العلم العراقي
عرض: 25 50 75 100 النتائج

نتائج البحث: 50 من أصل 114,801

اثر برنامج مستند الى نظرية التعلم الاجتماعي في تخفيف السلوك الاتكالي لدى اطفال الروضة The Effect of Educational Program Based on Social Learning Theory In Reducing The Dependant Behavior of Kindergarten Children

المصادر:
الملخص:
المستخلص: acquire as a result of improper socialization from the surrounding environment. Parents tend to assist the child in everything they need when facing any difficulty. That result in making a timid and weak child with low self - confidence in the stages of h
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم رياض الاطفال
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: رياض الاطفال
السنة: 2014
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: ايمان عباس علي الخفاف
اسم المؤلف: رقية حسين علي الرديني

تقويم اداء مطبقي قسم اللغة العربية في كلية التربية الاساسية في ضوء المهارات اللغوية The Evaluation of The Performance of Interns In The Department of Arabic In The College of Basic Education In The Light of The Linguistic Skills

المصادر:
الملخص:
المستخلص: This study was conducted in the College of Basic Education, Diyala University, aiming at the evaluation of the performance of interns in the Department of Arabic in the College of Basic Education in the light of the linguistic skills. The study was confin
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2014
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي
اسم المؤلف: احمد ضياء احمد العبيدي

بناء برنامج قائم على حاجات طلبة المرحلة الاعدادية من اللغة الوظيفية والابداعية في تنمية مهارات التعبير الكتابي Building A Programme Based on Funtional Creative And Linguistic Needs of Preparatory School Students To Develop Written Composition Skills

المصادر:
الملخص:
المستخلص: ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 05, 0 ) بين متوسط درجات طلاب الصف الرابع الادبي الذين يدرسون مادة التعبير الكتابي ببرنامج قائم على حاجات الطلبة من اللغة الوظيفية والابداعية ومتوسط درجات الطلاب الذين يدرسون مادة التعبير الكتابي بالطريقة الا
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2014
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: جمعة رشيد كضاض الربيعي
اسم المؤلف: حميد محمود كطب

الحاجات النفسية وعلاقتها بالتفكير الابداعي لدى الطلبة المتميزين واقرانهم الاعتياديين : دراسة مقارنة

المصادر:
الملخص:
المستخلص: Taking care of human beings is very essential for the advancement of modern societies.Where as each community seeks to guide human resources better directed. And investing the powers of it's members the best and possible investment. Among the elements o
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: التربية الخاصة
السنة: 2014
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: عامر ياس خضير القيسي
اسم المؤلف: علاء نجم عبد الهماشي

تقويم كتاب التربية الاسلامية للصفوف الثالثة المهنية من وجهة نظر مدرسيها Reforming The Islamic Education Book For Third Professional Classes From Their Teachers

المصادر:
الملخص:
المستخلص: يعد الكتاب المدرسي الاداة التعليمية المتوافرة لدى جميع الطلبة وهو مصدر اساسي من مصادر المعرفة التي يمكن استغلالها بما يناسب مستوى الطلبة فضلا عن ذلك فانه يتم الاعتماد عليه بدرجة كبيرة في معرفة مدى تحقيق الاهداف التربوية المنشودة. وعلى الرغم من ان الكتاب ا | The textbook is the didactical tool available for all students. It is a basic source of knowledge that can be exploited in a way that suits the level of the students. In addition, it is a way that is largely depended on to know the scope of achieving the
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: المعهد العالي للدراسات والبحوث العلمية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الاسلامية
السنة: 2013
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: كريم ناصر علي العيساوي
اسم المؤلف: علي راضي نصيف الركابي

اثر استراتيجية التعلم باللعب في تحصيل تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في مادة القراءة

المصادر:
الملخص:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى تعرف( اثر استراتيجية التعلم باللعب في تحصيل تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في مادة القراءة )، ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية الرئيسة (ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات تحصيل تلاميذ الصف
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بابل
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2013
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري
اسم المؤلف: احسان علي محسن

دراسة مقارنة في استيعاب المفاهيم الاحيائية وعمليات العلم بين طلبة المدارس المتوسطة الحكومية والاهلية A Comparative Study In Comprehending Biological Concepts And Processes of Science Between Public And Private Intermediate - School Students

المصادر:
الملخص:
المستخلص: هدف البحث الى : - 1 - المقارنة بين طلبة الصفين الاول والثاني المتوسط في المدارس الحكومية والاهلية في استيعاب المفاهيم الاحيائية ويتفرع من هذا الهدف هدفان فرعيان هما : - ا - التعرف على دلالة الفروق بين طلبة الصف الاول المتوسط في المدارس الحكومية والاهلية | The Search aimed to : 1. Comparison between students of the first and second intermediate grades in Public and private schools in comprehending biological concepts, it is branched in two sub - goals : a. Identifying significant differences between the f
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: القادسية
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة
السنة: 2013
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: عبد الكريم عبد الصمد السوداني
اسم المؤلف: علي عبد الزهرة جبار العداي

بناء برنامج تدريبي وفقا للثقافة البيئية لمدرسي مختبرات الكيمياء واثره في القيم البيئية لديهم والوعي الوقائي لطلبتهم Construction of A Training Program In Accordance With The Environmental Culture For School Laboratories Chemistry And Its Impact on Environmental Values Have Preventive And Awarenes For Their Students

المصادر:
الملخص:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى بناء برنامج تدريبي وفقا للثقافة البيئية لمدرسي مختبرات الكيمياء واثره في القيم البيئية لديهم والوعي الوقائي لطلبتهم. ولاجل تحقيق اهداف البحث اعتمد الباحث التصميم التجريبي، ذي الاختبار ( القبلي - البعدي) والضبط الجزئي لمجموعتين متكاف | The current research aims to build a training program in accordance with the environmental culture for school chemistry lab and its impact on environmental values have preventive and awareness for their students.In order to achieve the aim of the research
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: زينب عزيز احمد العامري علاء كريم محمد
اسم المؤلف: عامر كامل محمد الخيلاني

