عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 25 من أصل 6,330

تاثير منهج تعليمي على وفق الاسلوب المعرفي (التاملي - الاندفاعي) في تعلم بعض المسكات الفنية في درس المصارعة == The Impact of the Educational Method on Meditative - Impulsive Cognition in Learning Some Grabs technical in lesson Wrestling

اسم المؤلف: احمد عبد الزهرة لفتة ياسين
اسم المشرف: ليث محمد حسين
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة البصرة
اللغة: العربية
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى:
المستخلص: the method of knowledge (meditative versus impulsive), which is one of the outstanding methods in the field of individual differences, The lesson of wrestling is one of the important lessons in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences because of its great impact in the preparation of the student mentally, physically and dynamically. The importance of this study lies in the classification of learners according to their cognitive styles before starting the education process taking into account the individual differences among the students, as well as preparing an educational program that matches the cognitive students' methods to teach them some skills in the wrestling. The problem of the study is the low grades of students in the wrestling lesson. Despite the recognition of those who teach wrestling of individual differences among students, there is still a difference in the abilities and absorption of students and in the way they prefer in getting learned, but what prevails in our colleges is that teaching is a one - way teaching without taking into account individual differences between learners. The objectives of the search were .1 - Identify the effect of the program educational proposed and curriculum traditional in the learn some skills basic (grabs) in game of wrestling for those with domain meditation - rush2 - to identify the differences between the groups the for in the test dimension some skills basic (grabs) in game of wrestling The research hypotheses are : .1 - There is a positive impact of the proposed learning curriculum and the traditional approach to learning some basic skills (grips) in wrestling for the field of meditation versus offensive.2 - There are statistically significant differences between the four research groups in the post - test to some basic skills (grips) in wrestling.The study fields are.The researcher used the experimental method using (equal groups). The research sample is determined to be students of the third year in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences / University of Basrah for the academic year 2016 - 2017.Then the researcher has distributed the measure of the cognitive method (mediative - offensive) on the sample, and the standard has chosen section (A) to be the group of the mediative, and section (B) to be the group of intrudersthe offensive, and C to be the group of the mediative, and D to be the group of the offensive.The researcher has selected (12) students from each group through drwing lots, and then selected the A and B groups to represent the first, and the C and D groups to represent the two control groups.After achieving homogeneity and equivalence in the variables related to the research, the researcher applied the main experiment, which consisted of (8) learning units and then the post - tests were conducted, and the data was processed using computer statistical program SPPSS version 16.Chapter and conclusions where the following approached : 1 - The use of both the proposed learning curriculum and the traditional method according to the cognitive method (mediative - offensive) has shown a positive impact on the learning of basic skills (grips) of wrestling.2 - The proposed learning curriculum is better than the traditional method in learning basic skills (grips) under the subject of wrestling

تاثير بعض اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي بكرة السلة للطلاب == The Effects of Same Preferred Learning Styles By Assistive Tools According to Sensual Modeling in Developing Motor abilities and learning Lay - up Shoot in Basketball for Students

اسم المؤلف: هند محمد امين البياتي
اسم المشرف: عايد حسين عبد الامير الربيعي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تكمن اهمية البحث في تطوير القدرات الحركية بشكل يدعم تعلم المهارات لدى المتعلمين (الطلاب) من خلال استعمال اساليب التعلم بادوات مساعدة على وفق النمذجة الحسية.1 - بناء مقياس اساليب التعلم المفضل للطلاب بكرة السلة.2 - اعداد مقياس النمذجة الحسية للطلاب بكرة السلة. 3 - التعرف على تاثير بعض اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي للطلاب بكرة السلة.4 - التعرف على افضلية اساليب التعلم المفضل وفقا للنمذجة الحسية باستعمال ادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم التصويب السلمي للطلاب بكرة السلة. استعملت الباحثة المنهج التجريبـي بتصميـم المجموعات المتكافئة, لملائمته طبيعة المشكلة المراد حلها، وقامت الباحثة ببناء واعداد مقياسي التعلم المفضل والنمذجة الحسية على عينة من مجتمع البحث بطلاب المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة بابل للعام الدراسي (2015 - 2016) والبالغ عددهم (100) طالبا، وتم تطبيق المنهج التعليمي بادوات مساعدة بواقع (12) وحدة على عينة من مجتمع البحث عددها (54) طالبا ، بعد ذلك عالجت نتائج البحث بالوسائل الاحصائية الخاصة بها، ومن خلال هذه النتائج توصلت الباحثة الى عدة استنتاجات اهمها : 1 - ان اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة هي اساليب فعالة ومؤثرة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 2 - ان تطابق اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) للاساليب المعرفية التي يتميز بها المتعلمون (عينة البحث) قد حقق فروق معنوية ايجابية في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 3 - حققت اساليب التعلم المفضل (التعاوني والفردي والتنافسي) على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة نسبة مئوية جيدة في الاختبارات البعدية في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. في ضوء نتائج البحث واستنتاجاته توصل البحث الحالي الى اهم التوصيات وكانت على النحو الاتي : 1 - التاكيد على ادخال اساليب التعلم المفضل على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة الوحدات التعليمية ضمن المنهج التعليمي في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة للطلاب. 2 - ضرورة الاهتمام بادخال اساليب التعلم المفضل على وفق النمذجة الحسية بادوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الحركية وتعلم الاداء الفني بكرة السلة الاخرى بصورة خاصة ومهارات الالعاب الرياضية بصفة عامة وفي المراحل السنية المختلفة في التعليم الجامعي. 3 - ضرورة المام وتعريف مدرسي التربية البدنية وعلوم الرياضة بالاساليب المعرفية التي يتميز بها المتعلمين لما لها من اهمية في تسهيل عملية التعلم الحركي وتسريعها. | research aims to developing the motor abilities in order to support the learning skills of learners (students) through the use of methods of learning utilizing assistive tools according to sensual modeling. In addition,1. Building a preferred learning styles scale in basketball for students. 2. Preparing a sensual modeling scale in basketball for students.3. Identify the effect of same preferred learning styles by assistive tools according to sensual modeling in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.4. Identify the preference of same preferred learning styles by assistive tools according to sensual modeling in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.The researcher used the experimental design to achieved theaims of study. The research involved (100) students in the firstciass - college of physical education and sport science - university of Babylon for the academic year (2015 - 2016). Furthermore, (54) student were chosen as a main subjects for this research.The researcher have been equalization a number of variables in the experimental and control groups which may impact on the results later. The conclusions of re each wene : 1. The preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) by assistive tools according to sensual modeling had a positive effect of the in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.2. The corresponding of the preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) to the cognitive styles which is characterized by learners (students) has achieved positive significant differences in developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.3. The preferred learning styles ( cooperative, individual, and competitive) by assistive tools according to sensual modelinghas achieved positive significant differences in the post - tests to developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.The researcher recommended that : 1. Emphasis on the using of preferred learning styles according to sensual modeling by assistive tools according to sensual modeling in the educational units within the curriculum todeveloping motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students.2. The necessity of using preferred learning styles according to sensual modeling by assistive tools according to sensual modeling in the to developing motor abilities and learning lay - up shooting in basketball for students in different games and skills through different educational stages in the university.3. The necessity of identifying the physical education teachers with the cognitive styles which they need in order to facilitate the motor learning process

تصميم اجهزة اختبارية لقياس سرعة ودقة بعض الركلات الهجومية للاعبي التايكواندو الشباب == Design Test Devices to Measure speed and preciseness of some Attacking kicks of taekwondo young players

اسم المؤلف: واثق عايد كاظم حربي
اسم المشرف: علي سلمان عبد الطرفي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: يتضمن هذا الباب التعريف بالبحث واهميته ان لعبة التايكواندو هي واحدة من الرياضات التي احتلت موقعا متميزا في السنوات الاخيرة . وتعد المهارات الهجومية في لعبة التايكواندو هي العنصر البارز ، ان مراقبة اداء اللاعب وقياس مهاراته تعد عملية مهمة وضرورية في الحكم على قدرته بالانجاز، وعليه فان الباحث رغب في ايجاد بعض الوسائل الاختبارية التي تسهم في قياس الركلات الهجومية واختبارها لغرض متابعة عملية التطور من خلال العمل التدريبي لان عملية الركل والتي تنتج عن حركة الرجلين تحتاج الى سرعة ودقة . ( لان الركل يجب ان يوجه الى المناطق المسموح بها قانونا وينذر ويحاسب كل من يحيد عن القانون ) ، ومن هنا جاءت اهمية البحث والحاجة اليه، والخوض فيه .اهداف البحث : 1) تصميم بعض اجهزة الاختبارية لقياس سرعة ودقة اداء بعض الركلات الهجومية للاعبي التايكواندو الشباب .2) التعرف على قدرة الاجهزة الاختبارية المصممة على قياس سرعة ودقة بعض الركلات الهجومية للاعبي التايكواندو الشباب .الباب الثاني : الدراسات النظرية والمتشابهة : وقد تناول الاطار النظري مفهوم القدرات الحركية والرشاقة وانواعها والتوازن والسرعة، ومفهوم الدقة وانواعها، والمهارة واهميتها والاختبارات والقياس وانواعها والتقويم وانواعه، والمهارات الهجومية، ومنها الركلات في لعبة التايكواندو (من فئة الشباب).الباب الثالث : منهجية البحث واجراءاتها الميدانية : استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملاءمته طبيعة مشكلة البحث او لتحقيق الهدف منها حيث يهدف البحث الوصفي الى تحديد الظروف. وقد اختار الباحث عينة البحث بطريقة عمدية تتكون من (90) لاعبا من اندية بغداد ويضم (نادي الكهرباء ، الشرطة ، الحسين ، بغداد ، الحسنين) لان اغلبهم يمثلون المنتخب الوطني ونسبتهم (43%) من مجتمع الاصل . وقام الباحث مع فريق العمل المساعد بتطبيق اختبارات المهارات المختارة على الاجهزة ، وقد ثبتت الاجهزة سلامة كاملة في قياساتها .الباب الرابع : عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها : اشتمل الباب الرابع على عرض ومناقشة النتائج حيث تمت معالجة النتائج عبر استعمال الحقيبة الاحصائية (SPSS) واظهرت النتائج العلاقات الارتباطية وكذلك قدرة الاجهزة على قياس واشرتها بجدية وعلمية وموضوعية .الباب الخامس : الاستنتاجات والتوصيات : الاستنتاجات : 1 - نجاح الاجهزة المصممة والمستخدمة في البحث من قياس السرعة والدقة عند المهارات قيد البحث .2 - الاجهزة المستخدمة يمكننا من متابعة تطور الاداء المهاري بمرور الزمن .3 - الاجهزة تسجل نتائج ثابتة احصائية ودالة على علاقات ارتباطية معنوية .4 - نجاح الاجهزة المصممة والمستخدمة في البحث من قياس سرعة ودقة المهارات قيد الدرس . التوصيات : 1 - ضرورة استعمال الاجهزة قيد الدراسة في العمل التدريبي .2 - العمل على استعمال الاجهزة الاختبارية في تشخيص قوة الاداء (سرعة ودقة) للرياضي .3 - ضرورة استعمال الاجهزة لاجراء الاختبارات على مهارات اخرى . | This section includes definition of the research and its importance , specially that teakwondo is one of the sport that has distinguished position in recent years . Attacking skills in Taekwoodo game id the prominent and important factor and Taekwondo player mastering skills of two feet movement specially in different is considered one of the primary basic in learning Taekwondo sport watching the player's performance and measuring his skills is an important and necessary process to govern his ability to achieve thus . The researcher desires to find some testing methods that contribute in measure and test attacking kicks in order to follow development process through training work , because kicking movement resulted from two legs movements needs to speed and preciness (because kicking must be directed to the legal allowed points and who breaks the law is ) . Here comes the research importance .The Research Objectives : 1 - Design some test methods to measure speed and preciseness of some attacking kicks of young taekwondo players . 2 - Learn the capability test methods that is designed to measured speed and preciness of attacking kicks of young Taekwondo players .Second section : Theoretical and similar studies : Theoretical frame deals with the concept of moving abilities , agility and its types , balance , speed , preciness and types , skills and its importance , tests , measuring and its types , evaluating and its types , attacking skills such as kicks in Taekwondo (young rauk in ages .Third section : The research curriculum and its field procedures : The researcher used inscriptional curriculum by scanning methods as it is suitable for the research nature problem or to achieve its objective , as inscriptional research aims to determine the conditions . The researcher choose international sample of the research contains (90) players from Baghdad clubs (Alkahraba , Alshorta , Baghdad , Alhasanen) because most of the represent national team and they represent (43%) from the original society . The researcher with aid work team apply chosen skills tests on devices and the device approved full safety in its measures .Fourth section : Results , Introducing , analyses and discussion : Fourth section includes analyses and discussion of the results . It was introduced and the results was treated by statistic case SPSS . It was clear to us that test devices and precisenss of performance . It was practically affirm through first and second test . Collaboration relations that was affirmed by statistics processes approve that the devices which were designed recorded between measure and it was indicated in serious , practical and objective way . Consequently is could be relay upon . Knowing speed and precisness through devices helps trainers and experts to characterize development and weakness situation of players ( as precisness and speed play an important role in the player's performance either its was defense skills or attack skills where each of them depend on the other .Fifth section : Conclusions & Recommendations Conclusions : 1 - The devices designed and used in the research succeeded in speed measure of the skills under research .2 - Success of designed devices that were used in the research of performance of skills under research .3 - The devices used enable us to follow skill performance with passage of time .4 - The devices record statistically fixed results and indicate significant collaborations relations .Recommendations : 1 - The necessity of using devices under study in training work . 2 - Work on using test devices in characterize performance power (speed and precisness) of the player . 3 - The necessity of using the device to make tests on defense skills .

تاثير منهج معرفي لتطوير بعض الاعتبارات التحكيمية في دقة وسرعة اتخاذ القرار لحكام كرة القدم == The Effect Of a Knowledge Program To Develop Some Analysis Of Match Situations - Considerations On The Accuracy And Speed Of Soccer Referees' Decision Making

اسم المؤلف: هشام عطا عبد الحسين
اسم المشرف: حسن هادي عطية الهلالي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمن الباب الاول على المقدمة واهمية البحث ، والتي احتوت على لعبة كرة القدم وتحكيمها ومتطلبات ومواصفات ومعايير ومراحل اعداد الحكم ، وان التحكيم سيبقى واحدا من اهم ركائز نجاح وتطوير مباريات كرة القدم، وكذلك تطوير الحكم نفسه لما فيه مصلحة تطوير كرة القدم ككل ، ثم بيان اهمية البحث في اعداد وتطبيق منهج معرفي مستندا على ما ورد في دليل تحليل الحالات التحكيمية - الاعتبارات المعد من قبل الاتحاد الدولي لكرة القدم بهدف تطوير دقة وسرعة اتخاد القرار لدى عينة البحث والمتمثلة بحكام كرة القدم الدرجة الثانية والمعتمدين لدى لجنة الحكام المركزية في الاتحاد العراقي المركزي لكرة القدم (IFA). وتوضحت مشكلة البحث بكثرة الاخطاء في دقة اتخاذ القرار وسرعته ؛ وذلك بسبب قلة المحاضرات المعرفية الخاصة باتخاذ القرار من جميع الجوانب باسلوب متعدد ومدروس من قبل المسؤولين على تطوير التحكيم في الاتحاد العراقي لكرة القدم ، في حالات (الاخطاء وسوء السلوك، لعب الكرة باليد ،المسك والاعتراض ، والتسلل ) وامكانية عدم الدقة والسرعة في اتخاذ القرار الصائب . وهدفت الدراسة الى تحديد اهم الاعتبارات التحكيمية في دقة وسرعة اتخاد القرار والتعرف على دقة وسرعة اتخاذ القرار ، واعداد منهج معرفي لبعض الاعتبارات التحكيمية قيد الدراسة ، والتعرف على تاثير المنهج المعرفي لبعض الاعتبارات التحكيمية في دقة وسرعة اتخاذ القرار لدى افراد عينة البحث . واما فروض البحث فقد كانت هناك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في دقة اتخاد القرار ولصالح الاختبارات البعدية ، كما ان هناك فروقا ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية لاختبارات سرعة اتخاد القرار ولصالح الاختبارات البعدية لدى افراد عينة البحث . والمجال البشري هم عينة من حكام كرة القدم للدرجة الثانية / محافظة بغداد والبالغ عددهم (16) والمجال الزماني للفترة من 25/1/2016 ولغاية 2/4/2016 والمجال المكاني ميدان ملعب الكشافة وقاعة المحاضرات في الملعب .الباب الثالث : منهج البحث واجراءاته الميدانية : استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة المشكلة في واحد من تصاميمه وهو الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الواحدة ، كما تضمن الباب وصفا لعينة البحث ، ووسائل جمع المعلومات والبيانات والوسائل الاحصائية .الباب الرابع : عرض وتحليل النتائج : اما نتائج الاختبارات في الباب الرابع فقد حققت اهداف البحث وفروضه .الباب الخامس : الاستنتاجات والتوصيات : استنتج الباحث : - 1. كان لتطوير الجانب المعرفي التاثير الفعال في تطوير دقة وسرعة اتخاذ القرار للحكام.2. للمنهج المعرفي لاعتبارات التحكيمية تاثيرا معنويا في تطوير الحالات التحكيمية للحكام . 3. ان السقف الزمني غير كاف للجانب المعرفي ويتطلب اعداد منهج طويل الامد للحكام.فيما يوصي الباحث : - 1. اعداد منهج معرفي للحكام من قبل لجنة الحكام بشكل علمي يتضمن الاعتبارات التحكيمية، من خلال استعمال مناهج تطوير وتاهيل جيدة من اجل انتاج حكام على مستوى عال وعالمي .2. التاكيد على تطوير الجانب المعرفي لما له من التاثير الفعال في تطوير دقة وسرعة اتخاذ القرار للحكام وتوحيدها. | The Chapter One Include on provided And Importance search, which contained on football game and through requirements and specifications and standards and stages prepare judgment (Referee), that arbitration will remain one of the main pillars success and develop football matches, and also develop referee himself to the benefit develop football as a whole, then statement importance search in preparation and application curriculum proficient document on what responded in guide analysis of match situations - Considerations in soccer prepared by FIFA, aim develop accuracy and speed of decision making have sample search and represented by 2nd class soccer referees and accredited have commission referees in The Iraqi Central football Association (IFA) And clarify problem search in large number of wrong in accuracy decision - making and speed taken by referees; due few lectures cognitive special decision of all aspects style multi and thoughtful by officials on developing refereeing in Iraqi football Association, in certain situations (fouls & misconduct, handling the ball and offside) possibility not precision and speed in taking correct decision. And The study aimed to determine most important considerations awards in accuracy and speed decision making and identify accuracy and speed decision making, preparing a knowledge program for some refereeing situations considerations awards under study, and identify effect of the knowledge program for some considerations awards in accuracy and speed decision have members sample search. The study hypothesized significant differences between pre and posttests in the accuracy of decision making in favor of the posttests. In addition to that, there are significant differences between pre and posttests in speed of decision making in favor of posttests. The subjects were (16) 2nd class soccer referees from Baghdad governorate. The experiment lasted from 25/1/2016 till 2/4/2016 on the field and lecture rooms of Al Keshafa stadiumChapter 3 : Procedures : The researcher used the experimental method with one experimental group. The data was collected and treated using proper statistical methods. Chapter 4 : View and analysis results : either results tests in chapter fourth has achieved goals search and Assumptions. Chapter 5 : conclusions and recommendations : concluded researcher : - 1. Developing the knowledge aspect has a great effect on developing the accuracy and speed of referees' decision making2. The knowledge program has a positive effect in developing many refereeing situations. 3. The time frame was not enough and required long time in preparation.as recommended researcher : - 1. The researcher recommended using this program for developing and training international level referees.2. The necessity of developing refereeing knowledge due to its great effect on developing accuracy and speed of referees' decision making

