام الرقبة للعضلتين قيد الدراسة.التعرف على الفروق بين القياسات الثلاثة (القبلي والبعدي) لتاهيل وعلاج الالام الرقبة في الاختبارات قيد الدراسة.اما فروض البحث هيللتمارين العلاجية التاهيلية اثر ايجابي معنوي في التقليل من ن | 1. Prepare a proposal for the rehabilitation approach to the treatment of neck pain musculorum under study. 2. Identify the differences between the three measurements (tribal and posttest) for the rehabilitation and treatment of pain in the neck tests under studyThe research hypotheses are1 - for treatment rehabilitative exercises a significant positive impact in reducing the proportion of neck pain and prevent complications.2. The treatment rehabilitative exercises a significant positive impact in the development of kinetic term of the neckChapter II - theoretical studies and previous studiesTheoretical studies included the anatomy section musculorum under study, as well as injuries from it meaning and mechanical occurrence of sudden it changes, also included pain and causes muscle cramping types, causes and symptoms and methods of treatment, as well as the rehabilitation of injuries and included physical therapy and the use of treatment exercises. As similar studies encompassing the two studies in the field of rehabilitation of neck injurieChapter III - ajraouat search field Researcher experimental method used in a manner of individual and group design description of the sample and the method selected and the style of diagnosis and means of data collection, which included exploratory experience and physical tests, as well as the design of Part contained a measure of the degree of pain by the researcher form.The curriculum also included qualifying prepared and methodology and the method and duration of application and the style of a tribal tests and post it.. and finally Htoy this section on statistical methods used in data processingChapter IV - display and analyze the results and discussion Has included a presentation of the most important results obtained from the tests and analysis in accordance with the illustrative tables and discussed according to the scientific method used.Chapter V - Conclusions and recommendationsWith respect to the conclusions reached by the researcher and the most important - That the community values and standard deviations and torsion of the electrical activity of the muscle during the movement came congruently with the sample is shown by the results because the muscle mass is controlling the same, so the size of the force leads to increased motor run " - That the muscle strength of the labor movement when less use of medical drugs and this shows in the bio - mechanical variables clearly and explain the transmission of the driving force in the motor ranges. - The dynamic range is linked to the electrical activity of the muscles through the joints of which have the basic dynamics of the muscles, including what will be the corresponding muscle of the human musculoskeletal system through Dahr what level of performance with the same search through what has been achieved. The most important recommendations are - In light of the opportunities that the results extracted from the possibility of drafting a digital amounts of Midyat motor in the performance of the motor to be the possibility of formulating appropriate rehabilitative steps for people living in the light of the willingness of the people and the possibilities available to him through the identification of variables bio mechanical and electrical activity of muscles at the levels of non - infected values available. - The need to focus on the bio - mechanical and electrical activity of the muscles that control mainly in the locomotor muscles term variable values achieved through what these values of significant differences contributed effectively to the high level of performance and less effort in a posteriori tests. - Biomechanical variables of interest by reducing downtime and increasing the productive forces in the final impetus to the extent of locomotor time so that it can make the most of the injured possibilities available to achieve the appropriate level according to their abilities

تاثير التداخل بالمهارات المتشابهة وغير المتشابهة بالاكتساب والاحتفاظ لبعض مهارات التنس والاسكواش للمبتدئين == The Effect of Interference Between Similar Skills And Un Similar Skills Acquisition And Retention And Forgetting Some Tennis And Squash Skills For Beginners