دراسة تحليلية لكتب التربية الاسرية في ضوء الحاجات البيولوجية والحياتية لطالبات المرحلة الاعدادية واعداد دليل لتدريسها Analytical Study of The Textbooks of Family Education In The Light of The Needs of The Biological And Life For The Students of The Preparatory Stage And The Preparation of A Manual For Teaching

المصادر:
الملخص:
المستخلص: هدف البحث الى : 1 - تحليل كتب التربية الاسرية للمرحلة الاعدادية في ضوء حاجات الطالبات البيولوجية والحياتية. 2 - اعداد دليل لمدرسة التربية الاسرية في المرحلة الاعدادية وفق الحاجات البيولوجية والحياتية. ولتحقيق هدفا البحث بنت الباحثة معيارا لمجالات ح | The goal of the research is to : 1 - analyze the family education books for the preparatory stage in the light of the needs of the biological and life for the students. 2 - Preparation manual for Family Education teacher in preparatory stage in the lig
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: القادسية
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة القادسية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: عبد الكريم عبد الصمد السوداني
اسم المؤلف: مروه عبد الحليم صالح جبار

اثر استعمال انموذج مكارثي في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب الصف الثاني المتوسط The Impact of The Use of A Specimen Mccarthy In The Acquisition of Grammatical Concepts At Grade Students Second Medium

المصادر:
الملخص:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية( تعرف اثر استعمال انموذج مكارثي في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب الصف الثاني المتوسط). ولتحقيق هدف الرسالة وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : - ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة | The current study targeted you know the impact of the use of model McCarthy in the acquisition of grammatical concepts in second grade average students To achieve the goal of the research and the researcher developed the following null hypothesis There is
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: تماضر حميد مهدي الفياض
اسم المؤلف: هدى هاشم احمد متهوش

تقويم كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص Evaluation of The Physics Text - Book For The Fourth Classes Preparatory A Ccording To The Comprehensive Quality Standards By The Opinions of Teachers And Supervisors

المصادر:
الملخص:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى تقويم كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدرسين والمدرسات والمشرفين الاختصاص عن طريق الاجابة على السؤالين : - 1 - ما معايير جودة مجالات كتاب الفيزياء للصف الرابع العلمي ( الاخراج الفني والمقدمة | The ultimate aim of the current research is to evaluate the physics text - book of the fourth scientific preparatory class according to the criteria of comprehensive goodness depending on the viewpoints of teachers of both sexes and the specialist supervi
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بابل
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم العامة
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: اميرة ابراهيم عباس حربة عبد الامير خلف عرط
اسم المؤلف: نايف هادي علي المعموري

اثر وحدة تعليمية لمادة تاريخ الفن وفق نموذج ميرل في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية The Impact of Instructional Unit of Art History Subject - Matter According With Merrill Model In The Achievement of Students of Technical And Fine Arts Department

المصادر:
الملخص:
المستخلص: Today we live a world characterized by rapid change, it becomes a learning process in terms of curriculum content and knowledge need to be developed to cope with this change, to exercise its role positively, and achieve educational goals desired. As confi
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: فراس علي حسن الكناني
اسم المؤلف: بهاء نوري عيفان الجميلي

اثر استعمال انموذج فان هيل في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الاعدادي The Impact of The Use of The Model of Van - Hill In The Achievement Arabic Grammar For Students Fourth Preparatory Grade

المصادر:
الملخص:
المستخلص: تعرف اثر استعمال انموذج فان هيل في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الاعدادي.ولتحقيق مرمى البحث وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : - " ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات تحصيل طالبات المجموعة | This research aims to : Know the impact of the use of the model of the Hill in the collection of Arabic language rules at the fourth preparatory students.To achieve the goal of research and the researcher developed a null hypothesis of the following :
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: رائد رسم يونس الزيدي
اسم المؤلف: علياء كاظم عبد علي الموسوي

اثر استراتيجية R.E.A.P في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء واستيعابهن القرائي The Effect of R.E.A.P Strategy In Achievement of The Second Intermediate Stage Students In Biology Subject And Reading Comprehension

الملخص:
المستخلص: هدف البحث الى معرفة : 1 - اثر استراتيجية R.E.A.P في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء.2 - اثر استراتيجية R.E.A.P في قياس الاستيعاب القرائي لطالبات الصف الثاني المتوسطو لتحقيق هدفا البحث صيغت الفرضيتان الصفريتان الاتيتان : 1 - لا يو | _ Checking the effectiveness of R.E.A.P strategy in Biology scoring / second intermediate stage femal students._ Checking the effectiveness of R.E.A.P strategy in measuring reading comprehended / second intermediate femal students.To be sure of achievi
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: احمد عبيد حسن
اسم المؤلف: سنا مقداد عاشور

اثر استعمال الانشطة اللغوية في تنمية الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط The Impact of The Use of The Linguistic Activities In Development of Expressive Performance Among Second Grade Students

المصادر:
الملخص:
المستخلص: The study aimed to know the impact of the use of linguistic activities in Development of expressive performance of second grade students' average. To achieve this aim, the researcher drafted the following null hypothesis : (There is no a statistically sig
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر
اسم المؤلف: شفاء زعيبل جبر

اثر ستراتيجية المندوب المتنقل في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي لمادة الرياضيات ودافعية الانجاز لديهم The Effect of Roving Reporter Strategy on The Achievement of The Fifth - Grade Science Students In Mathematicsand Their Achievement Motivation

المصادر:
الملخص:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر ستراتيجية المندوب المتنقل في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي لمادة الرياضيات ودافعية الانجاز لديهم. ولغرض التحقق من هدف البحث وضعت الفرضيتان الصفريتان الاتيتان : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (? = 0.05) بين متوس | The aim of the present research is to find out the effect of Roving Reporter strategy in the students' achievement of the fifth - grade science in Mathematics and their achievement motivation through investigating the following two hypotheses : 1 - There
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: انعام ابراهيم عبد الرزاق الشمري
اسم المؤلف: محمد ابراهيم مهدي الخفاجي

اثر تصميم (تعليمي - تعلمي) وفقا لاستراتيجيات التعلم النشط في التحصيل النوعي لمادة الفيزياء عند طلبة الصف الخامس العلمي وتفكيرهم السابر Effect of Design (Instruction - Learning) According To Active Learning Strategies on Qualitative Achievement For Physics At Fifth - Grade Science Students And Their Probe Thinking