تاثير تمرينات خاصة في تطوير بعض مظاهر الحركة ومؤشر دقة الضرب الساحق المواجه العالي بالكرة الطائرة للشباب == The effect of specific exercises in developing some movement aspect and index of accuracy at spik attack in volleyball for youth people

اسم المؤلف: نغم صالح نعمة الفتلاوي
اسم المشرف: علي جواد العماري | محمد جاسم الحلي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تبلورت مشكلة هذه الدراسة في ان واحدة من المشاكل المهمة لدى لاعبي الكرة الطائرة هي دقة الاداء التي لا تتناسب مع ما نلاحظه في المستوى العالمي والعربي, وان اغلب العمليات التعليمية او التدريبية كانت تعالج من جهة واحدة وهي الشكل الظاهري للحركة, وعليه كانت فكرة البحث هي شمول اوسع وتغطية اكثر من جوانب عدة, لذا ارتات الباحثة دراسة المظاهر الحركية من حيث الشكل الظاهري لها (المظهر الخارجي) الذي يقيم حسابه بالتصوير والتحليل الحركي, ودراسة نوع اخر من المظاهر الحركية وذلك عن طريق تحليل النشاط العضلي بجهاز ال(EMG), وهو بداية الانقباض ونهايته ومدته وشدته وتزامنه مع الانقباضات للعضلات العاملة الاخرى, وهذا ما لم يتم دراسته الى الان, اذ ان بداية الانقباض العضلي ومدته وشدته تؤثر تاثيرا مباشرا في شكل المهارة ومظهرها الخارجي, وهدفت الدراسة الى التعرف على قيم بعض المظاهر الحركية الداخلية والخارجية بدلالة النشاط الكهربائي والتحليل الكينماتيكي, وايضا وضع تمرينات خاصة لتطوير بعض المظاهر الحركية الداخلية والخارجية ومؤشر الدقة لاداء الضرب الساحق بالكرة الطائرة.استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين الضابطة والتجريبية, ذواتا الاختبارين القبلي والبعدي, وقامت بتحديد عينة البحث بالطريقة العمدية, الذي تمثل بلاعبي نادي الروضتين (فئة الشباب) بالكرة الطائرة للموسم (2015 - 2016), والبالغ عددهم (14) لاعبا, وتمثلت باللاعبين الضاربين لفريق نادي الروضتين بالكرة الطائرة للشباب مواليد(1998 - 1999) للموسم الرياضي (2015 - 2016), والبالغ عددهم (8) لاعبين, اذ بلغ عدد اللاعبين الضاربين(4) لاعبين لكل مجموعة ( التجريبية والاخرى الضابطة), وقد اختيروا بالطريقة العشوائية, واجريت الاختبارات القبلية على مجموعتي البحث وبعدها طبقت التمرينات على عينة البحث التجريبية لمدة (8) اسابيع, بواقع (3) وحدات في الاسبوع لتبلغ مجموعة الوحدات التدريبية للتمرينات الخاصة (24) وحدة تدريبية, وبلغ الوقت المخصص للتمرينات مابين (35 - 45) دقيقة لكل وحده تدريبية, وبعدها اجريت الاختبارات البعدية, وبعد معالجة البيانات احصائيا اظهرت هذه الدراسة استنتاجات عدة منها تاثير التمرينات الخاصة التي اعدتها الباحثة تاثيرا ايجابيا في المؤشرات الخاصة بالانسياب الحركي والايقاع الحركي كمظاهر حركية خارجية, وايضا وجود تحسن في مؤشرات النشاط العضلي الكهربائي للعضلات المبحوثة وهي كل من(العضلة الرباعية الفخذية والعضلة المستقيمة البطنية والعضلة الدالية الكتفية والعضلة مثنية الرسغ الزندية) ولكلتا المجموعتين, وتوصي الباحثة بتوظيف التمرينات الخاصة والمعدة لمؤشرات المظاهر الحركية, وكذلك الاستعانة بالوسائل والتقنيات العلمية الحديثة التي تتمثل بجهاز النشاط العضلي الكهربائي لدراسة المظاهر الحركية, والاهتمام باعداد الباحثين للتمارين الخاصة لتطوير باقي المظاهر الحركية, والعمل على تطوير مهارات الكرة الطائرة الاخرى. | The performance accuracy is one of the important problems for Volleyers (volleyball players). It is unsuitable with the global and Arabic level. Most trainings or learning lessons are focused on one side which is the out movement form. That's why this study concentrates on many sides of movement. The searcher, in this search paper, emphasizes on studying the movements types like (out movement form) which is evaluated by photographing and movement analysis. The study also focuses on another type of movement by analyzing the muscles activity using (EMG set) to know the contraction beginning and end, contraction period, it's strength and concurrence with the contractions of other active muscles. Contractions haven't been studied yet, the contraction beginning, period and strength effects directly on the skill type and aspect. This study aims to identify the values of some outer and inner movement in the concept of the electric activity and analysis. It also aims to make specific exercises to develop some of outer and inner movement type and the indicator of accuracy to perform the strong hit in volleyball.The searcher uses the experimental course by designing two groups (exact and experimental) with before - after test. The search sample is identified on purpose including the young volleyers(14 players) of Al - Rawdhatein club for the year (2015 - 2016). The sample is also represented by eight volleyball players(who hit the ball) of Al - Rawdhatein club for young people(whom their date of birth is 1998 - 1999) for the athletic season(2015 - 2016). The players are distributed on the two groups (exact and experimental). Each group consists of four players who are selected randomly. The before - tests are done on the two groups. The specific exercises are applied on the search paper sample for (8) weeks, three training units per week. So the total of the training units for specific exercises is (24 training unit) and the specific time for exercises is about (35 to 45 minutes) for each training unit. Then the after - tests are done. after gathering the statistical data, the study shows many results that are the specific exercises, made by the searcher, have a positive effect in the indicators related to smooth movement and movement harmony as outer movements forms. Another result is the improvement in the indicators of the electromygraphy activity for searched muscles like (quadruped femoral muscle, straight abdominal muscle, shoulder muscle and carpi ulnaris muscle) for both groups. The searcher recommends using the prepared specific exercises for the movement types, and using the modern scientific means and techniques like (EMG set) to study the movement forms, preparing searchers for specific exercises to develop the movement forms and develop other skills of volleyball.

تاثير برنامج تعليمي وفقا لاسلوبي المجاميع الصغيرة المتجانسة وغير المتجانسة في تعلم بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة == The Effect of Educational program according to the two methods of Contingent and Non - Contingent small groups on Teaching the Volleyball 's basic skills

اسم المؤلف: ناهض عبود دحام
اسم المشرف: منى عبد الستار هاشم
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تهتم الانظمة التربوية في بلدان العالم بشكل خاص في تلبية احتياجات الطلاب وفي مختلف الانشطة والاهتمام بالخصائص التربوية وميول وقدرات الطلبة والسلوك للمرحلة الدراسية التي تقع على المدرسة المسؤولية الكاملة في اعدادها وتوجيهها تربويا وبيان اهمية درس التربية الرياضية الذي يعد العمود الفقري في تحقيق الاهداف التربوية في المدرسة, وتعد اساليب التدريس العامل الرئيس في تحقيق هذه الاهدافلذا هدفت الدراسة الى ما ياتي : - اولا - اعداد وحدات تعليمية باستخداماسلوبين للمجاميع الصغيرة المتجانسة وغير المتجانسة في تعلم المهارات بالكرة الطائرة. ثانيا - التعرف على تاثير الوحدات باسلوبين للمجاميع الصغيرة المتجانسة وغير المتجانسة في تعلم المهارات بالكرة الطائرة.ومن خلال ذلك افترض الباحث ما ياتي : - اولا - وجود فروق ذات دلالة معنوية بين متوسط نتائج الاختبارين القبلي والبعدي لمجاميع البحث الثلاث (التجريبيتين والضابطة) في تعلم المهارات بالكرة الطائرة ولصالح الاختبار البعدي. ثانيا - وجود فروق ذات دلالة معنوية بين ناتج الاختبارات البعدية بين مجاميع البحث الثلاث (التجريبيتين والضابطة) في تعلم المهارات الاساسية بالكرة الطائرة ولصالح المجاميع الصغيرة المتجانسة وغير المتجانسة.واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة البحث,وتكونت عينة البحث من (54) طالبا من طلاب الصف الرابع الاعدادي في اعدادية الصويرة للبنين موزعين على ثلاث مجاميع بواقع(18)طالبا لكل مجموعة .واستغرق تنفيذ البرنامج التعليمي المقترح (8) اسابيع وبواقع وحدتين تعليميتين في الاسبوع الواحد, وكان زمن الوحدة التعليمية (45) دقيقة وتم البدء بتنفيذ البرامج التعليمية يوم الثلاثاء(1/3/2016)وانتهت يوم الخميس(21 / 4 /2016). وعولجت البيانات احصائياومن اهم الاستنتاجات : - اظهرت النتائج ان افضل مجموعة في مستوى التعلم كانت مجموعة اسلوب المجاميع الصغير المتجانسة تليها مجموعة اسلوب المجاميع الصغيرة غير المتجانسة واخيرا المجموعة الضابطة.وقدم الباحث عددا من التوصيات كان اهمها : - ضرورة استخدام اسلوبي المجاميع الصغيرة (المتجانسة وغير المتجانسة) في درس التربية الرياضية للمراحل الدراسية الاخرى وذلك لمنح فرصة للطلبة للتعبير عن قدراتهم بشكل جماعي ومراعات الفروق الفردية بينهم. | The educational systems in the world are particularly concerned on meeting the students ' needs in all level of activities , on the educational aspects , students' tendency , abilities and behaviors that should be undertaken by the school to prepare and direct them educationally. Besides , indicating the importance of the physical education subject that has been considered as a core element in fulfilling the educational goals in the school. The methods of teaching are considered the essential element for achieving these goals. Thus , the study aims to : 1. Prepare teaching method by using two methods of contingent and non - contingent groups in teaching the Volleyball 's basic skills. 2. Know the effect of these two groups on teaching the basic skills of Volleyball. Hence , the researcher has supposed the following : 1. There are differences between the pre - and post - test for the three groups of the research ( experimental and control) in teaching the volleyball basic skills for the benefit of post s - test . 2. There are differences between the pre - and post - test for the three groups of the research ( experimental and control) in teaching the volleyball basic skills for the benefit of small groups. The researcher has used experiment method for being suitable to the nature of the research ; the sample of the research consists of 54 students of Al - Suwera secondary school , that being distributed on three groups , where 18 student for every group. The implementation of suggested educational program lasted for 8 weeks with two educational units in one week; time of the educational unit has been 45 minutes . The program started on 1/3/2016 , Tuesday and ended on 21/4/2016 Thursday. Data has been statistically processed and most important conclusions are listed below : - The results have indicated that the best group in teaching , has been the contingent small group , then followed by the non - contingent small groups and finally the control group. The researcher has submitted a set of recommendations : - The necessity of using the method of ( contingent and non - contingent small groups ) in the lesson of physical education for other study stages as to grant opportunities to the students as to express about their abilities collectively , taking into consideration the individual differences among them.

العلاقة بين بعض القدرات الحركية واداء مهارات عارضة التوازن كدالة تقويمية للطالبات في الجمناستك الفني == Relationship between some kinetic abilities and skills performance casual balance as a gymnastics function calendar for students in artistic

اسم المؤلف: ميسم عبد الرحيم عبد الحسن الشمري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: It contained the first door on the front of the research and its significance, which included the identification of the relevance of the skills of players on the balance beam capabilities kinetic and how we can infer them on the importance of both capacity and increase in each skill and make those kinetic capabilities through Ochtpartha calendar function of the performance of the players on the balance beam to take advantage of them and adjust the motor rhythm to gain access to more advanced results. The problem of the research included the skills performed by the players on the balance beam difficult and so it shall show player gymnastics during the performance on the balance beam on a number of capabilities to the proper performance of the sentences motor so you want the researcher to identify the importance of some of the kinetic capabilities in performance skills on casual calendar balance and provide output to take advantage of them for coaches and players on the balance beam in order to have the experience and expertise in any of the capabilities that you need to advance in their performance on the balance beam. The study aimed to 1. Prepare a private balance and harmony and agility skills to the balance beam tests 2 .Use of the stomach to the balance and harmony and Fitness calendar function to perform the skills of the balance beam tests. It was the second door addressed to theoretical studies and the like on the subject of the study and researcher used the descriptive style of the survey, was chosen as the research community way intentional if formed the sample of 62 students from the third phase of the Faculty of Physical Education and Sport Sciences University of Baghdad and Mustansiriya have been eliminated ((10 students because of the absence and lack of commitment to become the actual number of sample ((52.talibh representing (90.74%) of the original community.The researcher and assistant with the team applying the skills tests and tests of motor capabilities of the selected sample Aalbges in the College of Physical Education, Baghdad University halls (Jadiriyah - Waziriya) was processing the results by the statistical program (spss). It was present and analyze the results in Part IV and then discussed, and in the light of the results came out the researcher several conclusions, namely : All tests used proven suitability and effectiveness in contributing to the calendar skills under Calendar varied correlation between the percentage of tests and skills in accordance with the requirements of the performance in the test and skill. The tests stomach contributed to assess motor performance among students and highlight the strengths and weaknesses of the individual Adohn .odouh great correlation between the performance tests and performance skills through kinetic form .oba tests used caused a state of motivation among students, which confirms the need for them continually. The recommendations : the need to adopt a stomach tests in the evaluation process of skills under study .oosthaddam tests as a means to evaluate the motor case among female students, not just the calendar skills. And the need to develop stomach tests to tests vehicle components include an update of the state of the perfect. And the use of gastric tests with other skills in gymnastics .odharorh repeated tests periodically to increase m

اثر تمرينات فنية باستعمال تقنية التصوير بمحاور ثلاثية لانموذج عالمي في تطوير بعض القابليات البيوحركية ومهارة الضربة الخلفية القوسية لناشئي كرة الطاولة == The effect of tactical exercises according to universal model in three - dimensional filming technic in develop some of biomotor abilities and strike back - spin skill in junior table tennis

اسم المؤلف: ميثم فخري حاتم
اسم المشرف: جمال صبري فرج العبد الله | ميسون علوان عودة
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: اعد الباحث تمرينات فنية تتضمن اشراك انموذج عالمي بتقنية التصوير بثلاث محاور والقابليات البيوحركية ذات العلاقة بمتطلبات لعبة كرة الطاولة .وقد هدف البحث الى : 1 - اعداد تمرينات فنية للاعبي كرة الطاولة بعمر (16 - 17) سنه .2 - التعرف على تاثير التمرينات الفنية في تطوير بعض القدرات البيوحركية ومهارة الضربة الخلفية القوسية لناشئ كرة الطاولة بعمر (16 - 17) سنة.حدد الباحث مجتمع بحثه بلاعبي انديه بغداد للناشئين ( ن = 40) لاعبا واختار الباحث عينة بحثه عشوائيا (ن = 30 ) لاعبا ، وقسم العينة الى مجموعتين بواقع (15)لاعبا لكل مجموعة واستخدم الباحث المنهج التجريبي حيث عمل الباحث على اعداد تمرينات فنية وفق انموذج عالمي بتقنية التصوير بالمحاور الثلاث في تطوير بعض القابليات البيوحركية والضربة الخلفية القوسية واستغرقت التجربة ثمانية اسابيع وبواقع 32 وحدة تدريبية وبمعدل (4 وحدات ) تدريبية في الاسبوع ، وقد استعان الباحث بالحقيبة الاحصائيةSPSS : (الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، الوسيط ،النسبة المئوية ، معامل الالتواء، معامل الارتباط بيرسون ، اختبارT للعينات المرتبطة وغير المرتبطة) . وكانت اهم الاستنتاجات : 1 - اسلوب التمرينات الفنية الذي اتبع في البحث اثر بشكل ايجابي في تطوير الضربة الخلفية القوسية وبعض القابليات البيوحركية للاعبي كرة الطاولة .2 - ظهر تطور ايجابي في الاختبار البعدي للمجموعتين ولصالح المجموعة التجريبية .وكانت اهم التوصيات : 1 - ضرورة الاهتمام بالضربة الخلفية القوسية للاعبي كرة الطاولة في مناهج التدريب ولكافة الفئات العمرية.2 - استخدام التمرينات الفنية والانموذج العالمي بتقنية التصوير بالمحاور الثلاثة المستخدم في البحث التي اعدها في برامج تدريب لاعبي كرة الطاولة لعمر (16 - 17 ) سنة التي تتطلب مهارة الضربة الخلفية القوسية . | The researcher prepared in the tactical exercisesincludes toengage a model in filming with three - dimensional technical in develop some of the biomotor abilities that relevant requirements with thegame of table tennis.The researcher aimed to : 1 - Set tactical exercises for table tennis players aged (16 - 17 years).2 - identify the effect of teactical exercises in the development of some biomotor abilities and in strike back - spin skill in junior table tennis.players (16 - 17 years).ageThe community of the study was the junior players of Baghdad clubsjunior players (N : 40). The researcher selected his sample randomly (N : 30), and they divided into two groups by (N : 15).And the researcher used the effect of tactical exercises in according to the universal example with the three - dimensional technical to develop some biomotor abilities and strike back - spin skill in junior table tennis,and used statiscal by the SPSS bag : (Arithmetic mean, standard deviation, median, percentage, screw coefficient, Pearson correlation coefficient, and T test.The conclusions : 1 - tactical Exercise method, follow in the search effected positively in the development of strike back - spin skill and the biomotor abilities table tennis players.2 - there were positive developments appeared in the post - tests for two groups and in advantage to the experimental group.The researcher has recommendaed : 1 - It is necessary concerning of strike back - spin skill for the table tens players in the training curriculum for all ages.2 - Using tactical Exercise with universal example filming in three - dimensional technical imaging that used in the research to training programs to table tennis players (16 - 17 years) age , which requires to strike back - spin skill

