البحث — المستودع الرقمي العراقي

نتائج البحث: 25 من أصل 1,223

بناء برنامج في مادة البلاغة لطلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية في بغداد في ضوء اهداف المادة

اسم المؤلف: رجاء عبد كاظم حاشي

اسم المشرف: رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2008

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

المصادر:

فاعلية برنامج مقترح على وفق نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات القراءة الناقدة والكتابة الابداعية لدى طالبات الصف الرابع الادبي == Effectiveness of the Proposed Program according to the theory of multiple intelligences in the development of the skills of Critical reading and creative Writing among fourth - grade students literary

اسم المؤلف: رباب عبد الواحد كاظم

اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

تقويم المناهج الدراسية لاقسام اللغة العربية بكليات التربية في الجامعات العراقية في ضوء معايير الجودة الشاملة == Evaluating the curricula of the departments of Arabic language at the Iraqi universities - colleges of education in the light of total quality standards

اسم المؤلف: رائد رسم يونس الزيدي

اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية تالف الاشتات في تنمية التفكير الابداعي واكتساب المفاهيم البلاغية عند طلاب الصف الخامس الادبي == The effact of the familiarize yourself Alostadt the strategy in the development of creative thinking and the acquisition of rhetorical concepts fifth grade students literary

اسم المؤلف: رافد علي حسين عبد العزاوي

اسم المشرف: نضال مزاحم رشيد العزاوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: صلاح الدين

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية روبنسون في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة المطالعة == The Effect of Robinson's strategy in the development of reading comprehension among pupilsi first class of intermediate schools in the Reading MateriaL reading material

اسم المؤلف: ذرغام جبار حمود الساعدي

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذجي درايفر وبوسنر في اكتساب المفاهيم البلاغية وتنمية التفكير التباعدي عند طالبات الصف الخامس الادبي == The Effect of Driver's and Posner's Model in the Acquisition Of Rhetorical Concepts And the Development Of Divergent Thinking for The Literary Fifth Grade Students

اسم المؤلف: خمائل شاكر غانم الجمالي

اسم المشرف: رهيف ناصر علي العيساوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: دكتوراه

الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استعمال استراتيجية التعلم التوليدي في اكتساب المفاهيم النقدية واستبقائها لدى طالبات الصف السادس الادبي == Effect of Use Generative Learning Strategy to Acquire Critic Concepts & Keep them at Girls Students of Sixth Literary Class

اسم المؤلف: خديجة حسون علوان العبوسي

اسم المشرف: ماجدة عبد الاله رسول الخزرجي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بغداد

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر التعلم بالاكتشاف الموجه والمنظمات المتقدمة في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة قواعد اللغة العربية == The Effect of Learning by Oriented Discovery and Advanced Organizations in The Achievement of Eleventh Grade Male Students, Scientific - Sector, in Arabic Grammar Subject

اسم المؤلف: خالد عبيد علوان

اسم المشرف: كريم فخري هلال السريراتي الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر الشعر العمودي والشعر الحر في الاداء التعبيري والميل نحو الكتابة الابداعية لدى طلاب الصف الخامس العلمي == THE EFFECT OF THE VERTICAL VERSE AND THE FREE VERSE IN THE EXPRESSIVE PERFORMANCE AND THE TENDENCY OF WRITING COMPOSITIOM BY THE FIFTH SCIENTIFIC PUPILE

اسم المؤلف: حيدر كاظم عباس الجبوري

اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية التدريس التبادلي والطريقة القياسية في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الخامس الادبي == THE EFFECT OF RECIPROCAL TEACHING STRATEGY AND THE STANDARD METHOD IN THE ACQUISITION OF RHETORICAL CONCEPTS FOR THE STUDENTS OF FIFTH STAGE \ LITERARY BRANCH

اسم المؤلف: حيدر عبد الحسين خضير المحياوي

اسم المشرف: عفاف حسن محمد الشبر

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية PQ4R في فهم المقروء لدى طالبات الصف الخامس الادبي == The Impact of the PQ4R Strategy in The Comprehension Of Reading Certain Topics in Arabic Language by literary Eleventh grade Female Students

اسم المؤلف: حنان ياسين غريب

اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر انموذج لاندا في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الخامس الادبي == Impact of Landa Model on gaining rhetorical concepts by students of fifth grade literary stream

اسم المؤلف: حسين كتاب رباط السلطاني

اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر التعلم التعاوني والمناقشة في التعبير الكتابي وفهم المقروء لدى طلاب الصف الخامس العلمي == The impact of cooperative learning and discussion in written expression and reading comprehension among students in fifth - grade science