المصادر:
الملخص:
المستخلص: هدف البحث الحالي الى بناء تصميم تعليمي - تعلمي( وفقا لاستراتيجيات التعلم النشط قياس اثره في التحصيل النوعي لمادة الفيزياء عند طلبة الصف الخامس العلمي وتفكيرهم السابر، ولتحقيق هدف البحث تم صوغ الفرضيات الصفرية الاتية : 1. لا يوجد فرق ذي دلالة احصائية عند | Goal to build (Instruction - learning) design according to active learning strategies and to identify its effect on the qualitative achievement of physics at the fifth - grade science students and their probe thinking. To achieve the second goal of resear
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: فاتن محمود حسن الجندي محمد عبد النبي ثجيل
اسم المؤلف: محمد يونس رشيد

اثر القراءة المنغمة في حفظ النصوص الشعرية واستبقائها لدى طلاب معهد الفنون الجميلة The Effect of Reading Recitation In Retainment And Retention The Poetic Texts of The Students At The Fine Arts Institute

المصادر:
الملخص:
المستخلص: هدف هذا البحث تعرف اثر القراءة المنغمة في حفظ النصوص الشعرية واستبقائها لدى طلاب معهد الفنون الجميلة, وبحسب فرضيتي البحث الاتيتين : _ 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى( 0,05 ) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية التي درست على وفق القراءة المنغ | The objective of this research is to know the effect of recitative in retainment and retention the poetic texts to students at the Fine Arts Institute, and according to the following two research hypotheses : 1. There is not any statistically significant
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر
اسم المؤلف: محمد علي لطيف السعيدي

توظيف النظريات البنائية في تنمية مهاراث التحليل والتركيب في مادة الانشاء التصويري لطلبة اقسام الفنون التشكيلية Manipulating The Structural Theory In Developing The Analytic - Synthetic Skills In The Visual Composition Subject For The Plastic Arts Students

المصادر:
الملخص:
المستخلص: تضمن البحث الحالي خمسة فصول. تناول الفصل الاول مشكلة البحث التي تحددت من قبل الباحث بالاعتماد على ملاحظته في وجود ضعف كبير لدى المتعلمين في اعادة بناء المفاهيم المعرفية في مادةالانشاء التصويري على شكل صورة منظومات وانساق مفاهيمية، وكذلك ضعف قدرة المتعلمي | The present research comprises five chapters. Chapter one deals with the problem of the research which is identified by the researcher depending on his observation which reveals that there is noticeable weakness in the learners in re - constructing the co
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: علاء شاكر محمود العتبي نجم عبد الله عسكر البياتي
اسم المؤلف: جواد كاظم حنوش النجار

اثر اشتخدام استراتيجية k.w.L في تطوير المفاهيم الفنية لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة عناصر الفن The Effect of Using K.W.L Strategy In The Development of Artistic Concepts of The Students of The Department of Art Education In The Elements of Art Subject

المصادر:
الملخص:
المستخلص: Considered material Anasralphen of important subjects in the educational aspect of the student, to being a key factor in building a professional painting components so you need this article to precision and care in teaching, and through the use of methods
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/AT2015/%D8%B3%D9%87%D8%A7%D8%AF%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AD%D9%85%D9%86.pdf
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية
السنة: 2014
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: علاء شاكر محمود العتبي
اسم المؤلف: سهاد عبد الرحمن كامل رشيد

تصميم برنامج تدريبي على وفق استراتيجيات التعلم النشط واثره في اكساب طلبة كلية التربية مهارات التدريس وتنمية عادات عقلهم المنتج Designing A Training Program According To Active Teaching Strategies And Its Effect on The Students of The College of Education In Acquiring Teaching Skills And Developing The Productive Habits of Mind

المصادر:
الملخص:
المستخلص: The research aims at designing a training program according to active learning strategies, getting acquiring with its effect on the college of education students in acquiring the teaching skills and their developing of productive Habits of Mind. Research
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: زينب حمزة راجي
اسم المؤلف: سبهان يونس مجيد النجم

اثر استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في اكتساب المفاهيم النحوية والتفكير التاملي عند طالبات الصف الخامس الادبي The Impact of Metacognitive Learning Course Strategy In The Acquisition of Grammatical Concepts And The Contemplative Thinking For Fifth Grade Literary Female Students

المصادر:
الملخص:
المستخلص: ولتحقيق هدف البحث صاغ الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات الطالبات اللائي درسن قواعد اللغة العربية على وفق (استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية)، ومتوسط درجات الطالبات اللائي درسن الماد | The current research aims to define (The impact of metacognitive learning course strategy in the acquisition of grammatical concepts and the contemplative thinking for fifth grade literary female - students).The research formulated the two following zero
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: جمعة رشيد كضاض الربيعي
اسم المؤلف: محمد علوان زغير البهادلي

ادارة الاداء وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية لمديري مدارس التعليم الثانوي من وجهة نظر معاونيهم Performance Management And Their Relation Ship With Organizational Effectiveness For Secondary Education Headmasters From Viewpoint Their Assistant

المصادر:
الملخص:
المستخلص: واجهت مؤسساتنا التربوية ولاتزال صيغا ادارية غير مرغوب فيها مثل البطء في الحركة والتهرب من المسؤولية والتسلط والمحسوبية وقصور الالتزام المهني، مما ادى الى اضعاف اداراتها للاداء المؤسسي ومن ثم التاثير على مخرجاتها كما ونوعا وهذا مااكدته كثير من المؤتم | Our educational corporations still face undesired administrative forms such as slow in movement, escape from responsibility, imposing authority, accountability and vocational commitment which lead to weaken their administration for corporative performance
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: بلسم احمد علي السامرائي
اسم المؤلف: وقار يوسف عبد الخالق

اثر وحدة تعليمات لاكساب طالباث الصف الخامس الادبي بعض مهاراث التذوق الفني التشكيلي The Effect of An Educational Unit In Acquiring Plastic Art Taste on The Female Students of The Fifth Literary Grade

