المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
اثر استراتيجية تحليل السمات الدلالية في الفهم القرائي عند طلاب الصف الخامس الادبي == Impact of Semantic Feature Analysis Strategy in Reading Comprehension of Fifth Preparatory Grade / Literary Branch / Student
المصادر:
📎 05T1372 - R.pdf
اسم المؤلف:
حسنين علي دعير الكناني
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص:
📎 05T1372 - A.pdf
اسم المشرف:
حسن خلباص حمادي الزاملي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
📎 05T1372 - p.pdf
مشاركة البيانات
Share Data