مشاركة
تقويم كتاب التربية الاسلامية للصفوف الثالثة المهنية من وجهة نظر مدرسيها == Reforming The Islamic Education Book For Third Professional Classes From Their Teachers
المصادر:
05T2298 - R.pdf
اسم المؤلف:
علي راضي نصيف الركابي
الجامعة:
المعهد العالي للدراسات والبحوث العلمية
الملخص:
05T2298 - A.pdf
اسم المشرف:
كريم ناصر علي العيساوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس التربية الاسلامية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2013
مكان الجامعة:
بغداد
المستخلص:
يعد الكتاب المدرسي الاداة التعليمية المتوافرة لدى جميع الطلبة وهو مصدر اساسي من مصادر المعرفة التي يمكن استغلالها بما يناسب مستوى الطلبة فضلا عن ذلك فانه يتم الاعتماد عليه بدرجة كبيرة في معرفة مدى تحقيق الاهداف التربوية المنشودة. وعلى الرغم من ان الكتاب ا | The textbook is the didactical tool available for all students. It is a basic source of knowledge that can be exploited in a way that suits the level of the students. In addition, it is a way that is largely depended on to know the scope of achieving the
الصفحات الاولى:
05T2298 - p.pdf