المصادر:
الملخص:
المستخلص: As one of the important field of education, Art educationseeks to buildan individual's personality in areas of knowledge, conscience (emotional) and skillful performance. This is done through the instructional contents of the established educational guide
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: عاد محمود حمادي
اسم المؤلف: فرح عبد الامير سلمان

اثر استخدام ستراتيجية جيكسو في تعديل الفهم الخاطئ لمادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس العلمي وذكائهم الاجتماعي The Effect of Using Jigsaw Strategy To Modify The Wrong Understanding of Mathematics For Students of Fifth Science Grade And Their Social Intelligence A Thesis

المصادر:
الملخص:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى التحقق من اثر استخدام ستراتيجية جيكسو في تعديل الفهم الخاطئ لمادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس العلمي وذكائهم الجتماعي.وقد صاغ الباحث الفرضيتين الصفريتين التاليتين لغرض التحقق من هدف البحث : 1 ليوجد فرق ذو دللة احصائية عند مستو | The current research aims to verify effect of the use jigsaw strategy to modify the wrong understanding of mathematics for students grade of fifth Scientific and their social intelligence. The researcher formulated the two following zero hypotheses for pu
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: الهام جبار فارس العقبي
اسم المؤلف: طه ياسين مصطفى الخزاعي

اثر انموذج بوسنر في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط Posner Impact Specimen In The Collection of Geographical Material To The Second Grade Students Average

المصادر:
الملخص:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى التعرف على اثر انموذج بوسنر في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. ولتحقيق ذلك وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : ـــ لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللات | The current research aims to identify the impact of model Posner in the collection of geographical material to the second grade students average.To achieve this, the researcher developed a null hypothesis of the following : There is no difference statisti
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بابل
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: محمد كاظم منتوب الحمداني عباس عبيد حمادي
اسم المؤلف: نبراس فاضل حسين الياسري

اثر التدريس بانشطة تعليم التفكير في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم وعمليات العلم الاساسية The Effect of Teaching By Learn Thinking Activities In Achievement of Fifth Primary School Female - Pupils of Science Subject And Basic Science Processes

المصادر:
الملخص:
المستخلص: The current research aim to identify the effect of teaching activities learn thinking in achievement of the fifth grade of primary school female - pupils of science subject and basic science operations. To check it out, the following assumptions are submi
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس علوم الحياة
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: يوسف فالح محمد الساعدي
اسم المؤلف: زينب محمد خليل العبيدي

اثر استراتيجية التسريع المعرفي في تحصيل مادة الكيمياءالصناعية العملي والتفكير المنطقي عند طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة - ابن الهيثم The Effect of Strategy Cognitive Acceleration In The Achievement of The Practical Artificial Chemistry Material And Logical Thinking For Students of Pure Sciences Education College - Ibn Al - Haitham

المصادر:
الملخص:
المستخلص: اثر استراتيجية التسريع المعرفي في تحصيل مادة الكيمياء الصناعية العملي والتفكير المنطقي عند طلبة كلية التربية للعلوم الصرفة - ابن الهيثم.وللتاكد من تحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0 | The recent research aimed at verifying from the following 1. Effect of the cognitive acceleration strategy in practical attainment of artificial chemistry material for students of pure sciences education college - Ibn Al - Haitham.2. Effect of cognitive
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/Department%20Arabic/%D8%A7%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%A1%20%D9%86%D8%A7%D8%AC%D9%8A%20%D9%83%D8%A7%D8%B8%D9%85.rar
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: ضمياء سالم داود الراوي عماد تقي علي
اسم المؤلف: اسراء ناجي كاظم خليفة

نحو بناء فلسفة تربوية مهنية لنظام التعليم في العراق Toward Building Vocational Educational Philosophy For Educational System In Iraq

المصادر:
الملخص:
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية بناء فلسفة للتربية المهنية لنظام التعليم في العراق وقد تضمنت خمسة فصول : ضم الفصل الاول مشكلة الدراسة والتي تمثلت في الحاجة الى بناء فلسفة تربوية مهنية لنظام التعليم في العراق.اما اهمية الدراسة فقد حاول الباحث ان يبين فيها اهمية ا | present study deals with building a philosophy for professional education for educational system in Iraq and it consist of five sections. Section one dealt with educational problem that represented by needing to build vocational educational philosophy for
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: اصول التربية
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: سعدون سلمان نجم الحلبوسي
اسم المؤلف: حيدر مالك فرج البديري

اثر استراتيجية الياءات السبع (7E's) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة The Effectiveness of The Seven Es (7E's) Strategy In The Achievement of The Second Intermediate Girls Students In Reading Subject Matter

المصادر:
الملخص:
المستخلص: هدف البحث : يهدف البحث الحالي الى تعرف " اثر استراتيجية الياءات السبع (7E's) في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة ".فرضية البحث : من اجل تحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية : - ? لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0 | The aim : this study aims at identifying "The Effectiveness of The Seven Es (7E's) Strategy In The Achievement Of The Second Intermediate Girls Students In Reading Subject Matter".The hypothesis : the searcher has followed the null hypothesis as in "ther
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: اشواق نصيف جاسم
اسم المؤلف: زمن علاء الدين حسين علي الدراجي

المحددات التنظيمية لمديري مدارس التعليم الثانوي في محافظة بغداد من وجهة نظر معاونيهم Organizational Determinants of Manager Secondary Education Schools In The Governorate of Baghdad From The Perspective Their Assistants

المصادر:
الملخص:
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الادارة التربوية
السنة: 2014
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: ياسين حميد عيال الربيعي
اسم المؤلف: هيام كاظم عمران

الاسس الاخلاقية لمهنة الخدمة الاجتماعية : دراسة تحليلية The Moral Foundations of The Social Work Profession : Analytical Study

المصادر:
الملخص:
المستخلص: تاتي اهمية هذه الدراسة في انها محاولة علمية لجمع الشتات المتناثر من الاسس الاخلاقية لمهنة الخدمة الاجتماعية تاريخيا في الحضارات القديمة والاديان السماوية وفي المواثيق وقوانين الرعاية الاجتماعية المعاصرة, وكيف انعكست الاصالة والمعاصرة على مجالات الخدمة ال | This study represents as an attempt scientifically to collect scattered information’s from foundations ethical social work profession historically ancient civilizations and heavenly religions in conventions and the laws of contemporary social care, and ho
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الخدمة الاجتماعية
السنة: 2015
الموضوع العام: علم الاجتماع
اسم المشرف: هادي صالح محمد العيساوي
اسم المؤلف: حنان راغب شاكر

اثر انموذجي زاهوريك ودانيال في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الفيزياء ودافعيتهم المعرفية The Effects of Two Models "Zahorik" And "Daniel" In The Achievement of The Third Intermediate Grade Students And Their Cognitive Motivation In Physics Subject

المصادر:
الملخص:
المستخلص: هدف البحث الحالي الى تعرف ( اثر انموذجي زاهوريك ودانيال في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الفيزياء ودافعيتهم المعرفية ), وللتحقق من هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1 - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 05,0 ) بين | The Current research aims to identify (the effects of two models " Zahorik " and " Daniel " in the achievement of the third intermediate Grade Students and their Cognitive Motivation in physics Subject) and to verify the objective of this research, the r
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: فاتن محمود حسن الجندي سمير عطا مكي
اسم المؤلف: وليد خالد عبد البيضاني

اثر استخدام برنامج الوسائط المتعددة في تنمية الحس الجمالي بالبيئة لدى اطفال الروضة The Effect of Using The Multimedia Program on The Development of The Environmental Aesthetic Sense In Kindergarten Children

المصادر:
الملخص:
المستخلص: تعد التقنيات من العناصر التعليمية المهمة القادرة على اثراء مدارك الطفل الحسية في مرحلة رياض الاطفال، بشرط اختيارها في اطار منظومة تنمية الحس الجمالي بالبيئة، ومن ابرز هذه التقنيات، الوسائط المتعددة اذ انها تتمتع بعدة مميزات تجعل منها عنصرا مهما في حصول | The educational techniques is of important educational components technology and capable of enriching the child's sensory perceptions in a kindergarten conditioned with a selection within the frame of system of development environmental and aesthetic sens
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم رياض الاطفال
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: رياض الاطفال
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: نشعة كريم عذاب اللامي
اسم المؤلف: فرح عبد الرزاق جلوب المكصوصي

اثر تصميم تعليمي قائم على استراتيجية التعليم من اجل الفهم في تحصيل مادة الرياضيات والتفكيرالجانبي لدى طالبات الصف الخامس العلمي The Effect of The Educational Design Based on The Learning Strategy For Understanding In Obtaining Mathematics And Lateral Thinking For 5Th Year High School Female Students

المصادر:
الملخص:
المستخلص: هدف البحث تعرف اثر التصميم التعليمي القائم على استراتيجية التعليم من اجل الفهم في تحصيل مادة الرياضيات والتفكير الجانبي لدى طالبات الصف الخامس العلمي، وتحقيقا لاهداف البحث اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي ذا المجموعتين ذات الاختبار البعدي. ووضعت الفرضيات ا | The aim of this thesis is to investigate the effect of an educational design based on the learning strategy for understanding on obtaining mathematics and lateral thinking of 5th year secondary school for female students, achieving the aim of the study th
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: رافد بحر احمد المعيوف بثينة نجاد شهاب
اسم المؤلف: اريج خضر حسن الخفاجي

اثر استعمال السنادات التعليمية والخرائط المعرفية في تحصيل مادة التاريخ وتنمية الذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الرابع الادبي The Effect of Educational Scaffoldings And Cognitive Maps on The History Subject Achievement And on Developing Multi - Intelligences For 4Th Stage - Secondary School Female Students

المصادر:
الملخص:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف على (اثر استعمال السنادات التعليمية والخرائط المعرفية في تحصيل مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية وتنمية الذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الرابع الادبي) ولتحقيق الهدف وضعت الباحثة الفرضتين الاتيتين : 1. لا توجد فروق ذو دلالة ا | The present paper aims to know (The Effect of Cognitive Maps and Educational Means on the History Subject Assimilation and on Developing Multi - Intelligences for 4th Stage - Secondary School Female Students). In order to carry out the goal, the researche
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري
اسم المؤلف: دينا رياض فريد

فاعلية برنامج تدريبي مقترح على وفق اسلوب النظم لاكساب طلبة قسم العلوم الاجتماعية في كلية التربية الاساسية بعض المهارات التدريسية The Efficiency of Suggested Training Program According To Systematic Approach To Acquiring The Students In Department of Social Sciences In The College of Basic Education Some Teaching Skills

المصادر:
الملخص:
المستخلص: هدف البحث الى بناء برنامج تدريبي مقترح على وفق اسلوب النظم لاكساب طلبة قسم العلوم الاجتماعية في كلية التربية الاساسية بعض المهارات التدريسية.كما هدف الى معرفة فاعلية البرنامج التدريبي المقترح لاكساب طلبة قسم العلوم الاجتماعية في كلية التربية الاساسية بعض | The research aimed at building a training program based on systematic approach to acquiring the teaching skills to students in the Department of Social Sciences in the Faculty of Basic Education. Also aimed to know the effectiveness of the training progra
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: السليمانية
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة السليمانية - كلية التربية الاساسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس العلوم الاجتماعية
السنة: 2010
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: سولاف فائق محمد علي
اسم المؤلف: بروا عدنان سعيد احمد

عمل الاطفال : دراسة ميدانية لعينة من الاطفال العاملين في بعض الورش لصيانة السيارات في مدينة بغداد Afield - Study of A Sample of Children Working In Some Automobile Service Workshops In Baghdad

المصادر:
الملخص:
المستخلص: تركز هذه الدراسة على ظاهرة "عمل الاطفال"، وتعتبر هذه الظاهرة مشكلة ليس فقط في العراق او في البلدان النامية فحسب بل وعلى المستوى العالمي، ولم تحظ مشكلة عمل الاطفال باهتمام كاف فمزاال هناك مئات الملايين من الاطفال حول العالم واقعين في شراك اعمال يتعرضون في | This study focuses on the phenomenon of child labour, which is regarded as a problem not only in Iraq or in developing countries but also in many other countries around the world.In fact, this problem is ignored and not given enough attention for there a
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: الخدمة الاجتماعية
السنة: 2010
الموضوع العام: علم الاجتماع
اسم المشرف: عبد المنعم علي نجرس الحسني
اسم المؤلف: نغم سعدون رحيمة الكعبي

اثر انموذج جون كيلر في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم نحو مادة الفيزياء The Effect of John Keller Model In Achievement of The Second Intermediate Class And Their Motivation Towards Subject of Physics

المصادر:
الملخص:
المستخلص: يهدف هذا البحث الى التعرف على اثر انموذج جون كيلر في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم نحو مادة الفيزياء، ولاجل تحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضيتين الصفريتين الاتيتين : 1. لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسط درجات طلاب | The recent research aims to reveal the effect of John Keller Model in Achievement of the second intermediate class and their Motivation towards subject of physics. In order to achieve the aim of research, the researcher puts the following two Null hypothe
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الفيزياء
السنة: 2010
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: محمد علي حبيب الموسوي
اسم المؤلف: محمد عباس مال الله عبد الله الدجيلي

تطوير برنامج اعداد مدرسي التاريخ في كليات التربية في الجامعات العراقية في ضوء معايير الجودة الشاملة Developing The Program of Preparing Teachers of History In Colleges of Education In Iraqi Universities Based on The Total Quality Standards

المصادر:
الملخص:
المستخلص: يهدف البحث الى ما ياتي : - 1 - التعرف على واقع برنامج اعداد مدرسي التاريخ في كليات التربية في الجامعات العراقية جامعة كربلاء - انموذجا.2 - بناء اداة في ضوء معايير الجودة الشاملة لتقويم مخرجات قسم التاريخ في كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة كربلاء | Title : Developing the program of preparing history teachers in colleges of Education Iraqi Universities based on Total Quality standards. Aims of the study : 1 - Estimating the current program for preparing history teachers in colleges of Education - U
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
السنة: 2012
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: هناء خضير جلاب الشمري
اسم المؤلف: صادق عبيس منكور الشافعي

فاعلية انموذج التعلم القائم على المتعلم في تحصيل طالبات الخامس العلمي واتجاهاتهن نحو مادة الكيمياء Effectiveness of Student Centered Learning Model In Achievement of Fifth Grade - Scientific Students And Their Attitudes Towards Chemistry Subject

المصادر:
الملخص:
المستخلص: ان طريقة التدريس التي يسلكها المدرس صارت السبيل الوحيد الذي يوصل ما يتضمنه الكتاب المدرسي من معارف ومعلومات ونشاطات الى المتعلم باسهل الصور وايسرها، ويحاول كل مدرس اتمام مهامه في حدود المدة الزمنية المحددة للفصول الدراسية في اثناء العام الدراسي، من دون ال
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء
السنة: 2010
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: بسمة محمد احمد العاني
اسم المؤلف: ايناس خالد محمد نوري المفتي

تطوير مهارات التدريس لدى مدرسي التربية الفنية على ضوء اسلوب التعليم التعاوني Development of Teaching Skills For Teachers of Art Education In Light of Cooperative Teaching

المستخلص: يتميز عالمنا المعاصر بالثورة العلمية والتكنلوجية التي ارخت بضلالها على ميادين المجتمعات المتحضرة جميعها، ومنها ميدان التربية والتعليم، اذ اظهرت هذه الثورة اساليب ووسائل فاعلة لغرض الارتقاء بالعملية التعليمية وتاكيدها على الاهتمام (بالمتعلم والمتدرب والم | Our world is characterized by the scientific and technological revolution that has been shadowed on all fields of modern societies including the field of education and learning. The revolution showed methods and means for promoting the educational process
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الفنية
السنة: 2008
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: محمد سعدي لفتة
اسم المؤلف: صلاح رهيف امير

اثر انموذج بارمان في تنمية الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة The Impact of Barman's Model In Improving Reading Comprehension Among Fourth Stage/ Literary Branch Female Students In Reading & Texts

المصادر:
الملخص:
المستخلص: ترمى الدراسة الى معرفة ( اثر انموذج بارمان في تنمية الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة المطالعة).وللتحقق من هدف البحث صاغت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الاتيتين وهما : - اولا : - لايوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة(0,05) بين متوس | The present study aims at knowing the impact of Barman's model in improving reading comprehension among fourth stage - literary branch female students in the topic of Reading and Texts.So as to achieve objectives of the study, the researcher espoused an
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: ديالى
النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/AT2015/%D8%B1%D8%B4%D8%A7%20%D8%AD%D9%83%D9%85%D8%AA.pdf
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2014
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: اميرة محمود خضير
اسم المؤلف: رشا حكمت جميل

اثر استعمال الاسئلة الشفوية وفقا لتصنيف اشنر وكالكر في تحصيل مادة الجغرافية الطبيعية لدى طلاب الصف الخامس الادبي The Effect of Using Oral Questions According To Ashner And Gllaghar's Classification In The Achievement of Fifth Graders Literary In Natural Geography

المصادر:
الملخص:
المستخلص: This research aims at identifying the effect of oral questions on fifth grade secondary pupils' achievement in Geography, using Ashner and Gllaghar's taxonomy. To achieve this the researcher uses a partially controlled experimental design, namely the expe
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
السنة: 2013
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: بشرى حسن مذكور
اسم المؤلف: صالح ناظم صالح الشاوي

اثر التدريس على وفق تقنية ميدنك في تنمية مهارات التعبير الكتابي الابداعي لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات واتجاههن نحوها The Effect of Using MednikTechnique on Developing CreativeWriting Skills for Teachers' TrainingInstitute for Girls and TheirTrends To ward Them

المصادر:
الملخص:
المستخلص: يرمي هذا البحث تحقيق الهدفين الاتين : الهدف الاول : تعرف اثر التدريس على وفق تقنية (ميدنك) في تنمية مهارات التعبير الكتابي الابداعي لدى طالبات الصف الثالث بمعاهد اعداد المعلمات.الهدف الثاني : تعرف اثر التدريس على وفق تقنية (ميدنك), في تنمية اتجاه طالبات | The aim of the study is to investigate the impact of Mednik technique on devolving skills in the third class. Teachers Institutes for girls. The researcher puts many null hypothesis of the student marks (the sample of the study and contains the eighth cre
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: بغداد
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الدرجة: دكتوراه
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
السنة: 2013
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: رهيف ناصر علي العيساوي
اسم المؤلف: محمد رحيم كريم الحرداني