تاثير منهج معرفي لتطوير دقة اتخاذ القرار ومستوى الاداء لحكام الكرة الطائرة == The effect of cognitive approach for the development of accurate decision - making to the Referees of volleyball

اسم المؤلف: قيس اكرم سبع
اسم المشرف: نصير صفاء محمد علي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: مما لا شك فيه ان لعبة الكرة الطائرة تقدمت خطوات واسعة نحو التقدم والتطور العلمي على مستوى اللعب واداء المهارات، وتنفيذ الخطط الهجومية والدفاعية وتتسابق الدول وتتبع الاسلوب العلمي في بحث سبل التطور وحل المشكلات التي تواجههم ، وان مواكبة التطور العلمي لرفع مستوى اللعبة يكون عن طريق انتهاج الاسلوب العلمي الصحيح من خلال عملية اختيار الممارسين للعبة الكرة الطائرة ، واختيار طرائق التدريب المناسبة والمتنوعة على وفق القياسات الجسمية والصفات البدنية والمهارية والوظيفية والنفسية . ومن المعروف والمتداول بشكل واسع ان الفوز فيها وخلال احيان كثيرة يتوقف الى حد كبير على الحصول على نقطة واحدة او نقطتين لا اكثر ، وضمان الحصول على هذه النقطة او النقطتين اللتين هما اساس الفوز بالشوط او المباراة لا تمنح الا من خلال قرار يتخذه هنا حكم المباراة . ومن خلال وجود الباحث مشاركا في تحكيم مباراة دوري الكرة الطائرة لاحظ وجود تباين في اداء التحكيم بين مباراة واخرى وبين شوط واخر في بعض القرارات المتخذة مما يؤثر على نتائج المباراة وذلك بسبب الاداء التحكمي لدى الحكم. وهذا التباين والاختلاف واحيانا التذبذب بالمستوى التحكيمي لوجود عدة اسباب منها خلفية الحكم الرياضية ومتابعته للعبة والخبرة والمستوى الاكاديمي والعلمي والمشاركات الخارجية والدورات التحكيمية والتطورية. وقد تبلورت اهداف البحث الى : 1 - اعداد منهج معرفي لتطوير دقة اتخاذ القرار ومستوى الاداء لحكام الكرة الطائرة . 2 - التعرف على تاثير المنهج المعرفي في تطوير دقة اتخاذ القرار ومستوى الاداء لحكام الكرة الطائرة . ومن خلال ذلك افترض الباحث ان : 1 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي في دقة اتخاذ القرار لحكام الكرة الطائرة.2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي في مستوى الاداء لحكام الكرة الطائرة . تم اختيار عينة البحث وهم حكام الكرة الطائرة الدرجة الاولى / بغداد، والمسجلين لدى الاتحاد العراقي المركزي بالكرة الطائرة للموسم (2015 - 2016) وقد بلغت عينة البحث (8) حكام يمثلون نسبة (13.33%) من المجتمع الكلي والبالغ (60) حكما ، وقد كان اسلوب اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وقد استبعد الباحث الحكام الدوليين والبالغ عددهم (2) حكام لفارق الدرجة التحكيمية ، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة البحث ، وتم تطبيق المنهج المعد من قبل الباحث والذي يشمل وحدات معرفية والبالغ عددها (16) وحدة احتوت على جميع فقرات القانون والتعديلات التي ادخلها الاتحاد الدولي للكرة الطائرة وتمت بالاستعانة بالحكام الدوليين وباستخدام الاجهزة والادوات الحديثة في اثناء المحاضرات، وعرض الحالات التحكيمية الصعبة التي تواجه الحكم في المباراة وكيفية التعامل مع تلك المواقف واعطاء القرارات المناسبة لكل حالة . وتم اجراء الاختبارات القبلية والبعدية ، وتحليل النتائج الاحصائية للاختبارات ومناقشتها باستخدام الحقيبة الاحصائية (spss) ، وفي ضوء التجربة التي قام بها الباحث والنتائج المتحققة عبر الاختبارات والوسائل الاحصائية توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية : 1 - الاختبار المعرفي المعد لقوانين اللعبة حقق الهدف المرجو.2 - حقق افراد عينة البحث مستوى جيد بالمنهج المعرفي لقوانين اللعبة.ويوصي الباحث : 1 - اعتماد المنهاج المعرفي للاتحاد المركزي لكرة الطائرة لغرض تطوير اداء الحكام.2 - اقامه دورات تحكمية لرفع مستوى التحكيم ومعرفة ما هو الجديد . | The message contains five chapters : Part I : Definition search There is no doubt that the game of volleyball made strides towards progress and scientific development at the level of playing and performing skills and implementation of offensive and defensive plans and racing states and follow scientific method to examine ways of development and solve problems they face, and keep abreast of scientific development to raise the level of the game would be through the adoption of style scientific right through the process of selecting the practitioners of the game of volleyball, and selection of appropriate and varied training methods according to the physical measurements and attributes physical and skill, functional and psychological. It is well known and rolling broadly to win and during the often depend largely on getting one or two points, no more, and to ensure access to this point or two points are the basis of winning the tie or the game is not given only by decision of here referee.The research problem has crystallized Through the presence of a researcher involved in the arbitration Volleyball League match noted a discrepancy in the performance of the arbitration between the game and the other between the run and another in some of the decisions which affect the outcome of the match due to arbitrary performance of the referee. This variation and differences and sometimes volatility level arbitration because there are several reasons, including the background of sports governance and the follow - up to the game, experience and level of academic and scientific foreign posts and courses arbitration and evolutionary.The objectives of the research : 1. Prepare knowledge - based approach to the development of decision - making to the rulers of volleyball accuracy.2. Identify the effect of cognitive approach in the development of decision - making to the rulers of volleyball accuracy.3. Identify the performance evaluation of the rulers of volleyball.Frdata Search : 1. There are significant differences between the pre - test and post - test the accuracy of the decision - making of the rulers volleyball differences.2. There are significant differences between the pre - test and post - test in the performance evaluation of the volleyball referees differencesAreas of research : 1.5.1 human sphere : first class volleyball for the province of Baghdad Referees.1.5.2 spatial field : Closed Hall of the People for sports, the inner chamber of the golf ball beach Central Union Volleyball.1.5.3 temporal sphere : Duration (1/12/2015) to very (04/01/2016)The Part II contains the concept of curriculum and curriculum knowledge and gadgets assistance and its importance in learning and arbitration in volleyball and qualities of a successful governance and the requirements of the development of governance and decision accuracy.WAM Part III : research methodology and procedures FieldThe researcher used the experimental curriculum tests with a single tribal group and post being the most suited to the nature of the searchThe research methodology and appointed : were selected sample are the rulers of volleyball first division / Baghdad, and registered with the Iraqi Central Union Volleyball season (2015 - 2016) was the research sample was (8) judgment, representing the percentage (13.33%) of the total community of (60) judgment, was a technique of selecting research sample was intentional way rule out the researcher of international referees, totaling (2) rulers of class difference arbitralConclusions : In light of the experiment carried out by the researcher and the results achieved through tests and statistical methods researcher reached the following conclusions : 1. cognitive test designed for the laws of the game have achieved the desired objective.2. achieved sample members Find a good level curriculum knowledge of the laws of the game.The recommendations : 1. Adoption curriculum knowledge of the Central Federation of Volleyball for the purpose of developing the performance of the referees2. The establishment of arbitrary arbitration sessions to raise the level and find out what's new

تاثير تدريبات باستخدام جهاز مقترح لتطوير القوة السريعة وبعض المتغيرات البايوميكانيكية وانجاز فعالية رمي الرمح للشباب == The effect of training using proposal device to develop rapid force and some Biomechanical variables and achievement of javelin throw event for youth

اسم المؤلف: سلمان داود طعيمة الخفاجي
اسم المشرف: عامر فاخر شغاتي الغراوي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمن الباب الاول على المقدمة واهمية البحث حيث تم التطرق الى الاهتمام المتواصل بالمستويات العليا ومنها في المجال الرياضي والى اهمية الاجهزة والوسائل المساعدة في التدريب الرياضي لتصبح الجزء الاهم للتدريب من ناحية التاثير العالي المباشر على الانجاز في متغير القوة السريعة ، والى اهمية المتغيرات البايوميكانيكية للانطلاق في فعالية رمي الرمح ، وان مشكلة البحث تمحورت في كيفية التدريب على الية السحب والدفع في تحقيق الانجاز وسعت الدراسة الى اعداد تدريبات وفقا للجهاز المصمم ومدى اهميته على وفق المتغيرات البدنية البايوميكانيكية في التدريب.اهداف البحث : 1 - تصميم جهاز مقترح وفقا لـ(السحب والدفع) في مرحلة وضع القوة لدى افراد عينة البحث .2 - اعداد تدريبات السحب والدفع لوضع القوة باستخدام الجهاز المقترح لتطوير القوة السريعة وبعض المتغيرات الميكانيكية والانجاز لدى افراد عينة البحث . 3 - التعرف على تاثير تدريبات السحب والدفع لوضع القوة بواسطة الجهاز المقترح في تطوير القوة السريعة وبعض المتغيرات الميكانيكية والانجاز لدى افراد عينة البحث . 4 - التعرف على الفروق بين متغيرات البحث البدنية والبايوميكانيكية بمجموعتيها ( الضابطة - التجريبية ) لدى افراد عينة البحث .فروض البحث : 1 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعتين (التجريبية والضابطة) في متغيرات البحث لدى افراد عينة البحث .2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدي - البعدي للمجموعتين (التجريبية - الضابطة ) في متغيرات البحث لدى افراد عينة البحث . وتضمن الباب الثاني الدراسات النظرية والدراسات المشابهة اذ احتوى هذا الباب على محورين ، تطرق المحور الاول الى مفهوم التدريب الرياضي واهمية الاجهزة المساعدة في تدريب المهارات الحركية الرياضية ، وكذلك الصفات البدنية وكذلك المتغيرات والاسس الميكانيكية لرامي الرمح والاداء والمراحل الفنية لرمي الرمح . اما المحور الثاني فقد احتوى على الدراسات السابقة .وكان مضمون الباب الثالث هو منهج البحث واجراءاته الميدانية استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة مشكلة البحث اذ تكونت عينة البحث من (8) رياضيين وتم اختيارهم بالطريقة العمدية وتم تقسيمهم على مجموعتين كل مجموعة (4) رياضيين ويعطى لكل رياضي ست محاولات ، وقام الباحث باجراء التجانس لافراد عينة البحث ، وثم كيفية اجراء خطوات البحث في تصميم الجهاز وبعد قيام الباحث بالتجارب الاستطلاعية واجراء الاختبارات القبلية ، وتم اختبارهم في ملعب المخيم الكشفي في ميسان وتم تطبيق المنهج التدريبي ، وقد اشتمل المنهج التدريبي على (20) وحدة تدريبية لمدة عشرة اسابيع بمعدل وحدتين تدريبية في الاسبوع وكانت التدريبات على الجهاز المصمم ، وقد استخدم الباحث وسائل وادوات لجمع المعلومات فضلا عن استخدام الحاسوب الى وبعض البرامج للتحليل الحركي ومنها برنامج Kinovea)) ، وقد استخدم الباحث بعض القوانين الاحصائية الملائمة للبحث .واحتوى الباب الرابع على عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها تم في هذا الباب استخراج النتائج البحث بعد اتمام المعالجات الاحصائية من خلال الحقيبة الاحصائية(SPSS) ومن ثم عرض هذه النتائج في جداول وتحليلها ، وتمت مناقشة تلك النتائج بالاسلوب العلمي مع الاعتماد على المصادر العلمية .من خلال ما تقدم عرضه من نتائج وتحليل ومناقشة لتلك النتائج توصل الباحث الاستنتاجات الاتية : 1 - ان التدريبات باستخدام الجهاز المقترح قد اثر تاثيرا واضحا في انجاز الرماة الشباب ، ومتغـيرات الرمي (البدنية ، البايوميكانيكية) ، (القوة السريعة ، زاوية المرفق ، سرعة الانطلاق ، زاوية الانطلاق ، السرعة الزاوية ، ارتفاع نقطة الانطلاق).2 - ان التدريبات بدون استخدام الجهاز المقترح قد اثر تاثيرا واضحا في انجاز الرماة الشباب ، ومتغيرات الرمي ( البدنية ، البايوميكانيكية ) ، ( سرعة الانطلاق ، القوة السريعة ).3 - ان التدريبات باستخدام الجهاز المقترح الافضلية في التاثير في انجاز الرماة الشباب ، ومتغيرات الرمي ( الميكانيكية ، البدنية ) ، ( الانجاز ، سرعة الانطلاق ، زاوية الانطلاق ، ارتفاع نقطة الانطلاق ، زاوية المرفق ، السرعة الزاوية ، القوة السريعة ).4 - ظهرت فروق معنوية ذات دلالة احصائية في متغيرات البحث لدى افراد عينة البحث بمجموعتيها ( الضابطة ، التجريبية ) ولصالح المجموعة التجريبية .في ضوء الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث يوصي بما ياتي : 1 - استخدام الجهاز المقترح في تدريب مختلف الفئات العمرية لتطوير المتغيرات الميكانيكية لفعالية رمي الرمح .2 - التاكيد على المدربين في ان يكون التدريب البدني وتطوير النواحي الفنية الخاصة مبنيا على المتطلبات الميكانيكية المطلوبة واستخدام الادوات والاجهزة التي تحقق ذلك وباقل جهد على الرياضي . | The message included a five chapters : The first chapter on the front and the importance of research included where they were addressed to the continued interest the higher levels, including in the field of sports and to the importance of hardware and aids in athletic training to become the most important part of the training in terms of direct high impact on achievement in the rapid force variable and the importance biomechanical variables to be launched in the effectiveness throw spear, and that the research problem centered in how training on clouds and payment mechanism in achieving the feat and the study sought to prepare training device according to the designer, significance and according to these physical variables biomechanical in training research goals : 1. The proposed device is designed according to (the drag - and - payment) in the development phase of strengths of the research sample.2. Prepare clouds training and pay for the development of power using the device for the rapid development of power and some biomechanical variables and achievement among a sample search individuals.3. identify the impact of cloud training and pay for the development of strength by the proposed device in the rapid development of power and some biomechanical variables and achievement among a sample search individuals.4. identify the differences between the search physical and bio - mechanics variables (control group - experimental) the research sample.Research hypotheses : 1. There are significant differences between pretest and posttest differences of the two groups (experimental and control) in research variables among the research sample.2. There are significant differences between the tests posttest - posttest for both groups (experimental - control) in research variables among the research sample.The second subject includes theoretical studies and similar studies contained this section on two touched first axis to the concept of sports training and the importance of assistive devices in the training of motor skills and sports as well as physical attributes, as well as variables and foundations biomechanical a javelin thrower, performance and stage art to throw the javelin. The second axis contains the previous studies. The content of the third chapter is the research methodology and field procedures researcher used the experimental method for suitability to the nature of the research problem as sample consisted search (8) athletes were selected purposively were divided into two groups each group (4) athletes and give each athlete six attempts, and the researcher conducting homogeneity for members of the research sample, and then how to conduct research steps in the design of the device and after the researcher experiences reconnaissance and conducting tribal tests, were tested in the court of Scout Jamboree in Maysan it was applied training curriculum, has included training curriculum on (20) training module for ten weeks at the rate of two units training workouts a week and was on the machine designer, researcher has used the means and tools to gather information as well as the use of computers and to some software for analysis and motor including a program (Kinovea), researcher has used some appropriate statistical laws of the search .The fourth quarter contained Showing results analyzed and discussed have been in this section extraction results search after completing statistical treatments through statistical Pouch (SPSS) and then display the results in tables and analyzed, and discussed those results to the scientific method, relying on scientific sources.Through the above presentation of the results and the analysis and discussion of these results researcher reached the following conclusions : 1. The training curriculum using the auxiliary device may impact on the completion of young shooters, and flinging variables (physical, biomechanical), (rapid force, angle attachment, cruising speed, launch angle, angular velocity, high starting point) and a clear impact.2. The training curriculum without the use of auxiliary device may impact on the completion of young shooters, and flinging variables (physical, biomechanical), (cruising speed, quick power) and significant impact.3. The method of training using auxiliary device preference in influencing the completion of young shooters, and flinging variables (biomechanical, physical), (feat, cruising speed, launch angle, high starting point, annex angle, angular velocity, rapid force).4. Significant differences were statistically significant differences in research variables among the research sample sets appeared (control, experimental) and in favor of the experimental group.Through the conclusions reached by the researcher recommends the following : 1. The proposed use of the device in the different age groups training for the development of mechanical variables of the effectiveness of the javelin.2. Emphasis on the coaches to have the physical training and the development of the technical aspects based on the required mechanical requirements and the use of tools and equipment to achieve this and with minimal effort on the athlete

تصميم جهاز على وفق تمرينات مقترحة في تاهيل اصابة الرباط الصليبي الامامي == According device design proposed rehabilitation exercises anterior cruciate ligament