Author name: علي عطية دخيل الطائي
Supervisor name: مازن عبد الهادي احمد الشمري
General topic: Sports
Specific topic: Racket Games
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages:
Abstract: نظرا لاهمية التجديد في البدائل التعليمية للتوصل الى الافضل في التعليم المؤثر واهمية البحث عن الاستفادة من التداخل بين المهارات المتشابهة وغير المتشابهة في الالعاب المختلفة وتاثيرها على التعلم. وهدفت الدراسة الى التعرف على تاثير التداخل بين مهارات التنس | The study investigates the effect of interference between similar and un similar skills in acquisition , retention and forgetting in tennis and A squash skills for beginners. And what the advantages from interference , what the best group in learning and retention.The method includes (40) subject from the beginners average ages was between (10 - 11) years. They divided four equal experiment groups enrolled at the center sport in Babylon. The groups equivalent in four skills , two from tennis and two from A squash. The test include accuracy of for hand and back hand in tennis and A squash.The first groups practically changing between for hand and back hand in tennis , then for hand , back hand in A squash secondly , practiced for hand in tennis and A squash thirdly , practiced (4) units tennis skills , and (4)units A squash skills , fourthly practiced for hand then back hand in tennis , after that for hand then back hand in A squash sequence. The result revealed a significant effect between pre - post tests for all groups.Also , there were different development between groups learning. The best groups was the third group in learning , retention and little in forgetting tennis and A squash.The recommendations of the study were to use : The interfered between similar and un similar skill in teaching with different organization in different time. and using retention test for measurement of learning.Also recommended to use another interference in other games.

منهج تدريبي باسلوبي المنفرد والمركب لتطوير بعض القدرات البدنية والمعرفية وتركيز الانتباه لاجتياز اختبار اللياقة البدنية لحكام الفرات الاوسط للدرجة الاولى بكرة القدم == Training Program By Single And Compound Methods To Develop Some Physical And Cognitive Abilities And Focus Attention To Pass The Physical Fitness Test of The Middle Euphrates Region First Class Football Referees

Author name: واثق محمد عبد الله البعاج
Supervisor name: رحيم رويح حبيب الصافي
General topic: Sports
Specific topic: Football
Degree: Doctorate
Language: Arabic
University location: Qadisiyah
First pages:
Abstract: ان الاعداد المنسجم والمتكامل للارتقاء والنهوض بمستوى الحكام يجب ان ينسجم مع خصوصيات اللعبة وجوانبها كافة، وعلى وجه الخصوص الجانب البدني والمعرفي والعقلي التي تمثل الدور الاساسي في مستوى الحكام وبالتالي ينعكس على ادارة ونجاح المباريات والارتقاء بها الى | This study aims to : 1 - Identify the effect of training program by single and compound methods to develop some physical and cognitive abilities and focus attention to pass the physical fitness test of the of the football referees.2 - Identify the differences at best of effect between training program by single and compound methods to develop some physical and cognitive abilities and focus attention to pass the physical fitness test of the of the football referees.The researcher supposes : 1 - The training program by single and compound methods has a positive effect on some physical and cognitive abilities and focus attention to pass the physical fitness test of the of the football referees.2 - There are significant differences in effect between training program by single and compound methods to develop some physical and cognitive abilities and focus attention to pass the physical fitness test of the of the football referees.The researcher used the experimental approach by design two equivalent groups, selecting the research community who are the referees of the Middle Euphrates region , researcher chosen his sample (16) of the referees of Diwaniya province , then were divided into two experimental groups , included the first group (8) referees their training was single methods training while the second group (8) referees trained by compound training style The researcher to determine the physical and cognitive qualities and focus attention in addition to the special qualities of these tests. Then was a mental tests, in which the homogeneity and parity groups account and then proceeded to application of two programs which took (8) weeks of (3) training units weekly, totaling (24) units.The researcher concluded : 1 - The training program by single and compound methods has a positive effect on some physical and cognitive abilities and focus attention for both groups.2 - The results was significant between pre and post test for both groups. Most important recommendations : 1 - It is very important using training programs by single and compound methods , so it effected positively in performance level of football referees.2 - It is very important using training of variety intensity and by different methods to develop physical and cognitive side of referees to pass fitness tests

تاثير المنهج التدريسي المتبع في التعلم لفعالية ركض 110 متر حواجز على وفق الاسلوب المعرفي (الثبات - الصقل) والسيادة المخية النصفية == The Impact of The Approach Taken To Learning To The Effectiveness of Teaching 110 M. Hurdle Running According To The Cognitive Styles [Stability - Polishing] And Hemisphere Cerebra