اسم المؤلف: حسين حميد عباس الشكري

اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر تحريك الانشطة الصفية واللاصفية في تحصيل تلامذة الصف الرابع الابتدائي في مادة التدريبات اللغوية == The Impact of Moving the Class and Non - Class Activities or Primary fourth - Class Pupils,Achievement in Linguistic Exercises

اسم المؤلف: حذام خزعل حسين الشمري

اسم المشرف: مثنى علوان محمد الجشعمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية للعلوم الانسانية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر بعض الانشطة الادبية غير الصفية في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص == The Effect of Some Extra - curricular Literary Activities on the Achievement of Girl - Students in the Fifth Literary Class of the Secondary School in "Literature and Literary Texts

اسم المؤلف: جاسم عبد علي جعفر العامري

اسم المشرف: مراد يوسف علوان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر النصوص المشكلة في تجنب الخطا الصرفي والنحوي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية

اسم المؤلف: بهاء عبد الامير مسعر الفتلاوي

اسم المشرف: مراد يوسف علوان

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية صفي الدين الحلي - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

بناء برنامج لتدريس مادة تحسين الاداء لطلبة كليات التربية الاساسية في ضوء اهداف المادة == A Program for Teaching Better performance For Students Of Collages Of Basic Education According To The Main goal Of The Subject

اسم المؤلف: بثينة محمود عباس المهداوي

اسم المشرف: اسماء كاظم فندي المسعودي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2013

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%A8%D8%AB%D9%8A%D9%86%D8%A9%20%D9%85%D8%AD%D9%85%D9%88%D8%AF.pdf

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استعمال الاملاء الاستباري والذاتي والوقائي في تصويب الاخطاء الاملائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط == The Effect Of Using The Exploration , Personal And Precautionary Dictation To Distinguish The Wrong Spelling For The Students (Girls) Of The 2nd Year Intermediate Class

اسم المؤلف: بتول فاضل جواد المجمعي

اسم المشرف: عادل عبد الرحمن نصيف العزي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

النص الكامل من المصدر: https://basicedu.uodiyala.edu.iq/uploads/DHAMYA1/ARABIC/%D8%A8%D8%AA%D9%88%D9%84%20%D9%81%D8%A7%D8%B6%D9%84.pdf

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استخدام انموذجي ميرل - تينسون وهيلداتابا في اكتساب المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي == The Impact of Applying Meril - Tennison and Hildataba in the Acquisition of Syntactic Concepts for the 5th elementary Class pupils

اسم المؤلف: اياد محمد حمينة براك الجبوري

اسم المشرف: جاجان جمعة محمد الخالدي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2006

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: الموصل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر السبر التشجيعي والتبريري في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي في مادة قواعد اللغة العربية والاحتفاظ به == The Impact Of Encouraging And Justification Style In The Learning Of Forth - Year Secondary Literary Girl - Students In The Arabic Grammar And It's Retaining

اسم المؤلف: انتصار كيطان هزاع

اسم المشرف: رياض حسين علي المهداوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: ديالى

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

الاخطاء النحوية والاملائية فيما يكتبه طلبة كليتي التربية والتربية الاساسية : دراسة موازنة == Pedagogic and Dictate mistakes in which the colleges of Education essential Education Students will be write : Balance study

اسم المؤلف: امنة عامر عبد الله الكفيشية

اسم المشرف: حمزة عبد الواحد حمادي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية تنشيط المعرفة السابقة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية == Activate prior knowledge after the collection of fifth grade students in the subject of literary Arabic grammar

اسم المؤلف: امال صباح ردام الطائي

اسم المشرف: عمران جاسم حمد الجبوري | سعد حسن عليوي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2012

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية مكفرلاند في الفهم القرائي والاداء التعبيري لدى طالبات الصف الاول المتوسط == The Effect of McFarland's Strategy of Reading Understanding and Expressive Performance for First Grade Students Intermediate Stage

اسم المؤلف: اسيل صبيح حسين المالكي

اسم المشرف: ميسون علي جواد التميمي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر اسلوبين من الاسئلة السابرة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية == The Effect of two Methods of probing questions in Learning Female Students of Second Intermediate Class in Arabic Language Grammar

اسم المؤلف: اسراء فاضل امين البياتية

اسم المشرف: حمزة عبد الواحد حمادي | اسعد محمد علي النجار

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2011

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بابل

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر:

اثر استراتيجية التمثيل المعرفي في الاداء التعبيري للصف الخامس الابتدائي

اسم المؤلف: اسامة قاسم جبر السوداني

اسم المشرف: جمعة رشيد كضاض الربيعي

الموضوع العام: العلوم التربوية

السنة: 2014

الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية

الدرجة: ماجستير

الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية

اللغة: العربية

مكان الجامعة: بغداد

الصفحات الاولى:

الملخص:

المصادر: