Share
الثقافة التنظيمية وعلاقتها بالالتزام التنظيمي للتدريسيين العاملين باقسام النشاطات الطلابية في بعض الجامعات العراقية == Organizational Culture and its Relationship with Organizational Commitment of the University Faculty Members Working in the Departments of Students' Activities in Some Iraqi Universities
Author name:
منال حسين لفتة كاظم
Supervisor name:
قصي فوزي خلف
General topic:
Sports
Specific topic:
Fitness
Degree:
Doctorate
University:
University Of Basrah - College Of Physical Education And Sports Sciences
Language:
Arabic
University location:
Basrah
First pages:
17T1731 - p.pdf
Abstract:
نظرا للدور الكبير الذي تلعبه كل من الثقافة التنظيمية والالتزام التنظيمي وتاثيرهما على مختلف جوانب اقسام النشاطات الطلابية في الجامعات العراقية التي تعنى بالجانب الرياضي بما فيهم اداء التدريسيين العاملين فيها ،فالثقافة التنظيمية توفر مناخا تنظيميا ملائما لاتخاذ القرارات السليمة ،كما تسهم في تكوين انظمة اتصال فاعلة مفتوحة بين العاملين ومن ثم تاثيرها على الالتزام التنظيمي لديهم لكونه يعد عنصرا حيويا في بلوغ الاهداف التنظيمية وفي تعزيز الابداع والاستقرار والثقة بين هذه الاقسام والتدريسيين العاملين فيها ،ونظرا لعدم فهم الثقافة التنظيمية كمصطلح موجود ومتداول ،ومن ثم اغفال دورها ،ولكي يتم وضعها في مكانها الصحيح وبالشكل الذي يحقق التغيير المطلوب لدى التدريسيين لينعكس ذلك على التزامهم برزت مشكلة البحث.و يهدف البحث الى : بناء مقياسي الثقافة التنظيمية والالتزام التنظيمي للتدريسيين العاملين باقسام النشاطات الطلابية في بعض الجامعات العراقية ،والتعرف على مستويات الثقافة التنظيمية والالتزام التنظيمي ،كذلك التعرف على العلاقة بينهما. اما فرضية البحث فقد كانت : وجود علاقة ارتباط بين الثقافة التنظيمية والالتزام التنظيمي للتدريسيين العاملين باقسام النشاطات الطلابية في بعض الجامعات العراقية.اما مجالات البحث فهي : المجال البشري وتمثل بالتدريسين العاملين للتدريسيين العاملين باقسام النشاطات الطلابية في بعض الجامعات العراقية وكان المجال الزماني : للمده من ( 7/ 2 / 2014) ولغاية ( 1/ 4/ 2015 ) .اما المجال المكاني : للتدريسيين العاملين باقسام النشاطات الطلابية في بعض الجامعات العراقية. وتم التطرق في الدراسة النظرية الى الدراسات الخاصة بالثقافة التنظيمية والالتزام التنظيمي والدراسة المشابهة لموضوع البحث. استخدم البحث المنهج الوصفي باساليب الدراسات المعيارية والمسحية والارتباطية ،حيث بلغ المجتمع الاصلي (180) تدريسيا وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية اذ بلغت (163) تدريسيا وكانت نسبتها المئوية (%95.5) من مجتمع البحث الاصلي كما تضمن اجراءات بناء المقياسين ،ثم اجراء المعاملات الاحصائية الخاصة باستخراج مؤشرات الصدق والثبات والموضوعية، حيث استخدمت الباحثة البرنامج الاحصائي (SPSS). وتم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها والكشف عن مستويات الثقافة التنظيمية والالتزام التنظيمي وبيان مستوى كل بعد من ابعادهما ومناقشة العلاقة بين المتغيرين.وتضمن البحث على العديد من الاستنتاجات كان اهمها : 1.ان مقياسي الثقافة التنظيمية والالتزام التنظيمي مناسبين لقياس مستويات التدريسيين العاملين باقسام النشاطات الطلابية في بعض الجامعات.2. ان التدريسيين العاملين باقسام النشاطات الطلابية في بعض الجامعات يتمتعون بمستويات متوسطة لكل من ابعاد : القيم ،الافتراضات ،المعايير ،الشعائر والطقوس ،بينما كانوا بمستوى ضعيف في بعد العناصر المادية .3.اتصفت عينة الدراسة بمستويات عالية من الالتزام التنظيمي وكان الالتزام الاكثر اهمية لدى التدريسيين هو الالتزام المستمر. اما التوصيات فكان اهمها : 1 - ضرورة اهتمام اقسام النشاطات الطلابية في الجامعات بالثقافة التنظيمية وتكوين رؤية شمولية عنها لفهمها بالصورة الصحيحة من اجل رفع مستوى الالتزام التنظيمي.2 - التعرف على القيم السائدة والقيم غير المتوفرة في اقسام النشاطات الطلابية في الجامعات العراقية.3 - اجراء دراسة مسحية لتحديد اي من ابعاد الثقافة التنظيمية الاكثر تاثيرا في الالتزام التنظيمي في اقسام النشاطات الطلابية في الجامعات .4 - اجراء دراسة مماثلة لمديريات او هيئات ادارية رياضية اخرى (كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة ، الاندية الرياضية ،المدارس ......الخ) | Due to the major role played by the organizational culture and organizational commitment and their impact on various aspects of the departments of students' activities in Iraqi Universities that deal with sports, including the performance of faculty staff, organizational culture provides a suitable environment to make a rational decision and also to contribute in making an open effective communication systems between the workers and therefore its impact on their organizational commitment as it is a fundamental element in achieving to the organizational goals and to enhance the stability and confidence among the departments and their workers.The main reason of considering the research problem is the lack of understanding the organizational culture as a common and widely used concept and thus neglecting its role and also to be placed in proper place to ensure that the required improvement on the employees is achieved and thus to reflect on their commitments. The main object of the paper is to construct standards of organizational culture and organizational commitment of the faculty member working in the departments of students' activities in some Iraqi Universities by making criteria and standards for them and identifying their levels, levels of dimensions and identifying the relationship between the two measures.The research hypothesis : There is a significance relation between organizational culture and organizational commitment of faculty members working in departments of students' activities in some Iraqi Universities.The domains of research : The human domain consists of the faculty members working in the departments of students' activities in some Iraqi Universities.The time domain : the period from (07/02/2014) to (01/04/2015).The space domain : faculty members working in the departments of students' activities in some Iraqi Universities. In the theoretical study, we have mentioned to some of the recent work and published articles related with organizational culture and organizational commitment.As the research methodology, the researcher used the standard, descriptive survey and correlation manners. The population consists of (180) University faculty members and a random sample of size (163) which represents (95.5%) of the population was selected. Scales were constructed to measure the organizational culture and organizational commitment and statistical analysis using SPSS package was conducted to determine the validity, reliability and objectivity of the scales.Results were presented, analyzed and discussed and the levels of the proposed measures of organizational culture and organizational commitment were calculated and the relationship between the two scales was discussed.The major conclusions of the thesis include : 1. The organizational culture and organizational commitment scales are suitable for determining the levels of faculty members working in the departments of students' activities of some Universities.2. The faculty members working in departments of student activities of some Universities showed to have medium level in the dimensions : values, assumptions, criteria, rites and rituals while they have shown low level in infra structure dimension.3. The sample showed a high level of organizational commitment and the most important aspect was the continuous commitment.Recommendations : 1. Paying attention to departments of student activities of the Universities in organizational culture to form a comprehensive vision for proper understanding them in order to raise the level of the organizational commitment of the University faculty members.2. Identifying the common values and unavailable values in the department of students' activities of the Universities.3. Conducting a survey study to determine which of the organizational culture dimensions is the most influential factor on the organizational commitment in the departments of students' activities of the Universities.4. Conducting a similar study for the other sport directories or other sport administrations (college of physical education and sports sciences, sports clubs, schools…).