Author name: نغم حاتم حميد الطائي
Supervisor name: محمد جسام عرب
General topic: Sports
Specific topic: Jogging
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: تعد الاساليب المعرفية من المفاهيم المهمة في علم النفس وذلك لارتباطها بمشاعر الافراد وسلوكهم في المواقف المختلفة، وان الاسلوب المعرفي الثبات مقابل الصقل تعد من الاساليب البارزة التي تعبر عن سرعة ودقة المستجيبين في الاجابة في التعلم. ولاهمية هذه الاساليب ال | Methods is the knowledge of important concepts in psychology and that they relate to the feelings of individuals and their behavior in different situations, and that the method of cognitive consistency versus refinement is one of the leading methods that reflect the speed and accuracy of the respondents to answer in the learning. The importance of these cognitive styles was the importance of this research to predict with a reasonable degree of handling an individual with information in terms of his style of thinking and his way of understanding and remembering in the course of their response to various life situations. And the fact that the curriculum and teaching prepared to learn effectively ran the 110 - meter hurdles for students not carrying with it the individual differences that exist between students and any half of the brain will be used which made the researcher to resort to the use of these methods in the process of learning to students because it gives better opportunities for learning and a positive impact on the level of comprehension and learning effectiveness. The aim of the research to : 1. Study the effect of the approach taken to the effectiveness of teaching 110 m. hurdle running to learning in the knowledge my learning in the knowl edge my sample method(stability and polishing).2. Study the effect of the approach taken to the effectiveness of teaching 110 m. hurdle running to learning in the brain sample sovereignty. To investigate the objectives of the research assumed the following : 1. There are significant differences between tribal and post tests and for the post - test to learn the effectiveness of the 110 m. hurdle running a sample search.2. There are significant differences between the two sets of cognitive style (consistency and refinement) to learn the effectiveness of hurdle running. 3. There are significant differences between the two sets of sovereignty brain (left and right, and integrated) in learning effectiveness of 110 m. hurdle running.Part II This section contains the theoretical studies addressed by the researcher on the subject of research is customary methods, types, characteristics and theories of knowledge, including the method (stability versus refinement), and the method of processing information and sovereignty cortex (right, left, Integrated). As well as the effectiveness of the110 m. hurdle running the technical stages. As previous studies have dealt with similar to that related to the subject of current research.. Part IIIContains this section on the use of descriptive method with experimental design using a single set of tests pre - post on a sample composed of (62) students from the second stage in the Faculty of Physical Education at the University of Baghdad and the academic year 2010 - 2011 m, and ran on the effectiveness of barriers. Where the application of the method of knowledge (stability - polishing) to sample the whole, and the method of information processing, and finally "the sovereign brain, which divided the sample into three classes left and right and integrated. The researcher used a test assessing the technical performance of hurdle running, has been the implementation of researchprocedures according to the curriculum teaching prepared by the college and under the supervision of Dr. Shakir Mahmoud Sheikhly at the rate (16 and module), preceded by two units at a rate of Tarevican (2 modules) in the week. supervision of Dr. Shakir Mahmoud Sheikhly at the rate (16 and module), preceded by two units at a rate of Tarevican (2 modules) in the week. After a tribal and post tests were treated by statistical means appropriate. Part IV This section contains the results of the methods used in the study with the analysis and discussion of test by assessing the technical performance of the students hurdle running, to achieve the research objectives and hypotheses. Part V This section contains a set of conclusions, including : 1. Group refinement with the ability to learn faster and more accurately the effectiveness of the 110 - meter hurdles running a set of stability. 2. Group refinement with the ability to process information mentally, "much more of a stable, where they got the higher score in this scale. 3. Excellencies cerebral than half right in a refinement on a degree of consistency in the expert evaluation of the performance of technical barriers to running. 4. In the group refinement has emerged significant differences between the departments of sovereignty cortex (right, left, integrated) and was in favor of sovereignty cerebral integrated and which appeared particularly among the students of theFaculty of Physical Education. Through the conclusions reached by the researcher to recommend the following : 1. Use the method of knowledge refinement in stability compared to other research different and that by linking a number of variables such as learning styles, motivation, etc. 2. Use other methods of knowledge in the educational process through which can be distinguished among the students. 3. Lack of focus on one half of the brain without the other and that is dealing with the students considered that they use the halves together, "(integrated), and this requires re - consideration of the teaching method and curriculum designed to teach them commensurate with their mental abilities. 4. Further studies by linking the information processing method with the least variables such as intelligence, gender, etc

تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض القدرات البدنية والمهارات الاساسية وعلاقتها بدقة التهديف من الثبات والحركة بكرة القدم للصالات == Effect of Special Exercises In Developing Some Physical Abilities, Basic Skills And Its Relation With Shooting Accuracy Form Steady And Moving State In Futsal

Author name: وميض شامل كامل
Supervisor name: صالح راضي اميش
General topic: Sports
Specific topic: Football
Degree: Doctorate
University: University of Baghdad
Language: Arabic
University location: Baghdad
First pages:
Abstract: حوى هذا الباب على التعريف بالبحث الذي شمل المقدمة واهمية البحث، اذ تم التطرق عن طريقه الى تطور العلوم الرياضية والناتج من تنوع الوسائل التدريبية الحديثة في الالعاب الرياضية المختلفة ولا سيما في لعبة كرة القدم للصالات، كذلك التركيز على مهارة التهديف والت | This chapter contained research definitions and importance, mentioning the development of physical science caused by the variety of modern training means in different sports specially in Futsal, also focusing on scoring skill which consider one of the important skills, as a player he should have the physical demands and skills in order to master these kind of skills in perfect way. The importance of this research lies on applying suggested trainings to develop some physical and skills abilities knowing its relationship with scoring form steady and action in Futsal.Research problem lies in the presence of weakness in scoring accuracy form steady and action because most Iraqi coaches has lack focusing on this skill and its requirements, so the researcher tries to solve this problem by apply suggested trainings to develop some physical and skills abilities knowing its relationship with scoring from steady and action in Futsal.? Research Goals : - • Prepare special trainings to develop some physical, basic skills abilities and scoring accuracy from steady and moving state in futsal.• Identify special training effects in developing some physical and basic skills abilities in Futsal.• Identify the relationship between physical, basic skills and scoring accuracy from steady and moving state in Futsal.? Hypotheses : - • Suggested special training has a positive effect in developing physical abilities and basic skills in Futsal.• There is an incorporeal relationship between some physical abilities, basic skills and scoring accuracy from steady and moving state in Futsal.Research domains included human domain as men’s futsal Iraqi national team of (20) players, Time domain from june. 1, 2010 to Feb. 18, 2011 and Spatial domain was in the college of physical education / Al - Jadriah / Al - Zawraa Indoor Futsal field.Chapter two : - This chapter will focus on reading matters and theories that has concern our research and its variables : - ( Evolution history of Futsal and its fundamentals, players, physical preparation and abilities, fitness elements and its importance, basic skills, … , etc.).There is similar research have been done by : - - Hussam Saeed Al - Mu’umin.Chapter Three : - Contained Research methodology and field procedures, using the experimental method because it suits research nature, with a human domain of 30 players form men’s futsal Iraqi national team (5) players has been excluded because of injuries others were infrequent on exercises also used (5) players for exploratory experiment, so there will be (20) player divided in two groups (Control, Experimental) by draw.Also contained the means used to find facts, research procedures, experiments used, scientific transections and the exploratory experiment, Pre - Test, special training, Post - Test using appropriate statistical equations.Chapter Four : - Showing statistical processing results and its analysis sorted in tables also showing the Arithmetic means, Standard deviation, t - test for a symmetric and non - symmetric Samples, and simple Correlation Coefficient (pearson’s).Then discuss results in scientific way supported by references to insure fulfill all research goals.Chapter Five : - Contained number of conclusions : - 1 - There is Statistically incorporeal difference between Pre and Post Testing results for Experimental group in physical tests.2 - There is statistically incorporeal difference between Pre and Post Testing results for Experimental group in skill tests.3 - There is statistically incorporeal difference between Pre and Post Testing results for (Experimental, Control) groups for Experimental group in scoring accuracy tests.4 - Random differences between Pre and Post Tests for the Control Group in all tests.5 - Appear to be statistically incorporeal difference between Pre and Post Testing results for (Experimental, Control) groups for Experimental group in all tests.? Recommendations : - 1. Taking care in varying training means specialized in scoring accuracy according to Futsal requirements.2. Using tools like stairs, sticks, ropeWhich helps improve the physical, skill abilities without make the players board3. Taking care of the preparation phase because it has a huge effect on the player before competitions.
1 ... 58 59 60 61 62 ... 71