اسم المؤلف: شاكر سريح كيلان الساعدي
اسم المشرف: حسن هادي عطية الهلالي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدف البحث : تصميم جهاز لتاهيل اصابة قطع الرباط الصليبي الامامي لمفصل الركبة ، اعداد تمرينات تاهيلية خاصة لتاهيل اصابة قطع الرباط الصليبي الامامي لمفصل الركبة، التعرف على تاثير تطبيق التمارين المقترحة على الجهاز المصمم لتاهيل اصابة قطع الرباط الصليبي الامامي لمفصل الركبة ، اما فرض البحث ، هناك فروق ذوات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح نتائج الاختبار البعدي في نتائج قياس زوايا مفصل الركبة باستخدام الجهاز المصمم، واحتوى الفصل الثاني على الدراسات النظرية والدراسات السابقة اذ تطرق الباحث في هذا الفصل الى وصف مفصلا لمفصل الركبة من الناحية التشريحية والمدى الحركي الطبيعي له, كذلك العضلات العاملة عليه , ومفهوم التاهيل الرياضي , وشرح لفوائد التاهيل وانواع تمارين التاهيل وكذلك تعريف للاصابة واسباب الاصابة، اما الفصل الثالث : استخدم الباحث المنهج التجريبي بتنظيم المجموعة الواحدة ذات الاختبارين ( القبلي والبعدي ) ، وقبل اجراء الاختبارات والقياسات اجرى الباحث تجانسا لعينة البحث من المصابين في متغيرات الدراسة (نوعية الاصابة) اماﱠ في جانب جمع البيانات فاستخدم الباحث قياسات قبلية للمدى الحركي لمفصل الركبة (مد مفصل الركبة وثني مفصل الركبة ) باستخدام جهاز الجينيو ميتر. وكان الفصل الرابع قد : تضمن جدول احصائي تمت مناقشته علميا اعتمادا على العرض والتحليل ومستندا الى المصادر العربية والاجنبية, فضلا عن الدراسات السابقة . ومن خلال هذا التحليل المناقشة وتم التحقق من اهداف وفروض البحث ، وفي الفصل الخامس ،توصل الباحث الى جملة من الاستنتاجات والتوصيات ومنها فاعلية الجهاز المقترح والتمرينات التاهيلية المقترحة للاسهام في تحسن المدى الحركي لزوايا مفصل الركبة , وفي ضوء هذه الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث يوصي باستخدام الجهاز المقترح والتمارين التاهيلية المقترحة في تاهيل اصابة قطع الرباط الصليبي الامامي . | presentation chapter I contains search provided and the importance of research and of the injured anterior cruciate and link pieces that this injury is the most common infection among other sports injuries, and this injury occurs in the anterior cruciate ligament of the knee joint, and the importance of design research assistant in rehabilitation and rapid recovery and try to reduce the frequency of infection again and return to operate again.1 - 2 search search problem problem in low use special devices in anterior cruciate ligament injury rehabilitation at all stages of rehabilitation since injuring cruciate full pieces require the use of modern methods of rehabilitation and handle these methods are rehabilitation by using a special device.So the researcher felt to devise a special device to rehabilitate the injury in his research and knowledge of the vulnerability of the affected qualification when you use.1 - 3 research objectives : includes research on three objectives : 1design and manufacture equipment used to rehabilitate an injury cut anterior cruciate ligament of the knee. 2 - prepare a proposed rehabilitation exercises using the proposed device to rehabilitate an injury cut anterior cruciate ligament of the knee.1 - 4 presumably search : search assignments included : 1 - there are differences with statistical significance between tribal interest walbadi tests test post on measuring results of kinetic term for the knee using the device.2 - there are differences with statistical significance between tribal interest walbadi tests test post on measuring results of kinetic term for the knee using the proposed rehabilitation exercises.1 - 5. five areas of research : - 1 - 5 - 1 human domain : sample of a group of patients with anterior cruciate ligament cut out and (8). 1 - 5 - 2 temporal domain : from 14/2/2016 - 19/7/2016. 1 - 5 - 3 spatial domain : Department of sports medicine and physical therapy (Ministry of youth and sports).Chapter II : theoretical studies and previous studies : this chapter contained a detailed description of the knee subepidermal kinetic term his working muscles, as well as natural, and mathematical concept, and explain the benefits of rehabilitation and rehabilitation exercises types as well as the definition and causes of injury. Chapter III : research methodology and procedures for field use int experimental method to organize group of tribal walbadi, tests before testing, measurements and proportions search sample homogeneous scholar of patients in the study variables (quality of infection) اماﱠ data collection side use int tribal range measurements motor knee (knee and bend the knee) using a alginmoitr.Chapter IV : results display and analysis and discussion : included a set of statistical tables discussed scientifically depending on display and analysis, based on Arabic and foreign sources, as well as previous studies. Through this analysis, debate and research objectives and verified the validity of the hypothesis.Chapter 5 : conclusions and recommendations : the researcher concluded, inter alia, of the conclusions and recommendations, including the effectiveness of the proposed rehabilitation exercise device proposed to contribute to the improvement of kinetic term for knee joint angles, in the light of these findings the researcher recommends using the proposed rehabilitation exercise device proposed in the rehabilitation of injured anterior cruciate ligament.

تاثير تنظيم محتوى تعليمي للقسم الرئيس بالدرس في تعلم بعض مهارات كرة القدم واستثمار وقت الدرس == The effect of Organizing a Teaching content for the Main part of the Lesson at Teaching Some Football Skills and investment the Time of the Lesson

اسم المؤلف: سامر محمد حبيني
اسم المشرف: وليد وعد الله علي حامد الشريفي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تاثير تنظيم محتوى تعليمي للقسم الرئيس بالدرس في تعلم بعض مهارات كرة القدم على طلاب الصف الثاني المتوسط .2 - دلالة الفروق في تنظيم محتوى تعليمي للقسم الرئيس بالدرس والاسلوب الاعتيادي في تعلم بعض مهارات كرة القدم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط .3 - دلالة الفروق بين مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في استثمار وقت التعلم بالدرس لتعلم بعض مهارات كرة القدم .اما فروض البحث : 1 - لا توجد فروق ذات دلالة معنوية بين نتائج الاختبارين القبلي والبعدي لمجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) في تعلم بعض مهارات بكرة القدم .2 - لا توجد فروق ذات دلالة معنوية في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) في تعلم بعض مهارات بكرة القدم.3 - لا توجد فروق ذات دلالة معنوية بين مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في استثمار وقت التعلم بالدرس لتعلم بعض مهارات كرة القدم . اما الفصل الثاني : فقد اشتمل على الدراسات النظرية والمرتبطة .واما الفصل الثالث : تم استخدام المنهج التجريبي للبحث وقد بلغ عدد مجتمع البحث (98) طالبا من الصف الثاني المتوسط من متوسطة عدن للبنين في محافظة ميسان، قضاء المجر الكبير للعام الدراسي 2015 - 2016 موزعين على ثلاث شعب وهي (ا،ب،ج) اما عينة البحث فقد وقع الاختيار عشوائيا وعلى التوالي على الشعبتين (بـ ،ج) والبالغ عددها(63) طالبا, وقام باجراء تجانس وتكافؤ بين مجموعتي البحث في المتغيرات التي قد يكون لها تاثير في نتائج البحث. اقتصر الباحث على تنفيذ الوحدات التعليمية وبعد الانتهاء منها تم اجراء الاختبار البعدي. واخيرا استخدم الوسائل الاحصائية المناسبة لتحقيق اهداف البحث.الفصل الرابع : وقد اشتمل عرض وتحليل ومناقشة النتائج الاحصائية باستخدام مجموعة من الجداول.الفصل الخامس : فقد استنتج الباحث بان هناك : 1 - تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في تعليم بعض مهارات كرة القدم. 2 - تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في استثمار الوقت بالممارسة وذلك من خلال قياس وقت التعلم الاكاديمي .وقد توصل الباحث الى التوصيات الاتية : 1 - ضرورة استخدام تنظيم محتوى دمج القسم التعليمي بالتطبيقي للدرس في تعليم بعض مهارات كرة القدم . | 1 - The impact of the organization of educational content for the section of President lesson in learning some football skills on the second row average students.2 - significance of differences between the of the organization of educational content for the section of President lesson and style Regular learn some football skills in second grade average students.3 - significance of differences between the two sets of experimental and control research at investment learning lesson time to learn some football skills.The fundamentals of the research are : 1 - There are no significant differences between the results of two tests of tribal differences and posttest for the two sets of research (experimental and control) in learning some of the skills of football..2 - No differences were significant in the posttest between the two sets of research (experimental and control) to learn some skills of soccer. 3 - There were no significant differences between the two sets of moral research experimental and control investment in learning the lesson time to learn some football skills.''Chapter Two''While the second second chapter includes the theoretical studies which connected .''Chapter Three'' We use the experimental curriculum for the research , the students are about (98) from the second intermediate at Adan intermediate school for boys from Missan province / Al - Majir Al - Kabeer (2016 - 2015) , they are collected from (3) sections (a , b , c) while the sample of the research has a random choice for (b and c) which contain (63) students, and performed the homogenization and equivalence between the two sets of search variables that may have an impact on the search results. Confined researcher on the implementation of educational units and after the completion of which has been holding the post test. Finally, use the appropriate statistical methods to achieve the objectives of the research.'' Chapter Four''It includes a presentation and analysis to the results by using many scheduals. ''Chapter Five'' - The researcher has concluded that : - 1.Excellent students at the experimental group come over the organized group during the process of teaching them some football game skills.2. Excellent students from the experimental grupe have done better than the organized group at the investiment of time by practicing at a specific time of the academic learning. - The researcher has concluded to some recommodations : - 1. The necessity of using to organize a content and allegation the teaching and applicative section of the lesson at teaching some football game skills

تاثير منهج وفق الانماط الحيوية والسيادة النصف مخية لتطوير بعض المهارات الهجومية والدفاعية للاعبي المبارزة بسلاح الشيش

اسم المؤلف: ريم محمد عبد الوهاب
اسم المشرف: نصير صفاء محمد علي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: هدفت الدراسة الى : التعرف على الانماط الحيوية اليومية للاعبي الاتحاد العراقي للمبارزة بسلاح الشيش - فئة الشباب، والتعرف على السيادة النصف مخية للاعبي الاتحاد العراقي للمبارزة بسلاح الشيش - فئة الشباب، واعداد منهج تدريبي على وفق الانماط الحيوية اليومية والسيادة النصف مخية للاعبي الاتحاد العراقي للمبارزة بسلاح الشيش - فئة الشباب ، والتعرف على تاثير المنهج التدريبي على وفق الانماط الحيوية والسيادة النصف مخية على بعض مهارات المبارزة بسلاح الشيش للاعبي الاتحاد العراقي للمبارزة بسلاح الشيش - فئة الشباب ، حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باسلوب المجاميع المتكافئة اذ تالف مجتمع البحث من(26) لاعب مبارزة في اندية بغداد فئة الشباب، وتم اختيار عينة البحث بعد توزيع استمارات مقاييس النمط اليومي والسيادة النصف المخية ، وبلغ عدد عينة البحث الرئيسة (16) لاعبا وقسموا على اربع مجاميع، مجموعتين كانتا متوافقة مع النمط اليومي والسيادة النصف المخية, ومجموعتين كانتا غير متوافقة مع النمط اليومي والسيادة النصف مخية ، فضلا عن اجراء تجربة استطلاعية على (4) لاعبين تم استبعادهم من المجموعة الرئيسة ، وتم تطبيق المنهج لمدة شهر ونصف وبواقع (18) وحدة تدريبية وبواقع (3) وحدات في الاسبوع ,وبدا تطبيق المنهج بتاريخ 13/3/2016 ، وتم اجراء الاختبارات البعدية على مجاميع البحث الاربع بتاريخ 24/4/2016، وتم استخراج الوسائل الاحصائية بواسطة البرنامج الاحصائي (spss) ، ومن ثم تم عرض وتحليل النتائج في جداول واشكال في الباب الرابع ثم مناقشتها ، ومن خلال النتائج تم التوصل الى عدة استنتاجات وتوصيات نذكر اهمها : الاستنتاجات : ان للمنهج المستخدم اثره الايجابي على تطور المهارات الهجومية والدفاعية فيما بين الاختبارين القبلي والبعدي لدى المجموعة المتوافقة ، ان المنهج المستخدم قد اثر بصورة ايجابية على تقدم المهارات فيما بين الاختبارين القبلي والبعدي لدى المجموعة غير المتوافقة. اتسم المنهج التدريبي المطبق على وفق النمط اليومي والسيادة النصف مخية بالايجابية على نتائج المهارات الهجومية والدفاعية لدى عينة البحث للمجموعة المتوافقة وغير المتوافقة مع النمط والسيادة في الاختبارات البعدية ولصالح المجموعة المتوافقة ، ان للتمارين المطبقة وفقا للسيادة النصف مخية ( اليمنى واليسرى ) قد اثرت بصورة ايجابية للمجموعتين وبصورة متساوية وهذا ما دلت عليه نتائج البحث بعدم معنوية الفروق بينهما في الاختبار البعدي بعدي للمجموعتين المتوافقة ، ان للتمارين المطبقة وفقا للنمط ( الصباحي والمسائي ) قد اثرت بصورة ايجابية للمجموعتين وبصورة متساوية وهذا ما دلت عليه نتائج البحث بعدم معنوية الفروق بينهما في الاختبار البعدي بعدي للمجموعتين المتوافقة .وكانت اهم التوصيات : توصي الباحثة بضرورة التعرف على نمط كل لاعب وسيادته النصف المخية من قبل المدربين ووضع البرامج التدريبية والتعلمية وفقا لها، كذلك ضرورة تزامن النمط اليومي والسيادة النصف مخية لكل لاعب مع وقت التدريب والسيادة النصف مخية لكي يحقق التدريب اهدافه من خلال وصول اللاعب الى اعلى كفاية بدنية وذهنية وفسيولوجية | The study aimed to : identify critical patterns daily players Iraqi Fencing Federation weapon Heh - youth, recognize the sovereignty half cerebral players Iraqi Fencing Federation weapon Heh - youth, preparing a training curriculum in accordance with the vital daily patterns and sovereignty half cerebral players Iraqi Fencing Federation weapon Blinds - young people, to identify the impact of the training curriculum according vital patterns and sovereignty half cerebral some fencing epee weapon skills of the players of the Iraqi Fencing Federation weapon Heh - youthAnd used a researcher experimental method in a manner equal groups since consisted research community of players fencer in the Iraqi Fencing Federation youth were selected the research sample after the distribution of forms for the daily pattern and sovereignty cerebral half measures, and the number of sample search main (16) were divided into four groups, two groups were according to the pattern of cerebral and sovereignty and to two different pattern and sovereignty half cerebral, as well as an identification experiment (4) players have been excluded from the main group, It was applied the curriculum for a month and a half and by (18) and a training unit and by (3) units per week and began to apply the curriculum On 3/13/2016 and lasted for a month and a half, were carried out a posteriori tests on groups of four Search On 04/24/2016, it was extracted statistical Allosai by the statistical program (spss), and then the presentation and analysis of the results in tables and forms in Part IV and then discussed, and through the results have been reached a few conclusions and recommendations mention the most important : Conclusions : The method used a positive impact on the development of offensive and defensive skills between pre and post tests among groups to search all, was characterized training curriculum applied on according to the daily pattern and sovereignty half cerebral positive on the results of the offensive and defensive skills among a sample search for compatible sets with style, sovereignty and training time in the pre and post test and for the post - test, , The curriculum training applicable to groups, unlike the daily pattern and sovereignty half cerebral them has made progress in the results of groups of offensive and defensive skills in the pretest and posttest and in favor of the post test, that the rate of evolution in both groups, which were Taatderban according style and sovereignty half Brain has evolved by more than reached by the two groups Tdrepetta style and the rule of cerebral opposite pattern of daily and sovereignty cerebrovascular

بناء مقياسي الصلابة العقلية ومستوى الطموح للاعبي اندية العراق لركضة الضاحية (8 كم) فئة الشباب == Building Mental toughness scale and the level of ambition in relation to Iraq institutions and clubs players for cross country running (8 km youth category)

اسم المؤلف: رنا خالد محمد حسين
اسم المشرف: زينب حسن فليح الجبوري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: احتوت الرسالة على خمسة ابواب : تضمن الباب الاول مقدمة البحث واهميته . اذ تكمن مشكلة البحث في ايجاد مقياس دقيق لقياس مفهوم الصلابة العقلية ومستوى الطموح ، لقلة وجود اداة قياس رياضية عراقية في هذا المجال تقيس هذين المتغيرين لدى لاعبي اندية العراق لركضة الضاحية (8كم فئة الشباب).ويهدف البحث الى :  بناء مقياس الصلابة العقلية لدى لاعبي اندية العراق لركضة الضاحية (8كم) فئة الشباب . بناء مقياس مستوى الطموح لدى لاعبي اندية العراق لركضة الضاحية (8كم) فئة الشباب .وتالفت مجالات البحث :  المجال الزماني : الفترة من 9/11/2015م الى 5/10/2016م . المجال المكاني : كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجادرية , بعض الاندية الرياضية المشاركة ببطولة ركضة الضاحية (8) كم , طريق مطار بغداد الدولي . المجال البشري : اللاعبون المشاركون في بطولة اندية العراق لركضة الضاحية (8كم) فئة الشباب وعددهم (192) لاعبا . وتناولت الباحثة في الباب الثاني مجموعة من الدراسات النظرية التي لها علاقة بموضوع البحث ومنها ( الصلابة العقلية ومفهومها وعلاقتها بالمجال الرياضي ومفهوم مستوى الطموح . نظريات مستوى الطموح .. العوامل المؤثرة في مستوى الطموح ) . كذلك تضمن الفصل الثاني عددا من الدراسات المشابهة واوجه التشابه والاختلاف بينها وبين الدراسة الحالية. اما في الباب الثالث فقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملاءمته طبيعة المشكلة فضلا عن وصف مجتمع البحث وعينته . وقامت الباحثة باجراءات بناء مقياس الصلابة العقلية ومقياس مستوى الطموح ، وبناء على اراء الخبراء فقد تم الابقاء على مكونات مقياس الصلابة العقلية المقترحة والتي حصلت على نسبة اتفاق (75 %) فاكثر وتم اختيار (5) مكونات وهي ( التحدي، السيطرة ، قوة الارادة ، الثقة بالنفس ، ودافعية الانجاز). ولغرض الحصول على فقرات مقياس الصلابة العقلية ومكوناتها الخمسة قامت الباحثة اولا باعداد استبيان استطلاعي ( مفتوح ) على عينة بلغت قوامها (16) لاعبا من خارج عينة البحث ، وبعد استخراج الاسس العلمية للمقياس بدات الباحثة بتطبيق المقياس على عينة البحث والبالغة (192) لاعبا. وكذلك قامت باجراءات بناء مقياس الطموح بعد تحديد المجالات ، واستنادا الى الدراسات العربية والاجنبية فيما يتعلق بالموضوع تم صياغة فقرات المقياس بصورتها الاولية ، وفي ضوء الاراء والملاحظات التي ابداها الخبراء تم حذف بعض الفقرات لتكرار مضمونها او لعدم ملائمتها كمجالات للطموح والمجالات هي ( الثقة العالية ، الوصول الى الهدف ، الاصرار والعزيمة , التفاؤل , وتحقيق الذات) وبعد انتهاء الباحثة من وضع التعليمات وصياغة الفقرات ووضع بدائل للاجابة اجرت الباحثة التجربة الاستطلاعية للمقياس على عينة قوامها (20) لاعبا من خارج عينة البحث . وبعد الانتهاء من تطبيق المقياس اعطيت بدائل الاجابة الثلاثة (تنطبق علي دائما, تنطبق علي كثيرا , تنطبق علي قليلا، لاتنطبق علي ابدا ) وتتراوح درجات المقياس بين (4،1،2،3) للعبارات الايجابية و(3،2،1،4) للعبارات السلبية . وبعد ان تم الوصول بالمقياسين الى الصيغة النهائية وايجاد الاسس العلمية لمقياسي البحث . والجدير بالذكر ان المقياسين قد تم تطبيقهما في الوقت نفسه في السباق الذي جرى على طريق المطار (مارثون بغداد الدولي) ثم استخدمت الباحثة الوسائل الاحصائية بواسطة برنامج التحليل الاحصائي الـ spss بواسطة الحاسبة الالكترونية لاستخراج ما ياتي : ( النسبة المئوية ، الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، اختبار t - test ، معامل الارتباط البسيط (بيرسون)، معادلة الفاكرونباخ ، معادلة سبيرمان - براون ، التحليل العاملي). وتضمن الباب الرابع عرض النتائج التي توصلت اليها الباحثة فضلا عن عرض نتائج بناء المقياسين ، وبعد عرض النتائج ومناقشتها باستخدام الدراسات والمصادر العلمية من خلال ما افرزته نتائج البحث استنتجت الباحثة مجموعة من النتائج نذكر منها : اولا : تم التوصل الى بناء مقياس للصلابة العقلية للاعبي اندية العراق لركضة الضاحية (8كم ) فئة الشباب. وبناء على نتائج التحليل العاملي لبناء المقياس تم استخلاص (5) عوامل تمثل مجالات المقياس نذكر منها : 1 - يتكون العامل الاول من الفقرات الحائزة على اعلى تشبعات وفقا لشروط تفسير العوامل المعتمدة التي بلغ تشبعها ما بين (0.678 - 0.512) وعددها (9) فقرات ، وارقامه من (1 - 8) ، والذي اطلق عليه مجال (الثقة بالنفس).2 - يتكون العامل الثاني من الفقرات الحائزة على اعلى تشبعات وفقا لشروط تفسير العوامل المعتمدة والتي بلغ تشبعها ما بين ( 0.656 - 0.543) ، وعددها (7) فقرات وارقامه من (10 - 16) . والذي اطلق عليه مجال (قوة الارادة).3 - يتكون العامل الثالث من الفقرات الحائزة على اعلى تشبعات وقفا لشروط تفسير العوامل المعتمدة التي بلغ تشبعها ما بين (0,739 - 0.521) وعددها (7) فقرات وارقامها من (17 - 23). والذي اطلق عليه مجال( التحدي ) . 4 - وبذلك اصبح مقياس الصلابة العقلية يتكون من (38) فقرة . ثانيا : تم التوصل الى بناء مقياس مستوى الطموح للاعبي اندية العراق لركضة الضاحية (8كم) فئة الشباب. وبناء على نتائج التحليل العاملي لبناء المقياس تم استخلاص (5) عواملن تمثل مجالات المقياس نذكر منها : 1 - يتكون العامل الاول من الفقرات الحائزة على اعلى تشبعات وفقا لشروط تفسير العوامل المعتمدة والتي بلغ تشعبها ما بين (0.814 - 0.637) وعددها (7) فقرات وارقامها من (1 - 7) والذي اطلق عليه مجال (الثقة العالية). 2 - يتكون العامل الثاني من الفقرات الحائزة على اعلى تشبعات وفقا لشروط تفسير العوامل المعتمدة التي بلغ تشبعها ما بين (0.880 - 0.671) وعددها (7) فقرات وارقامها من (8 - 14) والذي اطلق عليه مجال (الوصول الى الهدف) .3 - يتكون العامل الثالث من الفقرات الحائزة على اعلى تشبعات وفقا لشروط تفسير العوامل المعتمدة التي بلغ تشبعها ما بين (0.868 - 0.538) وعددها (6) فقرات وارقامها من (15 - 20) والذي اطلق عليه مجال (الاصرار والعزيمة) . وبذلك اصبح مقياس مستوى الطموح يتكون من 33 فقرة . في ضوء الاستنتاجات اوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات نذكر منها : 1. تطبيق مقياس البحث الحالي من قبل المدربين على لاعبي اندية العراق للالعاب الفردية لتشخيص اللاعبين ذوي الصلابة العقلية الايجابية والصلابة العقلية السلبية ومستوى الطموح من اجل وضع البرنامج التدريبي الملائم لهم .2. يمكن استخدام المقياسين الحاليين من قبل المدربين للوقوف على الصعوبات والمشكلات التي تواجه لاعبيهم وذلك بسبب ما يحتويه من مجالات متعددة ومن ثم يستطيع المدربون تشخيص نقاط الضعف والقوة لدى لاعبيهم . 3. ضرورة قيام المدربين بقياس الصلابة العقلية وقياس مستوى الطموح لدى اللاعبين وبشكل مستمر كل ثلاثة اشهر او اكثر من اجل التاكد من ان ضغوط التدريب والمنافسات التي يواجهونها لم تؤثر على مستوى اداء اللاعبين بالاتجاه السلبي . 4. استخدام البحث الحالي في بحث العلاقة بين مفهوم الصلابة العقلية ومستوى الطموح وعدد من المتغيرات الاخرى مثل - القلق - الامن النفسي - الصحة النفسية - العدوانية . | Assistant Professor Dr. Zainab Hassan Al - JabburiThe thesis contains five chapters as follows; Chapter I ,include the introduction of research and its importance. The problem of the research was to find accurate scale to measure the concept of mental toughness and level of ambition, for lack of an Iraqi mathematical measurement tool in this area measuring these two variables at Iraq institutions and clubs players for cross country running (8 km youth category) Research aims to : - - Build a measure of mental toughness of the players clubs Iraq for cross country running (8 km youth category ). - Build a measure of the level of ambition of the players clubs Iraq for cross country running (8 km youth category ) .Research areas composed of : - Temporal domain; The period from : 9 /11/ 2015 to 5/10/ 2016.Spatial domain : - College of Physical Education and Sport Sciences in Jadiriyah. some sport clubs that participated in country running (8) km, Baghdad international air port road.Human field : - players participating in clubs and Iraq institutions championship of cross country running (8 km youth category)their number is (90) players. The researcher addressed in chapter two a set of theoretical studies related to the matter of research such as (mental toughness ,its concept and some theories, concept of ambition level, level of ambition theories, factors affecting on the ambition level.)) This chapter also included a number of similar studies and the similarities and differences between them and the recent study. In chapter three the researcher used descriptive method with survey style to be suitable to the nature of the problem as well as the description of the research community and its sample. The researcher making procedures to erect mental toughness scale building measures and ambitious scale. Based on experts opinions have been maintaining on the components of suggested mental toughness scale, which got a percentage of agreement (75%) and s more and choosing (5) components (challenge ,control, willpower, self - confidence motivity ) In order to get articles for mental thoughtmess scale and its five components , the researcher first prepared an exploratory questionnaire (open) sample of (16) players outside the sample after extracting the scientific foundations of the scaleand researcher began to apply the measure on the sample of research (192) players, The researcher as well as making procedures to build ambition scale after identifying areas and based on Arabic and foreign studies relate to the topic and have been put clauses of the scale in its initial image . In the light of the views and observations made by the experts some paragraphs has been deleted to repeat its content or inappropriate for measuring areas of ambition , and areas are(high confidence reaching goal. determination and persistence, optimism, self - fulfillment) after researcher terminating from putting instructions and wording of paragraphs and put alternatives to answer the exploratory experiment conducted for measuring for the sample of (20) players from outside research sample. After ending from applying the scale , alternative of three response have been submitted are( I highly agree, Moderately agree, agree) and measure degree range between (3,2,1) for positive words and ( 1,2,3) for negative words ,has been following the same procedures used in basic experiment, and devoted one degree to each paragraph as well as the player'sresponse on each paragraph of (62)paragraphs gave three answer alternatives as follow (I agree, agree moderately, I agree with small degree) and the degrees ranging between (1, 2, 3) to positive words and (3, 2, 1) to negative words, so that the degrees that player can get through this scale ranging between (62) and (186) as maximal limit. After two scales arrived to its final mode and finding its scientific foundations for two scales of the search and it should be noted that both the scales have been applied at the same time in races be on the airport road (Baghdad international race) Researcher used statistical methods by statistical analysis program (spss)by electronic calculator to find the following : (percentage. arithmetic media . standard deviation. t - test test simple link Pearson. Alvakronbakh equation. equation of Spearman - Brown. factor analysis)Chapter four included displaying the researcher's findings in addition to displaying results of scale building, after displaying the results and discuss it by using studies scientific sources By sorting the search results it can be concluded that; - It was reached to build scale for concept of mental thoughtless and the level of ambition in relation to Iraq and institutions clubs players achievement for cross country running (8 kg) youth category.Based on the results of factor analysis were extracted (5) factors represented the scale domain as follows; 1 - The first factor consists of paragraphs. possessing the highest saturations on terms explain the dependent factors its saturations amounted (0,678 - .0512) that (9) nine paragraphs. and its numbers (8 - 1) which called self confidence 2 - The second factor consists of top - saturations paragraphs on the terms of explaining the dependent factors, and its saturations amounted between (0.543 - .,656) and its paragraph (7) and its number of (10 - 16). and called the field of willpower.3 - The third factor consists of paragraphs. possessing the highest saturations on terms explain the dependent factors ,amounted between amounted to this factor (0739 - 521) and its number is (7) and its numbers from (17 - 23) which call challenge domain.4 - so scale of mental toughness consist of (38) paragraphssecond ; And reached to building Mental toughness scale and the level of ambition of the players clubs Iraq for cross country running (8 km youth category). - Based on the results of factor analysis were extracted (5) factors to the scale of the level of ambition of the players clubs Iraq for cross country running (8 kg) youthcategory) and based on factor analysis of scale building we extracted (5) factors represented scale field as follows;1 - First factor consists of paragraphs, possessing the highest saturations on terms of explaining the adopted factors its saturation is (0.814 - 0.637, and its number is (7) 7 paragraphs ,and its numbers (1 - 7) high confidence. 2 - The second factor consists of top - saturation paragraphs due to the terms explaining the adopted factors ,and its saturation amounted between (0.880 - 0.671) and its number (7) seven paragraphs and its number from (8 - 14). and called (arriving to the target) .3 - Third factor consists of top - saturation paragraphs due to the terms explaining the adopted factors ,and its saturation between (0,868 - 0,538) its number (6) paragraphs ,and its number from (15 - 20) which called (insistence and termination)4 - so scale of ambition level consist of 33 paragraphs. In the light of the conclusions the researcher recommended; - 1 - Application of the scale of the current search by first division players trained for individual games in Iraq to diagnose players with positive mental toughness and negative mental and the level of ambition in order to put appropriate training program for them.2 - The current two scales can be used by trainers to identify difficulties and problems facing their players because of its scale of multiple domains and therefore can the coaches to diagnose weaknesses in their athletes.3 - The need for coaches to gauge the mental toughness and the level of ambition for their athletes , continuously every three months or more in order to make sure that the training and competition pressures they face didn't take their way into their psychology towards the negative trend.4 - Use of current research on the relationship between the concept of the mental toughness and ambition levels and other variables such as anxiety - psychological security - mental health - aggression

تاثير تمرينات خاصة على بعض المتغيرات البايوكينماتيكية وانجاز 100م حواجز للطالبات == Effect of special exercises on some biochemical variables and achievement of 100m hurdles for female students

اسم المؤلف: دعاء احمد هادي
اسم المشرف: عباس فاضل جابر الخزاعي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان اهم مايميز عصرنا الحاضر هو التطور العلمي والتغير الكبير الذي حصل في مجالات الحياة وظهور نتائج الاختراعات العلمية الحديثة التي احدثت تغيرات كبيرة في حياتنا العصرية. وهذه المعلومات امتدت الى فروع ومجالات مختلفة مما جعلنا نواكب هذا التوسع ونسايره ونتعايش معة. وقد احتلت العملية التدريبية مكانا بارزا ضمن اوليات هذا التطور باعتبارها عملية شاملة ولهذا تشهد الفترة الحالية محاولات جادة لتطوير التدريب لغرض الارتقاء بمستوى الاداء لذا ينبغي علينا البحث عن افضل الطرق والاساليب واستخدام احدث الوسائل التي يمكن استخدامها في التدريب لمواكبة هذا التقدم. ومن هنا تاتي اهمية البحث في استخدام تمرينات بالوسائل المساعدة لرفع مركز ثقل الجسم لتطوير اجتياز الحاجز.وتعد المؤشرات البايوميكانيكية من اهم المؤشرات التي يعتمد عليها تقويم الاداء بل ان ضبط هذه المؤشرات والتدريب عليها يمكن المدرب والرياضي من تاثير كثير من معوقات الانجاز وتصحيح المسار بالاداء المهاري الجيد لذا فان تحميل الاداء يساهم في رسم مسارات حركية سليمة. ان تاثير مركز ثقل يعد واحد من المؤشرات العلمية التي تحتل اهمية كبيرة ان عملية التدريب تزداد كفاءة حين يتمكن المدرب من استخدام الوسائل التدريبية بشكل سليم وتوظيف حقيقي .من هنا جاءت اهمية البحث في استخدامه تمرينات الخاصة تطوير المؤشرات البايوكينماتيكية.1 - 2 مشكلة البحث : تحتاج فعالية ركض 100م حواجز للطالبات تحديدا دقيقا للمسارات الحركية لاجزاء دقيقة من الجسم وخاصة الزوايا التي تكون عند لحظة الاجتياز في الاداء الفني لهذه الفئات العمرية حيث لاحظت الباحثة ضرورة استخدام تمرينات خاصة ومناسبة للاداء الفني عن طريق تحليل حركات من خلال التحليل الحركي حيث يتم الكشف عن مكامن الضعف عند الاداء ومن هذا نعطي فكرة سبب اختيار التمرينات التي يمكن ان تساعد في تحسين خطوة اجتياز الحاجز وتم اختيار مراحل مختلفة من السباق بما يخدم الانجاز وتحقيق الاقتصادية عند اداء الفعالية وفق التمرينات الخاصة المعدة وملاحظة تاثير هذه التمرينات في خطوة الاجتياز وبالتالي تاثيرها في الانجاز.1 - 3 اهداف البحث : 1 - اعداد تمرينات خاصة لتطوير الاداء حسب بعض المؤشرات البايوميكانيكية وانجاز 100 م حواجز للطالبات لدى افراد عينة البحث .2 - التعرف على تاثير التمرينات خاصة لتطوير الاداء حسب بعض المؤشرات البايوميكانيكية وانجاز 100 م حواجز للطالبات لدى افراد عينة البحث .3 - التعرف على الفروق بين متغيرات البحث البدنية والبايوميكانيكية وانجاز 100م حواجز للطالبات بمجموعتيها ( الضابطة - التجريبية ) لدى افراد عينة البحث. 1 - 4 فرضا البحث : 1 - هناك فروق ذات دلاله احصائية بين مستوى الانجاز للمجموعتين الضابطة والتجريبية ولصالح المجموعة التجريبية .2 - هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارات البعدي - البعدي للمجموعتين (التجريبية - الضابطة) في متغيرات البحث لدى افراد عينة البحث.1 - 5 مجالات البحث : 1 - 5 - 1 المجال البشري : طالبات المرحلة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة بغداد1 - 5 - 2 المجال الزماني : من 29/11/2015الى 1/2/20161 - 5 - 3 المجال المكاني : ملعب جامعة بغداد / الجادريةاما الباب الثاني تضمن الدراسات النظرية والدراسات المشابهة.اما الباب الثالث تضمن منهج البحث واجراءاته الميدانية. استخدمت الباحثة منهج تجريبي لعينة البحث والبالغ عددهم 40 طالبة من اصل (68) طالبة وهم طالبات المرحلة الرابعة في كلية التربية البدينة وعلو م الرياضة / جانعة بغداد وتم اجراء التجربة الاستطلاعية لغرض الوقوف على المعوقات التي تواجه الباحثة وتحديد عدد الكاميرات وارتفاع كل كامرة وتم اجراء الاختبارات في يوم 6 - 7/12/2015 وتم صياغة المنهج التدريبي ولمدة ثمانية اسابيع اما الباب الرابع فقد تضمن عرض ومناقشة وتحليل الاختبارات البدنية والمتغيرات البايوكينماتيكية والانجاز.اما الباب الخامس فقد تضمن الاستنتاجات والتوصيات.الاستنتاجات : 1. ان التمرينات التدريبية المعدة ادت الى تحسن مستوى زمن خطوة اجتياز الحاجز حيث كانت هذه التمرينات تؤدي الى تطور بعض القدرات البدنية وبالتالي تطور الانجاز .2. المتغيرات البايوكينماتيكية كان لها تاثير كبير في تحسين زمن الانجاز وتحسين مستوى تكنيك الاداء .3. ان التمرينات المعدة في الوحدات التدريبية اثرت بشكل كبير في زمن خطوة الاجتياز على الحواجز مما فرض على الطالبات اداءها وفقا للمسارات الحركية للحواجز . 4. ان هذا التطور ادى الى تكامل من حيث المتغيرات البدنية البايوكينماتيكية وانجاز 100 م حواجز للطالبات . التوصيات1. ضرورة اعتماد تمرينات المعدة حسب التطور الذي حدث في المتغيرات في تدريب الفئات العمرية لتطوير المتغيرات البايوكينماتيكية للفعالية .2. من المهم جدا ان تعتمد النواحي البايوميكانيكية في تدريب مثل هذه الفعاليات وفق المسارات الحركية للاداء .3. من الضروري متابعة تتطور عناصر العلاقة البدنية الخاصة مثل القوة الانفجارية والقوة المميزة بالسرعة .4. التاكيد على ان يكون التدريب البدني وتطوير النواحي الفنية الخاصة مبنيا على المتطلبات الميكانيكية المطلوبة والتي تحقق ذلك وباقل جهد على الرياضي . | The most important feature of our time is the scientific development and the great change that has occurred in the fields of life and the emergence of the results of modern scientific inventions that have brought about great changes in our modern life. And this information spread to different branches and areas, which made us to cope with this expansion and Nisirh and live with it. The training process has taken a prominent place among the priorities of this development as a comprehensive process. Therefore, the current period is witnessing serious attempts to develop training for the purpose of improving the level of performance, so we should look for the best ways and methods and use the latest means that can be used in training to keep pace with this progress. Hence the importance of research in the use of exercise aids to raise the center of gravity of the body to develop the crossing of the barrier.Biomechanical indicators are among the most important indicators on which to evaluate performanceThe effect of many of the obstacles to achievement and correct the path of good performance, so the performance loading contributes to the drawing of sound motor paths. The influence of a center of gravity is one of the scientific indicators that are of great importance that the training process becomes more efficient when the trainer can use the training tools properly and real employment.Hence the importance of research in the use of exercises for the development of biochemical indicators.1.2 Research Problem : The effectiveness of running 100 m hurdles for students precisely defined the motor paths of the precise parts of the body, especially the angles that are at the moment of traversal in the technical performance of these age groups where the researcher noted the need to use special exercises and appropriate for the performance of the technical analysis of movements through the analysis of the movement where the detection of reservoirs Weakness in performance and from this we give an idea why the selection of exercises that can help to improve the step of crossing the barrier has been selected different stages of the race to serve achievement and achieve economic performance in accordance with special exercises prepared and observation of the impact of these exercises In the process of passing and thus their impact on achievement.1.3 Research Objectives : 1 - Preparation of special exercises to develop performance according to some biomechanical indicators and the achievement of 100 m hurdles for female students in the sample of the research.1 - Identifying the effect of exercise especially to improve performance according to some biomechanical indicators and achievement of 100 m hurdles for female students in the research sample.2 - Identifying the differences between the physical and biomechanical research variables and the achievement of 100 barriers for the students in both groups (control - experimental) in the members of the research sample.4 - Assuming the research : 1 - There are differences of statistical significance between the level of achievement of the control groups and experimental and for the benefit of the experimental group.2 - There are statistically significant differences between the post - post tests of the two groups (experimental - control) in the search variables of the members of the research sample.1 - 5 Research Areas : 1.5.1 Human Field : Students of the fourth stage in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences / University of Baghdad 1.5.2 Time domain : from 29/11/2015 to 1/2/20161 - 5 - 3 Sphere : Baghdad University Stadium / JadriyaThe second section includes theoretical studies and similar studies.The third part included the research methodology and field procedures. The researcher used a pilot curriculum for the sample of 40 students out of (68) female students in the fourth stage in the College of Physical Education and Sports Sciences / Janha Baghdad. The experiment was conducted to identify the obstacles facing the researcher and determine the number of cameras and the height of each Camra and conducted tests On 6 - 7 / 12/2015 and the training curriculum was formulated for eight weeksThe fourth section included the presentation, discussion and analysis of physical tests and biochemical changes and achievement.The fifth section included conclusions and recommendations.CONCLUSIONS : 1 - The training exercises prepared led to an improvement in the time of the step crossing the barrier where these exercises lead to the development of some physical abilities and thus the development of achievement.2 - Biochemical variables have had a significant impact in improving the completion time and improving the level of performance technique.3 - The exercises in the training units have greatly affected the time of the step by crossing the barriers, which imposed on the students performance according to the motorways of the barriers.4 - This development led to integration in terms of physical biochemical changes and the achievement of 100 m barriers for students.Recommendations1. The need to adopt the stomach exercises according to the evolution that occurred in the variables in the training of age groups to develop the biochemical variables of effectiveness.2. It is very important that the biomechanical aspects be adopted in the training of such events according to the kinetic pathways of performance.3. It is necessary to follow the development of the elements of the special physical relationship such as explosive power and speed characteristic.4. Emphasize that the physical training and development of the technical aspects are based on the required mechanical requirements that achieve this and with the least effort on the athlete

بناء مقياس لسلوك المخاطرة وعلاقته بالتعصب الرياضي لدى مشجعي كرة القدم لبعض اندية الدوري الممتاز للموسم الكروي (2015 - 2016) == Build scale for behavior risk and its relationship with intolerance sports have football fans to some clubs premier league for season 1996 - 97 (2015) - 2016

اسم المؤلف: باسم عودة لازم
اسم المشرف: زينب حسن فليح الجبوري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تكمن مشكلة البحث في ما تجسده هذه المشكلة من تدمير الانسان لنفسه ولغيره ولاهمية موضوع التعصب وسلوك المخاطرة فانه يجب دراستها بشكل علمي ومن الخطوات الرئيسية لذلك هي ايجاد مقياس دقيق لقياس هذا المفهوم ، ولعدم وجود اداة قياس رياضية عراقية في هذا المجال تقيس هذا المفهوم ارتاى الباحث ان يقوم ببناء مقياس لسلوك المخاطرة لافراد الرابطة الجماهيرية لبعض اندية الدوري الممتاز بكرة القدم في بغداد ومعرفة علاقتها بظاهرة التعصبويهدف البحث الى : 1 - بناء مقياس لسلوك المخاطرة لدى مشجعي كرة القدم للموسم الكروي (2015 - 20162 - التعرف على مستوى التعصب الرياضي لدى مشجعي كرة القدم للموسم الكروي (2015 - 2016)3 - التعرف على العلاقة بين التعصب الرياضي وسلوك المخاطرة لدى مشجعي كرة القدم للموسم الكروي (2015 - 2016)4 - اما فرض البحث فكان : 1 - - وجود علاقة ارتباط دالة احصائيا بين التعصب الرياضي وسلوك المخاطرة لدى مشجعي كرة القدم للموسم الكروي (2015 - 2016)2 - وتضمنت مجالات البحث : - 1 - المجال البشري : عينة من مشجعي كرة القدم للموسم الكروي (2015 - 2016)2 - المجال المكاني : ملاعب اندية الدوري الممتاز بكرة القدم في بغداد 3 - المجال الزماني : المدة من ((2016 - 2 - 2 لغاية 2016 - 10 - 10)). وتضمن الباب الثاني : الدراسات النظرية الخاصة بموضوع الدراسة كما استعرض الباحث بعض الدراسات المشابهة المرتبطة بموضوع الدراسة . اما الباب الثالث فتضمن منهجية البحث واجراءاته الميدانية . حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية لملائمته طبيعة مشكلة البحث واهدافه وتالف المجتمع الاصلي للبحث مشجعي اندية الدرجة الممتازة للموسم الرياضي )2015 - 2016م( وتباين مجتمع البحث في اعداده في كل مباراة ولم يستطع الباحث احصاءه وبلغت عينة البحث(500) مشجعا مقسمين الى اربعة اندية . ومن اجل تحقيق الهدف الاول من الدراسة الا وهو بناء مقياس سلوك المخاطرة اتبع الباحث الخطوات التالية ) : تحديد مجالات المقياس وتحديد الصلاحية والاهمية النسبية لكل مجال وتحديد فقرات المقياس (و بعدها حددت فقرات المقياس ب(55) فقرة كما قام الباحث بعمل تجربة الاستطلاعية للمقياس كما استخدم الباحث مقياس التعصب الرياضي بعد اطلاعه على بعض المقاييس الخاصة بالتعصب وبناء على ذلك, تم استخدام مقياس التعصب الرياضي لـ(احمد فؤاد حسين عبد المحسن المياحي((2013 ولغرض معرفة مدى صلاحية الفقرات التي تم استخدامها قام الباحث بعرض المقياس على مجموعة من الخبراء لبيان صلاحية فقرات المقياس واتفقوا على ان جميع فقرات المقياس صالحة, ويتكون المقياس من ( 50 ) فقرة . وقد حددت بدائل الاجابة بالمدرج الخماسي ( اوافق بشدة - اوافق - اوافق لحد ما - ارفض - ارفض بشدة ) تم تطبيق المقياسين في كل نادي مختار واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية بواسطة برنامج التحليل الاحصائي الـ spss لاستخراج النتائج اما الباب الرابع : فتضمن عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها حيث تم عرض نتائج التحليل العاملي والمتمثلة بالعوامل الاولية قبل التدوير والعوامل بعد التدوير وتفسيرها حيث اصبحت مجالات مقياس المخاطرة خمسة مجالات وهي1 - مجال الثقة العالية وتضمن (9) فقرات .2 - مجال قوة الارادة وتضمن (8) فقرات .3 - مجال الاستمتاع في الاداء (7) فقرات .4 - مجال الجرة وتضمن (7) فقرات.5 - مجال السيطرة وتضمن (7) فقرات. وبذلك تالف المقياس بصيغته النهائية من (38) فقرة واعلى قيمة للمقياس ( 190) واقل قيمة (38) كما ظهرت علاقة ارتباط دالة احصائيا بين سلوك المخاطرة ومستوى التعصب الرياضي لدى عينة البحث وبعدها تم مناقشة النتائجاما الباب الخامس فتضمن الاستنتاجات والتوصيات فمن خلال ما افرزته نتائج البحث استنتج الباحث الاتي نذكر منها : 1 - تم التوصل الى بناء مقياس لسلوك المخاطرة وعلاقته بالتعصب الرياضي لدى مشجعي كرة القدم لبعض اندية الدوري الممتاز للموسم الكروي (2015 - 2016)2 - بناءا على نتائج التحليل العاملي تم استخلاص (5) عوامل لمقياس سلوك المخاطرة لمشجعي كرة القدم للموسم الكروي (2015 - 2016)في ضوء الاستنتاجات التي ظهرت اوصى الباحث ببعض التوصيات نذكر منها : - 1 - استخدام نتائج الدراسة في معرفة العلاقة بين سلوك المخاطرة وعدد من المتغيرات الاخرى مثل - القلق - الامن النفسي - الصحة النفسية - العدوانية.2 - تفعيل دور الاعلام باشكاله كافة للحد من ظاهرة التعصب الرياضي لانه يمثل احد الادوات التي تساهم في زيادة حدة التعصب الرياضي بين الجماهير بما يقدمه من برامج, ومقالات تثير فيهم روح التعصب, وتؤججه | contained message on five doors : - guarantee door lies problem search in what attend this problem of destroy human for himself and other and importance theme intolerance and behavior risk it must studied with form scientific and steps main are finding scale flour to measure this concept, and lack of tool measure gym iraqi in this area measure this concept researcher stated that does build scale for behavior risk for association members mass for some clubs premier league with football in baghdad and learn relationship phenomenon intolerance and search aims to : 1 - build scale for behavior risk football fans to season 1996 - 97 (2015 - 2016 2 - identify level intolerance sports football fans to season 1996 - 97 (2015) - 2016 3 - identify relationship between intolerance sports and behavior risk football fans to season 1996 - 97 (2015) - 2016 4 - either impose search it was : 1 - a relationship link function statistically between intolerance sports and behavior risk football fans to season 1996 - 97 (2015) - 20162 - included areas search : - 1 - domain human : sample of football fans to season 1996 - 97 (2015) - 2016 2 - domain spatial : courts clubs premier league with football in baghdad 3 - domain Decade : duration of ((2016 - 2 - 2 until 2016 - 10 - 10)) . included door ii : studies theory special theme study also reviewed researcher some studies similar associated with theme study. either door third guarantee methodology research and clearance field. where use researcher curriculum descriptive method by Scan and relations Link Convenient nature problem search and goals and consisted community original search fans clubs class excellent season sports) 2015 - 2016 m (variation society search in prepared in each game and couldn Census researcher and reached sample search (500) encouraging divided into four clubs. Order to achieve first goal of study only and is building scale behavior risk follow researcher steps) : identify areas scale and determine validity and relative importance for each area and determine paragraphs scale (and then identified paragraphs scale b (55) paragraph as he researcher work experience expeditionary scale for use as researcher scale intolerance sports after fao on some scales special intolerance and consequently, been using scale intolerance sports for (ahmed afm hussein abdul enhanced almiahy ((2013 and to purpose knowing how validity paragraphs that have been used he researcher display scale on a group of experts to statement validity paragraphs scale agreed that all paragraphs scale valid, and consists of scale (50) paragraph. have identified alternatives answer runway scale (agree strongly agree - agree to - extent - refuse - refuse strongly) applied standards in each club chosen and use researcher means statistical by program statistical analysis the spss to extract results Either door iv : guarantee display results and analysed and discussed where was displayed results global analysis and represented by factors initial before and after factors recycling recycling and explain where became areas scale risk five areas and are 1 - field confidence high and ensure (9) paragraphs. 2 - field will power and ensure (8) paragraphs. 3 - field enjoy in performance (7) paragraphs. 4 - field jar and ensure (7) paragraphs. 5 - field control and ensure (7) paragraphs 0 thus consisted scale with finalized (38) paragraph and higher value to scale (190) less value (38) also featured relationship link function statistically between behavior risk level intolerance sports have sample search and then been discuss results.Either door v it ensures conclusions and recommendations it through what egypt search results concluded researcher following mention them : 1 - was reached build scale for behavior risk for association members fans to some clubs premier league with football in baghdad 2 - based on results analysis global been extract (5) factors scale behavior risk football fans to season 1996 - 97 (2015) - 2016 in light conclusions that appeared recommend researcher some recommendations mention them : - 1 - use study results in know relationship between behavior risk and number of other variables like - concern - security psychological - mental health - aggressive. 2 - activate role media forms all to reduce phenomenon intolerance sports because it represents one tools that contribute to increase individually intolerance sports between masses including offer of programs, and articles excite including spirit intolerance, and Ignite

اثر منهج (ارشادي نفسي) بالالعاب الصغيرة للحد من ظاهـــرة التنمــر لطلاب المدراس بعمر (13 - 14) سنة من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية == The impact of heuristic approach myself small Games to reduce the phenomenon of bullying schools for students between the ages of (13 - 14) years from the standpoint of physical education teachers

اسم المؤلف: ايثار خضر قاسم
اسم المشرف: حسن هادي عطية الهلالي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى:
المستخلص: تكمن مشكلة البحث وكون الباحثة من اسرة تربوية فقد لاحظت تفاقم ظاهرة التنمر في المدارس ولاسيما في المدارس المتوسطة وذلك بسبب كون هذه المرحلة متزامنة مع مرحلة المراهقة ولهذا ارتات الباحثة في وضع منهاج ارشادي نفسي للحد من ظاهرة التنمر وهدفت الدراسة الى بناء مقياس للتعرف على المتنمر من وجهة نظر مدرسي التربية البدنية والمرشدين التربويين ، كذلك اعداد منهاج ارشادي نفسي بالالعاب الصغيرة للحد من ظاهرة التنمر للطلاب باعمار (13 - 14) سنة، وكذلك التعرف على اثر المنهج الارشادي النفسي على الطلاب المتنمرين من وجهة نظر مدرسي التربية البدنية والمرشدين التربويين، وتم التطرق في الباب الثاني الى الدراسات النظرية والسابقة المتعلقة بموضوع الدراسة وكانت الدراسة السابقة دراسة نوره سعد سلطان القحطاني الموسومة بعنوان " التنمر بين طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض : دراسة مسحية واقتراح برامج التدخل المضادة بما يتناسب مع البيئة المدرسية "، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ، وتمثلت عينة البحث بمجموعة من الطلاب بعمر (13 - 14) سنة في الاول متوسط ، بلغ مجموع العينة (20) طالبا متنمرا من المدرسة الغربية المتوسطة للبنين تم التعرف عليهم بواسطة المقياس الذي اعدته الباحثة من وجهة نظر المدرسيين ، وتم تقسيم العينة على مجموعتين ( تجريبية وضابطة ) بواقع (10) طلاب لكل مجموعة ، واستمر المنهج لمدة ( عشرة اسابيع ) بواقع (20 ) محاضرة للمنهج، محاضرتين في الاسبوع وتم تعزيز المنهج بالعاب صغيرة مكملة لعنوان كل محاضرة ، وتم استخراج النتائج بواسطة البرنامج الاحصائي (spss). وتم عرض وتحليل النتائج في الباب الرابع ومن ثم مناقشتها، وفي ضوء النتائج خرجت الباحثة بعدة استنتاجات هي : • ان للمنهاج الارشادي النفسي اثر ايجابي على خفض مستوى التنمر لدى المجموعة التجريبية .• ان مجموعة الالعاب الصغيرة المعززة للمنهاج الارشادي اعطت نتائج ايجابية لدى المجموعة التجريبية وخفضت من مستوى ظاهرة التنمر.• تعديل السلوك العام للطلاب وذلك بسبب ان البرنامج تم تطبيقه على الصفوف المختارة ككل كي لا يتم تشخيص عملية الارشاد مستهدفة الطلاب المتنمرين فقط.• ان المستوى العام للطلاب قد تحسن ايضا وذلك لما اولت الباحثة من اهتمام خاص للحلقات الارشادية التي تهدف الى الاهتمام والتعاون في الدراسة بين الطلاب ومساعدة الزملاء.وكانت التوصيات : نظرا لانتشار ظاهرة التنمر في المدارس توصي الباحثة : • بضرورة التعامل مع هذه الظاهرة من خلال نشر الوعي التثقيفي والتربوي بين الطلاب حولها وحول مساوئها.• الاهتمام بالطلبة من خلال البرامج الارشادية التي تتبناها المدرسة وتطويرها لتحوي اكبر عدد ممكن من المظاهر السلبية ولاسيما ظاهرة التنمر لما لها من اثر سلبي كبير في المجتمع.• نظرا لدور الخلفية الاسرية الكبير في التاثير على وجود هذه الظاهرة لذا من الضرورة ابعاد الاطفال عن المشاكل الحياتية التي تحدث بين الابوين وحلها بشكل بعيد عنهم كي لا تؤثر فيهم بصورة سلبية.• اعتماد المنهج الارشادي النفسي في المدارس لما ظهر من اثار ايجابية في خفض ظاهرة التنمر لدى الطلاب.• ضرورة دراسة ظاهرة التنمر في مدارس البنات للتعرف على نسبتها وحلها ان وجدت.• ضرورة دراسة ظاهرة التنمر في مختلف المدارس وللمراحل الدراسية كافة لغرض ايجاد حل مناسب لها.• ضرورة دراسة المظاهر السلبية الاخرى في المدارس ووضع مناهج ارشادية لحلها وتقويم الطلبة فيها. | The problem with the research and the fact that the researcher of the educational family has noticed the growing phenomenon of bullying in schools, especially in middle school because of the fact that this stage of sync with adolescence and this arrogating researcher in the development of curriculum heuristic myself to reduce the phenomenon of bullying and study aimed to measure the preparation to identify the bully from the point view of Physical Education teachers and counselors, as well as the preparation of the Platform indicative myself small Games to reduce the phenomenon of bullying for students aged (13 - 14 years), as well as identify the impact of the curriculum psychological indicative students bullies from the standpoint of Physical Education teachers and counselors, was addressed in the door the second to the theory and previous studies on the subject of the study and the previous study, the study of light Saad Sultan al - Qahtani tagged titled "bullying among students in middle school in the city of Riyadh : a survey and propose anti - interference commensurate with the school environment programs," the researcher used the experimental method, and represented the research sample a group of students aged (13 - 14 years) in the first average, the total sample was 20 students Mtnmra middle - Western school boys have been identified by the scale prepared by a researcher from the viewpoint of lectureship, sample was divided into two groups (experimental and control group) by (10) students per group, and continued to approach for (ten weeks) by (20) lecture curriculum, two lectures a week has been enhanced curriculum small games are complementary to the title of each lecture, the results have been extracted by the statistical program (spss). It was present and analyze the results in Part IV and then discussed, in the light of the findings the researcher came up with several. conclusions are : * The curriculum indicative psychological positive impact on reducing the level of bullying among the experimental group.* The enhanced Platform Games indicative small group gave positive results with the experimental group and lowered the level of the phenomenon of bullying .* Amendments to the general behavior of the students, because the program has been applied to selected rows as a whole in order not to diagnose the guidance process, targeting students bullies only .* The general level of students has also improved and what it has paid special attention of a researcher indicative of workshops aimed at collaboration and interest in the study among students and help colleagues .The recommendations : Due to the spread of the phenomenon of bullying in schools researcher recommends : * the need to deal with this phenomenon by publishing informative and educational awareness among the students around and about the disadvantages.* Attention to students through extension programs adopted by the school and developed to contain the largest possible number of negative aspects, especially the phenomenon of bullying as they have a significant negative impact in the community * Due to the great role of family background in influencing the existence of this phenomenon, so it is necessary for children dimensions of life problems that occur between parents and resolved far away from them so as not to affect them in a negative light * adoption of the curriculum in schools and psychological indicative of what the back of positive effects in reducing the phenomenon of bullying among students. * the need to study the phenomenon of bullying in schools for girls to learn about the percentage and resolved, if any. * the need to study the phenomenon of bullying in schools and for various grades of all for the purpose of finding a suitable solution . * the need to study other negative phenomena in schools and develop guidance methods to solve them and evaluate students in them .