اثر استراتيجية التصور الذهني في الفهم القرائي لمادة العلوم والتفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي The Effect of The Strategy of Mental Imagination In Reading Comprehension In The Subjecb of Science And Creative Thinking For The Pupils of The Primary Fifth Class

المصادر:
الملخص:
المستخلص: هدف البحث الحالي الىتعرف اثر استراتيجية التصور الذهني في الفهم القرائي لمادة مبادئ العلوم والتفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وذلك بالتحقق من فرضيات البحث : - 1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05,0) بين متوسط درجات الفهم القرائي | The present study aims at investing the impact of mental imagination strategy in reading comprehension for the science subject and creative thinking at the pupils of the primary fifth classes by testing the validity of the following hypotheses : - 1 - Th
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: واسط
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
السنة: 2015
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: ميعاد جاسم السراي
اسم المؤلف: باسم عزيز محمد الوائلي

الشجاعة وعلاقتها بحسن الحال لدى طلبة جامعة كربلاء The Courage And Relation With Well - Being Of The Students Of Karbala University

المصادر:
الملخص:
المستخلص: The present study aims to identify the following : 1. Courage of the students of Karbala University2. Well - being of the students of Karbala University.3. The significant differences in courage of the students of Karbala University in gender (males - female) and study assignment ( scientific - humanitarian ).4. The significant differences in the well - being of the students of Karbala University in gender ( males - female) and study assignment ( scientific - humanitarian ).5. The correlation between the courage and well - being.6. Differences among people that have and do not have courage with psychological well - being , social well - being and Subjective well - being.To achieve these goals, the researcher have build a measure of the courage and well - being, then she has achieve the validity and reliability of the measurements. The subjects of this study were (400) students of Karbala university who were selected randomly. After analyzing the data statistically using T - test for one sample , 2 - way anova and coefficient of regression.The study have achieved the following findings : 1. The students of Karbala university have courage.2. The Karbala university students have well - being.3. There are significant differences in courage among students in gender for males.4. There are not significant differences in courage among students according to study assignment ( scientific - humanitarian ).5. There are not significant differences in well - being among students in gender.6 There are not significant differences in well - being among students according to study assignment ( scientific - humanitarian ).7. There is a significant correlation between courage and well - being.8. The students have and do not have courage, they also have psychological well - being , social well - being ,but they do not have Subjective well - being.After achieving these findings, the researcher has inferred a set of conclusions then she supplied some recommendations and suggestions.
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: كربلاء
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2018
الموضوع العام: علم النفس
اسم المشرف: احمد عبد الحسين عطية الازيرجاوي
اسم المؤلف: ضحى طالب شنان

الانهماك بالتعليم وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة جامعة واسط Engagement In Learning And Its Relation With Self - Esteem Among The Students Of Wasit University

المصادر:
الملخص:
المستخلص: The aim of this research is to know : . The level of engagement in learning among the students of Wasit University.. Significance of the differences in the average degree of engagement in learning among the students of Wasit University according to the following variables : a. Type (male, female). b. Specialization (scientific, humanities). c, Grade (First and Fourth) - The Level of self - esteem among the students of Wasit University.. The significance of the differences in the average degree of self - esteem among the studentsof Wasit University according to the following variables : a. Type (male, female). b. Specialization (scientific, humanitarian). c. Grade (First and Fourth). The correlation between the of engagement learning and self - esteem among the studentsof the Wasit University.In order to achieve the objectives of this study, the researcher prepared a measure to measure learning by Pace ( ), and a measure of self - esteem according to Rogers ( ). The two tools were applied to a sample of statistical analysis of ( ) students. After checking the validity of the two tools through the indicators of validity and consistency, the researcher applied the tools to a sample of ( ) male and female students. After collecting the data and analyzing them statistically and using the T - test for two independent samples, and Pearson correlation coefficient, Kalmajarov Smirnov equation, Vaccronbach equation, and the T - test for one sample, and the analysis of mono - variance, the results reached the following : . The character of the university student has been characterized by the enjoyment of engagement of a level of learning, at a level that gives him the confidence that leads to the hope of renewing the ambition to achieve success, as engagement gives them the opportunity to give and interact socially and scientifically. . The researcher can feel the role of the nature of sex for the gender, especially the females in their diligence to seriously engage in learning, as the indicators that students in the specialization of humanities are allowed to read and memorize which gives them the interactive field under the academic study and emerged more especially in the fourth stage where the female student feels that she can continue her higher education, which gives her the confidence that learning is the way to success.. The enjoyment of the university students with a self - esteem coincides with the integration of the individual's perception of himself and his abilities towards success. As academic success gives the individual a sense of integration in his personality and self - esteem, where he seeks to social status, which may be a self - motivation to engage in learning. . Through the results of the current research, the level of self - esteem did not give an indication that males or females are distinguished from each other by virtue of the human race They are indicators of the nature of the role of the individual as a male or female and adhering to the individual personality, as well as the role of the family in promoting self - confidence that draws the individual's potential for social interaction which is reflected in his seriousness of engagement in all areas of life and self - esteem.. The relationship between engagement with learning and self - esteem has tended towards attracting a positive and correlative relationship which is an indicator of the role of the engagement in enhancing the self - esteem of the individual and the role of the individual's self - esteem and the role of self - esteem that the individual should engage in learning for success and he is confident of success for his positive self - esteem.In the light of the results achieved and to complete the study, the researcher recommended a set of recommendations and proposals for future research.
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: واسط
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة واسط - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2017
الموضوع العام: علم النفس
اسم المشرف: رضاب منصور حسين الخالدي
اسم المؤلف: زهرة حيدر جاسم محمد الموسوي

الفراغ الوجودي وعلاقته باضطراب الشخصية التجنبية لدى طلبة الجامعة النازحين واقرانهم العاديين Existential Vacuum And It’S Relation With Personality Avoidance Disorder For The Emigrants And Nonimmigrants Students Of The University

المصادر:
الملخص:
المستخلص: The research included the following objectivesThe existential vacuum of displaced students and their ordinary peers. 1 - 2 - The difference in the existential vacuum according to the gender, specialization and displacement variables.Disruptive personality disorder of displaced students and their peers 3 - 4 - The difference in personality disorder in accordance with gender, specialization and displacement.5 - The relationship between the existential vacuum and the personality disorder of the IDPs and their ordinary peersThe researcher followed the descriptive Method, and she has built a research tools for both variable, in the first one the scale based on (rollomey) theory, and in the second variable the scale was built based on the standard that has been mentioned in the fifth diagnostic and statistical manual issued by American psychology Association. The scale was applied on a sample of (404) university students. It’s used the statistical tools that fits the objectives of the research : as correlation coefficients (Pearson’s and spearman), and the internal consistency represented by retail mid - term transactions and Alpha Cronbach’s. After the verification of the objectives by the statistical means mentioned above and other statistical means, certain results were reached as follows : 1 - The results were statistically significant, ie university students had a low level of existential emptiness.2 - The results showed no statistically significant differences between males and females and for females on the existential vacuum scale. The results showed no statistically significant difference between scientific specialization and human specialization. The emigrants have more statistical differences than nonimmigrant on the Existential vacuum scale. Between gender, displacement, gender and specialization, which are not significant with gender, specialization, gender, displacement and specialization.3 - The effected students by personality avoidance disorder according to the scale drafted by the researcher reach (252) students where they make up apportion of (62%) from the members of the sample amount (404)4 - The results showed that there’re statistically significant differences with females more than males. Also the results showed that there’re statistically significant differences with scientific specialty more than humanistic one. Also there’re statistically significant differences with emigrants more than non - immigrant on the personality avoidance disorder scale. Interactions are a function between gender, displacement, gender, specialization, gender, displacement and specialization, which are not significant between displacement and specialization.5 - The results shows that the correlation coefficient between the two variables statistically significant. This mean that the more existential vacuum leads to increased Personality avoidance disorder, and vice versa.
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: كربلاء
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2017
الموضوع العام: علم النفس
اسم المشرف: احمد عبد الحسين عطية الازيرجاوي
اسم المؤلف: مروة عبد العظيم ياسين الجبوري

التحيز المعرفي وعلاقته بالسيطرة الدماغية لدى طلبة الجامعة Cognitive Bias And Its Relationship To Control Brain For A University Students

المصادر:
الملخص:
المستخلص: لاشك ان الفرد يسعى الى اصدار الاحكام واتخاذ القرارات بطريقة عقلانية وموضوعية الا ان هذه الاحكام والقرارات غالبا ما تعتريها بعض الاخطاء والتي يعد التحيز المعرفي ابرزها, اذ يشير البعض الى انه خطا اجرائي في التفكير او التقييم او التذكر او الادراك يحدث احيانا | There is no doubt that the individual seeks to make judgment and take decisions rational and objective manner except that these provisions and decisions are often riddled with some mistakes and that is a cognitive bias, notably, as some point out that a procedural error in thinking, evaluation, memory or cognition, which sometimes occurs as a result of some convictions entrenched and that makes the individual adhered to by regardless of any other information, even if they were more logical, the cognitive bias is a general term used to describe many of the observed effects in the human mind performance, Which in turn leads to some distortion of perception, to take judgments, decisions and interpretations are inaccurate and illogical.The researches has emerged that the potential in the human brain is much larger than you can be imagined where anatomical studies have shown that the cerebral cortex is divided into hemispheres connects between them linked by a large building consists of about (300) million nerves cell it is understood that each hemisphere with different functions. this part of the brain is the last episode in the march of human evolution. and that the dominated hemisphere of the brain whether left or right half of the individual represents a trend toward one - halves more than the other half.And the research has targeted at the following : 1. cognitive bias among university students.2. common patterns of brain control the most among university students.3. with statistical significance between the cognitive bias and patterns of brain control of the university students relationship.4. The differences of statistical significance in the relationship between cognitive bias and patterns of brain control according to the variables of a course of study (scientific / humanist), sex (male / female).The research sample consisted of (500) students, according to the variables of gender and academic specialization. It was chosen at random (6) colleges by (3) scientific faculties and (3) humanitarian faculties, They are chosen at random from the research community and by (368) student (male - female) of humanitarian disciplines. And (132) students of scientific disciplines, the researcher has built a cognitive bias scale and adopt a measure of brain control by assistant professor (Salah Saleh Almeamar). The researcher also achieved the standard features of the tow tools. After the data were analyzed statistically using appropriate statistical methods (Kai square test, Phi coefficient, Pearson correlation coefficient, point by serial correlation coefficient, alpha coefficient of Krumbach, Altaia test of one sample, Altaia test for two independent samples, testing and Alzaia equation Kiodr Richardson) the researcher found the following results : 1. he presence of cognitive bias among university students and a high level.2. common among university students is the pattern of cerebral control of the most left - bottom pattern of the brain, which has the symbol (B).3. The lack of a statistically significant relationship between cognitive bias and the pattern of cerebral control of the most common among university students As the correlation coefficient between the cognitive bias and the pattern of brain control (B) was not statistically significant at the level of (0.05) and the degree of freedom (498) Was not statistically significant at the level of (0.05) and the degree of freedom (498), where the value of T tabular bigger than T calculated value, while the correlation coefficients between cognitive bias and patterns of brain control (A, C, D) are statistically significant at the level (0.05 ) and the degree of freedom (498).4.(A) The lack of a statistically significant difference in the relationship between cognitive bias and patterns of brain control, according to the variable area of study (Science, Humanist), except for the difference in the relationship between cognitive bias and the pattern of cerebral control (D) the z value calculated value was greater than the z value spreadsheet, which indicates the presence of difference between the two variables and in favor of humanitarian specialization. 4.(B) The lack of a statistically significant difference in the relationship between cognitive bias and patterns of brain control, according to the variable of sex (male, female).Based on the results of research and the researcher developed a number of appropriate recommendations and proposals
الصفحات الاولى:
مكان الجامعة: كربلاء
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة كربلاء - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
السنة: 2017
الموضوع العام: علم النفس
اسم المشرف: عدنان مارد جبر المكصوصي
اسم المؤلف: سرى اسعد فاخر الياسري
1 ... 1446 1447 1448 1449 1450 ... 2297