اثر التدريب الفتري مرتفع الشدة بادوات مختلفة وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو == EFFECT OF EXTREME LEVEL PERIODICAL TRAINING BY USING DIFFERENT TOOLS AND WITHOUT USING TOOLS ON DEVELOPING MOST IMPORTANT PHYSICAL AND KINETIC SKILLS AND PERFORMANCE OF IPPON SEOI NAGE SKILL FOR YOUNG PLAYERS OF JUDO

اسم المؤلف: رزاق عبد الرزاق
اسم المشرف: قاسم حسن كاظم البديري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد رياضة الجودو من الالعاب الفردية التي تضم العديد من المهارات الدفاعية والهجومية ومن المهارات الهجومية مهارات الرمي من الوقوف (تاتشي وازا) ومن ضمنها مهارات الرمي باليدين (تي وازا)ومنها مهارة الايبون سيوناكي وهي من اكثر المهارات استخداما التي تحتاج الى قدرات بدنية وحركية عالية المستوى كونها تؤدي باليدين وتدخل اجزاء الجسم كافة لنجاح هذه المهارة لذا تحتاج جاهزية كافة ومن خلال متابعة الباحث بوصفة لاعب المنتخب الوطني وذا خبرة ميدانية فضلا عن متابعة اداء مهارات اللاعبين في اغلب النزالات لاحظ ان هناك ضعف في مهارة الايبون سيوناكي ويعزية الباحث الى ضعف القدرات البدنية والحركية لهذة المهارة ويعزو الباحث هذا الضعف الى قلة استخدام الادوات التدريبية المتنوعة والمتشابهه للاداء من قبل بعض المدربين اثناء تادية التمرينات فضلا عن عدم او قلة استخدام طرائق تدريبية تتلاءم مع خصوصية هذة للعبة والمهارات لذا ارتاى الباحث معالجة هذا الضعف من خلال استخدام ادوات تدريبية والتي يرى انها ستؤدي الى تطورا في مستوى القدرات البدنية والحركية ومهارة الايبون سيوناكي وهدفت الدراسة الى : 1 - اعداد تمرينات بطريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - التعرف على تاثير التدريب الفتري مرتفع الشدة باستعمال ادوات مختلفة وبدونها في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو.3 - التعرف على افضلية التاثير للتدريب الفتري مرتفع الشدة بين لمجوعتين التجربيتين (بالادوات وبدونها ) في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو . اذ استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين بالاختبار القبلي والبعدي لملاءمتهما وطبيعة المشكلة، وحدد الباحث مجتمعه للاعبي الجودو الشباب باعمار(18 - 20) سنة من بعض اندية محافظة بابل المتمثلة ب( 3) نادي ثم اختار الباحث العينة بالطريقة العمدية منهم ( 12) للاعب جودو يمثلون اندية ( نادي العمال ، نادي البلدي ,ونادي حطين الرياضي ) بوزني (60 - 66) كيلوغرام ضمن الاوزان الرئيسة المختارة، وتم توزيع متغيرات البحث عشوائيا الى مجموعتي البحث، اذ مثلت العينة نسبة ( 66.66%) من مجتمع البحث الاصل، تناولت المجموعة التجريبية الاولى بالادوات والمجموعة التجريبية الثانية بدون ادوات وتم تطبيق التمرينات في فترة الاعداد الخاص ولمدة شهرين بواقع ثلاث وحدات في الاسبوع. الاستنتاجات 1 - اثرت طريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات وبدونها تاثيرا ايجابيا في تطوير اهم القدرات البدنية والحركية مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - ظهور فروق حقيقية في القدرات البدنية والحركية ومهارة الايبون سيوناكي ولصالح المجموعة التجريبية التي خضعت لطريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة بالادوات اما اهم التوصيات فقد كانت كالاتي : 1 - من المهم استعمال مثل هكذا ادوات تدريبية للاعبي الجودو نظرا لاهميتها في تطوير القدرات البدنية والحركية واداء مهارة الايبون سيوناكي لشباب الجودو .2 - من الضروري اجراء دراسات متشابهه اخذين بنظر الاعتبار اختلاف المهارات والعينات من ناحية العمر. | Judo game is considered one of the individual games that included many defensive and attacking skills, one of these skills is the skill of throwing the foe from standing status called ( TachiWaza) and the skill of throwing by hands (TiWaza) and ipponseoinage skill which is the most important skill that requires high physical and kinetic skills of high level as it is done by hands and included all parts of body to make it succeed so it requires a full ready status, during the observing of the researcher as he is a player of the Iraqi national team of judo and observing many fights, he remarked that there is a weakness in performing the ipponseoinage skill, the researcher attributed it to the weakness and poor kinetic and physical abilities of the players due to sacristy of using variety of training tools by the couches during practicing, not using modern methods convenient with the feature of this game and skills, so the researchers opinioned to cure this weakness by using training methods might lead to a development in the level of physical and kinetic skills of ipponseoinage skill. The study aimed to : - 1 - Preparing trainings exercises using the method of periodical training of a high level by tools and without tools in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. 2 - Knowing the effect of using the periodical training of high level by using tools and without tools in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. 3 - Knowing the preference of the periodical training of high level between the two experimenting groups (by using tools and without them ) in development of most important physical and kinetic abilities and performance of players in ipponseoinage skill. The researcher used the experimental method in designing the two equivalent groups by the after and before tests due to its convenience with the problem of the research, the researcher specify his population to the young players of judo who are (18 - 20) years from some of Babel province clubs which are three clubs, the he picked up randomly (12) players of judo represented by ( Workers Club, Al - Balady Club, Huttain Sport Club) as of (6) players of weight (60 - 66) kg within the main selected weights, the variables of the research were distributed randomly to two groups, the sample represented ( 66.66%)of the main population of research, the first experimental group tackled with tools but the second one tackled without tools, and practicing exercises in the period of preparing for two months as three units per a week.Conclusions : 1 - The method of periodical training of high level by using tools or without using tools has affectedpositively on developing most skills of physical and kinetic abilities in ipponseoinage skill of young players of Judo.2 - There are real differences in physical and kinetic abilities and ipponseoinage skill for the credit of experimental group that underwent to the periodical training of high level with using tools. Most recommendation that researcher has come up with are : 1 - It is very important to use such training tools for judo players due to the big importance in developing the physical and kinetic abilities and performing ipponseoinage skill for judo players. 2 - The necessity to apply such studies similar to this one putting account the variety of skills and samples in respect of age.

تاثير انموذجي بوسنر وياجر في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة للطلبة == The influence of Posner and yagger models In developing motivation and learning some badminton skills for students

اسم المؤلف: احمد خطار سعد الزريجاوي
اسم المشرف: سوسن هدود عبيد شعيلة
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تضمنت الدراسة الحالية مقدمة عن اهم ما تتميز به الرياضات الحديثة بانها ليست مجرد عمليات روتينية منفصلة او مهارات بل هي ابنية محكمة يتصل بعضها ببعض اتصالا وثيقا مشكلة في النهاية بنيانا متكامل واللبنات الاساسية لهذا البناء هي المفاهيم الرياضية من خلال الاكتشاف والتفكير العلمي.اما مشكلة البحث فتتخلص في وضع اسس ومفاهيم انموذجي بوسنر وياجر من خلال اعادة بناء المفاهيم الرياضية في صورة منظومات مفاهيمية، وفي قدرة المتعلمين على اكتساب المفاهيم الرياضية وتوظيفها في بناء المعرفة الرياضية من خلال ربط الخبرات السابقة للمتعلمين مع المنهج المعد من قبل الباحث. وهدفت الدراسة الى اعداد انموذج على وفق بوسنر وياجر في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولى .و التعرف على تاثير استخدام هذين الانموذجين في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الريشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولى .وقد افترض الباحث ان هاتين الانموذجين لهما تاثير في تنمية الدافعية وتعلم بعض مهارات الرييشة الطائرة لطلبة المرحلة الاولىو تناول الباب الثاني المادة النظرية الخاصة بمتغيرات البحث . وقد تلخصت اجراءات البحث الميدانية للدراسة من خلال اعداد مقياس الدافعية باباضافة الى الاختبارات المهارية واعداد التمرينات الخاصة بانموذجي بوسنر وياجر وبعد اجراء الاختبارات الميدانية التي تلت التجربة الاستطلاعية وتم اجراء التكافؤ لعينة البحث ،قام الباحث بجمع البيانات ومعالجتها احصائيا" باستخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS) ومنها تم التوصل الى النتائج الاتية ، ان لنموذج بوسنر وياجر تؤثران تاثيرا ايجابيا في تطور دافعية التعلم ومهارات الريشة الطائرة للطلبة ، كما اوصى الباحث التاكيد على اهمية استخدام انموذجا بوسنر وياجر في تعلم المهارات الاساسية لفعاليات اخرى وتنمية الدافعية في المجال الرياضي. وقد تلخصت اجراءات البحث بتقسيم عينة البحث المتكونة من (48 طالب وطالبة) على مجموعتين ، المجموعه الاولى قسمت الى 12 طالب وفق انموذج بوسنر و12 طالب على وفق انموذج ياجر. اما المجموعه الثانية قسمت على طالبات(12) وفق انموذج بوسنر و(12) طالبات وفق انموذج ياجر . وعدد الوحدات التعليمية (2)وحدة تعليمية في الاسبوع لمدة (8) اسابيع اي يصبح عدد الوحدات التعليمية الكلي (16) وحده تعليمية وزمن كل وحدة تعليمية محدد ب (90) دقيقة . الباب الرابع : قام الباحث بعرض النتائج وتحليلها ومناقشتها : واستخدم الباحث الحقيبة الاحصائية (spss). | The present study includes an introduction to the most important features of modern sports, which are not just separate routines or skills, but are tightly structured buildings that are closely related to one another. The building blocks are the mathematical concepts through discovery and scientific thinking. The concepts and concepts of the Posner and yagger models are eliminated by reconstructing mathematical concepts in the form of conceptual systems, and in the ability of learners to acquire mathematical concepts and to use them in building mathematical knowledge by linking past experiences with learners But the researcher..The study aimed to prepare a model based on Posner and yagger in the development of motivation and learn some badminton skills for students of the first stage. To identify the effect of the use of these models in the development of motivation and learning some badminton skills for students of the first stage..The researcher hypothesized that these two models have an impact on the development of motivation and learning some of the flying skills of the students of the first stageThe second section dealt with the theoretical material of the research variables.The field research procedures were summarized in the preparation of the motivation scale in addition to the technical tests and the preparation of the exercises for the Posner and Yager models. After conducting the field tests that followed the survey experiment, the researcher collected the data and processed them statistically using the statistical bag (SPSS) Reaching the following results, The Posner and Jagger model positively affect the development of learning motivation and badminton skills for students. The researcher also stressed the importance of using the Posner and Jagger model to learn the basic skills of other events and develop motivation in sports..The research process was divided into two groups : the first group was divided into 12 students according to the Posner model and 12 students according to the Jager model. The second group was divided into 12 students according to the Posner model and 12 students according to the Jager model. And the number of educational units (2) units of education per week for (8) weeks, which means the total number of educational units (16) alone and the educational time of each unit is limited to (90) minutes. Chapter 4 : The researcher presented the results and analyzed and discussed : The researcher used the statistical bag (spss).

تاثير منهج بالعاب حركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم == A systematic effect of motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students with slow learning

اسم المؤلف: اوجد مدلول عباس
اسم المشرف: مازن عبد الهادي احمد الشمري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: تعد مشكلة الدراسة لدى الباحث هو عدم تضمين منهج درس التربية الرياضية للنشاط حركي والبدني والاجتماعي لدى تلاميذ بطيئي التعلم في المدرسة مقارنة بتلاميذ الاسواء بنفس العمر, لذا ارتى الباحث من خلال اعداد منهج بالعاب حركية لتطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الحركية الاساسية لهذه الفئة العمرية من اطفالنا، والتي تساهم في تطوير العلاقات الاجتماعية والرياضية التي تساعد المختصين في وضع المناهج المناسبة لهم مستقبلا، وبما يكفل تعليمهم ورعايتهم وتوجيههم وتطوير قابلياتهم الى المستوى الافضل, ومعرفة تاثيره بوصفه محاولة ملائمة للاسهام في الارتقاء بمستوى اطفال بطيئي التعلم وتحقيق النمو المتوازن للجوانب البدنية والنفسية والاجتماعية والعقلية لهم.ويهدف البحث الى : 1. اعداد منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة 0 2. التعرف على تاثير منهج بالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة.اما فرض البحث هناك تاثير ايجابي للمنهج المعد بالالعاب الحركية باسلوب الدمج في تطوير بعض القدرات الخاصة والمهارات الاساسية لتلاميذ بطيئي التعلم للمرحلة الابتدائية بعمر (10 - 12 ) سنة . تم استخدام المنهج التجريبي باسلوب المجموعات المتكافئة، اذ تم اختيار تلاميذ بطيئي التعلم ، وقد تم استبعاد بعض تلاميذ بطيئي التعلم لاسباب معينة وبلغ حجم العينة (20) تلميذا لكل مدرسة تم تقسيمهن الى مجموعتين تجريبيتين وقد طبق على المجموعتين ،المجموعة التجريبية الاولى طبق عليها منهج بالالعاب الحركية باسلوب الدمج والثانية ضابطة وفق مفردات منهج الدراسي فقط وبمعدل وحدتين تعليميتين في الاسبوع وكان زمن الوحدة التعليمية الواحدة (45) دقيقة واعطيتا وحدتين تعليميتين في بداية المنهج لغرض تعريف التلاميذ باختبارات قيد البحث قبل اجراء الاختبارات القبلية وقد استمر المنهج للمدة من 15/10/2016 الى 15/1/2017 وقد استمر المنهج لمدة (10) اسابيع ، واجري الاختبار البعدي في نهاية المدة المحددة لكل الاختبارات. اما اهم الاستنتاجات التي توصل الباحث كان اهمها : - 1. استخدام اسلوب الدمج بين التلاميذ بطيئي التعلم والتلاميذ الاخرين (الاسوياء - التربية العامة) ساهم في تطوير الصفات البدنية والقدرات الحركية والعقلية لهم.2. احدث منهج الالعاب الحركية باسلوب الدمج ودرس التربية الرياضية التقليدي تطورا في بعض المهارات الاساسية والقدرات الخاصة لتلاميذ بطيئي التعلم في الاختبارات القبلية والبعدية فروق معنوية ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.3. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير القدرات الحركية واختبر الذكاء والحركية والمهارات الاساسية لدى تلاميذ بطيئي التعلم من خلال علمية الدمج.4. للمنهج تاثير ايجابي في تطوير المستوى الدراسي والعلاقات الاجتماعية والتربوية والمشاركة الجماعية لدى تلاميذ بطيئي التعلم مع الاسوياء من خلال علمية الدمج. | The thesis included : The problem of this study is the lack of a curriculum of a physical education lesson as well as the absence of motor physical and physical and social activities for students of slow learning as compared with the normal one with the same age, so the researcher has prepared motor games to development same social abilities and basic skills for students with slow learning.this study (Disertation) contributes to develop the social and physical relationships with support the specialists todesign the appropriate programe to develope in the future. this programe garante their learning ,Patronage and develope their abilities to the best leveland to know its impact as an appropriate attempt to contribute to the upgrade the slow learning students level. Them a chieve the balanced growth to the physical, psychological, social and mental aspects.The research aims to : 1. Preparatiag of a curriculum with motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).2. Identifying the effect of a curriculum on motor skills in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years).The proposal this research there is a positive effect of a curriculum prepared by motor games in the form of integration in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years). The experimental method was used in the form of balanced and equal groups. The students with slow learning has been skill fully.. Some students were excluded for certain reasons. The sample of (20) students for each school. It was divided into two experimental groups.The two groups have applied to the curriculumThe First experimental group have been treated with a curriculum motor games in the form of integration. While the second one was the control group according to the academic strategy. The a curriculum was two education periol every week. The time of each periol (45) minutes.the researcher gave two education periol at the beginning of the syllabus for the purpose of introducing the students to the tests of the curriculum before the make post - test .The curriculum has continued from 15th October 2016 to 15th January 2017 , which means that the curriculum continued for (10) weeks.The post - teste have been done at the of the specified periol for each test.The most important conclusions reached by the researcher were the most important : 1. The use of the method of integration between slow learners and other students (normal - general education) which contributed to the develope the physical qualities and motor , mental them.2. The us of motor games in the from of integration in traditional physical education lesson a chieved development of some basic skills and special abilities of the slow - learning students in the Pre - test and post - test .this development was for the post - test for the experimental group.3. The curriculum has made a positive effect in the development of motor abilities and intelligence, motor, and basic skills for the students with slow - learning through the integration methol.4. The curriculum has a positive effect on the development of the academic level, social and educational relations and the collective participation of the slow - learning students with other through the integration methol.The most important recommendations were : 1. Use the integration methol in primary schools through the integrate the slow learning students (special education) with the normal one.2. Use the early and pre - tests through the educational medical check which should be done by using the scientific measures and tests.3. Necessity of showing the importance of motor games and its role by the media Committee of the Ministry of Education.4.The researcher recommends to make more researches and studies by the scientific and humanitarian educational colleges, as well as medicine colleges to identify conducting the physiological and functional aspects of the mental processes of this group of students The most important conclusions reached by the researcher were the most important that the motor games in the method of integration was a major factor in the superiority of the experimental group on the second control group in the development of some special abilities and basic skills for students of slow learning for the primary stage (10 - 12 years) Experimental control group comparison.The most important recommendations were the need to use the curriculum of motor sports in the lesson of physical education for primary schools and use the method of integration with groups with special needs and people with learning disabilities in the sports, social, practical and scientific in our daily lives.

تاثير التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي == Effect Learning Mastering according to Execution Direct and deferred Learn Some Skills Hope In the rhythmic gymnastics

اسم المؤلف: فرح غسان سليم الزبيدي
اسم المشرف: مازن عبد الهادي احمد الشمري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل للمهارة المراد تعلمها هو احد الاساليب التي تستخدم لمساعدة المتعلمين على التقاط فكرة الحركة او اعادة الحركة التي يحاولون اداءها، لان التعلم بالملاحظة يعزز التعلم عندما يستلم المتعلم الارشادات ويؤجل تنفيذ تقليدها او اعادتها مقارنة بتنفيذها مباشرة او يؤجل تنفيذها بعد عرض النموذج، اي ان تقليد العرض او تنفيذ المتعلم الحركة يمكن ان يكون بطريقتين اما ان يؤجل التنفيذ بعد العرض بوقت قصير من اجل الاستفادة من الملاحظة والاحتفاظ وابقاء المعلومات، او ان يقوم بتنفيذ الحركة مباشرة بعد العرض وهذا يساهم في تعزيز الاداء والاحتفاظ ايضا.تجسدت مشكلة البحث في وجود ضعف في مستوى اداء طالبات المرحله الثانيه في مادة الجمناستك الايقاعي وخصوصا بالادوات ومنها اداة الطوق التي تتميز بصعوبة اداء مهاراتها لذلك عملت الباحثه على وجود بدائل حديثه تساهم في رفع مستوى اداء الطالبات وذلك من خلال استخدام اساليب تعليميه افضل لتسهيل عملية التعلم.وجاءت اهداف البحث التعرف على تاثير استخدام اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي .  التعرف على افضليه استخدام اسلوب التعلم الاتقاني بالتنفيذ المباشر او التنفيذ المؤجل لتعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي .اما فروض البحث فهي :  لاسلوب التعلم الاتقاني بالتنفيذ المباشر والمؤجل تاثير ايجابي في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي. وجود فروق معنوية بين استخدام اسلوب التعلم الاتقاني وفق التنفيذ المباشر والمؤجل في تعلم بعض مهارات الطوق بالجمناستك الايقاعي.استخدمت الباحثة المنهج التجريبي (بتصميم المجماميع الثلاثه المتكافئتين التجريبية والضابطه ذواتا الاختبار القبلي والبعدي) لملاءمته لطبيعة البحث.تحدد مجتمع البحث بطالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي (2016 - 2017) والبالغ عددهن (29) طالبة.واختيرت عينة البحث من طالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة _ جامعة بابل، وقد اشتمل العدد الكلي للعينة على (27) طالبة، وقسمت هذه العينة بطريقة عشوائية وباسلوب القرعة الى ثلاث مجموعات الاولى ضابطة والثانية والثالثة تجريبيتين وبعدد (9) طالبات لكل مجموعه. اذ كانت النسبة المئوية للعينة الرئيسه (93,10%)الاستنتاجات التي توصلت اليها الباحثة : 1. في مهارة دوران الطوق على شكل& امام الجسم فوق الراس مع دوران الجسم 360 درجه لم تظهر فروق بين المجموعة التجريبية الاولى (تعلم باسلوب العرض الاعتيادي والتنفيذ المؤجل بعد العرض بالاسلوب الاتقاني) والمجموعة الضابطة | Learning based on the direct and deferred implementation of the skill to be learned is one of the methods used to help learners capture the idea of movement or re - movement that they are trying to perform, because learning by observation enhances learning when the learner receives guidance and delays the implementation of tradition or replay compared to the implementation directly or delayed implementation after The presentation of the form, ie, the imitation of the presentation or the implementation of the learner movement can be in two ways either to postpone implementation after the presentation in a short time in order to benefit from observation and retention and keep information, or to implement the movement immediately after the presentation and this contributes In enhancing performance and retention as well.The research problem was manifested in the weakness of the level of performance of students in the second stage in the gymnastic discipline, especially tools, including the tool ring, which is characterized by the difficulty of performance skills, so the researcher worked on the existence of modern alternatives contribute to raising the level of performance of students through the use of better educational methods to facilitate the learning process.The research goals came Recognize the effect of the use of the method of technical learning according to direct and deferred execution in learning some of the rhythmic rhythmic ring skills. Recognize his preference to use the technique of technical learning with direct execution or delayed execution to learn some of the rhythmic rhythmic ring skills.The research hypotheses are :  The method of technical learning with direct and deferred execution has a positive effect on learning some of the rhythmic rhythmic ring skills. There are significant differences between the use of the method of learning technologically according to direct execution and deferred in learning some of the skills of the ring rhythmic gymnastic.The researcher used the experimental method (designing the three groups of experimental and adaptive tests with tribal and post - test) to suit the nature of the research.The research society determines the second stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon for the academic year (2016 - 2017), the number of (29) students.The sample of the study was selected from the students of the second stage in the Faculty of Physical Education and Sport Sciences, Babel University. The total number of students was 27 students. The sample was randomly divided into three groups : the first one, the second and the third, the experimental group, and 9 students per group. The percentage of the main sample (93.10%)Conclusions : 1. In the skill of rotation of the ring in front of the body above the head with the rotation of the body 360 degrees did not show differences between the first experimental group (learn the normal presentation and delayed execution after the presentation in the technique) and the control group2. The effectiveness of the technique of technical learning in influencing the learning of the ring skills of the first and second experimental groups.3. Effectiveness of the method followed by the teacher of the material in influencing learning the ring skills of the control group4. Using the principle of small groups according to the type of error and repetitions and providing feedback contributed to learning the skills of the ring for the experimental groups I and II5. The normal presentation methods, direct and deferred execution and traditional education have a positive effect on learning the rhythmic skills of the rhythmic gymnastic.In light of the conclusions, the researcher recommends the following : 1. Confirm the use of the normal presentation method and the direct execution of learning the rhythmic skills of the rhythmic gymnastic.2. Confirm the use of technical learning in small groups to learn other rhythmic gymnastic skills.3. Slow motion modes can be used to learn other skills in rhythmic gymnastics.4. Conduct research in different presentation methods (video, movies, pictures, etc.) in the presentation and on other skills and within different individual or group games

اثر استراتيجية معالجة المعلومات في التحصيل المعرفي وتعلم فعاليتي رمي الرمح والقرص للطلاب == The impact of information processing strategy on cognitive achievement learning of javelin and disk for students

اسم المؤلف: رامي عبد الامير حسون العبودي
اسم المشرف: فراس سهيل عبد الامير | مخلد محمد الياسري
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The truck and field games and the field is one of the vocabulary of the program in the faculties of physical education and sports sciences.And through follow - up to the reality of teaching this article and through frequent meetings and queries with some experts and students. The researcher noted that the educational methods used in the teaching of this article does not carry a strategy for processing information, And the strategy used to deal with information, acquisition, storage and retrieval, which may differ from those used to them in the past, Especially that there are two main acknowledgement dealt with by the students are theoretical and practical side and the amount of interaction between them in order to develop the educational process and obtain better learning outcomes.Therefore, the researcher resorted to educational alternatives through the use of information processing strategy, which may have a positive impact in the achievement of knowledge and students learn the effectiveness of javelin and disk.The research objectives were defined in : 1 - Preparing an educational program using the information processing strategy.2 - Developing the standards of cognitive achievement for the effectiveness of throwing javelin and disk.3 - To know the impact of using the educational program prepared for the strategy of treating the teachers in the achievement of knowledge and learning the students for the effectiveness of throwing javelin and disk.The researcher assumed that there is an impact of the educational program prepared using the strategy of processing information in the achievement of knowledge and learning students for the effectiveness of javelin and disk.The researcher used the experimental method (design of equal groups with tribal and post - test), The research community has determined the students of the first and second stages in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Dhi Qar University for the academic year 2016 - 2017, 67 students for the first stage and 70 students for the second stage.The sample of the research was randomly selected by the original research community, by the drawing method, and by 30 students per stage, divided into two groups per stage and 15 students per group.The information - processing strategy was applied to the two pilot groups over seven modules and at a rate of two teaching units per week, After that, remote tests were performed and the appropriate statistical treatments were used to reach the results, The results were then presented, analyzed and discussed and the researcher reached the following conclusions : 1 - The strategy of information processing and strategy adopted by the teacher of the article is effective in increasing the ability of students to obtain the knowledge and technical performance of the effectiveness of javelin and disk.

تاثير استراتيجية كيلر في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات على بساط الحركات الارضية بالجمناستك الفني للطالبات == Effect of Keller’s Strategy on Cognitive Achievement and Learning of Some Basic Skills in Gymnastic for Girls

اسم المؤلف: دانيا علي عبد الرحيم
اسم المشرف: محمود داود سلمان الربيعي
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: اللياقة البدنية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The successful in sport is one of important measurements which show the developing of nations and countries. Because of strength admire for countries in developing and improvement so as to realization these countries to other developed countries in all fields which is one of them sport field. Because of sport starts since childhood and from primary study, so it is important to find out training and teaching strategies, methods, and styles which help to coach advanced countries.Keller’s strategy is one of self - learning strategies based on learner’s study of the learning materials according to his ability and self - fasts, thus, the principle basic of this strategy in learning is that the learner assimilates all concepts of the educational unit and its skills and mastery it before moving to next unit.Research Problem : Diversification in the educational process is necessary to increase educational experience and develop channels of skill, knowledge, psychological and social learners within the educational curriculum dedicated to learning skills and movements in different games.The researcher noted that most of the planning for the implementation of the educational unit in the gymnastic classes in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences depends on the personal experience of the teacher and explain the skill or movement contained in the curriculum in short and presented by himself, or by the model for one of the students. Whereas, theoretical aspects learning depends on diction and indoctrination, and this does not take into account their differentlevels and abilities. So the researcher used a new strategy that contributes to the achievement of knowledge and learning some of the basic skills of the gymnastic for female students.Aim of the Study : Building the test of cognitive achievement in gymnastic for female students, and also to know the impact of Keller's strategy on cognitive achievement, and knowing to the effect of Keller's strategy on learning some of the basic skills in gymnastic for second class students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences.Research hypotheses : There is a positive effect of Keller's strategy on cognitive achievement and learning some of the basic skills of the gymnastic, and there is a preference for the influence between the Keller strategy and the style followed by the teacher.Methods : Researcher used experimental method for two groups (experiment and control), subject of the study included University of (Qadisiyah, Karbala and Kufa), which is 104 students for the academic year (2016 - 2017). The subject of the research standardization consisted of the second class students from the Faculty of Physical Education and Sports Sciences / Babylon University for the academic year (2016 - 2017) which is (27) female students, they divided into (10) students for each group moreover 10 students for pilot study which they selected by lottery.After the researcher completed the research procedures and carried out the tests for the experimental and control groups, the researcher carried out the necessary statistical treatments for theresults of the tests. Then, these results were presented, analyzed and discussed, however, based on the results of the research and analysis, the researcher concluded that the experimental group who learned according to the strategy of Keller superiority on control group, which learned according to the followed method, the results achieved by the tests proved the validity of the educational units prepared by the researcher through the clear development in performance, and increase the rate of cognitive achievement of the experimental group that used the Keller strategy compared to the control group that used the curriculum followed by the teacher. So the researcher recommended using Keller’s strategy in learning basic skills in gymnastic, and confirmation on teachers to use the Keller strategy for its benefit in developing the cognitive achievement of female students and away from the method of indoctrination, moreover, we need to carry out similar studies for Keller's strategy for other games and all classes of the study.Date\ \ 2017

اثر التدريب الذهني للمقتربات الخططية لمواقف اللعب المختلفة في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة للناشئين == The Effect of the mental training of the planned approaches for different playing Situations in learning some skills for volleyball juniors

اسم المؤلف: علي عبد الكريم دوهان
اسم المشرف: وسام رياض حسين
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: ان خطوات النجاح في الفعاليات والانشطة الرياضية كافة تتطلب اتباع الاسلوب العلمي الصحيح الذي يحقق الاهداف المرسومة من المدربين والخبراء للوصول الى افضل الانجازات. ولعبة الكرة الطائرة احدى الالعاب التي تتطلب البحث والدراسة المستمرة بسبب تعدد مهاراتها وكثرة المتغيرات التي تحدث اثناء المباريات الرسمية او التجريبية فهي تحتاج الى تنوع التمرينات لكي يكون اللاعب اكثر اتقانا واكثر ثباتا عند اداء المهارات . ومن خلال ذلك تجسدت مشكلة البحث من خلال خبرة الباحث كونه لاعبا لاحظ وجود فرق في مستوى اداء المهارات اثناء الممارسة والتمرين وبين الاداء الفعلي اثناء المباراة لذلك ارتاى الباحث تعلم المهارات من خلال التدريب الذهني والممارسة الذهنية لاداء المهارات اثناء حالات اللعب في بيئة اللعب الحقيقية والاستفادة من المقتربات الخططية لمواقف اللعب المختلفة كي يقوم اللاعب بالممارسة الذهنية ضمن بيئة اللعبة وكذلك اداء تمرينات المقتربات الخططية فعليا في الملعب كي يكون حاله من التكامل الذهني البدني لتطوير تعلم المهارات الاساسية في الكرة الطائرة . وهدفت الدراسة الى اعداد تمرينات للتدريب الذهني للمقتربات الخططية لمواقف العب المختلفة في اداء بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للناشئين , والتعرف على تاثير التدريب الذهني بالمقترب الخططي لمواقف اللعب المختلفة بالكرة الطائرة للناشئين . وافترض الباحث يوجد تاثير ايجابي للتدريب الذهني بالمقتربات الخططية في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة للناشئين ولصالح المجموعة التجريبية .واعتمد الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين(مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي) للوصول الى النتائج الموثوقة.وحدد الباحث مجتمع البحث بالطريقة العمدية الذي تمثلت بلاعبي نادي الهاشمية في محافظة بابل بالكرة الطائرة فئة الناشئين للموسم 2015/2016, والبالغ عددهم (24) لاعب اما عينة البحث فقد شملت مجتمع البحث باكمله اي استخدم الباحث اسلوب الحصر الشامل وتم تقسيمهم على مجموعتين الاولى تجريبية وبواقع (12) لاعبين، والثانية ضابطة وبواقع (12) لاعب .وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي ذات المجموعتين المتكافئتين واستخدم اختبارات الدقة بالكرة الطائرة مهارة الاستقبال ومهارة الاعداد ومهارة الضرب الساحق ومهارة الدفاع عن الملعب وتم تصميم اختبارات مركبة جديدة وفق الاسس العلمية للاختبار الموضوعي لقياس دقة مهارتي الاستقبال والضرب الساحق واختبار لقياس دقة مهارتي الدفاع عن الملعب والضرب الساحق واختبار لقياس دقة مهارتي الاعداد والضرب الساحق , وقد استخدم الباحث منهج تعليمي متضمن ممارسة ذهنية للمقتربات الخططية وكذلك تمرينات بدنية في الملعب خلال الوحدات التعليمية واستخدم الباحث الوسائل الاحصائية.وقد استنتج الباحث التاثير الايجابي للممارسة الذهنية للمقتربات الخططية في تطوير اداء المهارات, كذلك ان للتمرينات وفق المقتربات الخططية تاثير ايجابي في تطوير المهارات الاساسية بالكرة الطائرة لدى افراد العينة البحث , ويوصي الباحث استخدام التدريب الذهني للمقتربات الخططية لتطوير المهارات الحركية في تدريب لاعبي كرة الطائرة , الاستفادة من استخدام اسلوب المقتربات الخططية في تطوير بعض المهارات الاساسية بالكرة الطائرة للناشئين, اجراء بحوث ودراسات مسحية باستخدام التدريب الذهني والمقتربات الخططية على فئات ومراحل عمرية اخرى . | The problem of research is originated from the researcher experience because he is a player .So ho noticed a big difference between the level of junior players in Al - Hashimiya sport club in preforming the basic skills during exercise and The match either it was or an official ,or unethical, all Ttese as result a big differences between the exercise environment and the learning environment so the researcher wanted to improve the skills through mental training and mental exercise to perform the skills during different playing situations in real playing environment and take benefit from the planned approaches for different playing situations to be a players can do a mental exercise through the playing environment and also to perform the planned approaches exercises in the court so there be will a Cstatus of physical and mental integration to develop the learning of the basic skills in volleyball. The aims of researdwere was to determine the different playing situations in volleyball for junior players and to prepare a curriculum for mental training of planned approaches for different playing situations in preforming some of the basic skills in volleyball and get knowing the effect of the mental training of planned approach of different situations in volleyball The tlypotheses were : There were a significant that there are a differences between the pre - test and post - test of experimental and control groups in learning the basic skills in volleyball and for the post - test measure ,and there are significant in post - test measurement between the experimental and control groups in learning the basic skills in volleyball and for the experimental group. The researcher depend on the experimental research through equal v - groups design(experimental group and control group that have the pre - test and post - test) to reach the reliable results. The researcher located the research society in a convenient way that was represented by the players of Al - Hashimiya sport club in Babil governorate in volleyball youth team for the season 2015 - 2016,the number of the players is 24 and the research sample included the whole Dresearch society that means the researcher used the sample frame and they were divided into two groups the first experimental (12) players, the second the controlled (12) players. The researcher used the experimental course that has two equivalent groups and used accuracy tests in volleyball receiving skill set skill crushing strike skill and play ground defense and new composition tests was designed according to scientific standards for the objectivist test to measure the accuracy of the two skills the receiving and the crushing strike and a test to measure the accuracy of another two skills playground defense and the crushing strike and a test to measure the accuracy of also another two skills the set and the crushing strike, the researcher used educational course that includes mental exercise for the planned approaches and physical exercises in the courts during educational units and the researcher used statistic means. The researcher concluded the positive effect for the mental exercise for the planned approaches in a developing process of skill preforming, also for the exercises due to the planned approaches there is a positive effect in developing the basic skills in volleyball for the persons of the research sample, the researcher recommends the use of mental training for the planned approaches to develop kinetic skills Ein the training of volleyball players, the benefit from using planned approaches style is developing some of the basic skills for the volleyball youth team, the procedure of doing researches and survey studies by using mental training and the planned approaches on another categories and stages of life.

تاثير اسلوب التعلم باللعب في تطوير القابلية الذهنية وبعض المهارات الحركية الاساسية واكتساب المفاهيم الاولية في الرياضيات لاطفال الرياض بعمر 5 - 6 سنوات == Effect of playing learning style in the development of mental ability and some basic motor skills and gain preliminary concepts in mathematics for Kindergarten children aged 5 - 6 years

اسم المؤلف: ميثم محسن عبد الكاظم الكلابي
اسم المشرف: ميثم لطيف ابراهيم بربن | ضياء جابر محمد الصائغ
الموضوع العام: الرياضة
السنة: 2017
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى:
المستخلص: The thesis reviews the importance of using the playing learning style for improving the mental ability and some basic motor skills for gaining the preliminary concept in mathematics for kindergarten aged 5 - 6 years, also , to define the research problem which embodies that the playing learning style was the best style for these ages especially when Incorporated it with improving the mental ability and motor skills and cognitive means including mathematics subject . The thesis aims to : - 1. To design the continence of playing learning style to improve the mental ability and to gain the preliminary concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 years .2. To identify effects of playing learning style on the development of mental ability and some basic motor skills and gain the concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 years . The researcher used the experimental method. The subject was 30 kindergarten children for the year of 2016 - 2017 of both gender divided into two groups , experimental 15 Childs and 15 for the control group. The period was 8 weeks , 4 sessions per week, each 30 min. after the end of the training period the researcher conducted the pretest and used the Statistical analysis to obtain the research results.The researcher concludes the following : - 1 - The playing learning style has direct effect in development of mental ability and some basic motor skills and gain preliminary concepts in mathematics for Kindergarten aged 5 - 6 .2 - The research results proved the meaningful of the learning program which prepared by the researcher through the improvements that happened in the mental ability and some basic motor skills and the mathematics concept .The researcher recommends : - 1 - To conduct the playing learning style which prepared by the researcher in the Kindergarten aged 5 - 6 years .2 - It is necessary to get the children motor needs and useful environments that invoke the child feels .
1 ... 235 236 237 238 239 ... 254